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大學生培訓與培養(yǎng)促進企業(yè)蓬勃發(fā)展論文
小編為大家整理了一篇關于大學生培訓與培養(yǎng)促進企業(yè)蓬勃發(fā)展論文，希望為大家有用。
導讀：石油企業(yè)是國家支柱性企業(yè)，在全球金融海嘯帶來的巨大沖擊下，企業(yè)發(fā)展面臨嚴峻考驗和難得的發(fā)展機遇，企業(yè)員工隊伍老化，關鍵崗位人員缺乏，制約了企業(yè)的快速發(fā)展，企業(yè)發(fā)展需要大量新鮮血液。面對新形勢，企業(yè)積極應對，近幾年來陸續(xù)招聘了一批大學生。本文通過培訓跟蹤統(tǒng)計調(diào)查，分析總結了企業(yè)新進大學生走向工作崗位后存在的諸多問題，論證了大學生培訓與培養(yǎng)的必要性，并提出了可實施的具體培訓措施，以優(yōu)化與提高企業(yè)員工隊伍，促進企業(yè)的蓬勃發(fā)展。
論文關鍵詞：大學生，培訓，員工隊伍，企業(yè)發(fā)展
一、企業(yè)發(fā)展形勢與公司現(xiàn)狀
過去的一年是公司發(fā)展史上一個不平凡的年份。我們具有前所未有的有利條件和難得的發(fā)展機遇。第一，國際金融危機趨于穩(wěn)定，世界經(jīng)濟出現(xiàn)恢復性增長，國際油價整體好于去年，我們嚴峻的經(jīng)營形勢有望得到一定程度的緩解。第二，我國擴大內(nèi)需和改善民生的政策效應繼續(xù)顯現(xiàn)，國內(nèi)油氣和化工產(chǎn)品需求會相應增長，集團公司油氣業(yè)務發(fā)展特別是天然氣和海外業(yè)務的加速推進，必然會給油氣田企業(yè)加快發(fā)展創(chuàng)造條件。第三，濱海新區(qū)管理體制改革全面啟動，開發(fā)開放步伐進一步加快，經(jīng)濟社會發(fā)展進一步提速，我們的區(qū)位優(yōu)勢會更加明顯，我們的發(fā)展空間會有效拓展。第四，經(jīng)過幾代大港石油人的不懈努力，大港油田具備了相當?shù)陌l(fā)展實力，形成了550萬噸當量的油氣產(chǎn)量規(guī)模，這是我們建設大油田的重要物質(zhì)基礎。第五，大港油田勘探開發(fā)潛力依然很大，剩余資源量超過10億噸，而且陸上老區(qū)挖潛空間大，灘海新區(qū)增儲上產(chǎn)潛力大，具備建設大油田、實現(xiàn)大發(fā)展的資源條件。第六，歧口凹陷勘探被納入股份公司勘探計劃單列項目，歧口勘探科研項目被列為股份公司重大科技專項企業(yè)發(fā)展，這為我們加快勘探步伐、實現(xiàn)規(guī)模增儲創(chuàng)造了條件。第七，經(jīng)過46年的歷史積淀，大港油田已經(jīng)形成了一整套較為完善的管理體制、運行機制、發(fā)展思路和適用于不同地質(zhì)特點、不同油藏類型的特色技術體系，這為我們實現(xiàn)更大發(fā)展提供了有力支撐。
挑戰(zhàn)與機遇并存，我們團結一致，堅定信心，積極應對，在各路工作都取得了新成果、實現(xiàn)了新發(fā)展的同時，我們也看到面對全球金融海嘯帶來的巨大沖擊，石油市場“需求不旺、供大于求、油價振蕩多變”。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形勢異常嚴峻，效益增儲上產(chǎn)而勘探開發(fā)難度加大，大油田建設加快而投資成本緊張，特別是企業(yè)內(nèi)部職工隊伍老化，關鍵崗位人員缺乏，已成為制約企業(yè)的發(fā)展的重要瓶頸，企業(yè)發(fā)展需要注入新鮮血液，需要大批優(yōu)秀專業(yè)性人才和綜合性人才。
二、加強大學生培訓與培養(yǎng)的必要性
近幾年來，企業(yè)陸續(xù)招聘錄用了專、本、碩、博畢業(yè)生千余人，在不同部門、不同的崗位從事工作。2007年～2010年，油田公司每年都組織了新招聘大學生入廠教育培訓，通過大學生培訓使我們更多的接觸了他們，了解了他們。根據(jù)2007年～2010年油田大學生跟蹤調(diào)查分析可知，走向工作崗位的大學生普遍存在以下問題：
1、高校校園相對而言是個比較安全的場所，安全事故的發(fā)生概率相對較低，然而大學生走向工作崗位，尤其是作為石油企業(yè)的職工，安全意識淡薄，重視程度不夠則是致命的問題。
2、大學生有著雄厚的理論知識底蘊，但實踐能力欠缺;書本知識豐富，但現(xiàn)場動手能力不足。理論與實際生產(chǎn)相脫節(jié)，理論說的頭頭是道，到現(xiàn)場卻全然不知，很多設備，器材只是見過圖片，不知道該如何使用與操作。
3、大學生來自全國各大高校，所學專業(yè)各不相同，有與石油企業(yè)相關的石油類專業(yè)，也有一部分非石油類專業(yè)的大學生，專業(yè)涵蓋面廣泛。到公司工作后，一部分大學生所從事崗位，專業(yè)不對口或從事工作為相近專業(yè)，所學知識不能充分發(fā)揮利用。
4、企業(yè)發(fā)展需要高學歷的尖端人才，以開發(fā)新的技術和適應新領域，碩、博研究生首當其沖作為主力軍，然而部分研究生其本科、�？扑鶎W專業(yè)與研究生所學專業(yè)和研究方向不統(tǒng)一，專業(yè)間的“嫁接”，導致專業(yè)基礎知識不牢固，限制其發(fā)展。
5、隨著全球網(wǎng)絡化進程的不斷深入，辦公自動化已成為辦公的必然論文參考文獻格式。大學生在高校學習期間為學歷教育，側(cè)重理論與專業(yè)技術的學習企業(yè)發(fā)展，其專業(yè)知識豐富，而到了工作崗位之后，大部分大學生尤其是二線崗位的大學生，對辦公系統(tǒng)的基本操作顯現(xiàn)出力不從心，于是“木桶原理”——短板效應，導致辦公效率低下，知識不能充分發(fā)揮，影響工作。
6、一些工作崗位所從事的工作，實際只要具備高中或中專文化即可勝任，用不著利用本科及以上的知識水平。相對安逸的工作環(huán)境，對大學生來時沒有壓力，也沒有動力。一部分喜歡刺激與挑戰(zhàn)的大學生選擇了跳槽;而一部分主動性差，學習能力不強，沒有明確人生目標和自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的大學生，整日碌碌無為，安于現(xiàn)狀，慢慢將所學的專業(yè)知識荒廢。
7、大學生在高校學習期間，接觸的人群相對單一，步入社會，走向工作崗位，適應能力不強，心理素質(zhì)差，人際交往與溝通能力不足，造成大學生在工作崗位上，由于個人原因而處處碰壁，影響工作的正常開展。
三、加強大學生培訓與培養(yǎng)的具體措施
通過“大學生進入工作崗位后的需求問卷”調(diào)查統(tǒng)計，大學生各項需求中，排名第一的是“有更多的學習與培訓機會”。從2007年～2010年油田公司大學生入廠教育培訓的“培訓效果測評表”可以看出，《職業(yè)生涯規(guī)劃設計》、《人際交往與組織與溝通》、《團隊建設》、《職業(yè)化塑造》等提高員工自身素質(zhì)的課程，學員滿意率都達到85%以上。經(jīng)過專業(yè)技術技能培訓的員工，在員工專業(yè)技術技能大賽中都取得了優(yōu)異的成績。
種種數(shù)據(jù)表明，企業(yè)新進員工對學習新知識、提升自身素質(zhì)，增加培訓機會，有明確的意愿與需求。大學生培訓與培養(yǎng)意義重大，如果沒有給予他們系統(tǒng)的培訓與培養(yǎng)，既浪費了公司的資源，又荒廢了大學生成長的黃金時間。針對以上大學生存在的問題，可實施如下具體措施：
第一，加強對新入職大學生的安全教育培訓，掌握安全理論與安全知識，強化安全意識，增強風險識別能力并嚴格考核，作為各項培訓工作和生產(chǎn)工作的重中之重。第二，為專業(yè)技術人員提供平臺，加強專業(yè)技能培訓，使專業(yè)技術人才得到提升;開展各種技能大賽，激發(fā)他們的熱情。第三，開展定期不定期的繼續(xù)教育培訓，更新大學生原有知識體系，調(diào)動大學生積極性企業(yè)發(fā)展，不斷學習充電。對于所學專業(yè)與崗位不對口的大學生進行崗位專業(yè)知識培訓，以使其更快適應所從事工作。第四，開展大學生現(xiàn)場實習培訓，使理論與實際相結合將書本上所學的知識運用到生產(chǎn)實際中去。第五，對大學生進行計算機培訓，熟練辦公系統(tǒng)的基本操作，掌握Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件的使用以及簡單的電腦故障維修。第六，加強人際交往能力、團隊建設能力的培訓，掌握有效的溝通，培育團隊精神，提高大學生的自身素質(zhì)。第七，加強大學生與優(yōu)秀職工的經(jīng)驗交流，開展培訓座談，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀，進行學生到職業(yè)人的角色定位與轉(zhuǎn)換，建立自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立正確的職業(yè)觀念與積極的工作心態(tài)。
全面加強企業(yè)自身建設，就要不斷提高員工隊伍綜合素質(zhì);著力打造富有戰(zhàn)斗力的員工隊伍，就要堅持把培訓教育作為隊伍建設的基礎工程常抓不懈。緊緊依托培訓資源，不斷強化員工教育培訓，優(yōu)化隊伍結構，完善管理機制，激發(fā)員工的創(chuàng)造力。大學生是企業(yè)發(fā)展的后備軍，也是企業(yè)未來建設的主力軍，加強對大學生的培訓與培養(yǎng)則是提高員工隊伍綜合素質(zhì)的關鍵。讓我們攜起手來，把油田公司增儲10億噸、建設大油田、建設示范石油礦區(qū)的宏偉事業(yè)繼續(xù)全面推向前進!
參考文獻：
[1]《公司總經(jīng)理李建青在傳達貫徹集團公司領導干部會議精神大會上的報告》，2010年7月23日
[2]《夯實基礎創(chuàng)新能力努力開創(chuàng)礦區(qū)服務事業(yè)新局面》，王守信在學習貫徹集團公司2010年礦區(qū)服務工作會議精神大會上的講話，2010年4月15日
[3]《如何培訓和培養(yǎng)大學畢業(yè)生》，http://www.hrm.cn/news/7691.html，2009年12月15日
[4]《堅定信心打牢根基為全面實現(xiàn)既定戰(zhàn)略發(fā)展目標而努力奮斗》，公司總經(jīng)理李建青在大港油田公司十屆二次職代會上的工作報告，2010年2月4日
[5]“大學生進入工作崗位后的需求問卷”調(diào)查統(tǒng)計表
[6]2007年～2010年每年油田公司大學生入廠教育培訓的“培訓效果測評表”
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