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藥學(xué)畢業(yè)論文

不同藥學(xué)服務(wù)模式對(duì)患者用藥的影響論文

時(shí)間:2023-03-22 09:22:40 藥學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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不同藥學(xué)服務(wù)模式對(duì)患者用藥的影響論文

  摘要:目的:對(duì)患者用藥實(shí)施不同藥學(xué)服務(wù)的影響的觀察和探討。方法:將我院2014年1月到12月期間收治的200例患者隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組各100例,前者給予傳統(tǒng)取藥模式,后者給予新型藥學(xué)服務(wù)模式,對(duì)比兩組患者用藥的影響效果。結(jié)果:觀察組患者的用藥總依從率相比于對(duì)照組明顯較高,而其不良反應(yīng)發(fā)生率和藥品差錯(cuò)率相比于對(duì)照組卻明顯較低,組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對(duì)患者用藥實(shí)施新型藥學(xué)服務(wù)模式,大大減少了患者用藥過程中的不良反應(yīng)發(fā)生率和差錯(cuò)事件發(fā)生率,有效的提高了患者的用藥依從性,從而提高患者的治療效果,值得臨床推廣了應(yīng)用。

不同藥學(xué)服務(wù)模式對(duì)患者用藥的影響論文

  關(guān)鍵詞:患者用藥;藥學(xué)服務(wù)模式;影響

  有資料顯示,大約60%左右的患者沒有按照醫(yī)囑用藥,有許多患者出現(xiàn)過度用藥或者中途停藥等情況,這不僅僅直接影響了患者的治療效果,甚至?xí)䦟?duì)患者的身體健康和生命安全造成巨大的威脅[1]。因此,提高臨床治療效果的關(guān)鍵是提高患者用藥的依從性,而合理有效的藥學(xué)模式對(duì)提高患者用藥的依從性至關(guān)重要。本次研究的主要目的是對(duì)患者用藥實(shí)施不同藥學(xué)服務(wù)的影響的觀察和探討,將我院2014年1月到12月期間收治的200例患者作為研究對(duì)象,實(shí)施新型藥學(xué)服務(wù)模式,效果顯著,現(xiàn)具體情況介紹如下:

  1.資料和方法

  1.1一般資料

  將我院2014年1月到12月期間收治的200例患者作為研究對(duì)象,對(duì)照組100例患者中男性60例,女性40例,年齡在18~75歲之間。觀察組100例患者中男性55例,女性45例,年齡在18~72歲之間。兩組患者的性別、年齡等基礎(chǔ)資料不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

  1.2方法

  對(duì)照組給予傳統(tǒng)取藥模式,觀察組給予新型藥學(xué)服務(wù)模式,具體操作如下:①加強(qiáng)人員管理以及制度管理,采購(gòu)者在進(jìn)行藥品采購(gòu)時(shí)要嚴(yán)格遵照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行;制定健全完整的藥品成本核算和財(cái)務(wù)管理制度,并嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)制度執(zhí)行藥品的入庫(kù)、驗(yàn)收以及盤點(diǎn)工作;堅(jiān)決不購(gòu)入或者使用任何不符合相關(guān)規(guī)定的藥品;加強(qiáng)建設(shè)臨床和執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍以及培訓(xùn)藥師隊(duì)伍新知識(shí)和理念,有效提高自身知識(shí)水平與技能水平,堅(jiān)持臨床的合理用藥。②改善服務(wù)形式,積極開展用藥咨詢服務(wù),咨詢臺(tái)人員應(yīng)該耐心、仔細(xì)地回答患者各個(gè)問題,保證患者用藥的有效性和安全性;在進(jìn)行處方調(diào)配時(shí)要注重臨床的診斷,耐心詳細(xì)的向患者解釋相關(guān)用藥的知識(shí),增強(qiáng)其用藥的依從性,做好藥品不良反應(yīng)的嚴(yán)密監(jiān)測(cè),如果發(fā)生藥品不良反應(yīng)、藥品損害以及用藥錯(cuò)誤等事件,應(yīng)該及時(shí)與藥師進(jìn)行溝通,并積極對(duì)患者展開救治。③轉(zhuǎn)變思維模式,提供當(dāng)前新穎的藥學(xué)技術(shù)服務(wù),對(duì)于用藥過程中的一些技術(shù)難題要進(jìn)行及時(shí)有效的對(duì)癥處理;認(rèn)真觀察并記錄藥物療效、病情變化以及不良反應(yīng)的發(fā)生等情況,依據(jù)患者的不同情況及時(shí)向醫(yī)師提出用藥的調(diào)整方案[2]。

  1.3臨床指標(biāo)

 、偻耆缽模夯颊咄耆襻t(yī)囑用藥,并且正確把握藥物的使用時(shí)間、劑量以及療程等;部分依從:患者沒有完全遵醫(yī)囑用藥,沒有完全正確把握藥物的使用時(shí)間、劑量以及療程等;完全不依從:患者完全沒有遵醫(yī)囑用藥,對(duì)比兩組患者用藥的依從性。②對(duì)比兩組患者的不良反應(yīng)發(fā)生情況和藥品差錯(cuò)事件具體情況。

  1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

  采用SPSS17.0軟件處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)量資料使用`x±s表示,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料使用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

  2.結(jié)果

  ①對(duì)比兩組患者用藥的依從性:觀察組100例患者中完全依從85例(85%),部分依從11例(11%),完全不依從4例(4%),用藥總依從率為96%;對(duì)照組100例患者中完全依從50例(50%),部分依從25例(25%),完全不依從25例(25%),用藥總依從率為75%。觀察組患者的用藥總依從率相比于對(duì)照組明顯較高,組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳情請(qǐng)見下表1。②對(duì)比兩組患者的不良反應(yīng)發(fā)生情況和藥品差錯(cuò)事件具體情況:觀察組100例患者中發(fā)生不良反應(yīng)8例(8%),藥品差錯(cuò)12例(12%);對(duì)照組100例患者中發(fā)生不良反應(yīng)25例(25%),藥品差錯(cuò)66例(66%)。觀察組患者不良反應(yīng)發(fā)生率和藥品差錯(cuò)率相比于對(duì)照組明顯較低,組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

  3.討論

  藥學(xué)服務(wù)的主要目的是為了保證患者的用藥合理性,盡可能的改善患者的生活質(zhì)量,從而提高患者的治愈效果以及康復(fù)質(zhì)量。傳統(tǒng)的藥學(xué)工作模式中,從藥人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及層次,基本只承擔(dān)藥品供應(yīng)師和管理師的兩種工作。本次研究,通過加強(qiáng)人員管理以及制度管理、改善服務(wù)形式以及轉(zhuǎn)變思維模式等三個(gè)方面來展開新型藥學(xué)服務(wù)模式,提高患者的用藥依從性,提高患者的治療效果。研究結(jié)果顯示,觀察組患者的用藥總依從率相比于對(duì)照組明顯較高,而其不良反應(yīng)發(fā)生率和藥品差錯(cuò)率相比于對(duì)照組卻明顯較低。綜上所述,對(duì)患者用藥實(shí)施新型藥學(xué)服務(wù)模式,大大減少了患者用藥過程中的不良反應(yīng)發(fā)生率和差錯(cuò)事件發(fā)生率,有效的提高了患者的用藥依從性,從而提高患者的治療效果,值得臨床推廣了應(yīng)用。

  參考文獻(xiàn):

  [1]胡源.藥學(xué)服務(wù)對(duì)我院維吾爾族精神分裂癥患者治療作用的影響[J].新疆醫(yī)科大學(xué),2014,19(15):2137-2139.

  [2]王彥.新型藥學(xué)服務(wù)模式對(duì)患者的用藥安全及依從性的影響[J].數(shù)理醫(yī)藥學(xué)雜志,2015,16(25):313-315.

  [3]王燕.臨床藥師以用藥教育為核心的藥學(xué)干預(yù)對(duì)癌痛及化療的影響[J].南方醫(yī)科大學(xué),2013,24(09):156-158.

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