初中閱讀理解技巧之答問題

　　勤奮學習，在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的理解，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。下面是小編整理的初中閱讀理解技巧之答問題，歡迎參考!

　　1、不可不答;不答則無分。

　　學生只有回答閱讀材料要求所的提問題，才能得分。

　　我們老師對學生進行語文閱讀理解訓練時，就必須向?qū)W生說明這一點，不可不答;不答則無分。

　　2、不亂答;亂答也不得分。

　　學生不聯(lián)系語文閱讀理解問題的要求來回答，我們稱之為亂答題，亂答本質(zhì)上是與學生不答題一樣，沒有成績。

　　我們在語文閱讀理解訓練中強調(diào)學生要答滿線格，但并不是讓學生在語文閱讀理解訓練題線格胡說和亂說，因為學生亂答也不得分。

　　3、言之有據(jù)，持之有理。

　　所謂“言之有據(jù)”就是要學生在閱讀試卷上的文字材料上找原話，找依據(jù)，不能憑空瞎說。

　　我向?qū)W生說語文閱讀理解的答案也是人定的參考答案，我們的學生不要害怕，任何問題的回答都不可能與教師的參考答案一模一樣。

　　語文閱讀理解得分的主動權在我們同學們手中，關鍵是在于你有沒有“言之有據(jù)”地來作答。

　　所謂“持之有理”就是讓學生根據(jù)問題能夠說一個所以然來，能說一個道道來，或謂之“自圓其說”。

　　只要學生言之有據(jù)，持之有理，就可以酌情得分了。

　　同時學生要注意組織規(guī)范語言答題，認真書寫。

　　答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語言。

　　語言簡潔明了，能達到事半功倍的效果;重復羅嗦，不得要領，往往會出力不討好。

　　在答題之后，如果時間允許，要重讀全文內(nèi)容，充滿信心地進行復查。

　　所有答案全部做完后，攜帶閱讀理解的成果回歸原文，檢查答題有無疏漏，研究其內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關系，對照各題目推測判斷，確保無誤。

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