【熱】五年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文1
在生活中,一件事對(duì)你會(huì)有所啟發(fā),一句名言警句會(huì)令你有所感悟,現(xiàn)在連一幅漫畫都對(duì)你有所收獲。
我從語文書上發(fā)現(xiàn)這樣一幅有趣的漫畫,它告訴我:文明只差一步。
兩位小朋友在路上走著,走到一個(gè)垃圾箱旁時(shí),他倆似乎很不高興,這個(gè)小女孩就準(zhǔn)備去幫忙去把垃圾撿入桶內(nèi),而這個(gè)小男孩并為幫助小女孩的心思,而是趴在地上寫著字,當(dāng)小女孩撿完垃圾,小男孩也就寫完了,貼在上面,上面寫著:文明不只一步。
看了這幅畫,我的`收獲很大。在日常生活當(dāng)中,我們做事情有時(shí)只差一步,如果走進(jìn)一步或許成功的焰火會(huì)為你盛開。
記得有一次,我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙,可誰知沒扔中,張老師看見了這張廢紙,身子彎下來拾起了這張廢紙,問是誰扔的,李皓月站起來說:“是我扔的!崩蠋熡媚菧厝岬哪抗鈱(duì)他說:“你看看書中的這幅漫畫吧,你就像那扔垃圾的人,文明不止一步你知道不知道這個(gè)道理嗎?”他聽了羞愧的低下了頭。
在生活中,有些事情只有靠進(jìn)一步就可以成功,我們生活當(dāng)中也遇到與此事相同的事情,你們又是如何解決的呢?讓我們?cè)谏町?dāng)中一起來理解文明只差一步這句話吧。
五年級(jí)作文2
小時(shí)候,我總看見那些大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋在溜冰場(chǎng)溜冰,我羨慕極了,就央求我那溜冰技術(shù)高超的表哥教我溜冰。
星期六,我拿著一雙溜冰鞋和表哥去溜冰。到了溜冰場(chǎng),我看見那里已經(jīng)人山人海了,我們找了一個(gè)人少的地方,開始學(xué)溜冰。我以為學(xué)溜冰是很容易的事!就急急忙忙地穿起溜冰鞋。表哥說:“你可別那么心急,學(xué)溜可不是容易的事!”但我卻把表哥的話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。鞋剛穿好,我就站起來,“當(dāng)心!”表哥的話音剛落,我腳底的溜冰鞋一滑,便四腳朝天摔倒在地上,屁股開了花。哇,真痛啊,就像千萬只手用力的'拍我的屁股似的!靶募背圆涣藷岫垢。溜冰時(shí),腳先要站成八字形,身體重心向下,保持平衡,開始滑的時(shí)候慢慢挪動(dòng)雙腳,目視前方,如果適應(yīng)時(shí)可以稍微放快速度。”表哥說著并示范給我看,然后問我:“記住了嗎?”我回答:“記住了!”我按照表哥說的話去做,果然,我開始能慢慢地滑了,突然,我腳底一滑,又一次摔倒了,這次手上刮破了皮,鮮血直流,我忍住了眼淚,心想:不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。我又爬起來,繼續(xù)向前,終于成功了!我大聲地喊到:“我成功了!”
學(xué)溜冰使我明白了學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),要刻苦練習(xí),不畏艱難,才能成功。
五年級(jí)作文3
我有一個(gè)妹妹,一顆水汪汪的眼睛,一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。別看她這么可愛,可是一哭起來,那可算是一發(fā)不可收拾呀。
“哥哥,快開門!蔽艺诜块g里寫作業(yè),突然,聽到了妹妹的聲音。“好,我這就來給你開門!蔽疫B忙放下手中的筆,沖下樓給妹妹開門。打開門,妹妹就埋怨道:“你怎么這么慢,像只蝸牛似的。”我一聽,很不高興,心想:我還在做作業(yè),你來了,馬上就給你開門,你就這樣說我,我早知道這樣,就不給你開門了。再說,你是客人,我是主人,你也不能這樣說我呀!斑不快讓開,你就這樣把客人拒之門外呀?”我連忙讓開了。
“哥哥,還不快進(jìn)來,怎么在那發(fā)愣!泵妹脹_站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去!案绺纾愕倪@本本子可真漂亮呀,”妹妹指著一本我的本子,對(duì)我說道,“能送給我嗎?”我搖了搖頭,因?yàn)椋@本本子是朋友在我過生日時(shí)送給我的`!安恍校揖鸵。”妹妹哭了起來。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經(jīng)過,爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應(yīng),拿著本子,生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來越大,最后終于離開了我家。
就因?yàn)檫@,我和妹妹幾天沒有說話,見面。
這下,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹了吧?
五年級(jí)作文4
很多事如果用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會(huì)喝的茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。
老師先在講臺(tái)桌上放上一個(gè)光滑透亮的.玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪,芽(jī)喊ぶ績(jī),一片推?dòng)著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上?矗瞧枞~漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會(huì)兒向下沉,一會(huì)兒又向上浮,它可能在使用魔法吧?,又來了一片,落葉似的沉了下去……
漸漸地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。
仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以增長(zhǎng)不少見識(shí)。
五年級(jí)作文5
小時(shí)候身體不好,特別愛發(fā)燒。爸爸媽媽不讓我在外面和別的孩子玩,說我怕著涼,但是我很孤獨(dú),因?yàn)榧依餂]人陪我玩。
有一天,我看見有人在教室里吹泡泡。我也想玩吹泡泡,就拿了個(gè)小杯子,加了點(diǎn)洗手液,一點(diǎn)洗衣粉,最后一點(diǎn)洗滌液。我倒了半杯水,攪拌了幾下,杯子里立刻出現(xiàn)了幾個(gè)小氣泡。
我高興地拿著杯子和吸管,來到窗前,開始吹泡泡。我拿了根吸管,在水里蘸了幾下。輕輕吹了一下,一個(gè)透明玻璃球般的小氣泡誕生了。小氣泡在空中漂浮,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。起初是白色的,在陽光下變成了一個(gè)彩色的球。太美了!我又吹了幾個(gè)泡泡——有的連在一起,有的像個(gè)小娃娃,穿著五顏六色的舞裙,害羞地跳舞……我吹了很多泡泡,看著這些可愛的泡泡,我很開心,大泡泡小泡泡,在陽光下閃著七彩的光。我用手拍打著,泡泡慢慢往上飛很有意思。過了一段時(shí)間,我的家變成了泡沫的'海洋。爸爸看到我下班后開心的吹泡泡。他沒有責(zé)備我,而是和我一起煽風(fēng)點(diǎn)火。泡泡飄出窗外,像快樂的小鳥一樣飛走了,我的心帶著那些小泡泡飛到了廣闊的天空。
五年級(jí)作文6
生活中誰陶醉、生氣、高興、傷心……的樣子令你印象深刻?令我印象最深刻的是我的弟弟。
星期天爸爸、媽媽帶著弟弟陪我去銀隆上課,我上好課以后,我們就在銀隆吃飯,媽媽在店里點(diǎn)了一盤上次我們就吵著要吃的小兔子果凍,當(dāng)小兔子果凍端上來時(shí)我們都很驚訝,真的好可愛,兔子的嘴巴、耳朵、腳、尾巴都做得很精致,我們4人一人一個(gè)剛好分完,每個(gè)人還有一個(gè)精致的盤子和櫻花小勺子,小盤子只有一個(gè)小手掌那么大,上面還有漂亮的花紋,非常漂亮。
我和爸爸媽媽都用碗小心翼翼地把小兔子托起來,用勺子把小兔子一勺一勺的吃掉,但弟弟則用勺子不停的拍打小兔子,這個(gè)小兔子太軟、太Q彈了,弟弟第三次拍打小兔子時(shí)把小兔子拍飛了,弟弟還沒反應(yīng)過來小兔子就啪的一聲掉在地上,當(dāng)?shù)艿芸吹皆诘厣纤榱训男⊥米訒r(shí),前一秒的微笑沒了,他嘴角下彎,眼睛放大,直勾勾地看著地上的小兔子果凍,嘴里不停地說道:“我的小兔子!我的`小兔子!”時(shí)間好像為他停止了一樣,就這樣過去了幾十秒鐘,他“哇”的一下哭了出來,那哭聲震耳欲聾,我的耳朵都好像要被這哭聲震聾了,媽媽趕快安撫弟弟,拉著弟弟出了店門。
傷心的弟弟,太恐怖了。
五年級(jí)作文7
春天來了,大地上每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。校園里到處堵充滿了春天的身影;桃花開出粉紅的花瓣,小草帶著泥土的香氣也鉆了出來,一叢叢,它們好像剛睡醒一樣,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋,小朋友們也紛紛脫掉了笨重的冬衣,換上了輕便的春裝,小鳥也唱著動(dòng)聽的歌曲“春天來了,春天來了!
春天來到了小河里,小河也變了,結(jié)冰的小河好像也看到了春姑娘的到來,立刻彈奏了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲來迎接春姑娘的到來。你聽“叮叮咚咚,叮叮咚咚,”“嘩嘩嘩”……不一會(huì)兒,小河也換上了一件透明的衣服,原來是春姑娘送了一件衣服給小何,小河自豪地說“你看,我這件衣服多么美麗呀!
春天來到了柳樹上,柳樹葉變了,它看春姑娘來了,立刻搖起了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。春姑娘也送給了它一件禮物,原來春姑娘送給了它春天的雨露,不一會(huì)兒,柳樹便長(zhǎng)出了嫩綠的.嫩芽,春風(fēng)一吹,柳樹就像一個(gè)少女在翩翩起舞,好看極了,這都是春姑娘的功勞! 春天來了,春天真的到來了,讓我們一起去感受春天的美景吧。
五年級(jí)作文8
每天中午12點(diǎn)40分,我都很習(xí)慣打開電視看百家講壇。我非常喜歡這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目帶給我許多樂趣,增添知識(shí)。百家講壇的教授們會(huì)告訴我許多歷史知識(shí),讓我知道了拿破侖一手用霸道征服歐洲,一手用王道改變世界。知道了清明上河圖的作者是張擇端。因此,我了解了許多的歷史人物,比如:秦始皇,丞相李斯,納蘭性德,乾隆,康熙皇帝,慈禧太后,班固,司馬遷,隋煬帝等。
讓我印象最深刻的就是,王立群教授講的秦始皇的故事。王立群教授說,秦始皇其實(shí)是個(gè)暴君而不是昏君。他還講述了發(fā)生在秦始皇時(shí)代的歷史事件焚書坑儒。我覺得秦始皇做焚書坑儒的事件太暴力了。但是,我對(duì)他有個(gè)比較好的印象就是他是第一個(gè)統(tǒng)一中國的皇帝。
講拿破侖的最后一集讓我感到很傷心,因?yàn)槟闷苼霰磺艚。但是,看到下集預(yù)告的時(shí)候,我的好奇心又起了,因?yàn)橄麓我v的'居然是清東陵密碼。我就想慈禧太后的陵墓是怎樣的呢?我就滿懷希望的等待明天的到來。
我會(huì)一直看百家講壇,直到變成年邁的老太婆的。
五年級(jí)作文9
現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)。
星期天,吃過午飯,媽媽說要帶我去郊外的田野游玩,感受一下春天的氣息。
寫了一上午的作業(yè),聽到這個(gè)消息,我高興極了:好久沒有去郊外了,這次一定要玩?zhèn)痛快。
我和媽媽首先來到了一條小河邊。河水清澈明亮,幾條小魚在水里游來游去。伴隨著微微的春風(fēng),水面蕩起了層層波浪,小河兩岸,嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動(dòng)。看著眼前這一幅美麗的圖畫,我心里特別喜悅,趕忙讓媽媽拿出手機(jī)為我拍了一張“春天里的小姑娘”。
隨后,我和媽媽來到了一片綠油油的麥田。正當(dāng)我開心地要奔跑時(shí),媽媽突然叫住了我:“當(dāng)心腳下的麥苗。一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯種地不容易,別踩壞了莊稼!
我站在原地,慢慢地蹲下身子,用手輕輕觸摸著油綠的麥苗,閉上眼睛,微微仰起臉,向著空中深深吸了一口氣。!伴著陣陣春風(fēng),一股清香飄進(jìn)了我的`鼻孔。頓時(shí),我神清氣爽,無比陶醉。
沐浴著春風(fēng),感受著身邊春的氣息,我不由輕輕哼起了兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天,更愛美麗的大自然。
五年級(jí)作文10
大家好,我是一只普通的橡皮,我穿著一件花花綠綠的衣裳,我右邊這位是鉛筆大叔,左邊的是鋼筆妹妹,還有尺子兄弟,我們一起生活在主人的鉛筆盒里,一起幫助主人學(xué)習(xí)。
我們橡皮的用處可大哩。當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí),我們就可以出動(dòng)了,主人輕輕地捏著我們的一角,輕輕擦一擦,不一會(huì)兒,錯(cuò)字就被我“驅(qū)逐出境”了。我的小主人雖然才上三年級(jí),但已經(jīng)開始用黑筆寫字了,就算有時(shí)候一定要用鉛筆寫時(shí),她也會(huì)很小心,她一定是舍不得我離開她呢,她還每個(gè)月用尺子弟弟給我量身高,看看我變小了多少。
我的小主人從來不把我亂丟,不像小明,每次找不到了就買新的,買來了又亂丟。我希望他像我的小主人一樣,愛護(hù)文具,愛護(hù)橡皮,不要把橡皮亂丟。
主人把我安排在尺子哥哥的樓上。晚上,夜深人靜的時(shí)候,紅筆爺爺就會(huì)給我們講鬼故事。那樣的生活,別提有多高興了,真希望永遠(yuǎn)地沉浸在這歡樂時(shí)光中啊。
離別的日子到了,我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小,如今,經(jīng)過歲月的.洗禮,我已經(jīng)快要離開這個(gè)美麗的世界了。
再見,我的主人,以及所有的文具們,再見了!
五年級(jí)作文11
夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來,尋找陽光。
《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬苦一路向南,跨海來到非洲,穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠。期間奇遇不斷,他克服意志、心靈上的種種困難,終于到達(dá)金字塔前,悟出了寶藏的真正所在。
追求夢(mèng)想是要經(jīng)歷過艱難的抉擇的,他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的職業(yè),選擇一個(gè)地位低微的牧羊人。不愿嘗試,是因?yàn)槿藗兒ε率;因(yàn)楹ε率,人們往往錯(cuò)過許多珍貴的機(jī)會(huì);因?yàn)槭チ诉@些機(jī)會(huì),人們便總也無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望,并且,錯(cuò)誤地認(rèn)為自己離實(shí)現(xiàn)愿望的道路越來越遠(yuǎn)。而事實(shí)卻是,我們要象牧羊少年一樣,做一個(gè)追隨自己內(nèi)心而生活的人,堅(jiān)定自己的'信念,無所畏懼的迎難而上,這樣生命才更加真實(shí),人生才更有意義,才會(huì)更加精彩。我的夢(mèng)想是成為一名人類靈魂的工程師--老師。夢(mèng)想要付出努力并堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)作文12
每當(dāng)我看到梨樹,便會(huì)想起童年時(shí)代的摘梨樂!
小時(shí)侯,每到暑假我總會(huì)像“跟屁蟲”一樣,牢牢地“粘”在爺爺?shù)纳砗蟆8鵂敔數(shù)焦麍@里去摘梨。一個(gè)個(gè)梨橙黃橙黃的,亮晶晶的?匆谎郏妥屓舜寡佑;聞一下,一股特別的清香撲鼻而來;咬一口,滿嘴的梨汁,真讓人無法形容!爺爺每次上山施肥,回來總在盤算著:“唉!要是沒人來偷,那該多好啊!除了自己吃,還可以送一點(diǎn)給張家的奶奶,送一點(diǎn)給王家的公公……!”
對(duì)我來說,摘梨是一件大事兒。所以,我總問奶奶:“梨什么時(shí)候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說:“再等等吧,讓梨再大點(diǎn),熟一點(diǎn)才好吃哩!”
終于等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎著籃子跟著爺爺上山去。到了果園,我在樹下摘一些長(zhǎng)得比較矮的梨;爺爺則猴子似地爬到樹上摘梨。那時(shí)我就像一只歡樂的小兔,在一排排梨樹中穿梭著,蹦跳著。爺爺在樹上靈活地左一下,右一下地摘著梨?粗鴿u漸滿起來的`籃子,我的心別提有多開心了!我還會(huì)不經(jīng)允許,把梨往衣服上一擦,狠狠地咬下一大口。哇,好爽!
每當(dāng)我一看到水果攤上大大的梨,我總會(huì)想起童年時(shí)代和爺爺一起摘梨的情景,真想再摘一次梨啊!
五年級(jí)作文13
烏龜,在動(dòng)物界是最長(zhǎng)壽的動(dòng)物。它身穿綠鎧甲,十分威武。它的頭上長(zhǎng)著綠豆般大小的眼睛,戴著花花綠綠的.頭巾,用最美麗的顏色妝扮自己。你瞧,它的腹部是黃色的,有規(guī)律地排列著一個(gè)個(gè)“眼睛”似的花紋,美麗極了。
烏龜?shù)某韵嗪懿粡娜。有一次,我用牙簽把肉放在離它半米遠(yuǎn)的地方。它一聞到香味,就快速地爬到我手邊,把頭伸得老長(zhǎng),用前足蹬地,使勁夠。我看它那副傻樣,就想繼續(xù)逗它,于是把肉又拿高了一點(diǎn),它把頭伸高了一厘米,然后用后腿掂了一下,可是還是沒吃到。我又拿高了,它微微休息了一下,又伸長(zhǎng)了脖子,這回終于吃到了肉。看它大口吃肉的樣子,我忍不住哈哈大笑。
別看烏龜這副模樣,總是慢吞吞的,但它可聰明著呢!有一次,我把它翻了一個(gè)面,只見它先用前肢一劃把身體劃到墻壁旁,停了一會(huì)兒,然后用爪子一蹬,背往墻上一靠,立刻就翻過了身,我連聲贊嘆:“太棒了!
我家的烏龜,真是又貪吃,又聰明啊!
五年級(jí)作文14
我有一個(gè)快樂的童年,童年的趣事也很多。
這不,在我五六歲的時(shí)候,有一件讓我哭笑不得的一件事,我被奶奶家的豬追著跑了半個(gè)村子。
在這天的上午,我去豬圈看新出生的豬寶寶。我看到他們可愛的樣子十分想去抱抱他們,可是媽媽說過不能抱豬寶寶,豬媽媽會(huì)生氣的。我看到豬媽媽的圈門關(guān)著,豬媽媽怎么可能出來呢,再后來,可想而知,我抱著豬寶寶玩了起來。不一會(huì),豬媽媽聽到了小豬的'叫聲,猛地撞起豬圈的門來,我嚇的后退了幾步。豬圈的門也很結(jié)實(shí),豬媽媽沒把門撞破,我很安全。于是我神氣的說道:“我又不要你的寶寶,只是拿來看一看嘛,別那么小氣,再說,你又撞不開門!痹捯魟偮,豬媽媽破門而出!我嚇的一下把小豬放到地上像離弦的箭一樣撒腿就跑。可是豬媽媽十分生氣,看到豬寶寶沒事后狠狠的向我沖來,我可跑不過它,邊跑邊叫媽媽,聽到呼叫聲媽媽飛快的趕來了,幸虧媽媽及時(shí)趕到制止了豬媽媽。
我在媽媽身后神氣的說道:“豬寶寶有你這個(gè)兇媽媽當(dāng)守護(hù)者,我也有我媽媽保護(hù)呢,哼!”媽媽笑的直不起腰。
這就是我小時(shí)候很有趣有很嚇人的一件事,怎么樣,你覺得有趣嗎?
五年級(jí)作文15
紅杏曾在外婆家的院子里扎根過。
村子的河邊有一棵老杏花樹。初夏時(shí)期,桃紅的杏花兒繁密地開了滿堂兒。不是香的出奇,只是淡淡的清香。高大挺拔的杏花樹,花兒比誰都要多。
后來有一天,村委要在河上造大橋,老杏花樹就被砍了。我恰好路過,望著靜靜地躺在地上的樹,馬上跑過去,抱了一大束杏花回家。然后問工人要了杏花樹一小部分的根。我把根拿回院子,放在土堆上,就不理會(huì)它了。
幾個(gè)星期過了,我才想起來那杏花樹的根。我連忙跑進(jìn)院子里,樹的根竟然奇跡般的'立起來了!誰干的呢?外公?外婆?它自己?無論怎樣,它頑強(qiáng)的活下來了!
接下來的幾天里,我每天都去看它。杏花樹的根慢慢抽出枝條,長(zhǎng)出花和葉,秋期,偶爾會(huì)結(jié)幾個(gè)黃澄澄的杏子。它漸漸長(zhǎng)高了,高過院里的矮墻,連花帶枝地翻過墻,伸向窗戶。真如葉紹翁先生所寫到:“一枝紅杏出墻來。”它的花還是那樣多、香,還是桃紅色的。
紅杏在院子里活了許多年。不知為何,后來它倒了,在地上一動(dòng)不動(dòng)。曾經(jīng)它在外婆家扎根過。
無論是誰干的,最重要的是——它頑強(qiáng)地活下來了!
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