五年級的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
一提到"成功"這一耀眼的字眼兒，我的思緒便飛揚(yáng)起來……。
上小學(xué)三年紀(jì)時(shí)，老師便開始讓我們寫作文，但我卻怎么寫也寫不好，每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已，我曾無數(shù)次地想過：要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀！
在這種想法的驅(qū)使下，我開始堅(jiān)持每天寫一篇日記，多多觀察身邊的事物，并且，多讀書。向他人學(xué)習(xí)寫作技巧。
這一天，老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂的事>>我一看到題目，便開始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂的`事，接著把它描繪下來，用上我所積累過的詞句，修飾上去。不到30分鐘著篇作文便完成了。接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍，那顆懸著的心才放下來。我覺得自己也已不像以前那樣緊張了。
第二天，老師拿著一疊作文走進(jìn)教室，竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寫作文也不過如此，我終于如愿以償?shù)刈屪约旱淖魑谋划?dāng)作范文在班上朗讀。
那一刻，我嘗到了成功的滋味，是甜的！
五年級的作文 篇2
我們即將畢業(yè)，在母校里，有歡笑，有悲傷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我們怎能忘記呢？那活潑可愛的同學(xué)們，那和善可親的老師，我們怎能忘記呢？那美麗的校園，充滿生機(jī)，我們怎能忘記呢。
在校園里，與同學(xué)們互動(dòng)、玩耍，這些事情讓我們念念不忘。記得有一次，在課余時(shí)間里，我們在學(xué)校參加了學(xué)校組織的拔河比賽，經(jīng)過種種努力，得到了第一名，班里同學(xué)特高興。這種讓人高興的事，我們能忘得了么？對，不能！
六年的.小學(xué)生活，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，我將會(huì)把它烙在心中。離開母校，踏上中學(xué)的道路，愿我們的老師健康快樂；愿同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想；愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。
再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校。讓我們的友誼長存！
五年級的作文 篇3
都說過年時(shí)大家都十分高興，其樂融融，喜氣洋洋，但在大年初五的時(shí)候，卻出現(xiàn)了不和諧的一幕。
“我最討厭別人睡我的床了！”
“今天晚上你把床單、被套全部都給我換掉！”
家里還有客人，但聽到這兩聲后，瞬間安靜了下來。事情是這樣的，我出去了一趟，回來后，發(fā)現(xiàn)床上躺了一位長輩，穿著外套，還有一身酒氣和煙味。當(dāng)時(shí)我情緒失控，理智被蟲洞吸走，吵了起來。待長輩離開我的床后，我又將被子、床單、枕頭一把扔到地上。被子無力，沒了床的支撐，早已團(tuán)成一團(tuán)。我坐在被我弄得光禿禿的床上，掩面哭泣。
親戚全部走后，“罪孽��！”外婆長嘆一聲，而媽媽的眼眶紅了一圈。“真不知道我是怎么教你的，你竟這么無禮取鬧。你知道嗎，你姨奶奶后來在旁邊哭了！”我心一驚，一抹后悔滑過心頭，輕撥心弦，但很快消失（姨奶奶對我很好，什么好的'都留給我，在媽媽小的時(shí)候也很照顧媽媽，算得上半個(gè)媽媽）。“我就是討厭別人睡我的床。更別說是個(gè)男的！”我心里萬分的委屈想道出來，但被淚水代替了。外婆和媽媽最后也沒再說什么，無聲無息的給我換完了被套。為什么要這樣！我的內(nèi)心又滑過一絲后悔，好像傷害了太多的人。
第二天，還要走訪親戚。我閑的無聊，問道：“如果你的床被長輩，異性睡了，你會(huì)怎么樣？”與我一般大的親戚答道：“還能怎樣，當(dāng)然是忍啦，他是長輩，你能怎樣�！鳖D時(shí)，我羞的無地自容，果然昨天不該那般嗎？心里苦苦的，澀澀的。原本平靜的水面掉入一粒石子，驚起一陣波動(dòng)，一種說不出的滋味在蔓延。
“對不起�。∥易蛱觳粦�(yīng)該那樣，我做的太過分了�！蔽�?guī)щ娫掃^去道歉，他也原諒了我。
后悔的滋味，說不清，道不出，它又有哀傷，又有對自己的責(zé)怪。
五年級的作文 篇4
親愛的朋友：
您好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的.被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因?yàn)�，我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯(cuò)”的評價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請求。
我有一個(gè)夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
祝愿我們的友誼天長地久！
你陌生的遠(yuǎn)方朋友：XXX
XXXX年XX月XX日
五年級的作文 篇5
校園后面的大操場，是一個(gè)多功能的場地，每蓬星期一升旗、體育課、軍事訓(xùn)練、文藝表演等重大活動(dòng)都在這里進(jìn)行。但是以前的'大操場條件和環(huán)境都很差，整個(gè)場地都是坭沙鋪底，雨天泥水四溢，晴天塵土飛揚(yáng)，如果在場地上摔一跤傷口準(zhǔn)會(huì)好多坭沙。
今年暑假期間，學(xué)校對大操場進(jìn)行了整修，讓操場煥然一新：足球場鋪上了人工合成的綠色青草，就像地毯一樣平整;籃球場由柏油鋪過，紅底白色的邊線、中線、罰球圈都畫得非常清楚；六條跑道用柏油掂底，紅色的底，白色的線條，顯得非常整齊劃一;跳高和跳遠(yuǎn)的地方也重新作了整修，整個(gè)大操場給人耳目一新的感覺。現(xiàn)在開會(huì)、升旗、做操、上體育課方便多了。
大操場的變化給我們鍛煉身體提供了有利條件，我和同學(xué)們經(jīng)常放學(xué)后還要在這里活動(dòng)，有時(shí)踢毽子，有時(shí)跳繩子，有時(shí)踢足球，有時(shí)打籃球，有時(shí)跑步或跳遠(yuǎn)�，F(xiàn)在就算在這里摔倒也不會(huì)受到傷害了，同學(xué)們都為大操場的變化而高興。
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