人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第一到第三單元的教案設(shè)計(jì)

　　第一單元 位 置

　　第二單元 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)

　　第一課時 分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)

　　第三課時 運(yùn)算定律的應(yīng)用

　　5×6＋7×3 15×（34－29）

　　第七課時：倒數(shù)的認(rèn)識

　　第二課時 解決問題

　　第四課時：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，

　　求這個數(shù)的應(yīng)用題

　　教學(xué)內(nèi)容：“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的問題”，課文第37的例1，38頁完成“做一做”的題目和練習(xí)十的第1～3題。

　　教學(xué)目的：使學(xué)生掌握方程解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的方法，加深對分?jǐn)?shù)除法意義的理解，提高學(xué)生解答含有分?jǐn)?shù)的簡易方程的技能，為今后解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題打好基礎(chǔ)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：用列方程的方法解決問題。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)。

　�。保�分?jǐn)?shù)除法法則是什么？（指名學(xué)生回答）

　�。玻�一個數(shù)的5倍是32，這個數(shù)是多少？

　�。ㄒ�求學(xué)生列出簡易方程，說出根據(jù)什么這樣列）

　　二、新授。

　�。保�出示題目：電腦呈現(xiàn)課文例題拼圖

　　師：從題中你能得到哪些信息？（學(xué)生回答，出示）

　　生：成人體內(nèi)的水分約占體重的2／3；

　　兒童體內(nèi)的水分約占體重的4／5

　　小明體內(nèi)有28G的水分；

　　小明的體重是爸爸的體重的7／15。

　�。�2）提出問題，解決問題。

　　第一個問題小明的體重是多少千克？

　　師：用哪些信息可以解決這些問題？

　　學(xué)生經(jīng)過尋找，篩選出有用的信息，整理成一道應(yīng)用題。

　　兒童體內(nèi)的水分約占體重的4／5。小明體內(nèi)有28千克的水分，小明的體重是多少千克？

　�、贁�(shù)量關(guān)系

　　a.4／5表示什么？

　　B．畫線段圖

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