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人音版小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《花非花》教案

時(shí)間:2022-10-07 13:21:40 教案 我要投稿
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人音版小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《花非花》教案

  教學(xué)目標(biāo)

人音版小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《花非花》教案

  1、能完整有感情的背唱歌曲。

  2、引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的唱歌技巧,會(huì)用假聲,試著用氣息來(lái)支持自己的聲音。

  3、教育學(xué)生要珍惜身邊一切美好的事物。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):能夠跟隨歌曲伴奏較為準(zhǔn)確的演唱歌曲。

  難點(diǎn):歌曲高音的演唱技巧。

  教學(xué)過(guò)程

  一、故事導(dǎo)入。

  1、以講故事的形式引出古詩(shī)《花非花》,先讓學(xué)生從字面理解古詩(shī)的意思。

  2、讓學(xué)生借助課本上的文字理解古詩(shī)的比喻意義。(比喻人世間美好的事物)

  3、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出身邊的美好事物。(我們要珍惜親情、友情、珍惜人世間一切美好事物)

  二、教學(xué)歌譜。

  1、教師教,學(xué)生模仿。

  2、師生一起唱歌譜。

  三、教學(xué)歌詞。

  1、教學(xué)用混聲演唱歌曲。a會(huì)使用假聲,教師用假聲讀歌詞,

  學(xué)生也讀一讀。B學(xué)會(huì)用氣息支持假聲。

  2、教師教一句,學(xué)生模仿一句。(教師強(qiáng)調(diào)要將口打開(kāi),高音甩上去,要換氣,唱高音腰部要給力。)

  3、跟著原唱錄音學(xué)唱歌曲,教師在旁強(qiáng)調(diào)唱歌技巧。

  5、師生一起跟伴奏演唱歌曲。

  6、學(xué)生試著跟隨伴奏演唱歌曲,教師指出不足之處。

  7、分四組開(kāi)火車(chē)演唱歌曲。

  8、個(gè)人演唱歌曲。

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