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實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
天氣這是怎么了。怎么變得那么黑暗，都已經(jīng)7點(diǎn)15了怎么天還是這么的黑，這可不像以前的天氣，以前的天氣從7點(diǎn)就出現(xiàn)了陽(yáng)光，可是現(xiàn)在的天氣連8點(diǎn)還是那么的黑，這都是我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造出來(lái)的魔鬼——霧霾。
霧霾現(xiàn)在成了中國(guó)的.�？停刻煸绯�、中午都要來(lái)中國(guó)玩上一會(huì)，這都是一些黑心的老板干的好事，讓我們的中國(guó)上億的人們都在為這個(gè)可惡的霧霾縮短我們的生命，讓我們更快的死去，這都是那些黑心的老板干的好事，現(xiàn)在世界上面有許多的黑心的老板為了多掙一些錢，把廢棄煙都排放到我們的母親媽媽身上，地球的大氣層，把霧霾傳到了我們中國(guó)，讓我們每天都呼吸這些對(duì)我們身體有害的氣體。
這都是你們干的嗎？你們?yōu)榱硕噘嵰恍┖谛牡腻X，讓我們的樹(shù)木都變的枯萎了，就是因?yàn)槟銈儯覀兊牡厍蚰赣H現(xiàn)在都成什么樣子，我們每天都生活在霧霾里，我看到我們的同胞們每天都呼吸著對(duì)身體有害的氣體，我心里真是很難受呀！
我建議那些黑心的老板們把工廠關(guān)掉吧！不要在為了賺錢而傷害我們的祖國(guó)，我們應(yīng)該報(bào)答祖國(guó)而不是恩將仇報(bào)。還小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的天空。還人類一個(gè)美麗的祖國(guó)。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
看，那個(gè)小胖子，就是我的同學(xué)。普通人都是，大大的眼睛，高挺的鼻梁，和一雙耳朵。但我的這位同學(xué)則不同，他的下巴是桃子形狀的，他就像黑人一樣超級(jí)黑，我們還給他起了個(gè)外號(hào)：‘劉素貞’。
但別看劉素貞黑，他的心腸可好著呢！
一次，我們村子里的一個(gè)小孩不見(jiàn)了。那時(shí)天已經(jīng)灰蒙蒙的了，寒風(fēng)嗖嗖的`刮著。小孩子的媽媽，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。劉素貞一看，便馬上過(guò)去詢問(wèn)。
劉素貞一聽(tīng)，嚇壞了。他馬上幫忙大人們找，他幫著大人們找了幾個(gè)小時(shí)，但依然沒(méi)有找到孩子。劉素珍的父母也趕來(lái)了，催著他快點(diǎn)回家，但劉素珍并沒(méi)有放棄找孩子，他義無(wú)反顧的幫著大人們找。
本是寒冬，不會(huì)流汗，但，他們已經(jīng)找得全身都是汗了。
看到這一幕，我不僅沉思：劉素珍算是我們班里的差生了，但他的心腸卻比常人好出很多，這樣子義無(wú)反顧的幫著大人們找小孩，真是善良��！
最后孩子找回來(lái)了，劉素貞也因太晚回家被父母罵了一頓，但他并沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)，只是埋怨自己沒(méi)有早點(diǎn)回家，讓父母擔(dān)心。
我有這樣一個(gè)同學(xué)，真是我的！福氣呀。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
兩天兩夜的下雨，原以為第三天會(huì)繼續(xù)綿延。早晨，早早的從被窩中鉆出來(lái)，穿上衣服，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，便開(kāi)始了一天的`忙碌。
吃完飯，打開(kāi)窗子，便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。伸出手，驚奇的發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣，便穿上鞋，系上鞋帶，走下樓道，騎上那自認(rèn)為很酷的自行車，向?qū)W校飛奔而去。
路上到處是一些坑坑洼洼，坑里積滿了水。一輪過(guò)去，便濺起幾朵水花。路上泥濘著，天也灰蒙蒙的，到處存留著雨后的氣息。
來(lái)到學(xué)校，剛拿起書(shū)本，班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后，天徹底晴了。一輪紅日升起來(lái)了，一束太陽(yáng)光照射在我的桌上。抬頭望天，藍(lán)藍(lán)的。云，白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。
看，這就是雨后的早晨！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師閉老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的`長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。
閉老師——我們的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
電腦現(xiàn)在在社會(huì)中已經(jīng)隨處可見(jiàn)了，就連一家普通的小商店里也擺放著一臺(tái)；但是你對(duì)電腦里的東東知多少呢？不大清楚的那就細(xì)細(xì)聽(tīng)我的新牌解釋吧！
鍵盤(pán)：
這東東像某些人一樣，是沒(méi)有壓力就沒(méi)有工作動(dòng)力的'“壞家伙”。
鼠標(biāo)：
一只倒霉的小老鼠，也不知道上輩子干了多少壞事，造成這輩子要把尾巴拴在電腦上，任人擺布，任人敲打。
顯示器：
一個(gè)大垃圾桶，總是有人不厭其煩地在里面反復(fù)挑選，尋找出他們需要的東東。
打印機(jī)：
電腦拉肚子時(shí)，我們總得給它送紙，然后“擦出一堆污七八糟”的東東。
硬盤(pán)：
一道裝滿各式“菜肴”，色香味三寶俱全的大拼盤(pán)。
臥式機(jī)箱：
擁有滿腹經(jīng)論，哪怕泰山壓頂。
掃描儀：
簡(jiǎn)直就是吸塵器，聽(tīng)到之處，“垃圾”原封不動(dòng)扔進(jìn)機(jī)器。
CPU：
擁有與人類同樣的煩惱：房子一直這么大，東東卻越來(lái)越多。
殺毒軟件：
一個(gè)蒼蠅拍。
病毒：
飛進(jìn)電腦里的笨蒼蠅。
程序：
電腦其實(shí)非常愚蠢，什么事都是程序一步一步地教導(dǎo)它的。
這個(gè)電腦里的東東新版解釋如有不全，請(qǐng)?zhí)岢�，讓我好好地改版、更新�?/p>
六年級(jí)年的作文300字 篇6
美是什么？我曾苦苦追尋。有人說(shuō)，它是一股清流，飄落的花瓣是它的飾品；有人說(shuō)，美是一座高山，清晨的迷霧是它的面紗；也有人說(shuō)，美是一片夜空，閃爍的.繁星是它的眼睛，終于有一天，我領(lǐng)悟到了美得真諦。
我依稀記得我的第一位老師對(duì)我說(shuō)的謊言。第一堂課上，老師讓我們做自我介紹。我硬生生地把媽媽教我的句子背了下來(lái)，又回答了老師提問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題。老師滿面春風(fēng)地看著我，并在我的名字旁邊花畫(huà)了一面小旗子。我很驚喜，也很困惑。隨后幾天里，我一直在想“為什么”？我努力地想找出自己與其他同學(xué)的不同之處卻仍然百思不得其解。終于，我鼓起勇氣問(wèn)了老師：“您為什么在我的名字旁邊畫(huà)上紅旗呢？是因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)優(yōu)秀嗎？”“是的，你是最棒的�！崩蠋熜v如花。那天走出老師的宿舍，我跑到了操場(chǎng)——我是最棒的！從那以后，我迫切地想展現(xiàn)自己，課堂積極聽(tīng)講和回答問(wèn)題，也因此，我的成績(jī)一直名列前茅。
幾年后，我步入了高年級(jí)。和同學(xué)無(wú)意中提及那件往事，卻知道了，原來(lái)當(dāng)年每位同學(xué)都得到了一把小旗子。
美麗來(lái)自善良的人心，是壯觀的古跡，更是那一句美麗的謊言——你是最棒的！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
四月的春天是最美好季節(jié)，我們也在這最美好的時(shí)節(jié)來(lái)到了龜山。
剛上大橋，便看見(jiàn)了那巨大的電視塔，它高高的聳立在山腰上，我一看，不禁對(duì)龜山又多了幾份向往，好在，很快就要到了。
下了車，已站在山腳下了，往山上望去，滿山的綠樹(shù)造就了滿山的陰涼。那綠是嫩綠，那葉是嫩葉散發(fā)著那新生綠葉的'嫩香，和早晨那清鮮的空氣和在一起，你深吸一口，感覺(jué)一下，你一定能聞出那絲絲春的氣息。再聽(tīng)聽(tīng)那悅耳的鳥(niǎo)鳴，看著那包圍著你的綠，真像走進(jìn)了夢(mèng)境里的天堂。
走到半山腰，便看見(jiàn)了那一縷縷穿射過(guò)葉間的春光，雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)，但卻異常燦粒。照在臉上，便可感覺(jué)到春天給予給大地的溫暖。
我們到了山的索道區(qū)，乘吊車去看漢江，吊車?yán)锶鰸M了陽(yáng)光，江面上也是，陽(yáng)光在波浪上翻滾，不停反射，讓人有一種愜意感。
春陽(yáng)并不太刺眼，吃完野餐，我站在山邊欣賞美景，放眼望去，你應(yīng)感到驚訝，整一片綠，沒(méi)一絲雜色！這也許就是春天的力量，這就是龜山的春天！
該走了。
車，請(qǐng)開(kāi)慢一點(diǎn)吧！讓我再看看龜山的綠，讓我再聽(tīng)聽(tīng)龜山的鳥(niǎo)鳴。愿我美好的記憶永遠(yuǎn)留在龜山！永遠(yuǎn)留在春天里吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
五月一日下午，天氣陰天，媽媽帶著我一起到廠區(qū)附近的菜地里去摘蠶豆，我們提著籃子，走過(guò)彎彎的小路，一路上聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，看到一片片茁壯成長(zhǎng)的小草，我們的心情格外舒暢。
不一會(huì)兒到了蠶豆地里，一片片蠶豆綠綠的掛下來(lái)，剝開(kāi)蠶豆一看，一顆顆蠶豆寶寶像綠珍珠一樣躺在里面，真逗人喜愛(ài)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“把飽滿的蠶豆摘下來(lái)，把扁扁的'留下來(lái)�！蔽艺J(rèn)真地摘了起來(lái)，我先抓住蠶豆用力一摘就摘了下來(lái)。一會(huì)兒就摘了一大把，我把蠶豆放進(jìn)籃子里，正當(dāng)我摘得起勁時(shí)，一不小心把整株蠶豆撥了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“整株蠶豆撥了就不能再長(zhǎng)了，等一下摘的時(shí)候要小心一點(diǎn)�！蔽倚⌒囊硪淼赜珠_(kāi)始摘蠶豆，籃子里的蠶豆越摘越多，不一會(huì)兒就摘了滿滿的一籃。媽媽看見(jiàn)了蠶豆裝滿了籃子就說(shuō)：“ 今天是五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)最光榮，有勞動(dòng)才有收獲啊!”
我們拎著蠶豆，開(kāi)心地回家了。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的畫(huà)面，有天邊的一輪夕陽(yáng)，天上的云彩架起的彩虹橋，還見(jiàn)過(guò)火燒云。但最美麗的畫(huà)面，我認(rèn)為還是那閃電擊中法國(guó)埃菲爾鐵塔那瞬間的`畫(huà)面。
法國(guó)的巴黎鐵塔高約324米，建造它花費(fèi)了7000多噸鋼鐵，125萬(wàn)多個(gè)鉚釘。我驚嘆不已。塔的一層，二層，三層設(shè)有餐廳，會(huì)議室，還有小賣部等。
一天，我一時(shí)興起，在網(wǎng)上搜了巴黎鐵塔，無(wú)意中看見(jiàn)了一張閃電擊中鐵塔的圖片，這有增加了我的好奇心，于是我又細(xì)查“巴黎鐵塔被雷擊中”，百度一下。還真有，據(jù)說(shuō)是一個(gè)著名的攝影師冒著暴風(fēng)雨在一個(gè)小公園那一直在等待機(jī)會(huì)，突然，他按下了照相機(jī)的按鈕，那美麗的瞬間呈現(xiàn)在他眼前，他興奮不已。如今這畫(huà)面又呈現(xiàn)在我眼前：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，突然，一道閃電，從天而降，劈在了鐵塔上。天上的烏云呈現(xiàn)出來(lái)了，而更美麗的事巴黎鐵塔，閃電擊中鐵塔的美麗瞬間，塔身呈藍(lán)色，就像是有一條巨龍盤(pán)旋在它身上一樣，則旁邊被閃電點(diǎn)亮的房屋有襯托出了巴黎鐵塔的高大。真是妙不可言。
我真希望有機(jī)會(huì)去法國(guó)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這龐然大物—巴黎鐵塔。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
我已經(jīng)上學(xué)一個(gè)月了，六年級(jí)的時(shí)光很快，轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。
看著一張張同學(xué)錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學(xué)生了，我心里真難受埃3個(gè)月后，我就會(huì)迎來(lái)我的最后一個(gè)兒童節(jié)了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個(gè)月童年時(shí)光，我將為我的童年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時(shí)間走走我童年是走過(guò)的小路，好好玩玩，找回童年的感覺(jué)。
其實(shí)，我最舍不得的是秋天時(shí)，我和爸爸媽媽走在楊樹(shù)下，迎著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著和煦夕陽(yáng)的'那一段時(shí)光......
可是，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我長(zhǎng)大了，楊樹(shù)也早已被砍光了，即使楊樹(shù)沒(méi)有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學(xué)位和職稱，再也沒(méi)有那一段時(shí)光了......小時(shí)的我仰頭看著茂密的楊樹(shù)枝葉，那一段時(shí)光早已不可能在尋找回來(lái)，留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂(lè)的土地和上面種的小草......我的童年，就這樣一去不復(fù)返了......
我要怎么再找回我童年的楊樹(shù)、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書(shū)簽、鉛筆和快樂(lè)？ ......
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