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小學(xué)寫作文1300字

時間:2022-10-06 07:37:16 寫作作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)寫作文1300字集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文1300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)寫作文1300字集錦九篇

小學(xué)寫作文1300字 篇1

  星期六上午8點30分,我在媽媽的陪伴下,準時來到大同市周菲新理念鋼琴教室,參加由阿爾特文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的周末快樂體驗營活動。

  簽名報到后,指導(dǎo)老師為我穿戴了印有阿爾特周末快樂體驗營字樣的紅馬甲和小紅帽,并按報到順序把我編為23號小報童。參加本次活動的共有74名小朋友。

  體驗活動開始前,我們先是在會議大廳按照編號對號入座。組織老師首先介紹了阿爾特周末快樂體驗營活動的目的,然后告訴大家今天的體驗活動就是上街賣報紙,每一位小朋友就是一個小報童。希望通過賣報紙活動,讓小朋友們體驗到掙錢的不容易,培養(yǎng)小朋友的獨立性、勇敢性和積極性。為了活躍氣氛,組織老師突然問:“誰會唱《賣報歌》?”我立即高高舉起了手,老師便讓我上臺演唱。演唱結(jié)束后,大廳里響起了熱烈的掌聲。老師表揚了我,說:“你是在座唯一一直舉手,而且勇敢膽大的好孩子!

  體驗活動就要開始了,我是活動二組的小報童,活動范圍在城區(qū)?道锝帧@蠋熛仁墙o每人發(fā)了5份當日的《大同晚報》,然后告訴大家,讓我們自己去選賣報的地點和買報的人,賣完后再和老師去領(lǐng),到11時50分回來集合。老師把活動要求介紹完后,我們便開始上街賣報紙。

  當天,天冷風(fēng)大,街上行人無幾,我便選擇進店賣報。我先是走進了一家小飯店,向飯店的叔叔鞠了一躬,微笑著說:“叔叔您好,我是城區(qū)十八校三年級二班的劉科輝,今天我參加了阿爾特周末快樂體驗營活動,是一名小小的賣報童,請您買一份《大同晚報》吧,只要一元錢,謝謝!”可是,那位叔叔頭也沒抬就說:“你沒看到我正在忙嗎。”第一次就吃了閉門羹,我非常失望。此時,我想起了幾位名人曾說過的話:“失敗是鍛煉我們前進的本領(lǐng)”、“世上無難事,只怕有心人”、“百敗而其志不折”。想到這,我鼓起了勇氣,又向下一家店走去。這一家是位阿姨,我很有禮貌地向阿姨重復(fù)了剛才的話,阿姨向我笑了笑,買下了一份報紙。我高興地向阿姨鞠躬致謝,并興高采烈地尋找下一個買者。誰想,迎面走來的卻是一位老奶奶。怎么辦,老奶奶喜歡讀報嗎,我是問還是不問呢?想到活動的時間有限,我便抱著試一試的心里,上前去問老奶奶。沒想到,老奶奶特別喜歡看《大同晚報》,拿出錢包就準備賣報紙。結(jié)果錢包里除了整錢,只剩下了八毛錢,又打算不買了。我便馬上說:“奶奶,八毛就八毛吧!本瓦@樣我八毛錢賣了老奶奶一份報紙。之后,我又飛一般向前跑去。沒想到遇到的下一個買報紙的叔叔更有趣。他問我:“小朋友,我給你十元錢,買你兩份報紙,賣不賣?”我笑著說:“叔叔,我只能一元賣您一份,不能和您多收錢!庇谑牵统鰞稍X買了兩份報,并夸我是個好孩子。

  我手中的5份報紙很快就賣完了,我又向老師領(lǐng)了7份。就這樣,12份報紙一共賣了11元8角。這時候,老師手里的報紙也發(fā)完了。在返回的路上,我看到幾個有點膽怯的小朋友還沒有賣完,便主動上前去幫助他們。我一共幫他們賣了5份報紙,并把賣報的錢全部還給了他們。然后,我們凱旋而歸。

  返回聚集地后,老師讓家長通過微信發(fā)上賣報數(shù)。媽媽看我手里只有11元8角錢就報了12份。老師現(xiàn)場宣布:“最多的賣報數(shù)是13份,一共有兩名小朋友,請這兩位小朋友上臺領(lǐng)獎,每人獎勵一塊星空定位智能手表!眻鱿碌娜藗冾D時沸騰起來,都向這兩個小朋友投去了羨慕的'眼光,我也同樣羨慕。但是,我還想,這個獎勵應(yīng)該是我的,因為我包括幫助別人,一共是賣了17份,是唯一的第一名。于是,我鼓起勇氣大膽和老師說明了情況。老師非常高興地說:“你能主動幫助別的小朋友,這是件好事,你真是一個勇敢、膽大、表現(xiàn)積極的孩子,你是一個純粹的、充滿正能量的陽光男孩,老師同樣也要獎勵你一塊手表。”我非常激動,向老師深深地鞠了一躬,并說道:“謝謝老師!”會場再一次響起熱烈的掌聲。

  “你真是一個勇敢、膽大、表現(xiàn)積極的孩子,你是一個純粹的、充滿正能量的陽光男孩!崩蠋煹倪@句話,一直深深地打動著我、激勵著我。

小學(xué)寫作文1300字 篇2

  一個星期五的下午,老師來布置作業(yè)了,宗老師說:“這個星期回家有個特殊的作業(yè)——變廢為寶,用家里的廢材料做一個藝術(shù)品。”我們個個都很好奇,都想做出什么“寶”來。

  回到家,我想了半天,也沒想出什么來。哎!不想了,明天再想吧。當晚我就坐在電視機前,看我最最喜愛的動畫片,打開少兒頻道,嘿!正在播放我最愛看的《海綿寶寶》呢!我看著海綿寶寶那生動滑稽的臉龐,心中閃過一個念頭:為什么不做海綿寶寶呢?可是,拿什么做海綿寶寶的頭呢?這么大?我的眼光慢慢地搜尋著家里的每一個墻角,當眼光落在辦公桌下面時,我笑了,這鞋盒不是和海綿寶寶的腦袋一樣的嗎?可是鞋盒上都是有關(guān)鞋子的彩色廣告,那怎么辦呢?對,有了,用白紙糊起來再畫上頭像不就行了?最終決定,這次變廢為寶就做“海綿寶寶”了。

  心里有了著落,晚上的覺當然也就睡得特踏實了。第二天,吃過早飯后,我就開始準備材料了:鞋盒、白紙(16K)、直尺、剪刀、膠帶、水彩筆……

  材料準備好了之后我就迫不及待地開始動手了,我先打開電腦,選擇一個最可愛的海綿寶寶的頭像,用鉛筆在白紙上依葫蘆畫瓢,再用彩色水筆涂上顏色?蓯鄣念^像就完工了。于是我開始用膠帶把頭像粘在鞋盒上。再用一張白紙裁成長條,畫上襯衫的領(lǐng)帶,并用紅色水彩筆涂上。哇!海綿寶寶好帥啊!

  接下來該做手了,可是拿什么做他的手呢?我思考了半天,還是想不出來,我甚至有點泄氣了。這時,媽媽拿來一瓶酸奶,說:“吃點酸奶,補補腦子,就能想出辦法來了!彼崮棠軒臀蚁朦c子嗎?我心里很不服氣,我拿著吸管發(fā)呆……咦?吸管的中間有一點折痕,可以使吸管呈九十度的角,不是可以做他的手了嗎?“媽媽,你的.話真管用!”我興奮地對媽媽喊了起來。說動手就動手,在鞋盒的兩側(cè)用膠帶把吸管粘上去,一邊朝上,一邊朝下,三分鐘搞定。最后是做海綿寶寶的腳了,家里可沒有木棍啊,怎么辦?如果腿不是過硬的話,怎能撐起他的大頭呢?對了,前幾天不是發(fā)了幾本世紀聯(lián)華的廣告本嗎?把它卷起來就可以了。我用膠帶把它固定住,跟粘手的方法一樣把它粘上去,可是卻不行,他竟然會倒。怎么回事?一定是還沒把他的鞋做好的原因,使他站不穩(wěn)。接下來我找了兩塊硬紙板,剪成鞋子的模樣,把他折成立體的鞋子,也用膠帶固定好,再把兩條腿放在鞋子里,用膠帶固定住。并用黑水筆把他的鞋子涂成黑色的,這樣看起來就像穿了一雙黑皮鞋了?粗旯さ暮>d寶寶,我欣喜若狂,把他放在桌子上,想讓媽媽來看看我的杰作。“媽媽”還沒來得及喊出口,海綿寶寶“轟然倒地”,咦?這時怎么回事呢?黑皮鞋不是做好了嗎?怎么還是站不住呢?真是天不助我也!我把他小心地扶起來,使得他站住,我再慢慢松開手,希望他能站住,可是,海綿寶寶前后搖晃了幾下,又“光榮”地倒下了。怎么會搖晃呢?看來是這個搖晃使得他站不住,我再小心地把海綿寶寶扶起,再慢慢松手,他又開始搖晃了起來,我眼睛一眨不眨地盯著他,我終于知道了在哪個部位搖晃了,在他倒之前我立馬扶住他。原來是頭太重腿太細又太長,找到原因立即開始整改,把腿取下來剪短一點。在鞋盒子的下方摳了兩個洞,再將廣告本插進去,用膠帶牢牢地固定在鞋盒上。我再次小心地把海綿寶寶放在桌上,心里還在不斷地祈禱:海綿寶寶,你可要爭口氣啊,一定要站住!我慢慢地松開手,哈!海綿寶寶站住了,海綿寶寶站住了。“媽媽,你快來看我做的海綿寶寶,快來看!”

  這次變廢為寶花了我半天的時間,一個可愛的海綿寶寶在我的手中就誕生了,我心里有說不出的成就感。同時,我也明白了:只有靠自己辛勤付出,依著堅持不解的精神,才能換來精美的作品。我把海綿寶寶放在我的寫字臺上,看著海綿寶寶那兩顆疏疏的大門牙和他那天真可愛的笑容,我會心地笑了。

小學(xué)寫作文1300字 篇3

  我是一匹完美的千里馬,生活在一個普通的莊戶人家。慶幸的是,我的主人具有一雙慧眼,不僅發(fā)現(xiàn)了我而且很重視我,常常帶著我向鄰居家炫耀:瞧我這馬兒多棒!看這馬臉,俊朗有神;看這鬃毛,硬而絲滑,滑而有力;看這肌肉,緊繃又富有彈性;看這馬腿,長而粗壯;看著馬蹄,沉穩(wěn)有力。實在是一匹好馬呀!聽了這話,我也分外得意。我漸漸不屑于做主人布置的那些微不足道的小事了,那些事讓普通的馬做就行了,讓我做不是大材小用嗎!我的理想是當一匹最好的千里馬,馳騁于腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場上,與主人一同浴血奮戰(zhàn),屢建奇功,共享天下!

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我長大了。令人匪夷所思的是,我竟然沒有一個朋友,那倒對我無所謂,我才不稀罕和他們做朋友呢!可是就連主人對我的態(tài)度也發(fā)生了改變不僅常常對我吆五喝六,連斥責(zé)鞭打也成了家常便飯。我覺得他們都瘋了,不再對他們抱有任何希望。我深信,總有一天伯樂會出現(xiàn),好好培養(yǎng)我,讓我實現(xiàn)心中的抱負。

  于是,我愛上了村口的那塊地方。每天日暮黃昏之時,我都會跑到那里呆上幾個時辰。一邊等待伯樂的出現(xiàn),一邊欣賞日落。每天的這個時候,周圍安安靜靜的,只有我和夕陽對望。一片金輝灑向黃澄澄的麥浪,我像雕塑般臥于村口,被照的閃閃發(fā)光。太陽漸漸隱退,只留下一片輝煌。每天這樣的等待我從未感到厭煩,因為我心中有希望。我想讓伯樂作我的證人,給那些愚昧者最有力的回擊。讓他們好好反思自己是如何對待一匹千里馬的,讓他們抱憾終生。

  功夫不負有心人,伯樂終于被我等來了。他看到村口的我,決定進來看看。他站在村口說他決定重金買一匹好馬,帶回去好好培養(yǎng),觀察一天后,給大家答復(fù)。我早已成竹在胸,仿佛已經(jīng)看到了夢想實現(xiàn)時的情景。我的好運就要來了!

  第二天,伯樂靜靜地牽走了一匹馬。然而,不是我!我被完全嚇懵了。怎么會是這樣的結(jié)果?伯樂就像我得一棵救命稻草,好不容易等來了他,卻這么容易就斷了。這樣的結(jié)果,就像一下子把我推向了萬丈深淵,扼殺了我生活下去的全部希望。我不停的用頭撞向墻壁,倦了,倚著墻壁緩緩坐到地上,血水和淚水混在了一起,在我的臉上徘徊。我的眼睛變得暗淡無光,我手足無措般的不停地搖著頭哈哈哈哈我張大嘴冷笑起來,淚水卻再次奪眶而出,心在身體里痛苦地掙扎,我真想把它從體內(nèi)掏出來扔地遠遠的'。

  月光很皎潔,波光粼粼的湖面上籠著一層薄薄地霧氣。很美的意境。我站起來緩緩走到湖邊,無意中看到了我的倒影。天哪!這是我嗎?毛不再光亮,而是雜亂灰暗,全身上下是一堆堆的肥肉。這那里是一匹英姿颯爽的千里馬?分明是一匹垂老邋遢,再平庸不過的老馬。我驚了一跳,怪不得伯樂選不上我,原來我已成了這副模樣。

  我靜靜地想起了自己曾經(jīng)歲月:受到夸贊,立志成名;鄙視同伴,失去朋友;不干工作,等待伯樂不!不!不!原來是我自己害了自己。我看不起小事,因而不去做。可是我錯了,這正是對我最好的磨煉。我每天不鍛煉,久而久之,我的身體機能和生理優(yōu)勢在等待中一點一點的被消磨光,終于成了現(xiàn)在這副落魄模樣。我突然間明白,機會總是垂青于有準備的人的,等待是尋找機遇最愚蠢的辦法,要想取得成功,就必須不斷增強自己的實力,干好每一件事,無論大小,讓自己逐漸閃光,實力充足之后,再去尋找機會,勇于自薦,萬萬不可坐失良機!可惜的是,一切都太晚了!我知道我的時日不多了。

  我用盡全部力量仰天長嘯嗷――,空蕩蕩的山谷一次又一次回想著,是諷刺?是同情?是譏笑?是憐憫?還是責(zé)備?我不知道。我的腿開始發(fā)虛顫抖,砰的一聲轟然倒地。我慢慢閉上雙眼,心里默默地說:如果有來世,我一定要記住這些教訓(xùn),做一匹真正的千里馬。別了!人間!

小學(xué)寫作文1300字 篇4

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的.代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

  隨著時光的飛逝,在現(xiàn)今社會、學(xué)校、家長三位一體的教導(dǎo)下,在每一個莘莘學(xué)子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想,首先需要4個字———“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會慢慢襲上心頭,特別是進入高年級,面對這百舸爭流的試卷,以分數(shù)定前程的現(xiàn)實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。

  很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。

  不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是成長的煩惱。

  的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大……

小學(xué)寫作文1300字 篇5

  在舊居住時,我常到外公家里玩,他的家沒什么特別,印象最深的是有一只非?蓯鄣男∝垼拿S白相間,顯得頗有層次感,而且色澤也很光滑,摸上去挺柔軟舒服的;它的雙眼炯炯有神,到了晚上還會發(fā)光呢!這樣可愛的小貓又有誰不喜歡呢?

  那時的我還很小;它也很小,而且小得很可愛,我常逗它玩,它也很樂意和我一起玩。它最喜歡的就是玩毛線了,我總會把毛線舉得很高很高,然后左右不停地晃動,它就用爪子去撥弄毛線,十分有趣,我也樂在其中了。

  和它就像是親密無間的好朋友一樣,我忽然發(fā)覺,我愈來愈喜歡這只小貓。

  說真的,它的抵抗力很強,因為我從來沒有看到過它生病,這一點是不得不令我佩服的。

  還記得有一次,外公買了一些小金魚,有紅的、黑的、銀的……種類繁多,令我目不暇接,外公把魚兒們一股腦兒倒進了那個透明的玻璃魚缸里,魚兒們就在缸里快活地游曳著。過了一會兒,外公說要和我去買煙,外婆也和表姐出去了,于是,家里就只剩下小貓了。

  誰料到我們回來后,情景卻令人大吃一驚:小貓竟然把小金魚們?nèi)鹆顺鰜?而且還把小金魚們“分門別類”:它把紅的排成一排、黑的也排成一排、就連銀的也不放過……排列得比那石榴果實上的肉還整齊。我們真是拿它沒辦法。

  幾年后,隨著歲月的流逝,我逐漸長大了。貓也長大了。它那舊日的稚氣似乎也淡了許多。和它玩毛線的時候,我左右晃動著毛線逗它玩,它卻視若無睹。我想,它大概沒有了過去的那份熱情和貪玩的心態(tài)了。

  一天,門還沒關(guān)好,貓趁此機會飛快地跑了出去,待到我們找它的時候,它已消失得無影無蹤了。

  過了好幾個星期,外公找到了它,并把它帶了回家。當晚,寒風(fēng)凜冽,貓顯出了一絲憂郁,它鉆進了紙皮箱里。后來,外婆將一個火爐子放在箱子的旁邊,我疑惑不解的等待著貓出來。過了好幾個小時后,就聽見了幾只小貓?zhí)浣械穆曇,那聲音柔緩而微弱。原來:有好幾只小貓降生?

  大概過了一周,小貓們終于睜開了它們那艨艟的雙眼,它們非常小,卻有好幾種色澤,煞是可愛。

  一天,小貓們在外公家的`陽臺互相追逐嬉戲,我走過去和小貓們一起玩,它們在地上滾來滾去,非常有趣。我無意中看見母貓平靜地蹲在地上曬太陽,它的神情十分安詳,我仔細地看它時,它好像在想些什么;我輕輕地撫摸著它的頭,它就對我“喵”了幾聲,然后就帶著小貓們?nèi)コ贼~鰓了。我還在陽臺里,我輕輕地張開那只撫摸貓的手,只見有幾條貓的毛在我的手上,我站了起來,用一張紙巾把它們包裹起來,放在口袋里,我想好好地把母貓的毛珍藏起來,這樣,想它的時候就可以隨時拿出來看了。

  后來,貓變得更加憂郁了,因為它得負起做母親的責(zé)任。它的稚氣消失了,每天就只知道照顧小貓們,其中令我印象最為深刻的是:外公煮熟了魚鰓給貓們吃,母貓從來不和小貓們爭吃,有時就吃小貓們吃剩的,有時甚至不吃。它在我的心目中變得偉大了,也許這是對母愛的一種崇敬吧。

  過了幾個月,表弟吵著要養(yǎng)這只貓,于是外公便迫不得已地“連本帶息”地給了表弟。那時,我看見了噙在外公眼眶里的淚水,就在淚水奪眶而出之時,他卻趕緊用衣袖把淚水抹掉。此情此景,也令我的心頭油然涌起了一陣酸楚。

  又過了幾個月。某一天的下午,母貓在生了好幾胎后,無緣無故地死在表弟家附近的一塊草坪深處。至于死因,我們無從考究,我認為它絕非死于非命,因為在它身上并沒有發(fā)現(xiàn)一點兒受傷的痕跡。

  我沉默不語,傷心地轉(zhuǎn)過身去,沉淪在舊日與母貓嬉戲的歡樂情景中……模糊淚眼里,夕陽的余輝灑在母貓的身上。外公家的貓就這樣走過了一生。我想:它也不枉此生了吧?起碼,它活得有價值、有快樂、有趣味……

  驀然回首,只見它很安詳?shù)貍?cè)躺著、舒展著四腿。我默默地祈禱著:它一定是睡著了……

小學(xué)寫作文1300字 篇6

  洛奇終于康復(fù)了,第二天我接他出院。

  “哎呀媽呀,”洛奇向我訴說這幾天的痛苦經(jīng)歷!懊刻煲砸淮蠖阉帲要打針,喝水……做一個病人真痛苦吶!”

  我回頭道:“你還是幸運的,只是傷口感染,那些得胃炎,骨折的人呢?你要是得了這些病,不得象祥林嫂似的說個沒完?樂觀點兒吧!

  “也是啊!甭迤鎸に嫉馈

  我們到達魔法學(xué)院時老遠就看見沃爾克老師,他扯著嗓子大喊:“洛奇同學(xué),你沒事了吧!”

  還未反應(yīng)過來,沃爾克老師風(fēng)一般地跑了過來。

  “太好了,你沒事了!對不起呀,我打疼你了吧?對不起呀對不起呀……”

  洛奇聽老師象念經(jīng)似地說著“對不起”,也不知道該怎么辦才好了。

  我便打圓場:“沒關(guān)系了,洛奇不是已經(jīng)好了嗎?咱們別翻舊賬了!

  “那就好。我走了!币姏]事了,老師又恢復(fù)了一往嚴厲的神情,扶著眼鏡道。

  “真是奇怪!”我倆奇怪地對視著。

  “當當當”,隨著上課鈴的打響,老師擺好教科書,“同學(xué)們,今天我們的學(xué)習(xí)就邁入正軌了,大家要認真學(xué)!

  整個教室鴉雀無聲,卻不知誰自作聰明地咳嗽了一下。

  “誰!”老師怒視全班,“有種站出來!”

  一片沉靜。

  “站出來!”

  一片沉靜。

  “再不出來,我就要打人了!”

  還是一片沉靜。

  老師被徹底激怒了,抄起粉筆就要打,我忙道:“慢!”

  誰料粉筆已經(jīng)投出,幸好沒打到人。

  回過神的沃爾克老師很尷尬,只得不擺手:“別說這個了,大家上課吧。”

  那個咳嗽的人偷偷地笑了。

  老師不理他,怕又打傷了人。

  “雖然不少小洛克來到洛克王國之前已和黑衣人較量過了,不過有些同學(xué)對寵物戰(zhàn)斗還有些生疏,要我講講嗎?”

  “要!”全班齊聲道。

  “好。”老師揮動粉筆在黑板上寫下“寵物戰(zhàn)斗”四字,并從包里掏出一個咕嚕球,一陣白光閃過,卡瓦重出現(xiàn)了。

  “好帥!”

  “老師真是深藏不露吶!”

  “真厲害!”

  下面一片哄聲,克羅的三個小跟班著了魔似地盯著卡瓦重,恨不得把它吃了。

  克羅低聲呵斥道:“有什么大驚小怪,真是土佬冒!

  那三個人自愧不如,一副低頭認罪的樣子,我偷偷地笑了。

  “安靜。”老師一拍桌子,接著又放出了一個馬蘭花,“寵物戰(zhàn)斗就是命令寵物對敵方進行攻擊,直至對方失敗!崩蠋熣f道,他一指馬蘭花,命令道:“卡瓦重,用波浪回聲進行攻擊!”卡瓦重便掏出一個波浪鼓,滴滴答答地敲了起來,馬蘭花打不過卡瓦重,敗下陣來。

  “這就是戰(zhàn)斗,明白了嗎?”老師問。

  “明白了。”我們齊聲答道。

  “在寵物技能中,有些技能可以對對方造成非正常狀態(tài)!

  “那個,老師您能否講得明白一點!”我問。

  “就是除正常狀態(tài),如寄生、燒傷、睡眠、混亂等狀態(tài),寄生狀態(tài)每回合抽取別人的精力給自己,其他狀態(tài)每回合減血,睡眠狀態(tài)和麻痹狀態(tài)無法攻擊。”

  “這樣啊,那么若遇到這些狀態(tài)該怎么辦?”洛奇問道。

  “用這個,”老師說著掏出一個瓶子,里面裝滿了紅色的液體!斑@是燒傷狀態(tài)解除劑,可以解除燒傷狀態(tài)!

  接著老師又提出兩個瓶子,里面分別裝著紫色和青綠色的液體,好象兩瓶果汁,讓人想喝一口。

  沃爾克老師介紹道:“這綠色的是寄生狀態(tài)解除劑和中毒狀態(tài)解除劑!

  聽了這么多,我有些煩了,便問:“老師,有沒有藥劑能一下解除所有狀態(tài)呢?”

  老師想了想,說道:“有啊。”他手在包里一翻,便提出一個試管,里面裝著藍色的`液體,不象是能喝的東西,老師小心地握著它,生怕掉到地上。

  “這是神圣藥水,由圣泉水和芳甜蜜露混合而成,不僅寵物喝了會恢復(fù)正常,人也能喝喲!崩蠋煹。

  說著,老師拔下瓶塞,抿了一口,臉上立刻紅潤了許多,頭發(fā)變得整齊干凈,很有精神。我們“哇”地驚嘆著。

  “接下來,”老師拿起粉筆,寫下“戰(zhàn)斗補血”四字。“戰(zhàn)斗時,難免會遭到攻擊,這樣寵物血量便會減少,當血量為0時寵物無法戰(zhàn)斗!

  “那么這時,我們要讓寵物喝補血劑。”老師又掏出一個瓶子,里面的液體比燒傷劑紅多了,象血一樣,難怪叫補血劑。

  “補血劑的補血量取決于它的大小!崩蠋熌贸鲆粋很大的瓶子和小的瓶子進行對比,“大的能補100—120滴血,小的只能補10—20滴血,用于輕傷。”他詳細地解釋道。

  拿了這么多瓶子,老師還不嫌多,又從工具包里拿出一個試管。

  “這是技能藥水,每個寵物都有戰(zhàn)斗技能,但每個技能都有使用次數(shù),當技能用完時,我們要讓寵物喝技能水。”

  老師話音落,下課鈴聲便響了,老師說了通知:“下課后去商店街買咕嚕球和補血劑,明天上捕捉課。”

  “耶!”聽到這消息大家都蹦的老高。

小學(xué)寫作文1300字 篇7

  故事發(fā)生在30XX年,中國太空考察隊從銀河系某一星系考察返回,在進入太陽系時,考察飛船發(fā)生了故障。

  火速地向下墜落,“五、四、三、二、一”船長一聲令下,隊員們一齊按下逃生座椅按扭,“嗖”,隊員們被逃生座椅彈出了飛船。在半空中,降落傘紛紛打開,帶著隊員們在太空里飄蕩,飛船在他們生后慢慢燒成了灰燼……

  也不知過了多少時間,隊員們平安地降落到地面上,他們睜大眼睛發(fā)現(xiàn),這是個陌生又熟悉的星球。說它陌生,是因為他們感到這的地貌、建筑等和地球上不一樣;說它熟悉,是因為這也是一個綠色的星球,充滿了生機。

  正在他們疑惑之際,一個和地球人差不多模樣的人向他們走來!澳銈兒茫厍蛏系膩砜,歡迎你們來到‘第二地球’,這是地球上的人類還沒有發(fā)現(xiàn),更沒有來過的星球,我們的星球雖然比地球小,但是我們的科技卻比科技發(fā)達,而且我們掌握了多個星球的語言……”

  經(jīng)過外星人的一番介紹,大家打消了心中的疑慮,也對“第二地球”有了一定的了解。隨后,應(yīng)外星人的邀請,隊員們到“第二地球”上各處參觀考察,了解他們的科技成果。

  他們乘坐上了高速飛船,很快,展現(xiàn)在隊員眼前的是一個寬闊的花園;▓@中開滿了各種顏色的花,地上的小草很繁茂。外星人介紹說:“這是我們休閑游玩的地方,大家也許覺得這個花園沒什么兩樣,但是我們的花顏色五顏六色,而且四季常開。為什么呢,因為我們對照射到這個花園的陽光經(jīng)過了特殊的處理。經(jīng)過處理以后,花的顏色和經(jīng)過三棱鏡看陽光一樣,豐富多彩。而且在這樣的光照下,鮮花四季常開,雖然沒有溫室,但是如同生活在溫室里,不怕寒冷,避免了溫室給人們觀賞帶來的不方便,沒有溫室的隔離花園還更美觀!标爢T們聽了直點頭。

  參觀完外星人的休閑區(qū),外星人又帶隊員們來到他們的生活供給區(qū),那全是供外星人生活資料生產(chǎn)的地方。下了飛船,他們來到一個植物園,既有蔬菜,又有水果。看著隊員們饑渴的樣子,外星人指著一棵樹上西瓜模樣的水果說:“大家口渴了吧,我們摘顆西瓜稻果吃吃吧。大家一定奇怪西瓜為什么結(jié)在樹上吧,這是我們用了高科技嫁接技術(shù),這樣,西瓜就不用年年種了!闭f完,外星人爬上樹,摘下一顆西瓜稻果,剖開后,大家“呀”地尖叫起來。原來西瓜的最里面是潔白的大米!“奇怪吧!”外星人說!捌鋵嵾@是我們用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們把水稻和西瓜的基因結(jié)合在一起,這樣可以一舉兩得,即可以吃到西瓜,又可以同時得到大米。最重要的'是,這樣的大米可以避免病蟲害和污染!薄澳谴竺椎漠a(chǎn)量夠嗎?”一個隊員不禁問!胺判模覀兊奈鞴险司蜁^續(xù)生長,一般一戶家庭一天一個西瓜稻果就夠了,既可以解決當天的糧食,又解決了吃水果的問題!”聽到這,隊員們不由得拍起掌來。

  在參觀完植物園其他地方之后,隊員們又隨外星人來到牲畜養(yǎng)殖廠。進入后養(yǎng)殖廠,一點異味都沒有?粗爢T們驚異的眼神,外星人說:“這和其他地方?jīng)]什么兩樣,空氣都經(jīng)過了凈化處理,無非這全是養(yǎng)殖牲畜的!

  穿過一條綠茵小道,大家來到的電子化養(yǎng)雞廠。進入廠房,寬敞的廠房里面是整齊的雞籠。雞兒們在里面歡快的生活著,看見隊員們,似乎也在說:歡迎你,遠道的客人!外星人繼續(xù)介紹說:“這的養(yǎng)殖完全是電子化管理的,添食、加水、撿蛋、消毒等都是電腦自動檢測,根據(jù)需要自動完成的!甭牭竭@,隊員們才明白為什么這么大的養(yǎng)殖廠里為什么沒有一個人影呢!“這的管理是不需要人的,都是遠程控制的,不需要在現(xiàn)場,在辦公室就可以完成了。”

  大家興致勃勃地參觀完外星人帶過的地方,已經(jīng)近傍晚了。在外星人熱情的款待下,他們美美地睡了一個安逸覺。

  第二天,隊員們乘坐上了外星人贈送的高速飛船,帶著外星人對地球人類美好的祝福,帶著隊員們歸心似箭的心情,帶者隊員們急切建設(shè)好祖國的愿望,火速向地球返航……

小學(xué)寫作文1300字 篇8

  在以前,我們的家鄉(xiāng)是那么地美麗,水是那樣餓地清澈,可是現(xiàn)在呢?人們根本就不把環(huán)境保護當作一回事,隨便亂倒垃圾,導(dǎo)致河里原來清澈明凈的水變得渾濁起來。這個問題到底出現(xiàn)在哪兒呢?這還不是出在我們身上嗎?所以,我們要為我們所犯下的錯誤負責(zé)任。讓我們行動起來把。改善環(huán)境,是我們每個人的責(zé)任。

  身為少先隊員的我們,難道不應(yīng)該做勞動人民的好榜樣嗎?我們必須具備這幾點:一、不亂扔紙屑;二、不在河里洗澡;三、要勸阻別人不能污染環(huán)境。這樣,我們也算為保護環(huán)境盡了一點點的努力。但我們不能光用嘴來說,要用實際行動來證明。

  現(xiàn)在,我們的環(huán)境很不好,有很多人亂砍樹木,導(dǎo)致水土流失……給環(huán)境帶來了很大的影響。所以我們要積極行動起來,號召全中國人民“植樹造林,造福于民”。讓我們的地球充滿綠色,讓我們的生活變得更加美好。自從縣委書記來到這里以后,我們的環(huán)境就有了很大的改善,人們把垃圾清除的一點兒也沒有了,道路兩邊被收拾的干干凈凈的,讓人民看起來很舒服,這都是我們辛勤勞動的結(jié)果。但還得要感謝縣委書記,如果沒有他,我們就不可能回這樣做;如果沒有他,我們的環(huán)境就不會有這么大的改善;如果沒有他,我們……

  從現(xiàn)在起,我們不能污染環(huán)境,假如我們的環(huán)境能夠有很大的改善,那不是件很美妙的事嗎?我們不僅要做好這一點,還要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。很多人回說:“我們以后會嚴重的缺水”,以后不就不會缺水了嗎?要記住:破壞環(huán)境和浪費水資源的人是可恥的。

  現(xiàn)在,我們的環(huán)境改善了。每個人都變得很有秩序,不再亂扔果皮、紙屑,各家各戶的門都被染成了綠色。馬路上的馬自達也沒了,灰塵也消失的無影無蹤了。我們的校園變得可愛了。同學(xué)們學(xué)習(xí)的精神也好多了,地球媽媽也感到了快樂,現(xiàn)在,我們生活的地球不是變得很和諧嗎?所以。我要求同學(xué)們往后不要在做傷害地球媽媽的事情了。當然,這不僅是我們小學(xué)生要做的事,而是全人民都要怎么做,是我們生活的地球變得更加和諧,美好。

  為了我們的美好的明天,加油 2、鄉(xiāng)情依然在

  在忙碌與無謂的喟嘆中,日子從耳鬢衣袖間輕輕滑過。穿行在城市的大街小巷,高樓林立,燈光閃爍,商店的櫥窗里翻新著各季的時裝,人群如蟻,擦肩而過的是陌生的面孔。城市每天都在喧囂中行進著,延續(xù)著文明與文化,而那種生命的親和與信賴,自然的濡染和相融,卻漸行漸遠。

  生活在綠油油的莊稼和紅磚房子里,曾以為這就是我的世界,我的天堂。無憂無慮,快快樂樂地在這片無雨的`天空下成長。送走了花季,迎來了雨季,而我也踏上了異地求學(xué)的征程。站在城市的一隅,看著熙熙攘攘的人群,川流不息的車輛,感覺自己很渺小,很微不足道。有時,一天的風(fēng)波歇息,濃重的夜色慢慢聚攏身邊,而我的孤獨感就像窗外慢慢降臨的夜幕,越來越濃。不愿開燈,只靜靜地坐在寂寞里,便渴望著遠村那一聲狗吠,那一塘蛙鳴,那一陣蛐叫,自天邊蕩來,幽幽地撩起我心谷里的思念,日思夜想的故鄉(xiāng)便漸行漸近,越發(fā)變得豐盈和清晰。

  村莊不大,卻因為有水有草,有房有炊煙,有會講故事的老人,有憨厚爽朗的鄉(xiāng)親,有會扎鳥籠、逮蟈蟈的孩子,而顯得那么生動,那么有趣。因此也才融成我生命里永難忘懷的記憶。在高高下下的村落跑來跑去,而不會敲錯別家門扉。每一家房屋雖然相似,卻也因為一些不同而被我們分辨得清清楚楚。這家的牽;ㄅ罎M木杖,那家的紅辣椒垂掛檐頭。每家的小園都侍弄得井井有條,各色各樣的蔬菜分壟耕種,蔓莞而升,撲楞楞地開出一片細碎的花。小園鋪滿綠色,溢出的原是生活的真味和希望。

  小小的村莊在山水的滋潤下,空氣中彌漫著一股綠樹與柴草的清香。而這里鄉(xiāng)親天性的純樸和善良,讓大地的生靈也愿與之相棲相隨。每年春暖,燕子翩翩飛來,在農(nóng)家的屋檐下銜泥筑窩,那一幅畫面和諧動人:廊下一家人坐在一起吃著很平常的晚飯,而燕子就在頭頂呢喃著,有時也會從人的身邊斜掠飛過,留下一道美麗的剪影。平靜恬淡的生活,使生命的質(zhì)地更加純凈透明。

  如今,面對這偌大的城市,喧囂的人群,越發(fā)想念自己的故鄉(xiāng)。想念那里的恬靜和淳樸,想念那里的清爽和干凈。于是,隱隱地泛起一絲絲遺憾,為什么珍藏的種種,當時直道是尋常,驀然回首時,淚水才充溢了眼眶?

小學(xué)寫作文1300字 篇9

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,21世紀快過完了,經(jīng)過了一個暑假之后,我和好朋友走在上學(xué)的路上,?匆娪泻枚嗤瑢W(xué)都往學(xué)校奔去。我們很好奇,學(xué)校發(fā)生了什么驚天動地的大事?

  我們跑到學(xué)校的大門前,天哪,我們是不是走錯學(xué)校了,我所看見的學(xué)校比以前煥然一新。

  門前豎立著兩個非常大的機器人保安,聽門房爺爺介紹,這兩個機器人是專門管帶零食、沒穿校服、沒佩帶紅領(lǐng)巾還有逃學(xué)的。他們有專門的超級眼睛,經(jīng)過科學(xué)家的精心創(chuàng)造,他們的眼睛里有種高科技的原料,能看見我們的書包里裝的什么東西。

  我和朋友走進我們的教室,我目瞪口呆,朋友抖了抖我,這我才如夢初醒。映入我們眼簾的是五顏六色的墻壁,一種顏色一條,漂亮極了;黑板的前面有個話筒,老師在話筒上說什么,黑板就會按照老師說的把內(nèi)容放映在黑板上。如果同學(xué)們看不見的話,我們每個人桌上有個電腦,它就會把老師所說的一切都放映在這個電腦上,F(xiàn)在我們上電腦課在教室上就可以了。不要怕桌子太小放不下,桌子非常大。桌子上有個自動監(jiān)視器,考試如果作弊了,那個桌子就會自動想起來,可方便了。

  下課了,我在欣賞著剛剛裝修過的校園,花園里的花可多了,月季、玫瑰、牡丹、夜來香……紅的、白的、紫的……五彩繽紛。還有唧唧喳喳的小鳥也來欣賞風(fēng)景,我真希望這個時候時間可以終止。過了一會兒,朋友跑過來說:“聽說校園里還建了個游樂場,我們?nèi)タ纯窗!”說完她就拉著我得手向樓下跑去。

  “哎,樓下可什么都沒有,你別瞎鬧了!蔽医兴!安皇前,門房的爺爺說建在地下室了,哎呀,不多說了,等去了你就知道了!笔裁矗覞M腦子霧水,算了,去了就知道了。

  朋友向操場跑去,按了一下紅色的按扭,“老爺爺說這里有個紅色按扭,旁邊那個綠的是鍛煉身體的',走吧!”

  我們到了游樂場,好多穿著服務(wù)衣服的機器人,“那些是服務(wù)生,專門服務(wù)我們這些孩子的。走,我們也去玩吧!”我們走到了蕩秋千的地方,哇!好漂亮,是用樹葉裝飾成的,就像是森林的秋千一樣。

  我們玩了一會兒,上課的鈴聲響了,我和朋友連忙下來,向上面跑去,一個“服務(wù)生”擋住了我們的去路,“回教室坐電梯就行了,不用走路的!闭f完就把墻壁上的粉色按扭按了一下,“進去之后,輸入你們的年級和班級,就行了!

  我們進去之后,我們都互相對視一眼,做出無奈的樣子!爱敃r我們可以做電梯來啊,還要被你拉著跑這么多路!蔽揖趩实卣f!艾F(xiàn)在我們就可以坐電梯了,嘻嘻,這節(jié)課下了去不去鍛煉身體的地方?”她問!八懔,我還想欣賞風(fēng)景呢!再說,你不是說周末只要穿上校服不也能進來玩?”“也是,那……”她還想說,就到了教室,不會吧,這是直接到教室的!翱旎氐阶簧先ァ!崩蠋熁饸鉀_天的叫到。哎……什么都換了,就是老師沒換。

  下課了,朋友又跑來說:“我剛剛從電梯說的最后一句話沒說,我要說我們下課去樓頂?shù)目Х裙馨!”“咖啡管,還有咖啡管么?”“恩,走吧!”說完,她就把我拉上去坐電梯。

  到了咖啡管,人挺多的,我和朋友找了個能讓陽光照射過來的地方,我們一邊聊天,一邊吃點心,過了一會兒,她說:“時間不早了,我們回去吧,要不,又會挨罵的!

  放學(xué)了,我和朋友走在路上,一位開著車的叔叔說:“兩位同學(xué),要不要搭個便車?”“對不起,叔叔,我們沒帶錢!迸笥颜f!皼]事兒,不受錢!笔迨搴眯牡恼f!罢娴?”我問。叔叔點點頭。我們便上了車。

  坐在車上,叔叔說:“同學(xué),還不知道吧?”“什么???”我問!斑@是校車,所以不受錢!薄鞍?連校車都出來了,科技真發(fā)達!迸笥奄潎@!艾F(xiàn)在有許多著名的科學(xué)家,再加上我們的經(jīng)濟也發(fā)達,非常容易創(chuàng)建一個學(xué)校;現(xiàn)在什么都變了,竟爭可強了,同學(xué),你們要好好學(xué)習(xí)呀!將來,再給我們創(chuàng)造一個比這好的學(xué)校!薄胺判,我會的!迸笥褤屩f。“就你會?我就不會?”我也說,“人多力氣大,我們把知識湊在一起,不就行了?”朋友解釋到。

  到了家門口,向叔叔說了再見,我們走在階梯上,我問:“周末去學(xué)校那個健身的地方嗎?”“去啊,周末我叫你,拜拜!”“拜拜!”

  “現(xiàn)在什么都變了,竟爭可強了,同學(xué),你們要好好學(xué)習(xí)呀!將來,再給我們創(chuàng)造一個比這好的學(xué)校。”叔叔一句句叮囑,還有我和朋友的諾言,我一定回好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,決不辜負老師、父母、那位叔叔,還有祖國對我的期望。

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