優(yōu)秀風景作文10篇[集合]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀風景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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優(yōu)秀風景作文 篇1
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉(xiāng)。
春天，柳樹表姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。鳥兒仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：“熱死了熱死了！”鳥兒在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓樹表姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的.哥哥表姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農(nóng)民伯伯干活兒。鳥兒成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬表姐的足跡。
優(yōu)秀風景作文 篇2
我不喜歡有名的桂林山水，也不喜歡廬山瀑布那種雄壯的氣勢，卻喜歡陪伴我生活兩年的校園。
春天，你走進校園的大門就能看見一片生機勃勃的景象。草坪上的小草已經(jīng)探出了腦袋來打探春天的信息。走在校園的長廊上就能看見一排排的'廣玉蘭盛開著花，它正向我們微笑呢！還能看見高大挺拔的雪松屹立在教學樓的面前，教學樓和宿舍樓遙相呼應。
夏天，是一個百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動著這美麗的校園。校園的樟樹頂著炙熱的太陽，把陰涼送給別人，楓樹伸出茂密的枝丫，給鳥兒舒適的巢架。不管多么炎熱塔松戰(zhàn)士都堅守崗位，寸步不離的。草坪上的小草也變得更加茂盛，像一塊巨大的綠色的地毯。
秋天，走在校園的長廊上，仍然看見塔松一動不動地站著，沒看見它掉下一根頭發(fā)。草坪上的小草都枯萎了，可它們都不覺得憂傷，它們好像在說：沒關系，當春天來臨時，我們又會復活的。突然我看見楓葉紛紛飄落下來，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，再落在地上像一塊巨大的地毯。
冬天，嚴寒的北風來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學們一下子忘記了寒冷、似冷如春。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時熱血沸騰。此時，校園是一派純潔的白色天地。
這就是我們的校園，有春的可愛，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的溫暖。歡迎大家來我校走走看看。
優(yōu)秀風景作文 篇3
又是一個柳絮飄飛的季節(jié)，我望著漫天的柳絮，思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風而起。
去縣中就讀的那一年，父親外出，母親脫不開身，叫弟弟送我。那天，風很大，弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李，在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草，顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面，靜靜地聽著小弟肩上綠竹扁擔的“吱吱”叫聲。血色的夕陽，染紅了草尖樹梢，把小弟蠟黃的`臉映得像紅山茶一樣。
“姐，前面就是狀元溪，八爺說，叫聲狀元溪，來年準能考中�！毙〉芤荒槧N然，凌亂的頭發(fā)，一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔，理了理亂發(fā)說：“姐姐，我?guī)湍憬�，我聲音大�！钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。
田野間，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕陽柔柔地裹住他，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀，微微聳起身，深吸著瑟瑟的秋風，一個嘹亮的長音牢牢地抓住秋風，在水面上，在麥子草坡間飄蕩—--
“姐，你能中，準能中！”
冷風正兇，落日的余暉染紅了歸巢的鳥兒，染紅了小弟佇立的身影。
“姐，你聽，有回聲了，你聽，你聽！”小弟回眸間一臉喜悅，我的眼眶濕潤了。遠處的回音，嗡嗡的，一片模糊，我卻聽得清晰、真切。
“姐，你準能中！”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝視了我一陣，又默默地挑起了行李筐趕路。
夕陽收起最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來。凝視著瘦弱的小弟，挑著碩大的籮筐，顛簸著隱入暮色，我淚流滿面......
撲面的柳絮把我從回憶中喚醒，在將近中考的日子里，我要迎接每一個朝暮。不管未來的日子里，我是否能感應到小弟那聲呼喊的靈氣，不管是否有風有雨，小弟，你給了我一生的感動，永遠是我心弦上那不逝的風景。
【閱讀簡批】 深秋，給人以落木蕭條的感覺。柳絮飄飛的季節(jié)，作者回憶著寫了小弟送自己上學的情景。夕陽如血，景物渲染獨特，以特定的環(huán)境寫出了弟弟的年幼，純潔，感傷的情調書寫出姐弟間濃濃的親情。全文沒有姐姐的一句話，姐姐只是一個聽的對象，這樣的安排給文章以無言的深情，這種感情是用心來傾聽，用愛來感受的----“不管是否有風有雨”，寫出了自己對小弟的感動。文章前后照應，敘述完整，中心突出。
【發(fā)展等級】 文章作者以大題小做的寫作手法，將內(nèi)容寬泛的話題具體為自己要寫的小事，從小處著手，用一次上學的過程為線索，以小題材反應大主題，從小題材中挖掘出深刻的閃光的思想。作者善于用詞來刻畫人物形象，本文立意深刻，行文流暢。
優(yōu)秀風景作文 篇4
有人，不寫了遍，來卻想寫。
都沒，瘋癲的少年，處在綻放的季節(jié);的班級，的生活，正趕上情感泛濫的季節(jié);都捱著過日子，彼此離開后，遇上了的'門檻......
日子過，流逝，上課會發(fā)呆想你，下課會瘋跑瘋鬧暫時忘記你。永遠不，你會在哪，哪一秒，，會在大街上肆無忌憚的大笑，半夜貓在被窩里煲電話粥，一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，在一起的......
在一起的，不畏懼，不畏懼人，不畏懼責罵，仍然是，挨過罵后沒心沒肺的大笑。你不，在你面前我才會哭的痛，哭得真;你也，你我在彼此面前最，說話，彼此也都在想。
說好的，一起考上那所高中，考上那所。誓言，誓言，誓言，永遠?!起，我做了。
坐在靠窗戶的座位，習慣抬起頭看天，藍藍的，在那一邊，你是也在想我呢?我在等，等待的相見。相見，我，我再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對你說沒關系，機會見面。你，你也把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車里背過阿姨流淚。有話么:流淚是眼皮再也承受淚珠的重量而迫使它留下。
在一起的畫面，又一副一副地浮現(xiàn)。離開久，才，有話對你說，你能懂我。請你記得:很長不給你打電話，我你，你的位置，代替。
你是風景，人生路上，你是最美麗的風景，我已將它永久保存，記憶里，記憶的最。
優(yōu)秀風景作文 篇5
幸福像淌在手中的水，不管你把手張開，或是緊緊握住，它都會逝去。巷，那逝去的風景，卻有未逝去的幸福。
——題記
抬頭望去，卷口的老樹又發(fā)芽了�？墒牵且荒ㄊ湃サ娘L景卻不會折回。
爺爺走了。記得他曾伴我在巷里走過好長的路，直到他再也直不起身，永遠地睡去了。
爺爺?shù)氖炙囀菢O好的。他是村里少有的手藝人。小時候，他常常與我一起在巷中玩要。他用蒼老的雙手糊出潔白的紙風箏，刻出炫目的竹蜻蜓……
爺爺愛坐在竹椅上聽巷口的風，看我撒歡。那時，我是家里最小的孩子；那時，我不諳世事，一身無知與稚氣，卻在那口老巷留下了許多美好的回憶。
爺爺坐在竹椅上，微倚著身子。風兒飄過，那幾株墻角的矮草也像熏衣草那般姿意擺舞，那姿態(tài)可掬，讓密密的墻縫也呼呼地笑起來。
一老一少，在那條幽深而窄長的小卷中，優(yōu)哉游哉，令我記憶最深刻的是巷口的那一桌“壯”（梔粽）。
“壯”即是端午節(jié)的一種小吃。爺爺有著祖?zhèn)鞯?手藝，對這種小吃的做法十分熟悉。爺爺總是希望我們變壯，而又因“粽”字與“壯”字在潮汕話中是同音的。而我故鄉(xiāng)那里，每逢端午必吃“壯”所以，每個端午節(jié)都能看到爺爺忙碌的身影。
爺爺用他那千溝萬壑的手淘好糯米，蒸好米糕，這中間好像還要采擷一些艾草之類的藥物。爺爺用柴火煮，他說，這樣煮出來的“壯”才更甜香。爺爺僂著身子，彎下腰，不斷地往灶中添柴。而我趴在灶臺邊前，望看那木制的蓋，讓清香跑進我的鼻中。
開蓋的那一刻，香氣熏滿了整個廚房。我迫不及待地伸出那雙小手，卻被爺爺拿到一旁：“涼了才好吃，莫燙著俺娃！”
不久，那一盆香香的“壯”端上了桌，巷子里的香味不斷彌漫著，熏陶著，令人沉醉。爺爺笑得眼睛瞇成一條縫，用手中的細線，割下一塊“壯”送到我口中……
老巷早已失了往年的光輝，變得那么粗糙，一塊塊青石板間冒出的小小的野草。乍一看，那俏皮的陽光在墻縫中躍動著呢。老巷，那逝去的風景啊……
謝謝你，古巷，你是逝去的風景，卻像爺爺一樣給予我不會逝去的幸福。
優(yōu)秀風景作文 篇6
一陣風吹起，吹掉了我手中那張張白紙，彎下腰去撿時，遺憾殘忍驚奇不舍樹上的葉兒落滿了一地。以前總是幻想，我如果可以賦予兩個生命給葉兒，那么我將一個給冬天，一個給小鳥，其實我不傻，這樣的風景難覓。風又起，我趕緊把白紙都撿了回來——有些葉兒居然殘缺不全，這是必然——一片蒼黃葉兒落下總意味著一片嫩綠葉兒的`誕生，落紅不是無情物，化作春泥更護花寫得多好啊！果真如此大義凜然。這樣的風景值得細細品味，讓人銘記于心，感悟良多。
邂逅風景，偶爾走走停停，偶爾駐足遙望，偶爾驀然回首，睜開雙眼，風景無處不在；放眼遙望，風景奇幻美妙。如同魚離不開水，離開了風景，人生就像一杯白開水，無色無香無味。
優(yōu)秀風景作文 篇7
抬頭望只只大雁橫歸于天，低頭見片片落葉飄落于地，佇立于天地間，彈一首高山流水，共賞人間最美風景。
——題記
晨·早出
在天剛透出微微亮光之時，大街上已滿是他們的身影，他們早出晚歸，他們披星戴月。他們身穿橙色馬甲，手持條條掃把，他們用汗水在譜寫著，用行動在維護著，條條干凈的大道是他們收獲的果實。他們平凡，微小，他們辛勤付出，他們默默無聞。我曾見到，一位清潔工為保持馬路干凈整潔，親手疏通下水道，他將渾濁不堪的垃圾用手撿起，手上、衣上都沾滿了污泥，卻毫不在意。最美的.風景是你們辛勤勞動的身影。
午·屹立
正午時分，烈日炎炎。他們筆直的身姿，堅毅的臉龐，筆直的屹立在執(zhí)勤崗上。他們用鋼鐵之軀守衛(wèi)著祖國的每一寸土地。槍林彈雨尚且奈何不了他們，酷暑高溫何懼哉？難道他們真的有金剛不壞之身嗎？不，不是的，因為他們都有一顆愛國為民之心，為了我們的幸福生活，他們不怕苦、不怕累，他們就像白楊樹一樣傲然挺立，守衛(wèi)著祖國的邊疆。你們偉岸的身影是最美的風景。
夜·未眠
深夜，萬物皆靜。多數(shù)人都已進入夢鄉(xiāng)，唯有他們，手持紅筆批改著作業(yè)，與他們相伴的只有滿天繁星。批滿紅印的作業(yè)整齊擺放，他們又為明天的新課奮筆疾書�！疤依顫M天下”是他們的夢想，“青出于藍勝于藍”是他們對學生殷切的希望。無論有多辛苦，他們始終無怨無悔、任勞任怨，“絲絲白發(fā)三千丈，只愿教書育人才”。月光透過窗戶照在他們身上，難道不是最美的風景嗎？
人生如一列快速行駛的列車，只要你細心觀察、用心體會，就會發(fā)現(xiàn)那些最美的風景。它使我們的生活充滿溫情，讓這個世界更加絢麗多姿！
優(yōu)秀風景作文 篇8
當我看見許多美麗的風景時，都會忍不住贊嘆�？墒�，真正能使人不能忘記而又念念不忘的風景又有多少呢?
而在我的心底有一處風景，雖然很普通，但是她在我心目中是勝過無數(shù)美麗而使人陶醉的風景。那就是——海
我會這么想，是因為一個炎熱的暑假，媽媽帶我們一家去看海。我們經(jīng)過漫長的車程和船程，終于到達了目的地——上川島。我站在賓館的門口，隱隱約約地聽到了海浪翻滾地聲音，仿佛已經(jīng)看見了那美麗而動人的風景。我把背包交給爸爸，就立刻朝著發(fā)出海浪聲的地方跑去。到那里，我踩著柔軟的'海沙，聽著海浪的聲音，海風迎面吹來。但我非常的累。所以等我喘過氣，回過神來，我驚訝的站在那里一動也不動。那蔚藍而廣闊的大海和無邊無際的藍天形成了一條線，就像老天爺用針和線將她們兩個縫了起來，而又看不見線的痕跡，真是天衣無縫呀!并且在這里我所看到的景象是歡快的，和睦的，一家人開開心心地像天真無邪的小孩子一樣玩耍，沒有一個人是愁眉苦臉的;在這里可以將一切煩惱和不開心的事都拋到九霄云外去，盡情的享受著美麗動人的風景;在這里翻滾地海浪所發(fā)出的聲音會在你耳邊不停地回響，而海浪仿佛會隨著空氣進入你的體內(nèi)，一次次漫濕你那枯干的心靈。當我換好衣服進入海里游泳時，那平常學習累壞了，疲勞的身體一下子變得無比的舒適。到了晚上，你在海邊散步時，一陣陣微微的海風吹過，十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看，讓這個完美的風景更加完美無瑕。早上，起床到海邊走走，看看日出。那太陽就像是從海中剛淋浴完似的�？墒俏覀儠r間有限，就要回去了。在回去的路上我一直在回憶著那風景，那美麗的景象不停地在我眼前重現(xiàn)。
曾幾何時,那道美麗的風景深藏在我心里,每當我回想起來,便多了一份深沉,一份感動,一份信心.
大家還記得06年春晚那個扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目"千手觀音"嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動作整齊劃一,那音樂悠然典雅.那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸......誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想.她們無法聽到音樂,但卻用心去感受音樂,音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深.她們?nèi)硇牡赝度胛璧?在那個無聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈.....是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂對藝術如癡如醉的熱愛,是他們對音樂對美好世界的渴望與追求.雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因為心中最美的念想.
這個節(jié)目雖早已過去,甚至與淡出人們的視野.但那一個個自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風景!
優(yōu)秀風景作文 篇9
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和全家人到赤山游玩。一路我一會兒聽著優(yōu)美的音樂，一會兒聽爺爺奶奶將他們年輕的故事，很快我們就來到了石島赤山風景區(qū)。
一下車，首先映入眼簾的是一座雄偉的大門，門前布滿了五顏六色的彩帶、盆花……我們順階而上，到了極樂菩薩界，“哇，真壯觀��！”只見一座用銅做的觀世音菩薩高高地坐在蓮花座上，六條張牙舞爪的大龍圍在它的周圍，聽爸爸介紹這座菩薩高25.8米，重200多噸呢！11點到了，音樂響起來了，隨著音樂的變化，周圍的噴泉開始噴水，在太陽的照射下，映出了一道道美麗的彩虹。菩薩坐下的.四扇門突然打開了，從里面走出了手舉水盆的四位童子，菩薩開始緩緩旋轉起來，手中的寶瓶灑出泉水流到盆里。接著下面是四尊天神輪流噴火，十分壯觀�？赐瓯硌菸液腿胰苏樟艘粡埲腋Ａ糇骷o念。
接著我們還興致勃勃地參觀了赤山明神、法華院等景點。
今天雖然很累，但是和全家人一起游覽名勝真的很高興！
優(yōu)秀風景作文 篇10
前段時間流行一句歌詞：“生活不僅只有眼前的茍且還有詩和遠方。”而在當代人的觀念中“風景和詩意”只不過是換個地方茍且罷了。
有人整天嚷著“世界那么大，我想去看看”于是終于有機會出去看看了，卻只是在每個留下自己足印的地方瘋狂的拍照，剪刀手滿天飛，未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風景，仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導游去下一站，繼續(xù)拍照并上傳，周而復始，這是為了證明“我”來過這里，“我”在這里陶冶了情操，愉悅了身心，旁人看來“我”是一個多么有內(nèi)涵和會享受人生的人啊。于是在列車中反復刷新著自己發(fā)的朋友圈的評論，享受著別人的贊美和羨慕的口吻，可是他們心中遠方的詩意的風景真正意義上帶給他們什么了嗎？除了滿足自己的.虛榮心和所謂的“自欺欺人”，他們只不過換各個地方茍且罷了。
還有許多極其虛偽，虛榮心極強的人，完完全全把神圣而又美好的風景當做滿足自己虛榮心的工具，不惜絞盡腦汁，花滿心思琢磨如何拍出自己正享受風景的好照片。于是便出現(xiàn)了各種戴著太陽帽，躺在沙灘上享受著日光浴，海水擊打在自己的臉上，周圍都是繁茂的枝葉的照片。更令人驚詫的是，這些照片都是他們在周圍普通的環(huán)境中拍攝而成的。他們拿著道具在沙石路上躺著，戴好墨鏡，太陽帽等等，再擺好pose，用自拍桿一拍，一張張沙灘度假照片便有了，再滿世界的傳播出去。難道在這些人眼里風景就是用來炫耀顯擺的工具，其他一無是處嗎？
古代賢人不追求功利，游山玩水，純粹的領略祖國大好河山，在大自然賦予的美景中遨游著，享受著，感悟著，思考著，詩人在風景中找到無限的靈感，做官的在風景中找到豁然開朗的心態(tài)，賢人在風景中找到人生的真諦，于是這些人留下名出千古的詩歌，文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風景是具有意義的，是神圣的，甚至是求之不得的。他們對自然風景的渴望，也許處于現(xiàn)代的物欲橫流，快節(jié)奏的我們是體會不到的。這也許有些諷刺，但卻是事實。
愿風景不再是人們用來炫耀的工具，愿在這個明媚的世界里，有明媚的人們惦念著風景敬畏著風景。
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