風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
心是人的身體的重要部位，心靈則是人的心理和社會(huì)人民的核心。而人的心里的好壞，也能影響社會(huì)“心靈”的好壞。
社會(huì)“心”中的風(fēng)景，好的可以像一片草原，陽光明媚，天空湛藍(lán)，有些白云悠閑地再飄。草原上，牛和羊在悠閑地吃草，累了就到一些零零散散的樹木群里乘涼，渴了就喝旁邊水坑里的水;壞的可以像一片陰森的樹林，老有烏鴉那凄慘的叫聲，使人驚心膽顫，更別說動(dòng)物經(jīng)過這里會(huì)有什么樣的反應(yīng)。社會(huì)要想“心中美，離不開環(huán)境美，更離不開社會(huì)上所有人的心靈美
社會(huì)上經(jīng)常有一個(gè)問題，新聞幾乎不出一兩個(gè)星期就會(huì)有一兩件，那就是：老人摔倒了，你是扶還是不扶。涉及到了一些關(guān)于心靈的問題�？磧蓚�(gè)事例吧。
第一個(gè)事例：某一城市，在嚴(yán)寒的冬天里，冰冷的雪地，一位老人不小心摔倒在路邊，躺在了路邊，幾個(gè)小時(shí)后一個(gè)年輕人看見才趕忙打120，可是120剛來，送到了醫(yī)院門口，就不省人事了。之后警方調(diào)取了事發(fā)當(dāng)?shù)氐谋O(jiān)控錄像，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)小時(shí)有至少5個(gè)人路過，但是都沒有扶起甚至沒有打120。民警知道，他們是怕把老人扶起，然后老人無意或故意的將罪責(zé)拋到扶自己的人身上，所以大家覺得多一事不如少一事。
第二個(gè)事例：一個(gè)高中生，回家途中遇到一個(gè)老人摔倒在地上，她連忙趕緊過去，正要生出自己的手要扶起老人的時(shí)候，旁邊的人覺得這個(gè)高中生應(yīng)該不能扶，就百般勸說他如果老人起來說是你撞到了，她賠不起啊�？墒撬廊粓�(jiān)持要扶，剛好有一個(gè)某電視臺(tái)的記者過來，自愿把扶老人的過程記下。結(jié)果扶起來，過真如大家所料，老人果斷把罪責(zé)拋到這位高中生，硬說是她撞倒的 ，可是記者把錄像給老人看，老人就對(duì)高中生說對(duì)不起了，如果不是這位記者的碰巧路過，這位高中生可能就要賠錢了。
扶也有可能有損失，但是不服，你的心靈光明純潔的那一面會(huì)損失一塊地方，給自己的心靈摸黑，還造成老人的家人失去了一位親人。我作為一個(gè)初中生，但我能深刻的感受到，必須扶。但也要有方法，防人之心不可無比如打120，或者找別人那手機(jī)錄下來，防止老人起來說是你撞到的，要賠錢，你就賠不起，做到要用最少的時(shí)間，做好最好的防護(hù)，爭(zhēng)取損失做到最低。這一個(gè)方面是不夠的，有老人的家人要告訴老人這樣做是不行的，也要做到害人之心不可有，才能使這些事件越來越少甚至沒有，才能做到“心”如草原的`社會(huì)。
單單和平是不夠的，還要有為社會(huì)付出的人，比如我們身邊的清潔工，電路公認(rèn)，護(hù)士，醫(yī)生，警察，消防員……
一大清早你會(huì)看到在人行道上的清潔工，每天早起晚歸的打掃著地，你是否還要亂丟垃圾，讓清潔工費(fèi)力再掃一次;當(dāng)你看到消防員在緊急救援的時(shí)候，你是否還要再不注意安全，讓消防員救你一下;看到醫(yī)生們?cè)谥尾榇蠹抑尾『軇诶�，你是否還不注意健康，麻煩人家在救你一次……
每人都為社會(huì)付出一點(diǎn)點(diǎn)，從小事做起，為社會(huì)這片“草原”裝點(diǎn)“花花草草”把這片“草原”妝點(diǎn)的更美。
能夠影響人的一生的就是心靈，能偶影響社會(huì)的，就是能影響社會(huì)的“心中的風(fēng)景的”所有人的心靈。
風(fēng)景的作文 篇2
夏天靜悄悄的來了，我在深夜里，感覺到了，夏天的騷動(dòng)�？M繞在耳畔，有一種聲音特別輕，就像湯勺碰撞瓷盤所發(fā)出的聲音一樣。短暫又輕靈。
那應(yīng)該是小雨拍打樹葉的聲音“沙沙，沙沙”夜幕降臨，形成一種緩慢的旋律。雨這個(gè)字并不美，但在我眼里，它是最美的。莊稼因雨水滋潤(rùn)變得果實(shí)累累，小草因雨水的滋潤(rùn)變得鮮亮翠綠，花兒因?yàn)橛晁淖虧?rùn)變得靚麗活潑，大地因雨水的滋潤(rùn)變得生機(jī)勃勃。雨的美就在于奉獻(xiàn)自己成就了別人。
金黃色的消化綴滿了枝蔓，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，金鈴子的葉子越發(fā)茂盛了。
知了，知了……小天最熟悉的就是知了了，每天晚上都有成群結(jié)隊(duì)的知了在樹上歌唱。它們是埋在泥土里一年，只為等待一個(gè)夏天，它們很喜歡在夏天里一展歌喉，唱一夏天的歌去給我們聽，它們給我們一起分享快樂。知了在夏天的歌唱，也不失是一個(gè)美景，只是不被人注意罷了。
不知不覺秋天也邁著他的步伐來了，火辣的紅楓，金黃的'銀杏葉，秋收的時(shí)農(nóng)民伯伯的笑容，黃昏的落日，無一不在渲染了秋天的色彩。
秋天常見的就是滿地的落葉。你們知道嗎?在炎熱的夏季是大樹為你抵擋炎熱。到了秋天以后樹葉又要開始它的重生。最終他們都變成你們腳下的一片不起眼的落葉。
寒風(fēng)吹來，才知道冬天來了，它在嚴(yán)寒的冬天還能茁壯成長(zhǎng)，它有一身傲骨，在冬天依然那樣艷麗——她就是梅花。
它使人佩服它的品質(zhì)，在寒冷的大雪中獨(dú)自長(zhǎng)大，成為路上一道靚麗的風(fēng)景線。
不管是雨水，知了，滿地落葉，梅花……它們都是不被人注意的，它們卻有著要人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，它們都是我們心中的那份獨(dú)一無二的美景。
風(fēng)景的作文 篇3
在通往山上的道路旁邊;有一顆像拳頭般大小、約兩米半高的一顆小樹。在一次暴風(fēng)雨中被狂風(fēng)推彎且被山上滑落下來的大石壓住其頂部;使其不能生長(zhǎng);只有搬開石頭才能生長(zhǎng)。匆匆過往的游客只是望望就離開了。他們不是不想搬;只是要搬得話就得弄臟衣服。所以人與物都這樣;大多數(shù)人與人之間何嘗不是這樣呢?兩個(gè)互不相識(shí)的人;或許他們會(huì)互相幫忙;但是如果傷及自己的本身或利益的話;那么他們就不會(huì)幫忙了。
即使這樣;但是我的心中還是有這么一道風(fēng)景;雖然它沒有大海一樣雄偉寬闊;沒有小溪一樣細(xì)彎柔綿;也沒有流星雨搬閃耀暌麗。但它在我心中卻是最溫馨、最動(dòng)人的。
星期五下午天空烏云密布;雷聲的轟轟的拍響;好似要把世界吞沒于云海中。一下課;我和同桌及忙忙地收拾東西跑出校門。朝著車站跑去;經(jīng)過幾分鐘急心的等候。最終坐上了公交車。隨著公交車的行駛;不知不覺到了下車的車站。于是我和同桌分道揚(yáng)鑣了;就在這時(shí)天空嘩啦啦的大雨傾盆而下;我急忙跑過斑馬線;到達(dá)中間時(shí);感覺頭上一黑;一把雨傘在我頭上出現(xiàn);我嚇了一跳;我轉(zhuǎn)過頭看見一個(gè)素不相識(shí)的一個(gè)女孩子;她對(duì)我笑了笑;問我;我要去哪;她遮我去;我說謝謝;她說;不用;我有點(diǎn)緊張和她一起走過斑馬線。不知道是我的錯(cuò)覺還是真的?我感覺那雨傘逐漸向我這邊傾斜;到達(dá)斑馬線的另一邊時(shí)我發(fā)現(xiàn)我沒有濕;轉(zhuǎn)頭看她時(shí);她衣服和頭發(fā)的左邊已經(jīng)濕了。頓時(shí);我在想兩個(gè)互不相識(shí)的人或許她會(huì)遮我;但是讓自己淋雨也不讓別人淋雨的人我實(shí)在想不到會(huì)有這種人�！埂囊宦暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。我向她說;姐姐謝謝你。她又說了聲謝謝且說拜拜。我就向她招手。她離開時(shí)對(duì)我笑了笑。那時(shí)我感覺那笑簡(jiǎn)直是笑顏如花;顛倒眾生望著她的慢慢離去—我的心狠狠的`敲了一下。
現(xiàn)今的社會(huì);人與人之間或許會(huì)互相幫忙。但大多數(shù)都是不傷及自己的本身或利益情況下才忙幫。但我相信人與人之間會(huì)變得越來越好的。就如那位姐姐那樣美。
人們啊!我們每個(gè)人都有一個(gè)心中的美景。但，現(xiàn)在的“景色”已經(jīng)太差了。盼望著，有一天，所有人都能看見自己心中的美景!
每個(gè)人一生都在追求著優(yōu)秀與完美。我想，只要每個(gè)人都都樂于助人;哪怕自己吃虧一點(diǎn)都沒關(guān)系。做到了這。你就是一道亮麗的風(fēng)景;一道讓人難以忘懷的事跡。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
【精選】風(fēng)景的作文08-11
風(fēng)景的作文[精選]08-05
風(fēng)景作文（經(jīng)典）08-05
【精選】風(fēng)景作文08-06
風(fēng)景作文【經(jīng)典】08-10
（精選）風(fēng)景作文08-09
風(fēng)景作文[經(jīng)典]08-12
風(fēng)景的作文06-22