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經(jīng)濟(jì)管理與人力資源關(guān)系探討論文
一、人力資源與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)性失衡的人力資源開(kāi)發(fā)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，人力資源的意義越來(lái)越重要，每一個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須緊緊依靠人力資源的力量，人力資源與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是相互促進(jìn)，緊密聯(lián)系的。但我國(guó)仍有許多不協(xié)調(diào)存在于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和人力資源，主要體現(xiàn)為人力資源的發(fā)展速度慢，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展快，緩慢的人力資源發(fā)展因而阻礙了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不利于經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)當(dāng)前的區(qū)域經(jīng)濟(jì)情況是地方政府控制著本區(qū)域的經(jīng)濟(jì)，決定了本區(qū)域的配置資源問(wèn)題及調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，而且地方政府的干預(yù)，沒(méi)有對(duì)人力資源的重要性做深入的了解，一味的調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，最終使得人力資源配置跟不上產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的步伐，人才結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)無(wú)法對(duì)接，即人力資源的質(zhì)量、數(shù)量、技能、結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。而人力資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位是最重要的，滯后的人力資源配置阻礙了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（二）地域不平衡的人力資源開(kāi)發(fā)當(dāng)今時(shí)代，雖然存在很多高等教育的人才，但是卻缺乏高端的擁有高技術(shù)的頂尖人才，因此不能好好的發(fā)揮高技術(shù)的作用。再加上每個(gè)地方不均勻分配的人才，雖然給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了效益，同時(shí)也存在人才過(guò)剩的現(xiàn)象，而對(duì)于貧窮落后的地方，人才避之惟恐不及，這些落后的地方因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏人才，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)。當(dāng)前我國(guó)存在的主要問(wèn)題是日益擴(kuò)大的貧富差距，而且發(fā)達(dá)的城市集中了很多核心的產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很好，也將各地優(yōu)秀人力資源和資金吸引過(guò)來(lái)了。流向這些發(fā)達(dá)城市的都是高素質(zhì)人才、先進(jìn)的科技和雄厚的資本，使得發(fā)達(dá)城市更發(fā)達(dá)，落后城市還是落后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距日益加大，所以我國(guó)面臨著兩極分化的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，而且發(fā)達(dá)地區(qū)通常以高薪的方式吸納各地的優(yōu)秀人才，使得大量的人才涌進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)，從而導(dǎo)致西部出現(xiàn)人才大量流失現(xiàn)象。所以說(shuō)，地域不平衡的人力資源分布制約著整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（三）不協(xié)調(diào)的人力資源素質(zhì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展由于缺乏完善的人力資源政策制度，我國(guó)缺乏相應(yīng)的人力資源開(kāi)發(fā)監(jiān)督機(jī)制。不健全的制度，難以保障員工的培訓(xùn)權(quán)。另一方面，地方政府不重視人力資源的開(kāi)發(fā)，投入的人力和財(cái)力也相當(dāng)少，因而出現(xiàn)滯后的人力資源的研究和建設(shè)。所以，缺乏有效的人才評(píng)價(jià)制度，對(duì)于人才的評(píng)價(jià)缺乏針對(duì)性。這都是人力資源的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的原因。智力、體質(zhì)、技能是判斷人力資源素質(zhì)優(yōu)劣基本標(biāo)準(zhǔn)，只有高素質(zhì)的人才才能真正促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，但是當(dāng)前中國(guó)的人力資源素質(zhì)發(fā)展依然存在很多缺陷，不是技能的不足，就是體質(zhì)的薄弱，或者是智力的問(wèn)題，同時(shí)具備智力、體質(zhì)、智力三大優(yōu)勢(shì)的人才仍很缺乏，與科技的發(fā)展速度不協(xié)調(diào)，最終導(dǎo)致區(qū)域經(jīng)濟(jì)與人力資源發(fā)展不平衡。（四）缺乏組織體系和總體規(guī)劃在我們國(guó)家，地方政府只是全面關(guān)注本區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，兩耳不聞其他區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致的結(jié)果是各地區(qū)形成低效率的人力資源配置，也影響了人力資源的區(qū)域間流動(dòng)。只有通過(guò)與其他經(jīng)濟(jì)區(qū)域的合作，并整體規(guī)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能不斷開(kāi)發(fā)人力資源以及促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前我國(guó)仍然缺乏完善的總體規(guī)劃和人力資源組織體系，因而沒(méi)有總體規(guī)劃各區(qū)域的經(jīng)濟(jì)，也沒(méi)有組織開(kāi)發(fā)人力資源。
二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之下人力資源的完善對(duì)策
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)正規(guī)教育和職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的是教育問(wèn)題，人力資源開(kāi)發(fā)和促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要形式是發(fā)展正規(guī)教育。這種形式能夠提高素質(zhì)、技能和知識(shí)，能夠提供新型人才給區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。發(fā)展正規(guī)教育，要從文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面綜合培養(yǎng)，全面優(yōu)化區(qū)域人力資源，從而很好的服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)職業(yè)教育也是必不可少的，開(kāi)發(fā)人力資源需根據(jù)區(qū)域人力資源的優(yōu)勢(shì)，成立管理和開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，這個(gè)機(jī)構(gòu)的功能有管理機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)和教育，能提高區(qū)域人力資源的技術(shù)和知識(shí)。此外，將區(qū)域內(nèi)的的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)優(yōu)化整合，積極與區(qū)域之間的交流和合作。另外，為了培養(yǎng)出適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高端人才，職業(yè)教育需要結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。（二）開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源，優(yōu)化人力資源機(jī)構(gòu)我國(guó)有豐富的農(nóng)村人力資源，但是農(nóng)村人力資源的教育水平相對(duì)低下，當(dāng)前我國(guó)對(duì)農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。為了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源很有重要的意義。首先可以成立就業(yè)信息網(wǎng)，將就業(yè)信息共享，給農(nóng)民提供更多的工作機(jī)會(huì)。其次可以成立農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將農(nóng)村人力資源的整體技能和素質(zhì)提高上來(lái)，以便獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)今社會(huì)，要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，需要優(yōu)化人力資源的主體結(jié)構(gòu)。首先區(qū)域內(nèi)發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)用來(lái)吸引第三產(chǎn)業(yè)的人才，使得這些人才變成區(qū)域經(jīng)濟(jì)的主體。其次將主體人力資源的地位提升，給予他們相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)利益和精神鼓勵(lì)。只有將社會(huì)、教育、經(jīng)濟(jì)、文化等事業(yè)全面大力的發(fā)展起來(lái)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)水平達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)水平，才能更好的吸納全國(guó)乃至世界的頂尖人才。同時(shí)還需要國(guó)家關(guān)注人才分布區(qū)域問(wèn)題，在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)制定相關(guān)優(yōu)惠政策，以此吸引發(fā)達(dá)地區(qū)的人才。而且還要加大投入不發(fā)達(dá)地區(qū)的教育事業(yè)的力度，只有教育事業(yè)做好了，人才資源就會(huì)滾滾自來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)發(fā)達(dá)地區(qū)與落后地區(qū)的人才分布的平衡。（三）完善人力資源經(jīng)濟(jì)利益和人力資源管理機(jī)制區(qū)域經(jīng)濟(jì)與人力資源相互配合，共同發(fā)展才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的有效發(fā)展，所以人力資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展必不可少的因素。當(dāng)今社會(huì)，人力資源能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益，而經(jīng)濟(jì)利益也能吸引人力資源，只有保障了人力資源的經(jīng)濟(jì)利益，實(shí)行高效的激勵(lì)制度，才能留住人才，并吸納人才。另一方面，對(duì)于人力資源的管理也需要加強(qiáng)，將人力資源的組合適當(dāng)調(diào)整、將人力資源的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)提高、將人力資源的效率提升是管理人力資源的重點(diǎn)。將人力資源優(yōu)化配置才能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，因此要適當(dāng)調(diào)整就業(yè)政策，及時(shí)了解人力資源流動(dòng)情況，同時(shí)還要不斷提升人力資源技能和知識(shí)的進(jìn)步。（四）大力發(fā)展人力資源教育，強(qiáng)化區(qū)域間的聯(lián)系快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)急需高水平、高技術(shù)的高端人才，因此對(duì)于教育和科技的關(guān)注相當(dāng)重要，只有具備了科技的先進(jìn)和人才的優(yōu)勢(shì)，才能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷發(fā)展壯大。所以，當(dāng)前的緊要任務(wù)是加大投入高等教育的力度，培養(yǎng)出更多新型人才。也許現(xiàn)在的投入在短期內(nèi)還沒(méi)看到成效，但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展者要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，眼前的投入在未來(lái)將是一筆可觀的資源收入。教育對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō)有重要的推動(dòng)作用，這需要國(guó)家和社會(huì)各界的共同努力，更好的將教育事業(yè)發(fā)展起來(lái)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)不能關(guān)起門來(lái)自己發(fā)展，要加強(qiáng)區(qū)域間的合作和交流，借鑒其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，相互交流才能共同進(jìn)步。而且要與其他區(qū)域進(jìn)行資源整合，并實(shí)現(xiàn)區(qū)域之間的整體規(guī)劃。
三、結(jié)束語(yǔ)
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的中流支柱和動(dòng)力，人力資源也在當(dāng)今社會(huì)中被確立了其重要的地位。文中簡(jiǎn)要分析了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人力資源的關(guān)系，并針對(duì)其存在的問(wèn)題一一探討，給出了相應(yīng)的對(duì)策，希望對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)乃至社會(huì)經(jīng)濟(jì)有相應(yīng)的幫助。
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