現(xiàn)代企業(yè)管理的論文[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都會接觸過論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編收集整理的現(xiàn)代企業(yè)管理的論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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現(xiàn)代企業(yè)管理的論文1
摘要：現(xiàn)代學(xué)徒制是從傳統(tǒng)學(xué)徒制改革發(fā)展而來的一種提倡校企合作的職業(yè)教育模式，強(qiáng)調(diào)將企業(yè)和學(xué)校之間建立緊密的聯(lián)系，增強(qiáng)職業(yè)教育的專業(yè)性和實(shí)踐性，進(jìn)而培養(yǎng)理論和實(shí)踐綜合技能過硬的復(fù)合型人才。通過將現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式落實(shí)到職業(yè)教育當(dāng)中能夠在極大程度上保證人力資源，凸顯職業(yè)教育的優(yōu)勢。工商企業(yè)管理專業(yè)是職業(yè)院校專業(yè)體系當(dāng)中的一個重點(diǎn)，更是需要貫徹執(zhí)行現(xiàn)代學(xué)徒制度的核心專業(yè)之一，只有這樣才能夠培養(yǎng)出更多符合社會需求的工商企業(yè)管理人才，為企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展提供高素質(zhì)的人力資源支持。
關(guān)鍵詞：工商企業(yè)管理專業(yè)；現(xiàn)代學(xué)徒制；教學(xué)模式
學(xué)徒制擁有悠久的歷史，是一種傳統(tǒng)的技能訓(xùn)練方法，而伴隨著時代的發(fā)展以及社會的進(jìn)步，學(xué)徒制度的內(nèi)涵在不斷的衍生和發(fā)展，并逐步構(gòu)成了現(xiàn)代學(xué)徒制�，F(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式在職業(yè)教育當(dāng)中發(fā)揮著積極作用，能夠顯著提高職業(yè)教育質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，進(jìn)而培養(yǎng)出更多符合社會需求的高素質(zhì)人才。工商企業(yè)管理專業(yè)作為職業(yè)院校當(dāng)中重要的專業(yè)構(gòu)成需要對現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式進(jìn)行積極的探索和應(yīng)用，把握現(xiàn)代學(xué)徒制的內(nèi)涵以及優(yōu)勢，進(jìn)而提出構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的有效策略。
一、現(xiàn)代學(xué)徒制的內(nèi)涵分析
在尚未出現(xiàn)學(xué)校教育前，人們學(xué)習(xí)知識以及傳承文化主要借助的是傳統(tǒng)學(xué)徒制，在這樣的模式支持之下，學(xué)徒要在真實(shí)的工作場地對師傅的工作狀況進(jìn)行全面觀察，進(jìn)而捕捉師傅的知識以及技藝，之后在師傅引導(dǎo)之下完成實(shí)踐操作，掌握師傅的知識與技能�，F(xiàn)代學(xué)徒制是一種區(qū)別傳統(tǒng)學(xué)徒制的技能訓(xùn)練模式，不再單一的強(qiáng)調(diào)手藝傳承，而是在教育形式方面提倡師承，同時現(xiàn)代學(xué)徒制還注重革新職業(yè)教育課程、人才培養(yǎng)環(huán)境、評價方法等多個方面，從而起到優(yōu)化人才培養(yǎng)的作用�，F(xiàn)代學(xué)徒制和傳統(tǒng)學(xué)徒制的差異主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，身份不同。在現(xiàn)代學(xué)徒制當(dāng)中，學(xué)徒先要在企業(yè)當(dāng)中獲得學(xué)徒崗位，并參加企業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目，接下來才能夠擁有在職業(yè)院校接受教育的學(xué)生身份，并在深度的校企合作單位共同發(fā)展綜合能力。所以在這樣的模式下，學(xué)習(xí)者是學(xué)生又是學(xué)徒，承擔(dān)著雙重身份。第二，培養(yǎng)模式不同。學(xué)生同時受到專業(yè)實(shí)踐和理論教師的教學(xué)指導(dǎo)，同時學(xué)習(xí)場所當(dāng)中還包括真實(shí)的企業(yè)生產(chǎn)情景和學(xué)校課堂。要想借助現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)復(fù)合型人才必須要有政府、企業(yè)、學(xué)校的共同參與和承擔(dān)。第三，培養(yǎng)目的不同�，F(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)目標(biāo)較傳統(tǒng)學(xué)徒制已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，如今是一種強(qiáng)調(diào)把職業(yè)資格證書和專業(yè)技能培訓(xùn)整合統(tǒng)一的教育模式。
二、現(xiàn)代學(xué)徒制的優(yōu)勢分析
（一）培訓(xùn)過程方法更為靈活
在傳統(tǒng)學(xué)徒制之中，學(xué)徒年齡小，需要從小跟在師傅左右學(xué)習(xí)相關(guān)的手藝，通常要經(jīng)歷十幾年的時間才能夠出師。而現(xiàn)代學(xué)徒制則可以有效改變這樣的現(xiàn)狀，在這一模式支持之下學(xué)生參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)并沒有年齡限制，不必從小開始知識和技藝的學(xué)習(xí)；培訓(xùn)方法豐富多樣，在時間上靈活機(jī)動，因而能夠給學(xué)生較大的選擇余地，使得學(xué)生能夠結(jié)合自身的學(xué)習(xí)需求，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間；培訓(xùn)過程靈活性強(qiáng)，除了可以短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，還能夠選用工學(xué)交替模式。
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隨著職業(yè)教育改革的深入推進(jìn)，校企合作模式已經(jīng)成為了當(dāng)代職業(yè)技術(shù)型人才培養(yǎng)的必然選擇，只有不斷完善校企合作機(jī)制的方式，才能提高人才培養(yǎng)的針對性和有效性。面對當(dāng)前我國的用工荒問題，職業(yè)教育需要在政府的全力引導(dǎo)之下積極將現(xiàn)代學(xué)徒制應(yīng)用到人才培養(yǎng)當(dāng)中，進(jìn)而有效破解用工荒問題，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的深度改革。未來我國職業(yè)教育改革發(fā)展的總體方向和思想理念就是校企合作，那么在這樣理念的指引之下現(xiàn)代學(xué)徒制發(fā)揮出了極大的優(yōu)勢，而且能夠進(jìn)一步深化校企合作，從而推動我國職業(yè)教育真正步入到快速發(fā)展軌道。
�。ㄈ╋@著縮短人才培養(yǎng)時間
在利用現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式開展人才培養(yǎng)工作時，學(xué)生絕大部分的時間在企業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，而另外的時間則是在校學(xué)習(xí)豐富的理論知識為實(shí)踐學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)，這樣的方法能夠在極大程度上節(jié)省人才培養(yǎng)的資源。對于職業(yè)院校而言，現(xiàn)代學(xué)徒制能夠在專業(yè)、課程安排、教學(xué)等多個方面與企業(yè)以及整個行業(yè)接軌，因而能夠極大程度上縮短課程培養(yǎng)時間，提高教學(xué)效率。對于企業(yè)來說，現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式能夠?yàn)槠髽I(yè)戰(zhàn)略化發(fā)展儲存豐富的人才，從而為企業(yè)帶來大量的新生力量，推動企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
三、構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的影響因素
工商企業(yè)管理是職業(yè)院校的核心專業(yè)之一，為了更好的將現(xiàn)代學(xué)徒制與該專業(yè)的人才培養(yǎng)進(jìn)行深度整合，高校必須客觀全面的分析影響現(xiàn)代學(xué)徒制模式實(shí)施的因素，尤其是要明確政府、企業(yè)、學(xué)校以及學(xué)生之間存在的關(guān)系。第一，政府在構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式當(dāng)中發(fā)揮著根本保障作用，是確保現(xiàn)代學(xué)徒制全面貫徹落實(shí)的最大保證，在推動勞動力流通以及崗位培訓(xùn)等方面發(fā)揮著積極作用。在現(xiàn)代學(xué)徒制模式的支持之下，學(xué)生能夠順利進(jìn)入企業(yè)，并在特定的崗位上開始實(shí)習(xí)，但是學(xué)生并不是企業(yè)員工，所以不一定可以獲得相應(yīng)報(bào)酬。針對這一情況，政府積極出臺了相關(guān)法律法規(guī)，用來保障學(xué)校以及學(xué)生的切實(shí)權(quán)益，從而讓現(xiàn)代學(xué)徒制更加公平公正。第二，學(xué)校是落實(shí)現(xiàn)代學(xué)徒制的根本途徑，而學(xué)校的各項(xiàng)決策也將會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。所以學(xué)校必須進(jìn)一步完善教育制度、健全設(shè)備條件、建設(shè)師資隊(duì)伍、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法等，以便進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)條件，為現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的全面實(shí)施提供支持。第三，企業(yè)和學(xué)校存在著密切合作的關(guān)系，而這樣的合作是雙贏的。企業(yè)除了能夠在當(dāng)下獲得豐富人才支持之外，還能夠?yàn)槠髽I(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展儲存豐富的人才資源。而為了進(jìn)一步深化校企合作，企業(yè)需要進(jìn)一步完善學(xué)徒崗位，積極推進(jìn)福利報(bào)酬建設(shè)，從而為學(xué)生的權(quán)益保護(hù)和未來發(fā)展提供保障。第四，學(xué)生是現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的對象，學(xué)生參與教學(xué)的主動性和興趣將會直接影響到現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的`實(shí)踐應(yīng)用效果。因此，職業(yè)院校要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)教育以及心理教育，完善學(xué)生的心理素質(zhì)，確保學(xué)生可以真正意識到現(xiàn)代學(xué)徒制的優(yōu)勢作用，用積極樂觀的心態(tài)投入學(xué)習(xí)過程。
四、構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的策略
�。ㄒ唬┙Y(jié)合企業(yè)需求完善人才培養(yǎng)理念
隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，企業(yè)所面臨的市場競爭壓力逐步增多，而企業(yè)對于優(yōu)秀人才的需求也在進(jìn)一步擴(kuò)大。如今企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人才競爭，只有具備豐富的人才力量保障，才能夠?yàn)槠髽I(yè)核心競爭力水平的提高創(chuàng)造良好的條件。就目前而言，工商企業(yè)從業(yè)者存在著流動性大以及基層員工需求多的特點(diǎn)。而且工商企業(yè)的經(jīng)營管理當(dāng)中包括大量的隱性知識，要想提高綜合管理能力必須要在基層實(shí)踐當(dāng)中積累大量的經(jīng)驗(yàn)。由此可見，基層一線工作是通向工商管理崗位的基礎(chǔ)，而且絕大多數(shù)的工商企業(yè)也強(qiáng)調(diào)員工要從一線當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而逐步過渡到管理崗位。通過將現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式落實(shí)到職業(yè)教育當(dāng)中，能夠讓學(xué)生在校期間就從基層和學(xué)徒做起，從而可以讓學(xué)生快速的適應(yīng)企業(yè)崗位和企業(yè)發(fā)展建設(shè)的需要。這樣可以極大程度上縮短人才培養(yǎng)的時間，及時為工商企業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充人才資源。那么要想真正構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式，職業(yè)院校必須對人才培養(yǎng)理念進(jìn)行全面改革，特別是要結(jié)合企業(yè)的用工需要進(jìn)行現(xiàn)代人才的培養(yǎng)。職業(yè)院校在這其中必須利用好自身的優(yōu)勢條件，也就是通過不斷完善學(xué)校教育教學(xué)體制的方式，加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)力度，從而有效提高人才的層次和他們的實(shí)用能力，為工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生走向企業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
�。ǘ⿲�(shí)施校企聯(lián)合招生招工實(shí)現(xiàn)共贏
現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的實(shí)施起點(diǎn)以及最終收獲成功的關(guān)鍵點(diǎn)就是學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合招生招工，所以要想培養(yǎng)出更多工商企業(yè)管理專業(yè)人才，確保現(xiàn)代學(xué)徒制的貫徹落實(shí)，必須將基礎(chǔ)關(guān)注點(diǎn)放在校企聯(lián)合上，保證學(xué)校和企業(yè)在招生和招工方面達(dá)到高度共識。這樣不僅僅能夠明確現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式支持之下學(xué)生的雙重身份，還可以讓學(xué)生的工作崗位、工作待遇等方面得到強(qiáng)有力的保障，從而實(shí)現(xiàn)三方共贏，即企業(yè)招工、學(xué)校招生以及學(xué)生就業(yè)的全面統(tǒng)一。在校企聯(lián)合招生招工的過程當(dāng)中，學(xué)校以及企業(yè)必須始終實(shí)現(xiàn)全面聯(lián)合，同時還需要保證企業(yè)的全程參與，提高校企聯(lián)合招生招工的有效性。第一，在制定招生計(jì)劃時，學(xué)校和企業(yè)必須進(jìn)行全方位的溝通和交流，并依照企業(yè)崗位的實(shí)際需要確定最終的招生計(jì)劃。與此同時，校企還需要共同研究招生招工的各項(xiàng)工作章程，探討如何有效的做好宣傳工作，進(jìn)而為招生招工的面試做好充足準(zhǔn)備。因?yàn)閷W(xué)校和企業(yè)進(jìn)行了全面聯(lián)合，所以學(xué)校在錄取學(xué)生的同時，也能夠幫助企業(yè)錄用準(zhǔn)員工。第二，在校企聯(lián)合的招生招工當(dāng)中需要制定以及全面履行雙重標(biāo)準(zhǔn)，也就是結(jié)合學(xué)校招生和企業(yè)招工的標(biāo)準(zhǔn)選拔優(yōu)秀人才，從而明確學(xué)生準(zhǔn)員工身份和相關(guān)崗位的待遇。這樣，學(xué)校在進(jìn)行人才培養(yǎng)時也會有針對性的結(jié)合企業(yè)崗位的需要制定人才培養(yǎng)計(jì)劃。第三，在校企的深度聯(lián)合過程中必須要確保學(xué)生擁有充分的選擇權(quán)以及知情權(quán)，只有當(dāng)學(xué)生，企業(yè)以及學(xué)校的利益訴求得到充分滿足之后才能夠保證各方的權(quán)益，從而實(shí)現(xiàn)各方共贏，保證工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的建立。
�。ㄈ┮詫�(shí)踐教學(xué)為中心重構(gòu)課程體系
當(dāng)代職業(yè)教育的改革發(fā)展水平正在逐步提高，而職業(yè)教育提倡的是培養(yǎng)綜合技能型人才，其中綜合實(shí)踐能力教育是職業(yè)教育尤為關(guān)注的一個方面�，F(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式可以為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)造良好的平臺以及提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，這是因?yàn)槠髽I(yè)是最了解他們當(dāng)下和未來所需人才應(yīng)該具備的能力。這樣培養(yǎng)來的人才才能夠最大化的滿足企業(yè)發(fā)展需求，更好的實(shí)現(xiàn)個人價值。根據(jù)這樣的人才培養(yǎng)要求，職業(yè)院校出需要將實(shí)踐作為核心對工商企業(yè)管理專業(yè)的課程體系進(jìn)行重新構(gòu)建，并讓企業(yè)全程參與到課程體系重構(gòu)當(dāng)中，有效提高人才培養(yǎng)的針對性以及有效性。在課程體系建設(shè)當(dāng)中，職業(yè)院校必須要實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的統(tǒng)一，同時還需要關(guān)注學(xué)生職業(yè)綜合能力的拓展，讓通識教育、職業(yè)基礎(chǔ)教育、專業(yè)技能教育和職業(yè)拓展教育形成一個不可分割的統(tǒng)一體。在重構(gòu)工商企業(yè)管理專業(yè)的課程體系時，必須要把控好以下幾個方面：第一，適當(dāng)增加實(shí)踐課程所占比例。第二，學(xué)校和企業(yè)共同探討如何為學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的發(fā)展提供有效的保障，共同夯實(shí)育人基礎(chǔ)，為學(xué)生的就業(yè)以及發(fā)展創(chuàng)造良好條件。第三，全面推進(jìn)實(shí)崗育人工作的貫徹落實(shí)，為學(xué)生提供在實(shí)際崗位當(dāng)中實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會。
�。ㄋ模�(gòu)建三級實(shí)訓(xùn)基地完善硬件保障
毋庸置疑，構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式必須將實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)作為核心環(huán)節(jié)，以便培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐技能，讓學(xué)生真正將理論貫徹到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐技能的綜合發(fā)展。為了保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)校以及企業(yè)必須積極推進(jìn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，在校企共建當(dāng)中完善實(shí)踐教學(xué)體系，為人才培養(yǎng)提供硬件支持。如果在學(xué)生的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中僅僅設(shè)置了單一的企業(yè)實(shí)崗的話，那么學(xué)生在正式上崗之前并不具備相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很難快速適應(yīng)企業(yè)崗位，這樣不僅僅影響到企業(yè)的正常運(yùn)作，還會影響到學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的發(fā)展。根據(jù)這一情況，學(xué)校和企業(yè)需要聯(lián)合起來構(gòu)建三級實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)一步完善學(xué)生的職業(yè)基礎(chǔ)技能、職業(yè)綜合技能以及職業(yè)拓展能力。其中一級平臺是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，通�？梢岳眯Ｖ械旰蛯W(xué)校內(nèi)部的商務(wù)服務(wù)平臺崗位讓學(xué)生完成校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。不是可以在集中應(yīng)用企業(yè)的管理機(jī)制，營造一種真實(shí)性的企業(yè)運(yùn)營發(fā)展環(huán)境，奠定學(xué)生融入企業(yè)崗位的基礎(chǔ)。二級平臺是校外實(shí)訓(xùn)基地，也就是利用企業(yè)門店或?qū)崓徸寣W(xué)生進(jìn)行輪崗和頂崗實(shí)習(xí)，確保由企業(yè)的相關(guān)管理人員直接管理和引導(dǎo)，保證學(xué)生最大化的了解崗位工作需要受到企業(yè)的專業(yè)教育，提高解決實(shí)際問題的能力。三級平臺是項(xiàng)目式企業(yè)以及行業(yè)研究中心，通常是將行業(yè)、政府和學(xué)校資源進(jìn)行整合之后建設(shè)的研究中心，通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與能夠進(jìn)一步豐富學(xué)生的理論以及實(shí)踐知識，為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹┤婕訌�(qiáng)職教教師師資隊(duì)伍建設(shè)
強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍是構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的重要力量，這是因?yàn)榻處熢趯W(xué)生的發(fā)展過程當(dāng)中扮演著重要角色，只有保證教師隊(duì)伍的以身作則和因材施教，才能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)生綜合發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在建設(shè)職教教師師資隊(duì)伍時，必須要把握好以下幾個方面：第一，完善校企合作機(jī)制，奠定教師隊(duì)伍培育基礎(chǔ)。在校企合作的過程中，學(xué)校需要安排有關(guān)教師深入企業(yè)開展在崗鍛煉，同時還需要完善教師的企業(yè)實(shí)踐考核，讓學(xué)校和企業(yè)之間能夠進(jìn)行彼此的滲透與交流。這樣教師之間能夠?qū)崿F(xiàn)互學(xué)互教和優(yōu)勢互補(bǔ)，最終共同為職業(yè)教育的推進(jìn)和現(xiàn)代學(xué)徒制的落實(shí)提供支持。第二，加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的教育培訓(xùn)工作，努力打造綜合素質(zhì)過硬的雙師型教師。在對教師進(jìn)行教育培訓(xùn)時，需要將雙師素質(zhì)作為主要的培養(yǎng)方向，同時還必須將理論和實(shí)踐技能的培訓(xùn)融合起來，確保知識的更新?lián)Q代以及先進(jìn)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)的有效積累，以便能夠?qū)⒏油晟频闹R和方法傳授給學(xué)生。第三，在現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的教師隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)中加大資金支持，有效完善和改進(jìn)教學(xué)器材以及各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)用具，同時還要為教師提供外出深造和交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，完善師資培養(yǎng)機(jī)制。
五、結(jié)束語
總而言之，現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式在工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)當(dāng)中發(fā)揮著積極作用，是一種倡導(dǎo)校企深度合作以及師傅教師聯(lián)合教學(xué)的人才培養(yǎng)模式，能夠全面提高學(xué)生的技能水平，推動人力資源的創(chuàng)新。為了發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)徒制在工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)當(dāng)中的作用，職業(yè)院校需要立足實(shí)際，明確意識到人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和需要，在傳統(tǒng)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)之上進(jìn)行大膽的改革，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐綜合技能，真正將人才培養(yǎng)和企業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系成一個整體，為社會的可持續(xù)性發(fā)展注入人力資源活力。
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現(xiàn)代企業(yè)管理的論文2
自改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)正以前所未有的速度向前發(fā)展。在這樣的背景下,無論是個人還是國有企業(yè)都如同雨后春筍般隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展澎湃而出。企業(yè)是社會主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在現(xiàn)代化市場經(jīng)濟(jì)的背景下國民經(jīng)濟(jì)管理迫切需要現(xiàn)代化的更新。才能使經(jīng)濟(jì)更好、更快的向前發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)代化就要先從企業(yè)現(xiàn)代化管理的實(shí)現(xiàn)做起。企業(yè)管理的現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn),現(xiàn)代化的管理思想、經(jīng)營模式,現(xiàn)代化的管理方法和符合時代發(fā)展的管理模式都是最基本的條件。
一、企業(yè)管理模式和企業(yè)管理的現(xiàn)代化
從實(shí)際意義上分析,企業(yè)的管理模式和企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展其實(shí)是密不可分的整體。但是,為了更好的了解企業(yè)管理的模式和企業(yè)現(xiàn)代化管理的手段,在這里暫時分開進(jìn)行論述。
1.企業(yè)管理模式
(1)基本概念
什么是企業(yè)管理模式呢?企業(yè)管理模式就是企業(yè)在經(jīng)營活動中為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)所組織的資源和經(jīng)營活動的框架和方式。 目前我國企業(yè)在實(shí)際的運(yùn)營中使用的比較有效且具有一定的典型性的管理模式主要包括:企業(yè)的資源計(jì)劃,制造資源計(jì)劃,企業(yè)過程重組,生產(chǎn)技術(shù)的優(yōu)化等。雖然這些管理模式在企業(yè)的經(jīng)營當(dāng)中較為常用且有實(shí)際性的效力。但是,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,這些在企業(yè)管理中發(fā)揮效益的管理模式已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)現(xiàn)今的發(fā)展趨勢,顯出疲態(tài)。尤其是知識經(jīng)濟(jì)的到來,企業(yè)從原來單純的盈利性組織向?qū)W習(xí)型組織和知識型企業(yè)發(fā)展。為了從根本上實(shí)現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代化革新,企業(yè)越來越需要創(chuàng)造適合自身特點(diǎn)的新的現(xiàn)代化管理模式。
(2)未來新型企業(yè)管理模式的發(fā)展趨勢
在企業(yè)管理模式的更新過程中可以發(fā)現(xiàn)新型的企業(yè)管理模式主要向以下幾個方面發(fā)展。
�、俳M織結(jié)構(gòu)扁平化。在過去很長一段時間里企業(yè)采用的都是科層組織的形式,這種科層組織跟金字塔類似。在長期的實(shí)踐過程中,這種科層組織凸顯出了其優(yōu)勢效果。特別是在大規(guī)模生產(chǎn)環(huán)境下,這種管理組織幫助企業(yè)降低了自身的成本,同時提高了產(chǎn)量。但是,隨著市場結(jié)構(gòu)的變化,大規(guī)模生產(chǎn)已經(jīng)不再占據(jù)市場主導(dǎo)。在這樣的背景下,企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)開始向團(tuán)隊(duì)型扁平化過渡。管理的扁平化,其意義在于減少管理層次,使管理方式更為系統(tǒng)。
�、诟偁幠Ｊ胶献骰�。企業(yè)競爭模式化是有共同目標(biāo)的多個企業(yè),為了更好的發(fā)揮效益和開創(chuàng)市場而進(jìn)行的一種合作的運(yùn)作模式。多個企業(yè)的共同合作可以起到取長補(bǔ)短的作用。各個企業(yè)在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時,通過與其他企業(yè)建立伙伴關(guān)系來達(dá)到共享資源,提高生產(chǎn)力和市場競爭力等目的,合作化在現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)型社會中已經(jīng)成為一種大的趨勢。它能讓企業(yè)在合作競爭中找到新的契機(jī)。企業(yè)之間的友好的戰(zhàn)略合作作為一種新的競爭方式,是有利于中國企業(yè)發(fā)展的很好選擇。
�、劢M織結(jié)構(gòu)柔性化。所謂組織結(jié)構(gòu)的柔性化主要指的是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的柔性。有柔性的組織結(jié)構(gòu)可以有效解決企業(yè)內(nèi)部的集團(tuán)化和分權(quán)化的分歧。
二、企業(yè)管理的現(xiàn)代化基礎(chǔ)
在對現(xiàn)今企業(yè)的管理模式以及發(fā)展趨勢有了一個大致了解后我們來談?wù)勂髽I(yè)管理的現(xiàn)代化的問題。
1.基本概念
所謂企業(yè)管理的現(xiàn)代化就是指企業(yè)在管理過程中通過科學(xué)思想和方法的運(yùn)用,如系統(tǒng)論、控制論、信息論等,采用以計(jì)算機(jī)為核心的管理手段,建立起符合社會化大生產(chǎn)要求的管理組織,使企業(yè)管理達(dá)到更為先進(jìn)的'水平。
2.企業(yè)現(xiàn)代化管理中存在的問題
在我國企業(yè)現(xiàn)代化管理的進(jìn)程中存在一些問題,這些問題大多跟企業(yè)缺乏科學(xué)的管理手段有關(guān)。比較突出的問題有管理思想上相對落后,觀念陳舊,營銷機(jī)制不健全,缺乏市場開拓精神和意識。管理不嚴(yán),紀(jì)律松弛等等。許多企業(yè)內(nèi)部管理的基礎(chǔ)工作本就薄弱,又一味的追求盲目改革,大大削減了企業(yè)管理的組織力量。例如:近幾年來許多企業(yè)片面的追求股份制改革熱潮,認(rèn)為進(jìn)行改革是處理企業(yè)種種問題的有效手段,從而長期忽視了企業(yè)的內(nèi)部管理。有些企業(yè)更把改制作為硬性指標(biāo),而對管理卻松散對待,出現(xiàn)了“以改代管”的傾向。企業(yè)
三、企業(yè)現(xiàn)代化管理的實(shí)施方法
1.建立專業(yè)化的管理體系
要實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的現(xiàn)代化管理,建立一個專業(yè)的管理系統(tǒng)是必要的條件之一。如負(fù)責(zé)質(zhì)量全面管理的質(zhì)量管理體系;負(fù)責(zé)目標(biāo)全面管理的計(jì)劃管理體系;以經(jīng)營機(jī)制為核心的現(xiàn)代化經(jīng)營體系等都是企業(yè)建立管理系統(tǒng)的方法。各管理系統(tǒng)建立后,實(shí)行歸口管理。在企業(yè)體制原則的建立時要注意原則的統(tǒng)一性,制定統(tǒng)一指揮和各級管理結(jié)合的原則;綜合管理和專業(yè)管理相結(jié)合的原則。
2.建立現(xiàn)代化的管理機(jī)構(gòu)
管理的基本定義是指一定組織中的管理者通過協(xié)調(diào)他人進(jìn)行活動達(dá)到充分利用資源,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一系列社會活動過程。從管理的基本定義中我們不難看出,管理結(jié)構(gòu)的建立是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的必要保證。管理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化包括建立機(jī)構(gòu)和組織活動兩個大致方面。首先是機(jī)構(gòu)的建立,在企業(yè)管理的現(xiàn)代化進(jìn)程中,成立一個或多個領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)并不困難,難的是真正發(fā)揮這些組織機(jī)構(gòu)的作用。
四、結(jié)論
通過科學(xué)的研究和大量的實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代化管理是在新的經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)生存和發(fā)展的內(nèi)在要求和永恒課題。在今后的發(fā)展進(jìn)程中,企業(yè)應(yīng)緊跟現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢,注重創(chuàng)新的管理理念,選擇適合自身發(fā)展需要的管理模式,加快企業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。使企業(yè)自身更好,更快的融入現(xiàn)代的主流經(jīng)濟(jì)。全面提升,推動企業(yè)良好、健康的發(fā)展。
現(xiàn)代企業(yè)管理的論文3
一、對成本會計(jì)的獨(dú)立性問題的思考
成本一直都是企業(yè)十分重視和關(guān)注的問題，在競爭日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)條件下更是如此�，F(xiàn)代企業(yè)成本管理已經(jīng)構(gòu)成了一個完整的體系，是在企業(yè)會計(jì)理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，并最終由相關(guān)成本的會計(jì)形式組成，體現(xiàn)著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益目的。企業(yè)成本管理通過對成本進(jìn)行預(yù)算分析和控制管理，反應(yīng)并監(jiān)督成本要素的運(yùn)動，最終實(shí)現(xiàn)完全成本核算、變動成本核算以及標(biāo)準(zhǔn)成本核算來對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動成本進(jìn)行有效核算和控制，因此，成本會計(jì)具有一定意義上的獨(dú)立性特征。
二、對成本會計(jì)的目標(biāo)問題的思考
同管理會計(jì)和財(cái)務(wù)會計(jì)一樣，成本會計(jì)也具有其自身的目標(biāo)，這也是特定環(huán)境下對成本會計(jì)的要求，與成本會計(jì)的職能范圍相適應(yīng)，體現(xiàn)著成本會計(jì)的功能作用，其目標(biāo)主要包括基本目標(biāo)和具體目標(biāo)。
1.成本會計(jì)的基本目標(biāo)所謂基本目標(biāo)是指成本會計(jì)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo)，這是公認(rèn)的目標(biāo)，也是成本會計(jì)的長期性、綱領(lǐng)性、終極性的目標(biāo)。從成本會計(jì)的工作內(nèi)容來看，它通過對成本費(fèi)用的記錄、計(jì)算以及監(jiān)督等方式來對企業(yè)的成本進(jìn)行有效控制和管理，為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)，而成本會計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展本身都是企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益使然，也經(jīng)濟(jì)效益有著天然的關(guān)系。因此，作為成本會計(jì)理論的最高層次的成本會計(jì)的基本目標(biāo)，在于經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)，是企業(yè)職能范圍內(nèi)的功能作用的體現(xiàn)，企業(yè)成本會計(jì)正是通過它的核算和監(jiān)督作用，為企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益最大化而進(jìn)行服務(wù)。
2.成本會計(jì)的具體目標(biāo)成本會計(jì)的具體目標(biāo)比基本目標(biāo)要更為微觀，是指成本會計(jì)在實(shí)際操作中為誰提供服務(wù)、提供何種服務(wù)以及怎樣提供服務(wù)等，也就是考察成本會計(jì)信息的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式等問題。而隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，成本會計(jì)作為一種企業(yè)內(nèi)報(bào)告的會計(jì)形式，成本會計(jì)的服務(wù)對象決定了其需求的.會計(jì)信息和服務(wù)方式的不同，可見，成本會計(jì)所提供的會計(jì)信息具有一定的不確定性，即使從不同角度進(jìn)行分類組合，都能形成截然不同的會計(jì)成本信息，因此，對會計(jì)成本的相關(guān)具體目標(biāo)的界定就顯得尤為重要。成本會計(jì)與財(cái)務(wù)會計(jì)不同，后者主要是一種對外報(bào)告會計(jì)，因此其會計(jì)信息的服務(wù)對象更加廣泛，既包括企業(yè)所有者，也包括企業(yè)以外的債權(quán)人、政府機(jī)關(guān)等。成本會計(jì)信息的服務(wù)內(nèi)容隨著其服務(wù)對象的不同而產(chǎn)生變化，服務(wù)對象的層次越高，其提供的信息也就越全面，一般的企業(yè)內(nèi)部管理過程中，成本會計(jì)信息包括日常的成本信息，而通過對成本費(fèi)用分類表和會計(jì)報(bào)表的整理，又可以得到更加詳實(shí)、全面的成本信息。成本會計(jì)信息有多種服務(wù)方式，根據(jù)提供的對象不同而變化，包括通過憑證、賬簿、報(bào)表等形式定期定向的提供賬內(nèi)成本信息，通過賬外的統(tǒng)計(jì)不定期、不定向的提供相關(guān)變動成本、邊際成本等，通過專題報(bào)告形式向特定對象提供特定成本信息，通過口頭報(bào)告形式向相關(guān)咨詢者或政府管理部門提供相關(guān)成本信息等形式。
三、總結(jié)
成本會計(jì)就是為了求得相應(yīng)產(chǎn)品的總成本以及單位成本而對所有生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行核算的會計(jì)，雖然成本會計(jì)的內(nèi)容看似簡單，但其核算結(jié)果卻將成為企業(yè)決策和生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到企業(yè)決策的正確性和前瞻性。對成本會計(jì)理論的理解，必須清楚地認(rèn)識到它的獨(dú)立性和目標(biāo)性，成本會計(jì)的目標(biāo)包括基本目標(biāo)和具體目標(biāo)，而其中具體目標(biāo)考察了成本會計(jì)信息的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式等問題。
現(xiàn)代企業(yè)管理的論文4
企業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系的重要組成部分，對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)的增長發(fā)揮著重要作用，但面對激烈的市場環(huán)境，企業(yè)如何利用市場機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，提升自身的綜合競爭實(shí)力，仍然是企業(yè)發(fā)展探究的重要課題。為此，文章針對當(dāng)前市場環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，對企業(yè)優(yōu)化管理模式，提升管理水平，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理進(jìn)行分析，以便為企業(yè)的發(fā)展與管理提供參考。
1企業(yè)管理模式分析
一方面，在傳統(tǒng)發(fā)展中，企業(yè)管理模式受不同因素的影響，模式多種多樣，例如情感化管理模式、制度化管理模式等，每種模式都有其適用情況，而且特點(diǎn)不同。其中情感化管理模式主要以情感作為管理的基礎(chǔ)，通過信任、人性化管理等方式，強(qiáng)調(diào)員工凝聚力與向心力的集聚，但這種管理模式并適用于大型企業(yè)，嚴(yán)重影響企業(yè)與員工之間建立正常的情感關(guān)系，影響了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展[1]。而制度化的管理，主要是制定企業(yè)的規(guī)章制度，以制度規(guī)范員工的思想、行為、企業(yè)的日常經(jīng)營活動，但其未體現(xiàn)人性化的管理思想，所以不利于培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度。另一方面，在現(xiàn)階段的發(fā)展中，社會形勢與經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的轉(zhuǎn)變，使企業(yè)管理模式必須結(jié)合時代的發(fā)展形式作出一些調(diào)整�，F(xiàn)代化企業(yè)管理，要求企業(yè)重視文化管理、責(zé)任管理等內(nèi)容。在責(zé)任管理中，社會責(zé)任是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，企業(yè)應(yīng)客觀的分析自身發(fā)展對社會的價值以及為社會創(chuàng)造的效益，從而預(yù)估自身在未來的發(fā)展形勢，這樣能夠增強(qiáng)企業(yè)自身的責(zé)任感，優(yōu)化管理、合理配置發(fā)展資源，不斷通過自身競爭力的提升，為社會創(chuàng)造更大的價值。而在社會管理中，知識型管理模式也廣泛存在，這種管理模式是以新進(jìn)管理理念、高精尖人才、先進(jìn)發(fā)展技術(shù)為基礎(chǔ)，重視對人才的培養(yǎng)以及培養(yǎng)體系的構(gòu)建，積極為不同職位的員工提供發(fā)展與提高自我機(jī)會，知識型管理模式中更重視員工素質(zhì)的提升，以提升員工素質(zhì)不斷提升自身綜合實(shí)力，降低風(fēng)險的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長足發(fā)展[2]。
2企業(yè)管理模式與企業(yè)管理現(xiàn)代化結(jié)合途徑分析
2.1管理制度與人文關(guān)懷的結(jié)合。經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化多端，不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的企業(yè)都需要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式不斷調(diào)整企業(yè)的管理模式，以滿足市場的要求，不斷提升自身能力與實(shí)力，但在調(diào)整管理模式中，要重視現(xiàn)代化管理理念與管理方法的滲透。所以，要求企業(yè)在管理過程中，要時刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化、社會發(fā)展形勢轉(zhuǎn)變，與時俱進(jìn)，不斷更新管理理念，正確認(rèn)識現(xiàn)代化管理對自身持續(xù)發(fā)展的重要作用，全方位實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理與企業(yè)管理模式的結(jié)合，并在管理制度中注入人文關(guān)懷的內(nèi)容，使刻板、生硬的管理制度中增加人性化的色彩，從而完善管理模式，彌補(bǔ)制度化管理以及情感化管理模式等模式中存在的不足，不斷提升自身的管理效果，凝聚員工的向心力，滿足社會發(fā)展對企業(yè)的要求[3]。2.2經(jīng)濟(jì)效益與社會責(zé)任的結(jié)合。通常情況，在企業(yè)成立之初，企業(yè)管理通過會將經(jīng)濟(jì)利益作為發(fā)展的核心，這也是企業(yè)資本積累的階段，只有充足的資本才能讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展。隨著企業(yè)發(fā)展規(guī)模的擴(kuò)大，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益處于穩(wěn)定階段，社會成本將會成為企業(yè)發(fā)展關(guān)注的焦點(diǎn)，而在已具規(guī)模的企業(yè)中，將經(jīng)濟(jì)效益與社會責(zé)任相結(jié)合，使企業(yè)站在社會的角度與高度，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)長足發(fā)展為基礎(chǔ)，積極承擔(dān)社會責(zé)任，并以社會責(zé)任為企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略，能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)與社會的有效結(jié)合；再加上企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)能夠在發(fā)展中不斷展現(xiàn)出自身的特色，從而也能夠從更科學(xué)的角度權(quán)衡企業(yè)發(fā)展利益。企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與社會責(zé)任的結(jié)合可以將責(zé)任細(xì)化，落實(shí)到企業(yè)的各個崗位上，通過不同崗位發(fā)揮出的效益，承擔(dān)社會責(zé)任。例如，電力企業(yè)，電力能源是社會發(fā)展不可獲取的資源，企業(yè)在管理中需要承擔(dān)的社會責(zé)任是節(jié)能降耗，提供穩(wěn)定、高質(zhì)量的電能服務(wù)，而節(jié)能降耗需要電力企業(yè)提升技術(shù)水平，不斷革新與優(yōu)化供電服務(wù)。為此，建議企業(yè)在管理過程中，客觀的分析自身在發(fā)展過程中獲取的經(jīng)濟(jì)效益，并分析企業(yè)的經(jīng)營活動對社會發(fā)展造成的影響，從而明確自身的社會責(zé)任，并在發(fā)展目標(biāo)中融入社會責(zé)任，實(shí)現(xiàn)社會責(zé)任與企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的順利結(jié)合，并不斷提升自身能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益。2.3利用信息化管理構(gòu)建完善的管理體系。在現(xiàn)代化發(fā)展中，信息技術(shù)在企業(yè)管理上有了廣泛的應(yīng)用，利用信息化技術(shù)能夠增強(qiáng)企業(yè)管理的時效性，將企業(yè)管理的所有環(huán)節(jié)納入到統(tǒng)一的管理系統(tǒng)中，管理人員以及企業(yè)的決策層可以直接通過系統(tǒng)隨時查看企業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息，并全方位的進(jìn)行分析，為企業(yè)的發(fā)展與經(jīng)營活動制定科學(xué)的決策，從而幫助企業(yè)獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益。在這個過程中，企業(yè)需要建設(shè)統(tǒng)一的`管理平臺，而且要設(shè)置多層級的安全保護(hù)，避免企業(yè)的商業(yè)信息被攻擊與盜取，所以企業(yè)應(yīng)建立信息管理中心，專門負(fù)責(zé)企業(yè)的信息管理系統(tǒng)維護(hù)與管理，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)適時動態(tài)展開日常經(jīng)濟(jì)活動管理。此外，建立信息管理系統(tǒng)并不單純的服務(wù)于企業(yè)的日常管理，其更大的作用應(yīng)是在集中數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，做好企業(yè)風(fēng)險防控管理�？偨Y(jié)企業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，明確企業(yè)發(fā)展中經(jīng)常發(fā)生風(fēng)險的環(huán)節(jié)，并針對環(huán)節(jié)建立管理體系，通過全方位的管理，科學(xué)配置資源，避免出現(xiàn)資源利用率差或資源浪費(fèi)的情況，同時，通過資源的合理配置，提升企業(yè)發(fā)展科學(xué)性以及抵抗風(fēng)險能力，并針對風(fēng)險建立防控體系，即使風(fēng)險發(fā)生，也能及時控制風(fēng)險的范圍，降低風(fēng)險對企業(yè)的影響。
3結(jié)束語
綜上所述，在現(xiàn)階段的發(fā)展形勢下，完善管理模式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代化管理是提升企業(yè)綜合實(shí)力的有效方法。而企業(yè)在現(xiàn)代化管理中不應(yīng)只重視現(xiàn)代化理念的融合，更應(yīng)借助現(xiàn)代化管理方法與手段，提升企業(yè)管理效率與效果，并結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求與要求，客觀的分析企業(yè)未來的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理模式與現(xiàn)代化管理的有效融合，從而提升企業(yè)管理水平，增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)的長足發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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作者:白文寧 單位:通遼職業(yè)學(xué)院
現(xiàn)代企業(yè)管理的論文5
【摘 要】本文首先對企業(yè)文化進(jìn)行了概述，接著著分析了企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)中的作用，最后著重對如何發(fā)揮企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)中的作用進(jìn)行了深入探析，旨在與大家交流，不斷提高企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)中的作用。
【關(guān)鍵詞】企業(yè)文化 作用 方法
企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)中隱形資產(chǎn)，是凝聚人心、吸納員工的重要因素，是提升品牌形象，搶占市場，贏得市場的重要的法寶。隨著現(xiàn)代企業(yè)管理的不斷發(fā)展，企業(yè)文化的重要性日益凸顯，越來越受到廣大的企業(yè)決策層、管理層的重視。
一、企業(yè)文化的概述
企業(yè)文化也稱之為組織文化，是一個企業(yè)在長期的生產(chǎn)實(shí)踐中，由其全體人員的價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等形成的一種特有的文化現(xiàn)象。當(dāng)前我國社會發(fā)展取得了重大發(fā)展，文化建設(shè)得到了較大提升，已進(jìn)入了“文化制度”和“知識時代”，文化與政治制度和經(jīng)濟(jì)相交融，相互影響，在競爭日益激烈的今天，文化在企業(yè)中的地位和作用逐漸得到重視和提高。文化的力量越來越被創(chuàng)業(yè)者所認(rèn)同，根植于企業(yè)內(nèi)部，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)，是企業(yè)生命力和凝聚力的重要來源。
二、企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)中的重要意義
1.企業(yè)文化是提高企業(yè)的凝聚力的重要載體。當(dāng)代企業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)動力就在于企業(yè)文化的發(fā)展。企業(yè)文化的發(fā)展是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的根本前提，在企業(yè)中有很重要的作用。文化是一種內(nèi)在的力量，是從思想上約束和引導(dǎo)人的行為意識。一個企業(yè)有良好的文化氛圍，就可以很好的調(diào)動員工積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，把企業(yè)全體員工的心緊密的凝聚在一起，形成一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量，引領(lǐng)員工在同一文化氛圍下，朝著企業(yè)發(fā)展方向前進(jìn)，順利實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。企業(yè)凝聚力的高低決定著企業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)是否穩(wěn)固，企業(yè)全體員工的團(tuán)結(jié)則是企業(yè)凝聚力的根本動力，而企業(yè)凝聚力的根本來與就在于企業(yè)是否選擇正確的目標(biāo)。一個具有高度凝聚力的企業(yè)，其發(fā)展的前提就是一定要從企業(yè)的根本利益出發(fā)，一定要從企業(yè)全體員工的根本利益出發(fā)，將員工的根本利益與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，利用企業(yè)文化促進(jìn)企業(yè)凝聚力的提升，提高企業(yè)的綜合競爭實(shí)力，迅速搶占市場份額。企業(yè)在發(fā)展過程中，企業(yè)文化有著很好的引導(dǎo)作用。因此，在企業(yè)文化建設(shè)中，關(guān)鍵就在于企業(yè)管理人員能否及時了解員工的思想，是提高企業(yè)凝聚力的根本所在。
2.企業(yè)文化建設(shè)有利于提高企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)的競爭能力高低取決于其是否是具有優(yōu)秀的人才，企業(yè)發(fā)展靠的是產(chǎn)品，產(chǎn)品的實(shí)力靠的是人才，只有具有優(yōu)秀人才的企業(yè)，形成企業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，才能給一個企業(yè)帶來充足的凝聚力和創(chuàng)造力，推動企業(yè)積極向前發(fā)展。因此，要體現(xiàn)企業(yè)的競爭實(shí)力，就要具備強(qiáng)勁的發(fā)展力和良好的上升趨勢，建立先進(jìn)的企業(yè)文化氛圍，穩(wěn)固企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，樹立積極健康的企業(yè)形象，提高企業(yè)服務(wù)的誠信力，企業(yè)上下團(tuán)結(jié)一致，建立公平公正的企業(yè)制度，與企業(yè)發(fā)展是實(shí)力相綜合，從而穩(wěn)定企業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)先進(jìn)文化的建設(shè)。
3.企業(yè)文化有利于增強(qiáng)企業(yè)制度的生命力。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中，管理制度具有的制約作用不可忽視，不但可以規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度，也規(guī)范了員工的操作流程，從企業(yè)的精神層面提高企業(yè)凝聚力。在企業(yè)管理制度的制定工程中，企業(yè)文化有提煉、培育和引導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)的重要作用。在企業(yè)文化精神和價值取向的引導(dǎo)下，樹立典型的認(rèn)為和優(yōu)秀先進(jìn)事跡，使企業(yè)具有旺盛的生命力。因此。在企業(yè)文化建設(shè)過程中，只有就緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，建立健全、創(chuàng)新的規(guī)章制度，組成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫龋菃T工進(jìn)行各項(xiàng)活動，協(xié)調(diào)相互關(guān)系和評價行為效果得到綜合的體現(xiàn)。
三、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，積極發(fā)揮企業(yè)文化作用
1.構(gòu)建和諧的人本企業(yè)文化，助推企業(yè)和諧發(fā)展。以人為本的文化是整個企業(yè)文化的基調(diào)，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，在企業(yè)文化建設(shè)中必須想方設(shè)法地構(gòu)建這種企業(yè)文化。一是在企業(yè)管理中，堅(jiān)持以人為本的管理原則，充分尊重員工的地位，構(gòu)建尊重員工、體諒員工、幫助員工等以人為本的企業(yè)文化氛圍。二是想方設(shè)法調(diào)動員工工作的積極性和主動性，構(gòu)建一些激勵性的管理機(jī)制，千方百計(jì)提高員工的工資待遇，創(chuàng)建積極向上的企業(yè)文化氛圍。三是在企業(yè)管理中，必須注重員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需要，這是確保企業(yè)文化常有常新，企業(yè)持續(xù)的'重要支撐。
2.創(chuàng)新知識成本經(jīng)營文化，發(fā)揮企業(yè)知識成本文化的作用。一是知識競爭實(shí)力是現(xiàn)代企業(yè)競爭力中的核心內(nèi)容。員工的知識成本是關(guān)系著企業(yè)生存、運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，我們應(yīng)立足企業(yè)中知識構(gòu)建的現(xiàn)狀，構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識成本企業(yè)文化，以不斷提升企業(yè)的文化水平。二是加強(qiáng)企業(yè)知識文化管理，按照企業(yè)發(fā)展需要制定科學(xué)的企業(yè)人才的文化知識儲備。三是聯(lián)系員工的工作崗位構(gòu)建一些與之相符合的企業(yè)知識文化，不斷加強(qiáng)對原有技術(shù)的改良，同時積極引進(jìn)新的技術(shù)，研制出更加科學(xué)優(yōu)秀的產(chǎn)品。
3.構(gòu)建以市場為導(dǎo)向的企業(yè)文化，提升企業(yè)的市場競爭實(shí)力。一是在企業(yè)文化構(gòu)建中，必須堅(jiān)持以市場發(fā)展為導(dǎo)向，確保企業(yè)文化建設(shè)具有與時俱進(jìn)的先進(jìn)性、時代性和現(xiàn)實(shí)性，為企業(yè)的確定更好的發(fā)展方向提供必需的依據(jù);二是在以市場發(fā)展方向?yàn)閷?dǎo)向的同時，必需結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際�，F(xiàn)代企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新，首先都必須實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的創(chuàng)新。
4.走企業(yè)文化制勝發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)文化是任何一個企業(yè)都具有的一種精神狀態(tài)，不論這個企業(yè)是否有專門進(jìn)行文化建設(shè)的部門或人員，在其實(shí)際工作中都有形或無形的一種價值觀。
在當(dāng)今企業(yè)中，必須建立一種先進(jìn)的文化觀念或文化制度，這是企業(yè)發(fā)展前進(jìn)途中變革的新趨勢。因而，在企業(yè)管理中，必須不斷建設(shè)和完善實(shí)施文化建設(shè)戰(zhàn)略，在文化制度上給予員工一定的約束力，也要給予員工學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，使之與企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)有效的結(jié)合在一起，形成一股強(qiáng)大的促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的巨大力量。
總之，企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)中有著獨(dú)特的地位，我們應(yīng)高度重視企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)中的作用，構(gòu)建良好的構(gòu)建和諧的人本企業(yè)文化，助推企業(yè)和諧發(fā)展;創(chuàng)新知識成本經(jīng)營文化，發(fā)揮企業(yè)知識成本文化的作用;構(gòu)建以市場為導(dǎo)向的企業(yè)文化，提升企業(yè)的市場競爭實(shí)力，走企業(yè)文化制勝發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)代企業(yè)管理的論文6
一、成本控制與管理在企業(yè)管理中的地位
成本控制管理水平的高低是衡量企業(yè)是否能夠生存和發(fā)展的重要指標(biāo)。對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響的因素非常多，例如說市場原因、資金問題、生產(chǎn)技術(shù)、管理水平、發(fā)展策略等。若僅僅從企業(yè)內(nèi)部管理的角度來講，筆者認(rèn)為企業(yè)綜合競爭力的高低通常取決于成本控制管理水平。若企業(yè)成本控制管理水平較低，很有可能導(dǎo)致企業(yè)失去競爭優(yōu)勢，更談不上發(fā)展壯大。國內(nèi)有很多企業(yè)在過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代，其產(chǎn)品市場占有率高，但進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)時代后，因企業(yè)成本控制管理不善，無法與其他新興企業(yè)展開競爭，導(dǎo)致其逐漸失去國內(nèi)市場，一直處在虧損倒閉的邊緣，因此我們必須要做好成本控制管理工作，才能夠確保企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
二、成本控制管理在企業(yè)管理中的作用
傳統(tǒng)的成本控制沒有擴(kuò)展到產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)和產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié)，只是將成本局限在產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)，在管理上忽視事前的預(yù)測管理和事中的控制管理，側(cè)重于事后管理。而現(xiàn)代的成本控制管理是指對企業(yè)實(shí)際發(fā)生的成本和費(fèi)用進(jìn)行控制和評價，在生產(chǎn)經(jīng)營的整個過程中都按照計(jì)劃的成本目標(biāo)，及時反饋和修正偏差。實(shí)施成本控制管理可以不斷降低成本，提高企業(yè)的經(jīng)營成果，使企業(yè)有效完成預(yù)定的目標(biāo)。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，成本控制的重心注重將采購、技術(shù)和財(cái)務(wù)等領(lǐng)域的成本比較分析，正逐漸轉(zhuǎn)向企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，這將有利于企業(yè)成本的預(yù)測和決策和正確選擇經(jīng)營戰(zhàn)略。
�。ㄒ唬┏杀究刂乒芾砟軌蛱嵘髽I(yè)的經(jīng)濟(jì)效益
經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)追求的核心目標(biāo)，也是企業(yè)生存與發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，失去經(jīng)濟(jì)效益企業(yè)便會被市場所淘汰。而企業(yè)的利潤直接決定了其經(jīng)濟(jì)效益的好壞，因此成本控制管理工作就變得更加重要。無論在何種情況之下，減少成本都可以確保利潤的提高，當(dāng)收入不變時，成本的降低能夠讓利潤增加。即便是對于一些不完全以盈利為目的的企業(yè)來說，若其成本得不到有效控制，企業(yè)便會連續(xù)虧損，也無法發(fā)揮出其在公共事業(yè)領(lǐng)域中的作用，甚至還會對政府的財(cái)政開支造成影響，增加納稅人的負(fù)擔(dān)，失去了自身價值。
�。ǘ┢髽I(yè)降低成本能夠提升其價格競爭力
當(dāng)前市場競爭和行業(yè)競爭越來越激烈，價格競爭就是其中的一個重要方面。就算一件產(chǎn)品的質(zhì)量再好，也應(yīng)該有一個合理的價格與之匹配，這樣才能夠有市場和銷路。低價格在市場競爭中往往占據(jù)著優(yōu)勢，而成本即是企業(yè)確定產(chǎn)品價格的主要依據(jù)。所以在價格確定的情況下，企業(yè)之間的競爭從本質(zhì)上來說是成本競爭，成本越低所獲得的利益就越高，誰就能夠在市場中占據(jù)主導(dǎo)地位。按照市場經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)際要求，企業(yè)應(yīng)該結(jié)合市場形勢和自身情況來制定產(chǎn)品價格，盡可能提供物美價廉的產(chǎn)品，在質(zhì)量相當(dāng)?shù)?條件下價格越低其市場競爭力就越強(qiáng)。
三、完善企業(yè)成本控制管理的對策
�。ㄒ唬淞�(zhàn)略成本控制管理思想
從國內(nèi)企業(yè)目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看，過去的成本控制管理理念與方法已經(jīng)不能滿足戰(zhàn)略成本控制管理的要求，企業(yè)必須要轉(zhuǎn)變過去那種以降低直接人工、材料費(fèi)用為主的成本控制管理方式，不能讓成本控制管理僅僅局限在生產(chǎn)階段，而應(yīng)該樹立以產(chǎn)品壽命為周期的成本控制管理理念，做好企業(yè)各個階段的成本費(fèi)用的管理工作。另外，企業(yè)管理者必須要樹立成本控制管理思想，努力讓企業(yè)中的每一名員工都意識到成本控制管理對企業(yè)發(fā)展的重要作用，通過各種方式增強(qiáng)企業(yè)員工的綜合素質(zhì)能力，建立一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，提升工作質(zhì)量，唯有這樣才能夠把過去以來的被動式成本控制管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃e極的成本控制管理。
（二）實(shí)施現(xiàn)代化成本控制管理方法
必須強(qiáng)化成本控制管理信息系統(tǒng)的建設(shè)工作，對企業(yè)內(nèi)部所有的成本項(xiàng)目以及成本要素進(jìn)行綜合整理，從而讓成本控制管理和企業(yè)其他價值活動相匹配，另外還必須要積極擴(kuò)展成本信息的來源渠道，收集更多成本控制管理過程中需要的上下游渠道或者競爭對手的成本信息，從而構(gòu)建一個全面系統(tǒng)、交互式的成本信息管理系統(tǒng)，這是提升企業(yè)成本控制管理有效性的保障。利用現(xiàn)代化的成本控制管理方式，積極運(yùn)用信息通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等組建成本信息管理系統(tǒng)，同時把這一管理系統(tǒng)和企業(yè)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等結(jié)合起來，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理創(chuàng)造良好的支持條件，最大化的提升企業(yè)內(nèi)部管理水平。另外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用也給企業(yè)推廣實(shí)施新成本控制管理模式提供了技術(shù)方面的保障。
（三）建立健全成本控制制度
企業(yè)管理者應(yīng)該靠制度來規(guī)范企業(yè)的成本控制，建立健全成本控制制度。
(1)成本控制制度：健全產(chǎn)品生產(chǎn)成本控制制度，對于非生產(chǎn)性支出建立歸口分級控制制度，明確生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制目標(biāo)、消耗標(biāo)準(zhǔn)和料工費(fèi)，規(guī)定生產(chǎn)成本的開支范圍和各環(huán)節(jié)的消耗定額等。
(2)建立權(quán)責(zé)利清晰的成本管理組織機(jī)構(gòu)，如生產(chǎn)部門對生產(chǎn)過程中耗用的料工費(fèi)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的成本控制；采購部門依據(jù)企業(yè)采購政策嚴(yán)格控制采購材料的采購價格，對采購環(huán)節(jié)的成本負(fù)責(zé)；銷售部門嚴(yán)格控制銷售折讓和折扣，按照企業(yè)的銷售政策銷售，減少銷售費(fèi)用。
(3)成本控制評價和反饋制度：建立暢通的反饋機(jī)制，定期對企業(yè)各環(huán)節(jié)的成本控制進(jìn)行評價，由適當(dāng)?shù)娜藛T分析超出預(yù)算的成本原因，對不合理的浪費(fèi)行為給予懲罰。
�。ㄋ模┏浞诌\(yùn)用價值鏈分析
成本控制管理在很大程度上對企業(yè)管理工作起到了決策支持作用，成本控制管理的目標(biāo)必須要與企業(yè)戰(zhàn)略管理目標(biāo)相一致，即不但要努力降低成本費(fèi)用，同時還應(yīng)該幫助企業(yè)建立長期性的競爭優(yōu)勢。企業(yè)在制定成本控制管理目標(biāo)的過程中應(yīng)該從企業(yè)全局出發(fā)，把企業(yè)內(nèi)部實(shí)際情況和外部發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來，從當(dāng)前的競爭形勢出發(fā)，不但要關(guān)注內(nèi)部價值鏈，同時還必須要關(guān)注行業(yè)內(nèi)競爭對手的價值鏈，從而幫助企業(yè)管理者做出更加科學(xué)的決策，借助合理有效的成本控制管理戰(zhàn)略確保企業(yè)管理目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)代企業(yè)管理的論文7
現(xiàn)代企業(yè)的管理理論不斷成熟，企業(yè)文化建設(shè)事宜的重要性越發(fā)顯著。企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能十分多樣，這也在一定程度上提升了企業(yè)文化的受重視程度。企業(yè)文化在企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能得到了很多關(guān)注，但想要將企業(yè)文化固有的作用與功能充分發(fā)揮出來并不簡單。通過對部分企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)狀況進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，企業(yè)文化在該類管理中的導(dǎo)向功能并未得到較好發(fā)揮。論文分析了企業(yè)文化在企業(yè)管理中導(dǎo)向功能的發(fā)揮狀況，并就相關(guān)導(dǎo)向功能如何更好發(fā)揮提出合理建議。
【關(guān)鍵詞】企業(yè)文化；企業(yè)管理；導(dǎo)向
1、引言
企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能較為顯著，相關(guān)導(dǎo)向功能也得到了廣泛認(rèn)可。但積極的導(dǎo)向功能發(fā)揮會受到很多因素影響與制約，這也在一定程度上促進(jìn)了企業(yè)文化在企業(yè)中實(shí)際地位的不斷提升。很多企業(yè)都在進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)嘗試，但企業(yè)文化建設(shè)狀況并不良好，成熟的企業(yè)文化缺位也導(dǎo)致企業(yè)文化具備的導(dǎo)向功能無法較好地發(fā)揮出來。很多企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)上較為茫然，鑒于此，探尋企業(yè)文化建設(shè)的有效策略十分必要和重要。
2、企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能分析
企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能十分顯著，其不僅可以增加企業(yè)管理的文化屬性，同時，也能較大程度上帶動企業(yè)管理創(chuàng)新[1]。所謂導(dǎo)向功能更多是一種深層次的影響，特別是在一些大型企業(yè)內(nèi)，企業(yè)文化在企業(yè)管理體系運(yùn)轉(zhuǎn)中的影響力十分顯著，其在管理中的導(dǎo)向功能也十分顯著。伴隨著現(xiàn)代企業(yè)管理理論的不斷成熟，以及企業(yè)管理者管理理念的不斷成熟，企業(yè)文化在企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能得到了廣泛認(rèn)可，企業(yè)核心管理層也將相應(yīng)導(dǎo)向功能的發(fā)揮作為企業(yè)文化建設(shè)的基本目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，企業(yè)管理壓力不斷增加，如何有效進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，發(fā)揮出企業(yè)文化在企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能也值得深思。
3、企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)管理中導(dǎo)向功能的發(fā)揮現(xiàn)狀
3.1企業(yè)文化建設(shè)力度較為薄弱
企業(yè)文化建設(shè)雖然具有重要意義，很多企業(yè)也十分看重企業(yè)文化建設(shè)以及企業(yè)文化自身的發(fā)展，但很多中小型企業(yè)內(nèi)企業(yè)文化建設(shè)力度較為薄弱[2]。從這一狀況的具體影響看，企業(yè)文化建設(shè)力度相對薄弱時，企業(yè)文化的地位無法得到有效提升，企業(yè)文化在企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能也無法較好發(fā)揮出來。企業(yè)文化建設(shè)本身需要一定人力與物力資源的支持，企業(yè)文化建設(shè)成效的取得也需要一定時間周期。這一狀態(tài)下，很多企業(yè)并不愿意積極進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)。不僅如此，缺乏成熟的企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)時，企業(yè)文化建設(shè)往往會對單一手段產(chǎn)生較強(qiáng)的依賴性，這也導(dǎo)致企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)程十分緩慢。優(yōu)秀的企業(yè)文化缺位時，企業(yè)文化也無法較好引導(dǎo)企業(yè)管理的有效創(chuàng)新。
3.2企業(yè)文化與一般管理間缺乏有效聯(lián)系
部分企業(yè)雖然在較為積極地進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，但企業(yè)文化與一般管理活動開展間的聯(lián)系較為密切，即企業(yè)文化并未較好滲透到各個層面與各個時期一般性管理活動開展中，這一狀態(tài)下，企業(yè)文化在企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能也無法較好發(fā)揮出來。核心管理層雖然可以較好進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)引導(dǎo)，并創(chuàng)設(shè)出良好的.企業(yè)文化建設(shè)環(huán)境，但各個部門能否有效參與對企業(yè)文化建設(shè)事宜具有很大影響。一旦職能部門無法較好參與企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)程，職能部門負(fù)責(zé)的管理活動在開展上也無法同企業(yè)文化較好聯(lián)系在一起。因此，企業(yè)文化建設(shè)與一般管理活動開展間的聯(lián)系會十分薄弱，企業(yè)文化在相應(yīng)管理中的導(dǎo)向功能自然無法較好發(fā)揮出來。
3.3基層員工的企業(yè)文化認(rèn)同感較低
一些生產(chǎn)制造型企業(yè)內(nèi)，基層員工數(shù)量眾多，但基層員工的受教育程度相對較低，福利待遇水平較低、流動性大等因素客觀存在時，基層員工的企業(yè)文化認(rèn)同感相對不足。從大多數(shù)企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)偏好上看，企業(yè)文化建設(shè)更多是領(lǐng)導(dǎo)層發(fā)起，且領(lǐng)導(dǎo)層為主要參與者的企業(yè)文化建設(shè)，基層員工對企業(yè)文化的認(rèn)識十分有限，在企業(yè)文化建設(shè)上的參與感也明顯不足。由于企業(yè)文化建設(shè)的全面性不足，并未形成完善的企業(yè)文化建設(shè)體系，基層員工的企業(yè)文化認(rèn)同感也十分低下�；鶎訂T工人數(shù)較多的職能部門內(nèi)，企業(yè)文化很容易處于被架空的狀態(tài)之中，這也不利于企業(yè)文化導(dǎo)向功能的有效發(fā)揮。
4、企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)管理中導(dǎo)向功能更好發(fā)揮的建議
4.1持續(xù)進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)
為更好地發(fā)揮企業(yè)文化在企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能，要持續(xù)進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，并加大企業(yè)文化建設(shè)力度，這對于創(chuàng)設(shè)良好的企業(yè)文化建設(shè)環(huán)境具有重要意義。建議企業(yè)結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行富有特色和文化性的企業(yè)文化，并通過層級式學(xué)習(xí)與部門為單位的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化建設(shè)中要破解很多難點(diǎn)性因素，核心管理層與中層管理人員要強(qiáng)化對企業(yè)文化的認(rèn)識與提高了解程度，并成為企業(yè)文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)者，對各職能部門的企業(yè)文化建設(shè)事宜予以負(fù)責(zé)。通過加大企業(yè)文化建設(shè)力度，特別是在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行的企業(yè)文化宣傳，企業(yè)文化在企業(yè)各個層面、各個時期管理活動開展中的導(dǎo)向功能也可以更好發(fā)揮出來，企業(yè)也可以在企業(yè)文化建設(shè)中積累更為成熟的經(jīng)驗(yàn)。
4.2增強(qiáng)企業(yè)文化與常規(guī)管理間的聯(lián)系
在積極進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)程中，企業(yè)也要關(guān)注企業(yè)文化向常規(guī)管理活動開展中的滲透，增加企業(yè)文化與一般性管理活動開展間的聯(lián)系，使得企業(yè)文化可以成為一種管理上的軟實(shí)力[3]。例如，在人力資源管理中，企業(yè)可以結(jié)合企業(yè)文化內(nèi)涵進(jìn)行人力資源管理側(cè)重的明確，諸如迎合企業(yè)文化內(nèi)涵進(jìn)行人性化管理或創(chuàng)新管理都較為可取。各職能部門負(fù)責(zé)人也應(yīng)當(dāng)在充分研讀和學(xué)習(xí)企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，聯(lián)系企業(yè)文化開展常規(guī)管理。企業(yè)文化與常規(guī)管理間實(shí)際聯(lián)系不斷增強(qiáng)的過程也是企業(yè)文化在企業(yè)管理中導(dǎo)向功能不斷發(fā)揮的過程。此外，增強(qiáng)企業(yè)文化與常規(guī)管理間的聯(lián)系可以大為增加企業(yè)文化的影響性，企業(yè)文化亦能成為具體管理創(chuàng)新的驅(qū)動力，這也可以促進(jìn)企業(yè)文化在相應(yīng)管理中導(dǎo)向功能的較好發(fā)揮。
4.3提升基層員工的企業(yè)文化認(rèn)同感
企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)需要的是全員參與的企業(yè)文化建設(shè)，為了更好將其在企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能發(fā)揮出來，基層員工的企業(yè)文化認(rèn)同感也需要更好提升。一方面，企業(yè)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)基層員工參與企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)程，部門領(lǐng)導(dǎo)更加需要結(jié)合部門基礎(chǔ)職能以及管理活動開展實(shí)際，較為系統(tǒng)地進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)引導(dǎo)，引導(dǎo)基層員工參與企業(yè)文化建設(shè)；另一方面，企業(yè)要聽取基層員工的意見與建議，在企業(yè)文化建設(shè)層面進(jìn)行對應(yīng)調(diào)整與優(yōu)化，借此將企業(yè)文化建設(shè)的積極影響充分發(fā)揮出來。基層員工較好參與，并對企業(yè)文化產(chǎn)生了較高認(rèn)同后，各項(xiàng)管理活動開展以及管理決策執(zhí)行上的阻力能夠得到較好弱化，這也有利于企業(yè)文化在企業(yè)管理中導(dǎo)向功能的更好發(fā)揮。
5、結(jié)語
企業(yè)核心領(lǐng)導(dǎo)層需要結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)嘗試，在企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)程中也要對其在企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能如何發(fā)揮等事宜進(jìn)行充分思考。值得注意的是，企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)文化底蘊(yùn)以及文化特色，在進(jìn)行企業(yè)文化確立以及對應(yīng)企業(yè)文化建設(shè)時，企業(yè)也要不斷進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，及其導(dǎo)向功能發(fā)揮相關(guān)的審視與分析，積累更為成熟的企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。通過在企業(yè)文化建設(shè)上不斷突破，將企業(yè)文化在企業(yè)管理中的導(dǎo)向功能更好發(fā)揮出來。
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現(xiàn)代企業(yè)管理的論文8
摘要：在中國，有個明顯的現(xiàn)象，學(xué)會計(jì)的人總是會學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的課程，學(xué)財(cái)務(wù)管理的人也要學(xué)習(xí)會計(jì)的課程。隨著科技的進(jìn)步發(fā)展企業(yè)管理制度的不斷健全，“財(cái)會”在實(shí)踐中逐漸體現(xiàn)了差異性，主要就是被分為財(cái)務(wù)會計(jì)和管理會計(jì)兩部分。管理會計(jì)作為公司戰(zhàn)略決策和價值體現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，在構(gòu)建和完善公司管理方面起著極其重要的作用。本文將重點(diǎn)分析財(cái)務(wù)管理在中國公司中的應(yīng)用與改進(jìn)措施。
關(guān)鍵詞：管理會計(jì)；現(xiàn)代企業(yè)；應(yīng)用
引言
不論是中國企業(yè)，還是中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都到了一個至關(guān)重要的時間點(diǎn)，國家和有關(guān)部門應(yīng)該大力扶持，積極引導(dǎo)，重點(diǎn)分析和研究，大力發(fā)展中國企業(yè)，更新管理會計(jì)在企業(yè)的地位，推動相關(guān)企業(yè)的發(fā)展，形成鏈?zhǔn)浇?jīng)濟(jì)增長模式。針對財(cái)務(wù)活動在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，管理會計(jì)應(yīng)在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，以強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)效益為目的。管理會計(jì)應(yīng)以企業(yè)為本，為企業(yè)服務(wù)。
一、管理會計(jì)的發(fā)展
第一次工業(yè)革命是以蒸汽為動力的革新，帶來了“大工廠”形式，并且形成了新的階級工人和工廠主，同時，在這一時期經(jīng)濟(jì)活動頻繁，在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，產(chǎn)生了“會計(jì)”，而管理會計(jì)則是產(chǎn)生于上世紀(jì)30年代，是多個學(xué)科相互發(fā)展相互的產(chǎn)物，傳統(tǒng)意義上的會計(jì)已經(jīng)無法滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，財(cái)務(wù)會計(jì)，管理會計(jì)從而產(chǎn)生。在中國，我國會計(jì)制度改革始終與市場一致。在20世紀(jì)90年代后期，會計(jì)改革的標(biāo)準(zhǔn)盯上了資本市場信息需求，做事的企業(yè)改革制度則更多是務(wù)實(shí)基礎(chǔ)以上市公司為例，一方面，肯定上市公司的資產(chǎn)信息，不斷要求真實(shí)，另一方面擬上市公司會計(jì)信息質(zhì)量為主要目標(biāo)。根據(jù)實(shí)際情況，不斷修改。早在20世紀(jì)70年代中國便對管理會計(jì)產(chǎn)生濃厚的興趣，并引進(jìn)該會計(jì)制度。以十一屆三中全會為分界線，在會議上，有關(guān)人員明確指出:“想更好地發(fā)展中國社會主義經(jīng)濟(jì)必須實(shí)行政企分離，讓企業(yè)獨(dú)自的生產(chǎn)商品，獨(dú)自的經(jīng)營商品。[1]”目前我國企業(yè)在管理會計(jì)方面取得了明顯成就。但是，與其他國家相比，依然有所欠缺，我們應(yīng)該對企業(yè)目前的情況進(jìn)行分析和研究，針對欠缺之處進(jìn)行大量的實(shí)踐，并加以改進(jìn)。
二、管理會計(jì)與現(xiàn)代企業(yè)管理
(一)管理會計(jì)定義
“管理會計(jì)”是指在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，并通過一系列專門方法，利用財(cái)務(wù)會計(jì)提供的信息，通過數(shù)字整理，提供預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制和責(zé)任考核評價等數(shù)據(jù)支持，幫助決策者做出專門的決策。管理會計(jì)是企業(yè)有關(guān)管理人員針對日常發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行規(guī)劃與控制，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的會計(jì)分支，又被稱“內(nèi)部報(bào)告會計(jì)”。管理會計(jì)與財(cái)務(wù)會計(jì)一同構(gòu)成我國會計(jì)體系，隨著中國企業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對會計(jì)的認(rèn)識不斷深化和完善。企業(yè)也應(yīng)該不斷的調(diào)整自身系統(tǒng)問題，不斷地提高自身生產(chǎn)力，使經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷適應(yīng)時代發(fā)展。
(二)管理會計(jì)應(yīng)用
1.預(yù)測方面企業(yè)可以很好地將定向與定性相結(jié)合，提前預(yù)測本年現(xiàn)金流量，及根據(jù)本年年度的資產(chǎn)負(fù)債表，結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)編制出符合企業(yè)發(fā)展的決策戰(zhàn)略，收入成本和現(xiàn)金流量表為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)，與財(cái)務(wù)會計(jì)一同做出合理的經(jīng)濟(jì)預(yù)算科學(xué)的預(yù)測，提升我國企業(yè)的科學(xué)化管理水平。2.決策方面企業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)過程中，對市場信息和貨幣不斷調(diào)節(jié)，和市場價格稅收，信息等方面進(jìn)行合理的對接，不斷調(diào)整。采用綜合性的方式來計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益，從效益的方面，進(jìn)行合理決策的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)會計(jì)和管理會計(jì)也可以采用其他的方式，來計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益。比如可以運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)中，利用供求的關(guān)系來判斷市場需求，及時調(diào)整企業(yè)產(chǎn)品貨物的供應(yīng)量。3.決策與預(yù)算的關(guān)系在企業(yè)創(chuàng)立初期，財(cái)務(wù)會計(jì)與管理會計(jì)就已經(jīng)存在。財(cái)務(wù)會計(jì)主要是進(jìn)行日常的財(cái)務(wù)信息錄入與核算，計(jì)入現(xiàn)金流出與流入情況，及時的進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表編制。而管理會計(jì)，主要是在期初的時候進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測，期中的時候進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算調(diào)整，期末的時候進(jìn)行財(cái)務(wù)總結(jié)[2]。兩種會計(jì)形式相輔相成，缺一不可，它們共同促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，調(diào)整企業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。
(三)管理會計(jì)與企業(yè)制度
1.企業(yè)的外部環(huán)境影響管理會計(jì)是一個企業(yè)在日常生活中，面向未來，貫徹企業(yè)日常經(jīng)營活動的會計(jì)職位。如今，依然有很多企業(yè)認(rèn)為，財(cái)務(wù)會計(jì)和管理會計(jì)是一樣的，他們有著一樣的責(zé)任。而且相當(dāng)大的一部分企業(yè)對于管理會計(jì)，依然持有消極的態(tài)度，這樣不僅限制了管理會計(jì)發(fā)展，在空間上抑制了管理會計(jì)的成長，而且，也會壓制企業(yè)的發(fā)展。比如在上海的總公司重視管理會計(jì)，而設(shè)在其他城市的'子公司并不重視，這樣會嚴(yán)重的造成企業(yè)的空間分布，發(fā)展不均。2.缺乏管理會計(jì)，企業(yè)應(yīng)用的文化管理會計(jì)是根據(jù)實(shí)際情況而進(jìn)行編制的，企業(yè)的一種約束。是對管理者持有偏見，認(rèn)為管理會計(jì)地位低下。更有甚者認(rèn)為會計(jì)就是算賬的是在我手下打工的是不被尊重的這種管理者的態(tài)度是不正確的，會影響企業(yè)的正常發(fā)展。良好的企業(yè)文化是推行管理會計(jì)的基礎(chǔ)，嚴(yán)于律己的管理會計(jì)業(yè)會推進(jìn)。企業(yè)的發(fā)展良好文化氛圍的建成。比如馬云的阿里巴巴，阿里這個公司學(xué)習(xí)氣氛濃厚，每天他們都會有一小段的時間留給自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。而企業(yè)的管理者，馬云等管理層面的人。面對不同層面的崗位時也不會有所偏見。他們的一視同仁，才推動今天的“阿里時代”，在最初建立的時候，便扶持中小企業(yè)或者個人。3.管理會計(jì)人才的實(shí)際應(yīng)用不理想或許是因?yàn)楣芾頃?jì)在我國發(fā)展時間較短，并沒有很好的與財(cái)務(wù)會計(jì)一起合作，沒有達(dá)到合作共贏的目的給企業(yè)帶來較高的收益，而是相互視彼此為競爭對手，沒有很好的信息交流和溝通。這不僅不會推動企的發(fā)展，甚至?xí)o企業(yè)帶來毀滅性的打擊[3]。如果一個管錢的人都不為公司發(fā)展那么盈利為目的，公司還有存在的意義嗎？而且如果管理會計(jì)的個人才能，只是浮于表面，不會給企業(yè)帶來實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。那么這樣的管理會計(jì)也是表面工作真正的管理會計(jì)應(yīng)該在企業(yè)的內(nèi)部控制方面。真正做好，最關(guān)鍵就是健全考評系統(tǒng)。
三、在企業(yè)會兒集中管理會計(jì)的革新
(一)更正錯誤觀念，培養(yǎng)企業(yè)文化
企業(yè)員工需要樹立正確的思想，正確的價值觀。員工作為企業(yè)的主體，在企業(yè)的日常工作中起著至關(guān)重要的作用。企業(yè)等發(fā)展離不開設(shè)立績效，績效與員工的薪酬相掛勾，將會充分調(diào)動員工的積極性。樹立一個良好的工作氛圍，與正確的職業(yè)觀更好地為企業(yè)發(fā)展而服務(wù)。培養(yǎng)企業(yè)文化促使企業(yè)發(fā)展可以推動企業(yè)更好更全面，成為行業(yè)的標(biāo)榜，帶動同行業(yè)形成競爭有序的環(huán)境。
(二)加強(qiáng)管理會計(jì)專業(yè)性
在管理會計(jì)入職之前，需要對管理會計(jì)進(jìn)行培訓(xùn)。一方面可以檢驗(yàn)該員工。專業(yè)性是否高超另一方面可以對該員工關(guān)于本公司進(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn)。可以幫助他更好地融入工作環(huán)境。提前為工作創(chuàng)造效益更好地為本公司服務(wù)。比如一從事跨國服裝貿(mào)易的公司，首先錄入了一名管理會計(jì)。他們會提問：當(dāng)面對海關(guān)的時候，管理會計(jì)應(yīng)該做？針對國外市場，本年度應(yīng)該制造多少服裝？一個怎樣的價位可以帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益？
(三)找準(zhǔn)管理會計(jì)的地位
管理會計(jì)在企業(yè)中的地位是領(lǐng)先地位，是企業(yè)在日常運(yùn)行中的“先行者”，主導(dǎo)著企業(yè)在一個會計(jì)期間的行為，前期的人力物力財(cái)力的投入，期中營運(yùn)商品與資金的調(diào)配，期末對于工作的總結(jié)分期，并且及時根據(jù)本會計(jì)期間制定符合下一年度的經(jīng)營目標(biāo)，制定合理的行政策略[4]。管理會計(jì)作為會計(jì)的一個分支，應(yīng)秉持公平，公正，合理的原則。
四、管理會計(jì)的實(shí)際意義
從我國目前來看加強(qiáng)管理會計(jì)可以推動我國企業(yè)管理的發(fā)展，促進(jìn)管理企業(yè)的革新并且及時為企業(yè)管理注入新的動力。當(dāng)企業(yè)進(jìn)行了革新的時候，國家也要大力扶持。在政策上，國家應(yīng)加以積極引導(dǎo)，大力推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以企業(yè)的發(fā)展，帶動全社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，把握經(jīng)濟(jì)一體化為企業(yè)帶來最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)效益。
五、結(jié)語
如果說打造中國經(jīng)濟(jì)“升級版”的關(guān)鍵在于推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，那么，打造中國會計(jì)工作“升級版”的重點(diǎn)就在于大力培育和發(fā)展管理會計(jì)。管理會計(jì)在我國的發(fā)展中處于一個關(guān)鍵的時間點(diǎn)，如果企業(yè)的管理層可以合理的運(yùn)用管理會計(jì)，將會是企業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的需要，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，不斷提高企業(yè)的效率，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高。中國管理會計(jì)體系建設(shè)的目標(biāo)是建立與中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的管理會計(jì)體系。力爭3-5年之內(nèi)，在全國培養(yǎng)一批人才，通過5-10年的努力，基本建成中國特色的管理會計(jì)體系。筆者相信，以管理會計(jì)而革新的企業(yè)，未來將會更加光明。
參考文獻(xiàn)：
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現(xiàn)代企業(yè)管理的論文9
1和為貴思想在企業(yè)管理中的實(shí)踐應(yīng)用
1.1協(xié)調(diào)內(nèi)外部環(huán)境關(guān)系中的應(yīng)用
企業(yè)是在一定的外部環(huán)境中經(jīng)營和發(fā)展的，經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、政治環(huán)境等這些外部環(huán)境作為一種客觀存在，企業(yè)是無法脫離和改造這種客觀存在的，只能選擇適應(yīng)并利用它，以促使企業(yè)和外部環(huán)境處于一種和諧的狀態(tài)。與企業(yè)的運(yùn)營息息相關(guān)的供應(yīng)商、協(xié)作方、購買者甚至競爭對手等等這些外部環(huán)境，都應(yīng)看作為企業(yè)的利益共同體，都應(yīng)是影響企業(yè)實(shí)現(xiàn)其效益和經(jīng)營目標(biāo)的直接因素。只有與這些外部環(huán)境和諧相處、互惠互利，企業(yè)才能取得更長遠(yuǎn)的發(fā)展。尤其是我國加入世界WTO組織后，合作更為廣泛，競爭日趨激烈，國際上同行業(yè)的企業(yè)既是合作伙伴又是競爭對手，這在很大程度上就是儒家思想中的和乃生存之道的具體表現(xiàn)。
1.2協(xié)調(diào)職工與管理者關(guān)系的應(yīng)用
儒家思想中“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”應(yīng)作為協(xié)調(diào)企業(yè)管理者與員工關(guān)系的重要指導(dǎo)思想，在具體的工作中，企業(yè)管理者應(yīng)加強(qiáng)對員工日常工作生活的關(guān)心，完善企業(yè)的相關(guān)福利政策，這是“愛人”的體現(xiàn)；管理人員主動拉近與員工之間的距離，深入員工內(nèi)部，了解員工的實(shí)際需求，并切實(shí)解決員工在工作生活中遇到的問題，這是“敬人”的體現(xiàn)。反之，員工把企業(yè)視為自己的家，并服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，上下級間的關(guān)系自然也會十分融洽。在處理與員工之間的關(guān)系時，管理者應(yīng)以民主的方式，了解職工的現(xiàn)實(shí)需求，并盡可能的予以滿足，秉持公平公正的原則進(jìn)行人事以及分配制度的調(diào)整，員工培訓(xùn)規(guī)范制度化，充分調(diào)動起員工的工作熱情，干部應(yīng)提高對自身的要求，廉潔辦公，和員工共進(jìn)退。
1.3協(xié)調(diào)職工競爭與協(xié)作中的應(yīng)用
員工工作熱情以及工作效率一方面是由員工之間的競爭激發(fā)的，另一方面則是通過企業(yè)群體的協(xié)作來調(diào)動的�，F(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)分工越發(fā)精細(xì)，任何產(chǎn)品都是經(jīng)過諸多工序制作完成的，是眾多員工共同努力的智慧結(jié)晶。但是，個人競爭這種激勵方式利用不當(dāng)就會造成企業(yè)群體間的一種惡性競爭，嚴(yán)重影響到部門之間以及員工之間的協(xié)作互助，使得企業(yè)內(nèi)部無法合作、彼此進(jìn)行信息封鎖、同事間的關(guān)系也愈發(fā)緊張，從而給企業(yè)的整體利益帶來嚴(yán)重的損害。日本的企業(yè)深受我國儒學(xué)中庸之道的影響，集體精神以及協(xié)作意識非常強(qiáng)烈，注重“人和”作用的發(fā)揮，認(rèn)為企業(yè)員工應(yīng)親如一家，和諧相處。在當(dāng)今的市場環(huán)境下，我國企業(yè)更應(yīng)加強(qiáng)員工的協(xié)作能力，提倡互幫互助，并妥善處理好職工間的競爭和協(xié)作關(guān)系。
2人本思想在企業(yè)管理中的實(shí)踐應(yīng)用
儒學(xué)中“民者，君之本”、“民為貴，社稷次之，君為輕”這些都體現(xiàn)出了“以人為本”的管理理念，“以人為本”是儒學(xué)思想的重要內(nèi)容之一，其充分肯定了人在宇宙之中的地位以及價值�，F(xiàn)代企業(yè)中人才是第一資本的理念，就是儒家思想中“仁者愛人”具體引伸。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的市場競爭，不僅僅是產(chǎn)品的價格以及質(zhì)量的'競爭，還是企業(yè)提供的服務(wù)競爭，企業(yè)文化的競爭。企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展沒有人的參與，就是一紙空談，尊重、關(guān)心、信任以及理解公司職工，并依靠企業(yè)員工集體的努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，是現(xiàn)代企業(yè)“以人為本”管理理念的重要體現(xiàn)。因而，管理者應(yīng)做到在精神上尊重職工，物質(zhì)上盡可能的滿足職工的現(xiàn)實(shí)需求，因勢利導(dǎo)，充分調(diào)動起員工工作的積極性，肯定員工的主體價值，同時管理者應(yīng)提高自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮出榜樣的作用，營造一個和諧的企業(yè)氛圍。
3結(jié)語
儒家思想是我國優(yōu)良傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn),對其進(jìn)行傳承和發(fā)展，無論是對個人、企業(yè)以及國家的發(fā)展都有著重要的作用�，F(xiàn)代企業(yè)的管理應(yīng)依據(jù)自身實(shí)際對儒家思想進(jìn)行充分的借鑒和再創(chuàng)造，以構(gòu)建促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)的企業(yè)管理理論體系，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益以及社會效益的提升，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。
現(xiàn)代企業(yè)管理的論文10
摘要：一個國家的經(jīng)濟(jì)體制影響著一個國家的現(xiàn)代企業(yè)體制，隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的改革，我國現(xiàn)代企業(yè)的體制隨之而改變。一個公司的經(jīng)濟(jì)是其命脈，所以一個企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中起著至關(guān)重要的作用。本文分析了傳統(tǒng)會計(jì)的局限性、職能轉(zhuǎn)變性以及職能轉(zhuǎn)變后的意義和作用。在此基礎(chǔ)上，對現(xiàn)代企業(yè)管理中的財(cái)務(wù)會計(jì)的職能作用和實(shí)際作用進(jìn)行解析，深入探討財(cái)務(wù)會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)中的位置。并且提出一些合理、科學(xué)的建議來應(yīng)對現(xiàn)代企業(yè)管理的財(cái)務(wù)工作。
關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)會計(jì)；現(xiàn)代企業(yè)管理；作用與地位
一、在現(xiàn)代企業(yè)管理的背景下財(cái)務(wù)會計(jì)的職能轉(zhuǎn)變
�。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)財(cái)務(wù)會計(jì)的局限和職能轉(zhuǎn)變
社會經(jīng)濟(jì)的變化，造成傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會計(jì)隨之變化。否則，難以生存下去。中國近代經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的主要原因是改革開放，改革開放造成中國經(jīng)濟(jì)體制的改變，政府這只看不見的手逐漸退出經(jīng)濟(jì)舞臺，國家更多地鼓勵依靠個人能力去掙錢，于是私人企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，對于私人企業(yè)，它們的目的是掙錢，利益最大化。對于企業(yè)，更重視的是資金管理和核算，從某種方面講資金的管理成為一個企業(yè)的核心任務(wù)，企業(yè)需要思考如何利用最少錢辦最大事，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化方案。在這個過程中，財(cái)務(wù)會計(jì)的作用變得越來越重要。財(cái)務(wù)會計(jì)的存在可以不斷優(yōu)化企業(yè)的資金結(jié)構(gòu)，節(jié)約企業(yè)成本，讓企業(yè)更具有市場競爭力，而且財(cái)務(wù)會計(jì)在工作中可以分析發(fā)現(xiàn)一個企業(yè)在財(cái)務(wù)方面的問題和漏洞，幫助企業(yè)的決策者做出正確合理的判斷，讓公司不斷發(fā)展。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的背景之下，一個公司的決策者越來越重視財(cái)務(wù)的正確分配，一個企業(yè)也越來越離不開財(cái)務(wù)會計(jì)的分析和建議。因此，財(cái)務(wù)會計(jì)在這樣的需求之下，慢慢擴(kuò)展自身職能，為企業(yè)帶來可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，使得企業(yè)和財(cái)務(wù)會計(jì)緊密合作。所以，現(xiàn)代企業(yè)的管理中，財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)不能滿足于過去簡單的財(cái)務(wù)工作，還要緊緊地圍繞一個企業(yè)進(jìn)行深度結(jié)合，無論是在公司的前期規(guī)劃，中期操作還是后期維護(hù)，都要努力做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與財(cái)務(wù)會計(jì)的雙贏局面。社會的需求迫使財(cái)務(wù)會計(jì)做出職能轉(zhuǎn)變。21世紀(jì)的今天，知識才是掙錢的本事。因此，在現(xiàn)代企業(yè)的管理中，知識管理尤為重要。傳統(tǒng)企業(yè)管理中，更為重視規(guī)章制度，一切行為需要按照規(guī)定方式來做，僵化而固定的思維讓企業(yè)發(fā)展不具活力，而在知識經(jīng)濟(jì)時代的今天，這樣僵化的企業(yè)管理已經(jīng)不能滿足發(fā)展，一個企業(yè)需要發(fā)展自身的企業(yè)文化，用企業(yè)精神來維系可持續(xù)發(fā)展。一個企業(yè)的核心不再以財(cái)物管理和資金分配為主要，企業(yè)文化成為了一個企業(yè)的核心價值觀，它體現(xiàn)在企業(yè)的經(jīng)營理念和經(jīng)營方針中。一個企業(yè)的文化構(gòu)建離不開財(cái)務(wù)會計(jì)的`參與，財(cái)務(wù)會計(jì)在工作時注重以人為本，這樣才能構(gòu)建一個良好的企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)良好氛圍的形成，有效管控企業(yè)。
�。ǘ┈F(xiàn)代企業(yè)管理背景下財(cái)務(wù)會計(jì)的作用分析
對于一個企業(yè)來說，財(cái)務(wù)會計(jì)的工作是基于企業(yè)內(nèi)部環(huán)境下的，主要功能是在法律規(guī)定范圍內(nèi)，用正確的企業(yè)運(yùn)行法則對企業(yè)的經(jīng)營進(jìn)行管控，保證企業(yè)優(yōu)良發(fā)展，另外一個方面對企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督，防范企業(yè)的非法操作和違章操作，預(yù)防一個企業(yè)的錯誤行為，保證企業(yè)的相關(guān)利益和發(fā)展。企業(yè)會計(jì)控制會受到會計(jì)控制方法論的引導(dǎo)，企業(yè)內(nèi)部的會計(jì)控制方法，有不相容職務(wù)相互分離控制，授權(quán)批準(zhǔn)控制，會計(jì)系統(tǒng)控制，預(yù)算控制，財(cái)產(chǎn)保全控制，風(fēng)險控制，內(nèi)部報(bào)告控制、電子信息控制等。因此，對于一個企業(yè)而言，可以通過合理的使用這些會計(jì)控制方法，明確相關(guān)職責(zé)，優(yōu)化崗位設(shè)置，構(gòu)建相互制衡機(jī)制，保證企業(yè)內(nèi)部管理層之間嚴(yán)格按照規(guī)定的職責(zé)和權(quán)限進(jìn)行工作，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。結(jié)合企業(yè)自身的特點(diǎn)和情況，建立健全適合自己的會計(jì)制度和工作規(guī)范，保證發(fā)揮會計(jì)的監(jiān)督職能，實(shí)現(xiàn)對公司的系統(tǒng)管控。在現(xiàn)代企業(yè)管理的背景之下，財(cái)務(wù)會計(jì)最重要的職能是掌握一個公司的財(cái)務(wù)狀態(tài)，資金流動和現(xiàn)金量，通過對這些信息和數(shù)據(jù)的分析，規(guī)劃一份適合公司發(fā)展的企劃，幫助公司更好運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)公司利益最大化。
二、現(xiàn)代企業(yè)管理下對財(cái)務(wù)會計(jì)的建議
�。ㄒ唬┙⒔∪�(cái)務(wù)制度，獎懲分明，整體上提高財(cái)務(wù)工作水準(zhǔn)
一個企業(yè)要想發(fā)展下去，必須得有一套符合自身的管理制度。所以，財(cái)務(wù)會計(jì)管理制度需要在企業(yè)中不斷實(shí)踐，不斷發(fā)展，追求自身的完善。建立起有效的培訓(xùn)、崗位職責(zé)、監(jiān)督體系等，在各個方面健全財(cái)務(wù)會計(jì)體系，提高企業(yè)財(cái)務(wù)部水平，增強(qiáng)企業(yè)工作效率。具體可以參考以下，定期對企業(yè)在職的會計(jì)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)他們的會計(jì)知識和技能，明確會計(jì)分工，增強(qiáng)他們對于企業(yè)的財(cái)務(wù)顧問能力，實(shí)行嚴(yán)格的獎懲制度，對于效率高，做出貢獻(xiàn)的會計(jì)員工給予獎勵，獎勵可以包括紅包、假期等，對于那些消極怠工的會計(jì)員工給予一定程度上的懲罰，這種獎懲制度的實(shí)行有利于調(diào)動勞動者積極參與工作的心態(tài)，提高企業(yè)效率。
�。ǘ┙o予財(cái)務(wù)會計(jì)舒服的工作環(huán)境，完善財(cái)會工作者的工作設(shè)備
企業(yè)財(cái)會工作很重要，需要對大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對，分析，然后綜合比較等，只有正確的數(shù)據(jù)才能帶來正確的結(jié)果，所以給公司財(cái)會人員先進(jìn)的工作設(shè)備是必要的，精確的數(shù)據(jù)能給公司帶來更準(zhǔn)確的分析判斷，從而實(shí)現(xiàn)公司利益最大化。而財(cái)會工作者每天面對龐大的數(shù)據(jù)，需要更多的耐心，細(xì)致的觀察比對，只有良好的辦公環(huán)境才能讓財(cái)會工作人員靜下心進(jìn)行工作，所以給予財(cái)會人員舒適的工作環(huán)境也是無可厚非的。
（三）對預(yù)算進(jìn)行多次審核，保證公司良性發(fā)展
財(cái)務(wù)會計(jì)部門的期末決算要和財(cái)務(wù)會計(jì)預(yù)算相互銜接，依據(jù)各責(zé)任部門對財(cái)務(wù)會計(jì)預(yù)算的執(zhí)行結(jié)果，提出績效考核意見。同時也要追責(zé)到個人，把對預(yù)算進(jìn)行超支范圍的責(zé)任精確到個人，提出有效懲罰制度，監(jiān)督個人行為。并且分析產(chǎn)生這種情況的原因，提出合理的對應(yīng)措施，保證公司運(yùn)營。
參考文獻(xiàn)：
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現(xiàn)代企業(yè)管理的論文11
1引言
高等職業(yè)技術(shù)教育在我國的職業(yè)教育中占有越來越重要的地位，“現(xiàn)代企業(yè)管理概論”正是研究現(xiàn)代企業(yè)基本特征、運(yùn)作規(guī)律、管理方法的一門學(xué)科，在現(xiàn)代社會市場經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)生活中有著廣泛的應(yīng)用。作為與企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動關(guān)系密切的非管理專業(yè)的學(xué)生，必須掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、方法，具備初步的解決企業(yè)管理實(shí)際問題的能力，從而適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)展，同時也影響工科學(xué)生全面職業(yè)能力的養(yǎng)成和未來就業(yè)競爭力的提升。這門課程的開設(shè)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。因此，在工科院校開設(shè)“現(xiàn)代企業(yè)管理概論”是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，是奠定同學(xué)們職業(yè)基本素質(zhì)的需要，是增加學(xué)生就業(yè)實(shí)力的需要，是同學(xué)們后續(xù)職業(yè)生涯發(fā)展的需要。
課堂教學(xué)是教學(xué)中普遍使用的一種手段，它是教師給學(xué)生傳授知識和技能的全過程，它主要包括教師講解，學(xué)生問答，教學(xué)活動以及教學(xué)過程中使用的所有教具。課堂教學(xué)既是人才培養(yǎng)的重要陣地，也是人才培養(yǎng)質(zhì)量的微觀管理單元。
2“現(xiàn)代企業(yè)管理概論”課程目前存在的問題
目前高職工科院�！艾F(xiàn)代企業(yè)管理概論”的課堂教學(xué)仍以傳統(tǒng)教學(xué)模式為主。具體表現(xiàn)在：一是忠實(shí)教材，照本宣科；二是教法單一，過程老套；三是目標(biāo)單一，過程單一。為了完成認(rèn)知目標(biāo)，而抹殺學(xué)生的創(chuàng)造性，忽視學(xué)生的情感，輕視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)生的探索創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3改革“現(xiàn)代企業(yè)管理概論”課程的措施
3.1注重啟發(fā)式教學(xué)，豐富教學(xué)環(huán)節(jié)
針對該課程內(nèi)容廣泛、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中，改變傳統(tǒng)教學(xué)中以教師“教”為中心的灌輸模式，對課堂教學(xué)的方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，以提高教學(xué)效果，使課堂教育真正能激活學(xué)生思維，達(dá)到教育的目的，采取啟發(fā)式的教學(xué)方式。將課堂講授、案例分析、課堂討論和角色扮演與課程理論有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)以“學(xué)生為主，教師為輔”的原則和精神，做到教學(xué)相長，提高教學(xué)質(zhì)量。
高職教育理論教學(xué)以“必需、夠用”為原則，在學(xué)生對于教材上的某些專業(yè)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識能夠理解的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中就不一定非要老師“一講到底”，可以充分調(diào)動學(xué)生的思維，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。在教學(xué)過程中，由教師先根據(jù)教學(xué)大綱講授基礎(chǔ)理論知識，然后通過老師的'提問，設(shè)計(jì)的案例，學(xué)生解答、分析的結(jié)果，了解學(xué)生的理解程度。老師在設(shè)計(jì)問題時要注意富于啟發(fā)性和思考性，這樣有利于獲取真實(shí)的反饋信息，同時老師根據(jù)所反饋的信息再加以補(bǔ)充講授。如針對“戰(zhàn)略管理”內(nèi)容，設(shè)計(jì)“將西方企業(yè)的戰(zhàn)略與我國的企業(yè)做一對比，會得出怎樣的結(jié)論？”；針對人力資源管理，可以設(shè)計(jì)人力資源招聘會現(xiàn)場，讓同學(xué)們充當(dāng)不同的角色，教師作為聽眾和欣賞者在一旁，適當(dāng)作點(diǎn)評，并于演練結(jié)束做一小結(jié)，肯定成績，指導(dǎo)出不足。這種形式的課堂教學(xué)，活躍了課堂氣氛，培養(yǎng)了獨(dú)立思維，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
3.2融洽師生關(guān)系，營造激勵氛圍，讓學(xué)生做課堂的主人
課堂氣氛過于嚴(yán)肅、死板和沉悶，會使學(xué)生有一種緊張感，在思想上產(chǎn)生一種無形的壓力，從而抑制大腦皮層的活動。因此，在課堂上，積極與學(xué)生互動，為學(xué)生創(chuàng)造一種和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
融洽師生關(guān)系。據(jù)專家估計(jì)，人際交流僅有1/10通過語言來進(jìn)行，3成取決于語調(diào)與聲音，其余6成則靠肢體語言。所以在課堂的教學(xué)過程中，盡力為同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺，激勵學(xué)生積極參與整個教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)人人敢想、敢說、敢做的課堂氛圍。在課堂上最大限度地讓學(xué)生動腦、動口、動手，促使他們積極思考。只有營造和諧愉悅的課堂氛圍，學(xué)生才能充分張揚(yáng)個性，主動參與到教學(xué)中，敢想、敢說、敢做，在輕松愉快的感覺中做課堂的主人。
3.3將提升學(xué)生價值觀念層次和情商教育融入“現(xiàn)代企業(yè)管理概論”課堂教學(xué)中
價值觀念對人的影響是深遠(yuǎn)而全面的，現(xiàn)代社會由于種種原因，在學(xué)生中存在價值觀念迷�，F(xiàn)象。這對學(xué)生未來的生活和職業(yè)生涯發(fā)展十分不利。同時學(xué)生的情商也普遍存在不足，所謂情商，就是情緒智商，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)�，F(xiàn)代心理學(xué)研究普遍認(rèn)為，青少年未來能否被社會任用，能否發(fā)展，取決于情商。因此，利用教育手段，改造低情商青少年，提高其情商，是時代擺在教育工作者面前的新課題。情商是與智商相提并論的，即：情緒商數(shù)。智商（IQ）是情商（EQ）高低的必要條件，但不是充分條件。如何智商、情商并重，是時代擺在教育工作者面前的又一新課題�！艾F(xiàn)代企業(yè)管理概論”課程的教學(xué)也能成為學(xué)生價值觀念提升和情商教育的有利場所，因?yàn)槠髽I(yè)作為一個公眾的經(jīng)濟(jì)組織，其重要任務(wù)之一就是平衡各方利益關(guān)系、人們相互包容相互合作的場所，其中涉及到許多人們誠信、互助、舍小利取大義乃至于最終贏得大利的理論和故事，所以在教學(xué)中教師應(yīng)重視枯燥的理論知識在價值理念、情商內(nèi)涵方面的延伸，既使課程生動活潑，也起到較好的道德教育效果。在講述企業(yè)責(zé)任、企業(yè)文化、人力資源管理等內(nèi)容時，有許多理論知識點(diǎn)同時也成為學(xué)生道德教育的良好契機(jī)。
3.4課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)完整，重點(diǎn)突出
在課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)中要力求注意教材體系的系統(tǒng)性，強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的針對性，增強(qiáng)教學(xué)方法的靈活性。將本課程具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式與學(xué)生們最關(guān)心的職業(yè)能力和未來就業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來，在進(jìn)行課程體系設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)組織時，始終把握職業(yè)能力培養(yǎng)的目標(biāo)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提升工科院校學(xué)生對企業(yè)管理課程的價值認(rèn)同。
在具體每章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上，要從學(xué)生實(shí)際需求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時三個方面來綜合考慮。企業(yè)管理的授課對象來源于各個不同專業(yè)，其專業(yè)定位和專業(yè)特點(diǎn)決定了這些學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展，因而他們對企業(yè)管理課程中各知識點(diǎn)的需求程度也會不同。加之，企業(yè)管理課程體系中，除了管理的基本理論知識、企業(yè)系統(tǒng)介紹、組織結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)略管理、文化管理、人力資源管理等幾個部分之外，營銷管理、生產(chǎn)作業(yè)管理、質(zhì)量管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容相對來說都是具有較強(qiáng)的獨(dú)立性。所以在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上注意“專業(yè)對口”，有針對性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，例如機(jī)械系、電子電氣系、材料工程系的學(xué)生，主要在生產(chǎn)一線應(yīng)熟悉生產(chǎn)工藝，接觸設(shè)備較多，要加強(qiáng)生產(chǎn)作業(yè)管理和質(zhì)量管理方面的內(nèi)容；對管理系的學(xué)生，要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)加強(qiáng)營銷、物流、財(cái)務(wù)等管理方面的內(nèi)容，注意實(shí)用性，有的放矢進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、講授。
4“現(xiàn)代企業(yè)管理概論”的改革效果
實(shí)踐證明，“現(xiàn)代企業(yè)管理概論”課堂教學(xué)模式改革與實(shí)踐，效果明顯，主要表現(xiàn)在：（1）在內(nèi)容設(shè)計(jì)上體現(xiàn)了職業(yè)性。內(nèi)容設(shè)計(jì)上與學(xué)生的專業(yè)教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐場所相吻合，針對具體的職業(yè)崗位，開展企業(yè)管理教育，更有利于培養(yǎng)高職學(xué)生樹立良好的職業(yè)觀。（2）在教學(xué)方法上體現(xiàn)了主動性。讓教師和學(xué)生都不再墨守成規(guī)，激活師生思想、情感、潛能、智慧，發(fā)揮師生積極性、主動性、創(chuàng)造性，在課堂上詮釋“導(dǎo)演”和“演員”的不同角色，充分做好課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。（3）在課堂教學(xué)方式上體現(xiàn)實(shí)踐性。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、積極思考、獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)而不斷激勵自己，增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)效。（4）在課堂教學(xué)效果后體現(xiàn)了學(xué)生的理性。讓學(xué)生在自我實(shí)踐中受教育，體驗(yàn)到在社會中應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命，從而達(dá)到由感性到理性認(rèn)識的升華。
古希臘生物學(xué)家普羅塔戈?duì)栆仓赋�，大腦不是一個等待填滿的容器，而應(yīng)是一把需要點(diǎn)燃的火炬。因此，在當(dāng)代教學(xué)中，我們應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的主體性的發(fā)展，為學(xué)生提供一個自主學(xué)習(xí)，靈性發(fā)展的平臺。使學(xué)生真正進(jìn)入主體角色，樂于表現(xiàn)，成為自我教育、自我發(fā)展的主人。
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現(xiàn)代企業(yè)管理的論文12
一、管理會計(jì)在企業(yè)管理中的現(xiàn)狀
(一)管理會計(jì)重視程度不夠
管理會計(jì)不僅是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中的一種核算行為，其在本質(zhì)上也是對企業(yè)管理者價值觀念的一種挑戰(zhàn)，但是由于國內(nèi)企業(yè)管理者長期受到傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，導(dǎo)致企業(yè)管理人員管理會計(jì)的意識較為薄弱,沒有將管理會計(jì)工作放到應(yīng)有的地位。還有很多企業(yè)沒有一個嚴(yán)格的企業(yè)內(nèi)部監(jiān)控部門，更有甚者將企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范同企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益對立來看，從而導(dǎo)致管理會計(jì)工作提供的方案、資料等沒有發(fā)揮出有效作用。并且我國管理會計(jì)實(shí)踐缺少健康經(jīng)濟(jì)秩序、完善管理制度與法律做后盾，所以實(shí)際運(yùn)行起來存在很多困難。
(二)管理會計(jì)的理論與實(shí)踐脫節(jié)
管理會計(jì)是一種新興行業(yè)，我國企業(yè)對它的理論還不是很成熟，仍在簡單介紹方面停滯不前，實(shí)踐應(yīng)用方面仍比較欠缺。為了適應(yīng)新的企業(yè)組織形式需要引進(jìn)管理會計(jì)，但是企業(yè)組織形式在改變過程中也導(dǎo)致管理會計(jì)的內(nèi)容、方法以及目的發(fā)生了改變，這也就意味著傳統(tǒng)的管理會計(jì)理論在實(shí)際上與企業(yè)應(yīng)用實(shí)踐存在脫節(jié)現(xiàn)象。簡而言之，當(dāng)前管理會計(jì)與我國經(jīng)濟(jì)體制存在較大偏差，我國管理會計(jì)的研究與發(fā)展必須建立在自身經(jīng)濟(jì)條件基礎(chǔ)上，并不是照搬國外完善的管理會計(jì)理論便可以滿足使用要求。
(三)會計(jì)人員素質(zhì)水平不能滿足管理會計(jì)要求
管理會計(jì)在企業(yè)管理中的應(yīng)用需要會計(jì)人員作為實(shí)施者，只有通過會計(jì)人員才能將管理會計(jì)應(yīng)用到企業(yè)經(jīng)營管理中，因此，企業(yè)會計(jì)人員的素質(zhì)水平將決定了管理會計(jì)的效用，由于我國會計(jì)人員長期受到國內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制、教育培訓(xùn)機(jī)制的影響，導(dǎo)致會計(jì)人員的整體素質(zhì)依舊無法滿足管理會計(jì)發(fā)展要求,存在一般會計(jì)人員偏多，但高端知識性人才不足的現(xiàn)象，同時由于會計(jì)研究人員存在缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的弊端，而實(shí)際工作者由于精力有限，并且基礎(chǔ)薄弱，不能深入研究，導(dǎo)致我國管理會計(jì)人員的素質(zhì)不高，因此影響了管理會計(jì)的發(fā)展速度，這也是限制我國管理會計(jì)健康發(fā)展的主要因素。
(四)管理會計(jì)在企業(yè)管理中應(yīng)用程度不足
從目前情況來看，雖然大部分企業(yè)在企業(yè)管理中引進(jìn)了管理會許，但是這一部分企業(yè)在實(shí)際上只是初步引用了管理會計(jì)的理論及方法，管理會計(jì)在企業(yè)管理中尚未形成一個完善的體制，還有很多對促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)企業(yè)管理水平以及提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的管理會計(jì)方法沒有得到應(yīng)用,這也是限制管理會計(jì)在企業(yè)管理中作用的主要因素。
二、完善管理會計(jì)在企業(yè)管理中作用的策略
(一)注重管理會計(jì)理論與實(shí)務(wù)的有機(jī)結(jié)合
任何事物合理發(fā)展都需要優(yōu)良的環(huán)境氛圍做基礎(chǔ)，管理會計(jì)工作自然也不例外，為其營造一個良好氛圍，使其在健康有序發(fā)展同時，不斷完善理論內(nèi)容。企業(yè)要找出管理會計(jì)發(fā)展中的自身規(guī)律，以便于管理會計(jì)可以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營機(jī)制快速轉(zhuǎn)變的需求，從而有效提高現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理效率，促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)自身適應(yīng)能力的不斷提高，這也對實(shí)現(xiàn)管理會計(jì)在新形勢下的健康、穩(wěn)定發(fā)展有著重要意義。另外，進(jìn)入二十世紀(jì)以來，我國會計(jì)行業(yè)一直在不斷發(fā)展，盡量做到與同際趨同，這也為我國的會計(jì)發(fā)展提供了便利條件，因此應(yīng)加強(qiáng)與外國企業(yè)或權(quán)威組織、機(jī)構(gòu)的交流，不斷將管理會計(jì)的最新理念引入國內(nèi)。
(二)加強(qiáng)會計(jì)人員培養(yǎng)
人才是社會的第一資源，所以儲備人才是必須的，通過各種培訓(xùn)或競賽提高會計(jì)人員的水平，同時，對于優(yōu)秀人才給予重視，都有益于為會計(jì)事業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)代企業(yè)在應(yīng)用管理會計(jì)中必須要建立髙素質(zhì)的會計(jì)從業(yè)人員隊(duì)伍，將提高會計(jì)人員在管理會計(jì)實(shí)踐方面的技能作為主要培養(yǎng)內(nèi)容�，F(xiàn)代企業(yè)在應(yīng)用管理會計(jì)中要注重強(qiáng)化會計(jì)人員的再教育，只有不斷學(xué)習(xí)才能讓會計(jì)人員有效提高自身綜合素質(zhì)水平,這是讓會計(jì)人員意識到管理會計(jì)工作重要性的主要途經(jīng)。
(三)積極發(fā)揮管理會計(jì)在企業(yè)管理中的`作用
從我國現(xiàn)代企此發(fā)展情況來看，企業(yè)在管理中只要全面推行預(yù)算制度則便可以使管理會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮顯著作用，同時也對提高企業(yè)經(jīng)營管理水平有著重要作用。在實(shí)際工作中要將以市場為導(dǎo)向的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略作為編制預(yù)算的出發(fā)點(diǎn)，預(yù)箅的基礎(chǔ)是對其內(nèi)部潛力、外部市場需求、顧客需求以及競爭對手實(shí)力等相關(guān)信息的預(yù)測，預(yù)測內(nèi)容的編制主要包括企業(yè)資本預(yù)算、業(yè)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)預(yù)算以及責(zé)任預(yù)算等，編制預(yù)箅的活動需要每一個企業(yè)人員積極參與其中，只有將預(yù)定目標(biāo)與實(shí)際執(zhí)行情況進(jìn)行比較分析，才能幫助現(xiàn)代企業(yè)管理有效達(dá)成預(yù)箅的控制目標(biāo)。
三、結(jié)束語
綜上所述,管理會計(jì)在我國現(xiàn)代企業(yè)管理中正處于一個關(guān)鍵時期，急需企業(yè)要將其在實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)與提煉，從而使其形成一個可以滿足我國經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會環(huán)境要求的管理會計(jì)理論和方法體系，這樣才能高度適應(yīng)我國企業(yè)經(jīng)營機(jī)制轉(zhuǎn)變中的各項(xiàng)要求，從而使管理會計(jì)更好的服務(wù)于現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理，幫助企業(yè)在發(fā)展中有效實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化這一目標(biāo)。
現(xiàn)代企業(yè)管理的論文13
現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系建設(shè)
摘要：當(dāng)今是信息化、數(shù)字化時代，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展在優(yōu)化我國經(jīng)濟(jì)環(huán)境的同時對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也提出了新的要求，特別是企業(yè)經(jīng)濟(jì)任重而道遠(yuǎn)。面對諸多挑戰(zhàn)，企業(yè)管理者就要有開疆拓土的精神，在充分了解當(dāng)下發(fā)展實(shí)況的同時進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)管理會計(jì)體系建設(shè)。管理會計(jì)是企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)活動的重要組成部分，主要體現(xiàn)在會計(jì)核算、會計(jì)信息系統(tǒng)和決策分析等方面。不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的會計(jì)體系已經(jīng)跟不上現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，這個時候就需要企業(yè)管理者采取新的管理方式，融入時代元素，創(chuàng)新建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)。只有這樣才能在加強(qiáng)企業(yè)管理，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，發(fā)揮現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系的價值與作用。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代企業(yè)管理；會計(jì)體系；建設(shè)
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展，提高信息化程度，加強(qiáng)企業(yè)管理是每個企業(yè)發(fā)展壯大的必經(jīng)之路�，F(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)以為企業(yè)決策者提供專門有效的會計(jì)信息為目標(biāo)，采用專門的會計(jì)方法，進(jìn)行會計(jì)核算與會計(jì)監(jiān)督，整合各種會計(jì)信息和會計(jì)報(bào)表的一種管理方法。面對當(dāng)前我國現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)進(jìn)步緩慢的這一事實(shí)情況，國家要加強(qiáng)相關(guān)的法律法規(guī)建設(shè)為管理會計(jì)提供法律支持；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者也要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，制定出一套符合企業(yè)自身發(fā)展的管理會計(jì)體系，實(shí)現(xiàn)決策者要求與財(cái)務(wù)會計(jì)反映情況相符的目的。
一、現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)的重要性
在世界經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁的背景下，現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r在一定程度上也決定了我國的市場競爭力，所以大力發(fā)展現(xiàn)代企業(yè)是時代所需，在這一過程中，加強(qiáng)我國現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系就顯得格外重要。管理會計(jì)作為現(xiàn)代企業(yè)會計(jì)工作的重要組成部分，對企業(yè)重要決策的制定有著很大的借鑒意義，也對企業(yè)的未來發(fā)展，市場所占份額大小起著決定性的作用。第十一屆三中全會以來，我國經(jīng)濟(jì)格局從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐漸向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，所以這種世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)交流就要求企業(yè)管理會計(jì)體系不能再僅局限于反應(yīng)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，而是應(yīng)該在此基礎(chǔ)上發(fā)揮其核算監(jiān)督的作用，提高企業(yè)財(cái)務(wù)信息的使用價值，為企業(yè)創(chuàng)造出更多的利潤。所以，當(dāng)今社會加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)是十分重要的[1]。
二、現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系的發(fā)展現(xiàn)狀
(一)處于轉(zhuǎn)型升級階段
當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)體制改革的.關(guān)鍵時期，傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制將退出歷史舞臺，市場經(jīng)濟(jì)將在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局中占據(jù)主導(dǎo)地位。社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加速，這對現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系提出新的要求[2]。企業(yè)要想長遠(yuǎn)發(fā)展就不能再依靠單一的管理會計(jì)體系，而是應(yīng)該融入新的時代元素�，F(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)只有順應(yīng)發(fā)展需要，完成自身的轉(zhuǎn)型升級，才能加快發(fā)展的步伐，提高效率，實(shí)現(xiàn)利益最大化。才能在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中立于不敗之地。
(二)觀念落后，人才匱乏
中華民族具有五千年的悠久歷史，一些思想認(rèn)識是根深蒂固的，體現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展中就是傳統(tǒng)觀念意識強(qiáng)，很多時候還停留在傳統(tǒng)的記賬，審核意識里，缺少新的應(yīng)用型理念。一些會計(jì)工作人員沒有參與到?jīng)Q策中，沒有以一個參與者、決策者的身份參與到企業(yè)的日常管理活動中。另外，我國現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)工作還處于摸索和學(xué)習(xí)階段，一些意識和想法還落后于其他發(fā)達(dá)國家。面對經(jīng)濟(jì)大環(huán)境里好的和壞的理念，還沒有明確的辨別能力，這個時候就要求企業(yè)要勇于做出選擇，摒棄不好的，學(xué)習(xí)好的方面。并加大對人才的培養(yǎng)力度，采用先進(jìn)的管理方法，培養(yǎng)專業(yè)性更強(qiáng)的人才，擴(kuò)大現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)隊(duì)伍，為我國企業(yè)管理會計(jì)工作源源不斷地注入新鮮血液[5]。
(三)信息化程度不夠
毋庸置疑現(xiàn)在是信息時代，任何事情的發(fā)展都離不開信息這個重要載體。會計(jì)管理信息化，可以使各項(xiàng)財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)化、規(guī)范化處理，將有利于企業(yè)決策者對財(cái)務(wù)信息的使用，從而做出正確決策，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在市場經(jīng)濟(jì)競爭激烈的今天，加強(qiáng)對現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)的建設(shè)離不開對信息技術(shù)的應(yīng)用，發(fā)揮企業(yè)管理會計(jì)信息化的控制作用，加大管理會計(jì)信息系統(tǒng)化程度，是現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)工作的主要內(nèi)容。
三、如何加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系建設(shè)
(一)建立新的管理模式
加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系建設(shè)需要建立新的管理模式。企業(yè)作為所有經(jīng)濟(jì)活動發(fā)生的主體，要在市場經(jīng)濟(jì)這個大的環(huán)境下整合思路，進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新，建立新的管理模式，降低企業(yè)運(yùn)營成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，加強(qiáng)管理，提升市場競爭力[4]。要在“走出去”的同時“引進(jìn)來”，企業(yè)在發(fā)展中要積極學(xué)習(xí)國外的管理模式，意識到現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系在一個企業(yè)發(fā)展中所發(fā)揮的重要作用，在機(jī)制和技術(shù)上進(jìn)行改革創(chuàng)新，達(dá)到控制成本的目的，推動現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展。
(二)及時調(diào)整財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)
加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系建設(shè)需要及時調(diào)整財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)。企業(yè)在發(fā)展的過程中也需要審時度勢，依照國家相關(guān)的法律規(guī)定并結(jié)合自身情況做出相應(yīng)的調(diào)整來加大進(jìn)步的步伐�，F(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系需要對財(cái)政部門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，設(shè)置專門的部門，做出相關(guān)的崗位調(diào)整，引入專業(yè)性強(qiáng)的工作人員，解決崗位配置問題，由原來的單一發(fā)展模式調(diào)整為財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的多元化發(fā)展。企業(yè)各個部門在獨(dú)立完成本職工作的同時也要加強(qiáng)交流合作、優(yōu)化配置、優(yōu)勢互補(bǔ)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，解決問題，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理會計(jì)體系的改革工作，推動企業(yè)發(fā)展。
(三)發(fā)揮ERP系統(tǒng)的作用
加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系建設(shè)需要發(fā)揮ERP系統(tǒng)的作用。ERP又稱為企業(yè)資源計(jì)劃，是為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供戰(zhàn)略方案服務(wù)的管理平臺，對企業(yè)管理會計(jì)工作具有統(tǒng)領(lǐng)作用。在依照財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上建立數(shù)據(jù)模型，實(shí)現(xiàn)整合各類信息的目的。ERP系統(tǒng)在實(shí)際操作中，一方面，充分運(yùn)用信息技術(shù)的便利條件，充分發(fā)揮其整合作用；另一方面，ERP系統(tǒng)采用先進(jìn)的管理技術(shù)，針對不同的企業(yè)，不同的需要進(jìn)行控制，提出相應(yīng)的解決辦法，并能不斷地與國際先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，無疑是一種先進(jìn)的管理系統(tǒng)[5]。相信ERP系統(tǒng)的投入使用將有效避免管理會計(jì)工作中一些易出現(xiàn)的問題，將使我國的企業(yè)管理會計(jì)體系獨(dú)具特色。
(四)培養(yǎng)專業(yè)人才
加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系建設(shè)需要培養(yǎng)專業(yè)人才。現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)經(jīng)濟(jì)活動存在一定的復(fù)雜性和反復(fù)性，這個時候就需要完善的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和專業(yè)的工作人員。只有專業(yè)的理論知識與技術(shù)支持相融合，專業(yè)人員做好保障才能加強(qiáng)企業(yè)管理會計(jì)體系的建設(shè)。具體可以：學(xué)習(xí)外國先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取其精華并應(yīng)用在實(shí)踐中，設(shè)立專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提高整個會計(jì)工作的戰(zhàn)斗力；要加強(qiáng)會計(jì)人員之間的交流溝通，進(jìn)行交換學(xué)習(xí)，不斷訓(xùn)練與自我提高；采用績效獎勵的形式鼓勵表現(xiàn)突出的會計(jì)人員，提高會計(jì)人員的工作積極性，進(jìn)而提高專業(yè)性[6]。推動企業(yè)管理會計(jì)工作與時俱進(jìn)，可持續(xù)發(fā)展。
四、結(jié)語
由此可見，管理會計(jì)工作是當(dāng)代企業(yè)會計(jì)工作開展的重要組成部分，加強(qiáng)企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系建設(shè)是十分有必要的，所以就需要建立完善的管理會計(jì)機(jī)制做指導(dǎo)，優(yōu)化運(yùn)用各項(xiàng)會計(jì)信息，找出各項(xiàng)利益的契合點(diǎn)，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層正確決策提供正確的理論支持。同時也要加強(qiáng)國內(nèi)外的交流協(xié)作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)性人才，加大管理會計(jì)工作的部署工作，提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，只有這樣才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。希望通過本文對現(xiàn)代企業(yè)管理會計(jì)體系的基本論述，使企業(yè)管理者能清醒認(rèn)識到當(dāng)下企業(yè)管理會計(jì)工作中還存在一些不足，需要國家體制和具體的管理模式的共同改造來解決。只有這樣，才能完善我國管理會計(jì)體系，才能促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)共贏。
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現(xiàn)代企業(yè)管理的論文14
摘要：現(xiàn)代企業(yè)管理課程的“現(xiàn)代企業(yè)”與人們通常稱的“現(xiàn)代企業(yè)”存在較大的代差錯位。前者的管理內(nèi)容多數(shù)在先修課程中基本完成。采用由學(xué)生到老師、由實(shí)踐到理論、由問題到結(jié)論的新逆向教學(xué)模式，使得教學(xué)過程和內(nèi)容具有現(xiàn)代性、實(shí)踐性和研究性。把炒冷飯的課程變得新穎生動、充滿探索，綜合提高學(xué)習(xí)熱情和教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代企業(yè)管理；逆向教學(xué)；實(shí)踐研究
逆向教學(xué)國內(nèi)外研究多年，在工科、醫(yī)學(xué)、體育領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用較多。本課題的新逆向教學(xué)是適應(yīng)信息時代教學(xué)環(huán)境和多維度融合的新模式，比傳統(tǒng)的逆向教學(xué)更深化更豐富。按照拉斯卡的教學(xué)方法分類，本新逆向教學(xué)法可以歸屬發(fā)現(xiàn)方法類。按照李秉德教授主編學(xué)論中的教學(xué)方法分類可以歸屬于第五類方法:“以引導(dǎo)探究為主的方法”。德國著名教育家第斯多惠提出:“科學(xué)知識是不應(yīng)該傳授給學(xué)生的，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)它們�！庇闹逃宜官e塞也指出:“在教育中應(yīng)該盡量鼓勵學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探討，給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些�！敝袊逃铱鬃右舱f“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。這些都是本選題的理論基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的逆向教學(xué)多囿于順序或者內(nèi)容的逆向，美國西北大學(xué)教授萊斯利克里（LesleyS．Kagan）在法律文章寫作教學(xué)中，將傳統(tǒng)的教學(xué)方法反逆過來，先讓學(xué)生實(shí)踐寫作，然后從學(xué)生作品中挑錯并做好記錄，再有針對性地進(jìn)行寫作理論和方法的傳授。英國諾丁漢大學(xué)工學(xué)院DragosAxinte也在專業(yè)課程《產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造》中開發(fā)一種逆向教學(xué)法（“Ainversemethod”），由教師指定研究樣品（“AFo－calRepresentativeProduct”），讓學(xué)生對樣品進(jìn)行分解（“De－composition”），從產(chǎn)品回溯到工藝、材料、設(shè)計(jì)。廣東外語外貿(mào)大學(xué)林正靜的《逆向教學(xué)法在〈西方經(jīng)濟(jì)學(xué)〉教學(xué)中的應(yīng)用》，研究的是從案例到理論的內(nèi)容逆向，基本上屬于案例導(dǎo)入方式，目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。湖南大學(xué)黃宏格《逆向教學(xué)法在電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用》，“逆”的是教學(xué)內(nèi)容的“因果”順序，由“果”回朔到“因”；浙江經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院諸葛燕的《淺析項(xiàng)目逆向教學(xué)法在多媒體技術(shù)與應(yīng)用課程中的應(yīng)用》，是先實(shí)踐，再總結(jié)，后理論強(qiáng)化的過程逆向。本新逆向教學(xué)新在三個融合：1.多維度融合，包括對象逆向———由學(xué)生到老師，形式逆向———由實(shí)踐到理論，內(nèi)容逆向———由問題到結(jié)論；2.多模式融合，正向教學(xué)與逆向教學(xué)融合，傳授與探究融合，理論與實(shí)踐融合；3.跨學(xué)科知識融合，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等多學(xué)科知識綜合運(yùn)用。
一、面臨問題
現(xiàn)代企業(yè)管理課程在教學(xué)中面臨兩大問題；一是現(xiàn)代企業(yè)管理課程的“現(xiàn)代企業(yè)”指的是科學(xué)管理理論誕生以來內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)健全且管理規(guī)范的企業(yè)。當(dāng)今人們通常稱的“現(xiàn)代企業(yè)”則是指具有信息時代特征的企業(yè)。存在較大的代差錯位；二是課程內(nèi)容與已修和將修課程存在大量重復(fù)。由于課程嚴(yán)重滯后與現(xiàn)實(shí)，出現(xiàn)課程與現(xiàn)實(shí)兩張皮現(xiàn)象，加上內(nèi)容重復(fù)，教學(xué)中面臨學(xué)生味同嚼蠟、老師費(fèi)力不討好的尷尬的局面。管理學(xué)界對現(xiàn)代企業(yè)定義：現(xiàn)代企業(yè)又稱為“大機(jī)器工業(yè)”，是在自然經(jīng)濟(jì)條件下的“個體手工業(yè)”和資本主義“工場手工業(yè)”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。其斷代分為：家庭生產(chǎn)時期，手工業(yè)生產(chǎn)時期，工廠生產(chǎn)時期和現(xiàn)代企業(yè)時期。世界上的第一家工廠是英國1771年建立的�，F(xiàn)代企業(yè)管理的“現(xiàn)代”，接近于中國史的斷代。即上世紀(jì)初科學(xué)管理以來的歷史時段。實(shí)際上企業(yè)的演進(jìn)與變化與人類歷史完全不是一個計(jì)量單位，歷史上一個代，社會元素已經(jīng)疊替摘要：現(xiàn)代企業(yè)管理課程的“現(xiàn)代企業(yè)”與人們通常稱的“現(xiàn)代企業(yè)”存在較大的代差錯位。前者的管理內(nèi)容多數(shù)在先修課程中基變革了N代。程度上，企業(yè)性質(zhì)變化遠(yuǎn)比社會變革迅速、劇烈而深刻。100年以來，由工業(yè)時代、后工業(yè)時代進(jìn)入到信息時代，企業(yè)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、運(yùn)營、管理均發(fā)生了天翻地覆的變化。當(dāng)今的IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、信息企業(yè)的組織形式、商業(yè)模式、評價標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)營邏輯完全不同于工業(yè)時代大機(jī)器企業(yè)的模式。比如，工業(yè)時代的邊際效益是遞減規(guī)律，而信息時代的流量經(jīng)濟(jì)卻是邊際效益遞增規(guī)律。工業(yè)時代競爭多出現(xiàn)在同行業(yè)，信息時代更多的是跨行業(yè)競爭跨行業(yè)替代，柯達(dá)膠卷被數(shù)碼相機(jī)替代了，數(shù)碼相機(jī)被手機(jī)玩殘了，手機(jī)被做電腦的蘋果給顛覆了……，工業(yè)時代的產(chǎn)品或者服務(wù)的理念是為消費(fèi)者解決某個問題，信息時代是為消費(fèi)者構(gòu)建一種生態(tài)。即使現(xiàn)在的傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)，也大量地融進(jìn)了信息時代內(nèi)容。工業(yè)時代企業(yè)的強(qiáng)大建立在規(guī)�；a(chǎn)，信息時代強(qiáng)調(diào)的是柔性生產(chǎn)，因?yàn)橛脩舻膫�性需求暴增，信息又讓個性生產(chǎn)變得可行。這些迅速變化的社會現(xiàn)實(shí)都還沒有沉淀為學(xué)界共識的管理科學(xué)理論。由于管理科學(xué)必然滯后與社會現(xiàn)實(shí)的客觀存在以及社會變化的迭代加速為該課程教學(xué)帶來極大的挑戰(zhàn)和教學(xué)改革空間。現(xiàn)代企業(yè)管理課程內(nèi)容與先修或者將修的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場學(xué)、營銷學(xué)等課程存在大量重復(fù)，教學(xué)資源和學(xué)習(xí)資源均存在浪費(fèi)。比如現(xiàn)代管理的多個學(xué)派和戰(zhàn)略管理理論，在幾乎所有管理課程中出現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣疲乏。如何提高教、學(xué)效率，深化課程內(nèi)容，教學(xué)與實(shí)踐機(jī)密結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、探索激情，有必要對該課程進(jìn)行教學(xué)改革，探索全新的教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果。
二、障礙與需求
包括理念障礙和制度障礙。東西方文化淵源決定了東西方教育理念的差異，發(fā)源于古希臘的思辨模式一直貫穿西方的主流教育體系，這種思辨模式在處理“人與物”的客觀關(guān)系中體現(xiàn)了卓越的優(yōu)勢，催生了整個現(xiàn)代科學(xué)體系。與蘇格拉底、柏拉圖同時代的孔子、老子等的教育則基于對圣人崇拜的傳授模式，教育的重心是研究“人與人”關(guān)系。這種以教育者為中心的傳授模式已經(jīng)融化在東方民族的`血液之中。東方著眼于對人的全面教育雖然在西方科學(xué)傳入之初被廣泛質(zhì)疑甚至批判，顯然根植于強(qiáng)大文化土壤上的以教育者為中心的教育基因并沒有影響西方科學(xué)技術(shù)在中華大地上蓬勃生長，相反西方的科學(xué)教育卻在不斷加強(qiáng)人文培養(yǎng)�；氐叫问降耐鈿�，一直呼吁的激勵式、啟發(fā)式、開放式教學(xué)仍然沒有擺脫以“教”為中心的隱性羈絆�！敖膛c學(xué)”關(guān)系模式，早已在民眾、老師和學(xué)生的思維中形成清晰的圖式模型。在本課程采用新逆向教學(xué)模式，由學(xué)生向老師，由現(xiàn)實(shí)到理論，由問題到結(jié)論，并不符合既有的思維圖式，不可避免的會引起認(rèn)知失調(diào)。部分學(xué)生開始并不適應(yīng)，直觀感覺不像是在上課。在提倡可以質(zhì)疑老師，可以質(zhì)疑教材，可以質(zhì)疑權(quán)威時，多數(shù)同學(xué)帶有驚嘆和茫然。直到8周以后，才有學(xué)生嘗試質(zhì)疑教材，直到整個課程結(jié)束，仍然沒有當(dāng)面質(zhì)疑老師問題和權(quán)威的理論。經(jīng)與學(xué)生課下交流，多數(shù)學(xué)生將質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)與尊重老師對立起來，特別是當(dāng)眾質(zhì)疑老師，認(rèn)為有違傳統(tǒng)美德。至于不敢質(zhì)疑權(quán)威，學(xué)生認(rèn)為這些都是世界頂級的大學(xué)者，其理論觀點(diǎn)全世界都認(rèn)可，我有那個水平發(fā)現(xiàn)問題嗎？在第二個教學(xué)周期我們進(jìn)行了引導(dǎo)：對權(quán)威理論的質(zhì)疑不是否定權(quán)威，而是一種學(xué)習(xí)過程，當(dāng)你質(zhì)疑某一點(diǎn)時，你一定會針對這一點(diǎn)去查閱更廣泛的資料，作深入的思考，哪怕你的質(zhì)疑最后被自己否定，你對這個方面的學(xué)習(xí)是相當(dāng)扎實(shí)的。何況，權(quán)威經(jīng)典理論雖然具有廣泛的適應(yīng)性，但是不排除個別或者局部的差異性。權(quán)威經(jīng)典理論的形成需要時間的沉淀，而社會發(fā)展覺總是步履匆匆，社會學(xué)經(jīng)管類理論一般都會滯后于社會現(xiàn)實(shí)，從鮮活的社會實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)經(jīng)典理論的時代局限也是一代代學(xué)習(xí)者社會負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。即使在共時性視域下，經(jīng)管領(lǐng)域的理論多數(shù)是研究人的，不同的文化背景，不同的宗教信仰，不同的價值觀，針對同一事件的觀點(diǎn)和行為會完全不同。第二學(xué)期開始有同學(xué)討論伊拉克現(xiàn)象與馬斯洛需求層次理論的不協(xié)調(diào)性。說明理念障礙雖然強(qiáng)大但是仍然可以碰觸。新逆向教學(xué)改革的制度障礙。我們教育主管部門和學(xué)校均有一整套教育教學(xué)規(guī)范，也有完整的評價體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u價標(biāo)準(zhǔn)。新逆向教學(xué)實(shí)踐可能在某些環(huán)節(jié)并不符合評價標(biāo)準(zhǔn)。任何組織都不會因?yàn)榫植總�別的改革探索而改變廣域普適的評價考核體系。關(guān)鍵在于教改實(shí)施的小環(huán)境。本教學(xué)改革探索得到了學(xué)校教務(wù)管理部門和教學(xué)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的支持和包容。實(shí)屬難得。也是本探索實(shí)踐能持續(xù)兩年的保證。需求包括學(xué)生需求和時代需求。求新求變是當(dāng)下大學(xué)生的主流追求。但是不可避免地會受到從小到大一直以來的習(xí)慣認(rèn)知的局限。表現(xiàn)在具體實(shí)踐上，學(xué)生對新的知識、新的觀點(diǎn)、新的方式、都表現(xiàn)出極大的興趣，大多愿意積極參與嘗試。對照本宣科式的課堂教學(xué)表現(xiàn)出極大的疲乏和厭倦。當(dāng)需要他們參與全新模式中，并以他們?yōu)橹鞯那闆r下，又缺乏足夠的勇敢大膽。其本質(zhì)在于他們希望的是給予他們更新的東西，還沒有習(xí)慣一起參與突破與創(chuàng)新，對于由他們發(fā)起的創(chuàng)新還需要增強(qiáng)足夠的自信。在現(xiàn)代企業(yè)管理課程的正常教學(xué)中，他們是能發(fā)現(xiàn)問題的，雖然有的問題不是很清晰，但是至少感覺不對勁。比如把現(xiàn)代企業(yè)定義為實(shí)施了科學(xué)管理的工廠企業(yè)，描述的是上世紀(jì)工廠企業(yè)的模式，與他們思維中的“現(xiàn)代”不是一回事。但是卻不敢對此提出質(zhì)疑。通常采用消極的方式來表現(xiàn)對課程的不感興趣，包括玩手機(jī)和上課走神。大學(xué)課堂玩手機(jī)似乎令所有大學(xué)老師頭疼且日漸嚴(yán)重，這個現(xiàn)象背后是信息時代的大學(xué)生對傳統(tǒng)教學(xué)模式改革的潛在需求。在逆向教學(xué)的課堂里，手機(jī)成為實(shí)時查閱資料的工具。學(xué)生由接受知識到鉆研知識，與老師平等且被尊重。所以逆向教學(xué)不但滿足學(xué)生的顯性需求，還發(fā)掘了學(xué)生潛在需求。時代的需求：我們正處在后工業(yè)時代向信息時代轉(zhuǎn)換時期，網(wǎng)絡(luò)和信息工具普及，知識和信息資訊變得非常容易獲得，知識不再是稀缺資源。有的老師積累一生學(xué)習(xí)的知識，學(xué)生用手機(jī)一下可以全部搜索到，特別是社會科學(xué)領(lǐng)域里不需要逐級遞進(jìn)的知識。老師的知識已經(jīng)不再是獲得學(xué)生尊重核心價值，僅僅以傳授知識和學(xué)習(xí)知識的大學(xué)教育正面臨嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，特別是經(jīng)管類專業(yè)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情需要在形式和內(nèi)容變革上都要與時俱進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生高效運(yùn)用手機(jī)之類的信息工具，一起探索全新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成就感，培養(yǎng)與時代步伐相融學(xué)習(xí)模式、思考模式、研究模式無疑是信息時代需要共同探索的課題。
三、實(shí)踐及效果
傳統(tǒng)的逆向教學(xué)一般是從結(jié)果反推過程，本課程采用的新逆向教學(xué)比傳統(tǒng)的逆向教學(xué)更豐富的內(nèi)涵，實(shí)行多維度融合，多模式融合，多學(xué)科融合。第一周，要求學(xué)生讀完包括選用教材在內(nèi)的三種以上現(xiàn)代企業(yè)管理教材，小組間錯位監(jiān)督。第二周，根據(jù)被監(jiān)督小組成員閱讀清單，監(jiān)督小組制定對被監(jiān)督小組成員抽查考核方式和題目。這個過程監(jiān)督成員至少也要概覽被監(jiān)督成員閱讀過的教材。學(xué)生轉(zhuǎn)換成老師角色，用什么方式，是查核閱讀過程？還是查核閱讀效果？由學(xué)生自己決定。小組內(nèi)可以交流。第三周，完成小組間的監(jiān)督核查，老師對核查方式和核查結(jié)果評分，老師不考核被核查學(xué)生，只考核核查學(xué)生，計(jì)入課程平時成績。確定小組目標(biāo)。每個小組分別負(fù)責(zé)教材中某一章或者某一節(jié)或者某個知識點(diǎn)作為本小組深入研究的目標(biāo)，從第五周開始，每周一組在課堂展示研究成果，展示10分鐘，互動研討10分鐘。教材的正向內(nèi)容無需重復(fù)，只展示深化研究內(nèi)容和質(zhì)疑理據(jù)或者新的觀點(diǎn)。學(xué)生參與性大大提高。當(dāng)學(xué)生由簡單的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐淌谀骋粋�知識點(diǎn)時，學(xué)生必然會查閱文獻(xiàn)或者關(guān)注、思考社會現(xiàn)實(shí)。如果營造的是積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，極少年輕人會在你追我趕的環(huán)境中自動認(rèn)慫�？梢砸龑�(dǎo)獨(dú)立思考重大問題。在研討馬斯洛五個需求層次時，把伊拉克被美國顛覆前后作為研究樣本，薩達(dá)姆時期，國民自由發(fā)表言論的程度不高，大多數(shù)人的生活、安全是有保障的，而且物質(zhì)生活水平還比較高。多數(shù)同學(xué)認(rèn)為伊拉克人民至少處馬斯洛分層理論的第三層。美國為了給伊拉克人民更好的生活顛覆了薩達(dá)姆政權(quán)，伊拉克人的確可以自由發(fā)表各種言論了，面臨的卻是頻繁發(fā)生的爆炸，派別沖突，人身安全無法保證，人們擔(dān)心的早上出門后晚上能否平安回家。表面上好像到了第四層，但是第二層安全需求都沒有保障。馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為只有低層需求滿足后才會有高層需求，這種群體呈現(xiàn)的跨層級需求且是高層及需求滿足后卻有更強(qiáng)烈的低層級需求現(xiàn)象，是否切合馬斯洛理論呢，學(xué)生可以繼續(xù)研究思考。橫向延展到國際政治領(lǐng)域。當(dāng)課堂測試：自由但沒有安全保障的生活或者安全生活有保障但言論不自由的生活。幾乎全班同學(xué)都選擇了后者。學(xué)生開始認(rèn)識到，美國武力干涉其他國家強(qiáng)行推廣價值觀和政治體制，實(shí)際效果和他的口號完全是兩回事。引導(dǎo)學(xué)生研究利比亞、突尼斯、埃及等現(xiàn)象。雖然觀點(diǎn)比較稚嫩，認(rèn)識比較淺表。他們學(xué)會用實(shí)證來得出結(jié)論，不是簡單的聽則信之。學(xué)生的感受：多數(shù)學(xué)生覺得本課程學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣和通常的方式不一樣，有新奇感。有超過半數(shù)的同學(xué)總結(jié)說被逼著多看了幾本相關(guān)的書。有的同學(xué)說了解了怎么研究社會現(xiàn)象。只有比較少的同學(xué)敢于質(zhì)疑教材、老師和權(quán)威。也有學(xué)生提出；學(xué)生介入課堂后，整個課程的邏輯性、系統(tǒng)性被打亂，有點(diǎn)散亂。由于學(xué)生對企業(yè)的接觸深度不夠，涉及到企業(yè)的內(nèi)容多是外向類內(nèi)容，比如企業(yè)文化、營銷模式，無法涉及企業(yè)戰(zhàn)略決策之類否認(rèn)的內(nèi)核型內(nèi)容。相對來說，管理通識性的內(nèi)容學(xué)生研究興趣大一些，可能與查閱資料方便和不同課程、不同老師的知識觀點(diǎn)融合有關(guān)。
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作者:羅天平 葉海燕 單位:廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院
現(xiàn)代企業(yè)管理的論文15
【摘要】計(jì)劃生育是我國的基本國策，在計(jì)劃生育政策落實(shí)的二十多年里，中國誕生了一大批獨(dú)生子女，這些獨(dú)生子女已經(jīng)逐漸走上工作崗位并成為社會的核心力量�，F(xiàn)代企業(yè)中獨(dú)生子女?dāng)?shù)量快速攀升，獨(dú)生子女在工作和生活上與非獨(dú)生子女之間有著較大的差別，這也給現(xiàn)代企業(yè)管理工作帶來了巨大挑戰(zhàn)，企業(yè)如果仍然采用傳統(tǒng)方式對他們進(jìn)行管理，很可能會導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)效率下降、員工工作積極性降低、企業(yè)凝聚力下降等嚴(yán)重問題，這是不符合企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展需求的。本文將圍繞現(xiàn)代企業(yè)管理中獨(dú)生子女管理及工作問題展開研究。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代企業(yè)管理;獨(dú)生子女管理;工作問題
一、獨(dú)生子女的工作價值感分析
獨(dú)生子女在工作中表現(xiàn)出的價值觀是基于其生活經(jīng)歷與成長經(jīng)歷而形成的，這也是他們?nèi)松^與價值觀的最直接表現(xiàn)。獨(dú)生子女在成長過程中與同齡人接觸較少，父母和長輩將所有的愛都給予了他們，這使得獨(dú)生子女享受著數(shù)不清的關(guān)心與愛護(hù)，最終導(dǎo)致他們出現(xiàn)責(zé)任心不足、自理能力差、遇事容易逃避等性格弱點(diǎn)。當(dāng)獨(dú)生子女進(jìn)入工作崗位后，他們不具備吃苦耐勞的品質(zhì)，對于工作收入期待過高，將金錢放在工作目標(biāo)的首位。有些獨(dú)生子女在工作中出現(xiàn)錯誤遭到批評，或者在工作中遇到坎坷不順時，他們會直接選擇放棄。雖然獨(dú)生子女在工作呈現(xiàn)出眾多缺點(diǎn)，但是他們也具有很多積極的特點(diǎn)，例如他們更加追求自由平等的工作機(jī)會，希望通過自己的努力獲得更高的收入和更好的職位。而且獨(dú)生子女的創(chuàng)新能力和自主意識往往更強(qiáng)，在工作中能夠提出更多獨(dú)到見解。
二、獨(dú)生子女管理工作特點(diǎn)分析
獨(dú)生子女的工作價值觀直接決定了他們的工作和行為特點(diǎn)，現(xiàn)代企業(yè)管理者在開展管理工作時要考慮獨(dú)生子女這類特征，開展全新的員工管理模式。1、多元化的價值觀與較強(qiáng)的個性獨(dú)生子女多出生于改革開放之后，這段時間里，中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，與世界的接觸更加密切，信息時代的到來使得他們能夠更輕松地接觸到不同的文化，這也導(dǎo)致獨(dú)生子女所的價值觀出現(xiàn)巨大差異，多元化價值觀在獨(dú)生子女群體中得到了普遍認(rèn)同。而獨(dú)生子女員工的個性通常較強(qiáng)，他們更愿意相信自己，對自己的想法和看法非常堅(jiān)持，更加向往特立獨(dú)行、無拘無束的行為方式，企業(yè)的管理行為很容易導(dǎo)致他們產(chǎn)生逆反心理，而很多管理制度和管理措施并不能夠得到他們的認(rèn)可，最終導(dǎo)致管理陷入困境。2、思想較為開放，自我約束力薄弱大部分獨(dú)生子女的思想比較開放，他們并不認(rèn)同父輩對工作與生活的看法，他們認(rèn)為自己要活在當(dāng)下，使自己的生活更加貼近自身想法和需求，工作也只是他們維持生活并獲取收入的一種方式。當(dāng)他們在工作中遇到困難或無法滿足自己的需求時，他們往往會選擇辭職或跳槽，很少會委屈自己堅(jiān)持下去。獨(dú)生子女員工的自我約束力比較弱，他們在工作中無法用較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，甚至?xí)虼顺霈F(xiàn)一些工作失誤，導(dǎo)致嚴(yán)重的`后果。3、更加注重享受，缺少吃苦精神獨(dú)生子女會對更加注重個人享受，對于生活質(zhì)量的要求更高，這也使得他們對工資收入及工作條件的要求不斷提高，很多獨(dú)生子女員工無法承受高收入的誘惑，當(dāng)更好的工作機(jī)會出現(xiàn)在面前時，他們很難抵擋這種誘惑。而當(dāng)工作與生活之間出現(xiàn)矛盾時，他們也會為了享受生活而放棄工作。這些問題的出現(xiàn)不但有獨(dú)生子女員工的個人原因，同時也與企業(yè)的客觀條件等息息相關(guān)，企業(yè)有必要了解員工需要，滿足員工的正常需求。
三、現(xiàn)代企業(yè)中獨(dú)生子女管理措施及工作問題解決策略
1、提升獨(dú)生子女員工的成就感
獨(dú)生子女員工充滿著夢想，他們渴望通過工作改變自己的人生，期待工作可以帶給他們更美好的未來。企業(yè)管理者要積極與員工進(jìn)行溝通，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，向他們解讀企業(yè)的發(fā)展方向及發(fā)展策略，將企業(yè)發(fā)展與員工個人夢想聯(lián)系起來，幫助員工制定職業(yè)規(guī)劃，幫助員工認(rèn)識到工作對于自己的重要性。盡量將員工安排在他們感興趣的崗位上，尊重員工的個性，以此來調(diào)動員工的工作積極性。
2、加強(qiáng)與獨(dú)生子女員工的交流
獨(dú)生子女的很多想法和看法是非獨(dú)生子女所無法理解的，而目前大部分企業(yè)管理者都與獨(dú)生子女員工之間存在一定代溝，對彼此的想法都不夠了解，這也給企業(yè)的管理工作造成了阻礙�，F(xiàn)代企業(yè)管理者要更加重視人性化管理，積極與獨(dú)生子女員工進(jìn)行溝通和交流，走入他們的精神世界，贏得他們的信任與認(rèn)可，在此基礎(chǔ)上開展更有針對性的管理活動。而獨(dú)生子女員工往往愿意工作在寬松和諧的工作氛圍中，這樣的工作環(huán)境對他們的吸引力更強(qiáng)。
3、采用全新的管理方式
企業(yè)管理者應(yīng)該針對獨(dú)生子女員工的實(shí)際情況開辟全新的管理方式，給予獨(dú)生子女員工更大的自由度。例如，只要員工完成了自己的本職工作，就可以采用彈性化的工作方式和工作時間，使得他們在工作過程中可以更加輕松自由。另外企業(yè)管理者也要虛心接受員工的意見和建議，保持對員工的重視，使得他們在工作中更加積極主動，提高獨(dú)生子女員工對工作的認(rèn)可度，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
4、培養(yǎng)獨(dú)生子女的團(tuán)隊(duì)合作意識
獨(dú)生子女有喜歡單打獨(dú)斗、我行我素的性格特征，這種特征也會在工作中表現(xiàn)出現(xiàn)。對于企業(yè)團(tuán)隊(duì)而言，這顯然是對整個團(tuán)隊(duì)有傷害的。因此，管理人員要盡可能的去培養(yǎng)獨(dú)生子女的團(tuán)隊(duì)合作意識，比如，某一項(xiàng)目，讓獨(dú)生子女帶隊(duì)完成，充分發(fā)揮獨(dú)生子女創(chuàng)新性強(qiáng)的優(yōu)勢，同時也可以培養(yǎng)獨(dú)生子女員工的團(tuán)隊(duì)意識，讓他體會到，想要工作做的好，必須要融入一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
總結(jié)：
獨(dú)生子女是中國在特殊時期和特殊背景下產(chǎn)生的一個群體，這也導(dǎo)致他們具有完全不同的心理特點(diǎn)，在工作過程中也表現(xiàn)出與眾不同的行為特點(diǎn)，傳統(tǒng)的人力管理模式往往會在獨(dú)生子女管理過程中陷入困境，我們有必要積極變革和調(diào)整獨(dú)生子女員工管理模式，推進(jìn)獨(dú)生子女員工的順利融入，促進(jìn)獨(dú)生子女員工更加積極地工作。
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