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課程論文格式要求
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課程論文格式要求【1】
本文是一篇課程論文格式，中文摘要 1、摘要：小二號(hào)黑體加粗居中。
2、摘要內(nèi)容字體：小四號(hào)宋體。具體內(nèi)容請(qǐng)查看全文。
一、封面 1、題目：小二號(hào)黑體加粗居中。 2、各項(xiàng)內(nèi)容：四號(hào)宋體居中。
二、目錄 1、目錄：二號(hào)黑體加粗居中。 2、章節(jié)條目：五號(hào)宋體。3、行距：?jiǎn)伪缎芯唷?/p>
三、論文題目：小一號(hào)黑體加粗居中。
四、中文摘要 1、摘要：小二號(hào)黑體加粗居中。 2、摘要內(nèi)容字體：小四號(hào)宋體。
3、字?jǐn)?shù)：300字左右。 4、行距：28磅 5、關(guān)鍵詞： 四號(hào)宋體，加粗。詞3-5個(gè)，每個(gè)詞間空一格。
五、英文摘要 1、ABSTRACT：小二號(hào) Times New Roman. 2、內(nèi)容字體：小四號(hào) Times New Roman.
3、單倍行距。 4、Keywords：四號(hào)加粗。詞3-5個(gè)，小四號(hào) Times New Roman. 詞間空一格。
六、緒論 小二號(hào)黑體加粗居中。 內(nèi)容500字左右，小四號(hào)宋體，行距：28磅
七、章、節(jié)、一.二.三.四、五級(jí)標(biāo)題序號(hào)字體格式
章： 標(biāo)題 小二號(hào)黑體 加粗 居中。
節(jié)： 標(biāo)題 小三號(hào)黑體 加粗 居中。
一、 一級(jí)標(biāo)題序號(hào) 標(biāo)題四號(hào)黑體 加粗， 頂格。
(一)二級(jí)標(biāo)題序號(hào) 標(biāo)題小四號(hào)宋體， 不加粗 頂格。
1. 三級(jí)標(biāo)題序號(hào) 標(biāo)題小四號(hào)宋體， 不加粗， 縮進(jìn)二個(gè)字。
(1) 四級(jí)標(biāo)題序號(hào) 標(biāo)題小四號(hào)宋體， 不加粗， 縮進(jìn)二個(gè)字。
�、� 五級(jí)標(biāo)題序號(hào) 標(biāo)題小四號(hào)宋體， 不加粗， 縮進(jìn)二個(gè)字。
八、結(jié)束語(yǔ) 小二號(hào)黑體加粗居中。 內(nèi)容300字左右，小四號(hào)宋體，行距：28磅。
九、致謝 小二號(hào)黑體加粗居中。 內(nèi)容小四號(hào)宋體，行距：28磅
十、參考文獻(xiàn) 小二號(hào)黑體加粗居中。 內(nèi)容8—10篇， 光盤(pán)行動(dòng)思想?yún)R報(bào)范文，五號(hào)宋體， 大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告，行距：28磅。
十一、附錄 小二號(hào)黑體加粗居中。英文內(nèi)容小四號(hào) Times New Roman. 單倍行距。
翻譯成中文字?jǐn)?shù)不少于800字 內(nèi)容五號(hào)宋體，行距：28磅。
十二、提示
【頁(yè)邊距設(shè)置】 上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.0cm。
【頁(yè)碼制作】 視圖頁(yè)眉頁(yè)腳自動(dòng)圖標(biāo)集選中第X頁(yè)共Y頁(yè)。
【28磅設(shè)置】格式 段落 行距固定值 設(shè)置值輸入28磅文字。
課程論文格式要求【2】
[注：采用A4頁(yè)面，版面尺寸39字×44行/頁(yè)]：
實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的探索
[注：大標(biāo)題宋體2號(hào)加粗，不超過(guò)20字，可列副標(biāo)題]
李三[1],王四,張五[注：作者姓名，4號(hào)仿宋]
(浙江大學(xué), 杭州 310027) [注：作者單位：小5號(hào)宋體]
摘 要: 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高校教學(xué)工作的重要部分，實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量高低直接影響到人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文從實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)涉及的七個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行了探索。[注：摘要，小5號(hào)宋體，要求概括全文內(nèi)容]
關(guān)鍵詞: 實(shí)驗(yàn)教學(xué);質(zhì)量;能力[注：關(guān)鍵詞，小5號(hào)宋體加粗，一般為3至6個(gè)]
實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高校的教學(xué)工作中占有重要地位，關(guān)系著高校教學(xué)質(zhì)量的高低，代表一所高校的教學(xué)水平。
提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，涉及人、財(cái)、物等諸多因素,本文針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的七個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行探索，以期提高高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。[注：論文正文，5號(hào)宋體，行間距1.25倍，A4普通頁(yè)面，39 字×44 行/頁(yè);文章中變量符號(hào)均為斜體，矩陣、向量還需加粗;變量的上標(biāo)或下標(biāo)若表示某種含義，則為正體，若上、下標(biāo)也為變量或表示變動(dòng)性數(shù)字則為斜體;文中英文縮寫(xiě)第一次出現(xiàn)需寫(xiě)出英文全稱或中文名，特別是英文摘要中的縮寫(xiě)詞第一次出現(xiàn)必須寫(xiě)全。]
1 制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱[注：二級(jí)標(biāo)題，4號(hào)宋體加粗，行間距2倍]
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)組織和實(shí)施的指導(dǎo)性文件,教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱應(yīng)同屬于教學(xué)計(jì)劃的組成部分。實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱是組織和實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中所要遵循的依據(jù),只有將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)計(jì)劃,才能有效地提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的主要內(nèi)容包括教學(xué)方式、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排以及成績(jī)?cè)u(píng)定等。實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的擬寫(xiě),要經(jīng)過(guò)反復(fù)的集體討論與修改,并經(jīng)過(guò)反復(fù)的研討論證與嚴(yán)格的審查,避免因個(gè)人擬寫(xiě)而帶來(lái)的不足。
保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的相對(duì)穩(wěn)定與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的有效開(kāi)出,才能保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
1.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革[注：三級(jí)標(biāo)題，5號(hào)宋體加粗]
1.1.1 教學(xué)計(jì)劃大綱[注：四級(jí)標(biāo)題：5號(hào)楷體，空2字，后面接正文] 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的制定必須科學(xué)化,與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)代人才培養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革的關(guān)系,在制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱時(shí),要反映出一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、要突出培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)研究能力。
參考文獻(xiàn): [注：中文4號(hào)宋體加粗]
[1 ]王和平. 改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,培養(yǎng)應(yīng)用性人才. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2000 ,17 (1) : 1082l10.
[2 ]張雅琴,等. 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革的實(shí)踐思考. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2003 ,20 (3):59-62.
[注：參考文獻(xiàn)內(nèi)容采用宋體小5號(hào)字，作者第4人開(kāi)始寫(xiě)“等”;國(guó)外參考文獻(xiàn)，作者姓全大寫(xiě)，名縮寫(xiě)為首字母;中文期刊、外文期刊名、中文書(shū)名、外文書(shū)名加粗;英文期刊名寫(xiě)全或縮寫(xiě)，全文統(tǒng)一，縮寫(xiě)時(shí)去掉省略點(diǎn)。]
[1] 收稿日期: 2006-01-06
課程論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及格式要求【3】
論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、字?jǐn)?shù)要求：2000字以上。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：100分
主要分為：論文結(jié)構(gòu)50分;語(yǔ)言組織20分;創(chuàng)新10分;使用價(jià)值20分。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)論文結(jié)構(gòu)：50分
A.論文層次分明，內(nèi)容組織有序：40~50分;
B.論文層次一般，內(nèi)容組織一般：30~39分;
C.論文層次不合理，內(nèi)容組織不合理：30分以下。
(2)語(yǔ)言組織：20分
A.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通順。16~20分;
B.語(yǔ)言一般，基本通順。12~15分;
C.語(yǔ)言不通順，有錯(cuò)字。11分以下。
(3)創(chuàng)新： 10分
A.論文具有前瞻性，有較多的創(chuàng)新見(jiàn)解：8~10分;
B.論文具有前瞻性，有少數(shù)的創(chuàng)新見(jiàn)解：4~7分;
C.論文沒(méi)有前瞻性，無(wú)創(chuàng)新：0~3分。
(4)使用價(jià)值：20分
A.論文有較高的使用價(jià)值，能夠解決實(shí)際問(wèn)題;16~20分;
B.論文使用價(jià)值一般，有一定的參考價(jià)值;8~15分;
C.論文沒(méi)有使用價(jià)值：0~7分。
課程論文文稿格式要求
1. 論文提交打印版和電子版(A4紙,頁(yè)邊距左2.5, 右邊距為2厘米,上下邊距為2厘米,標(biāo)題3號(hào)黑體,正文小4號(hào)宋體,固定行距24磅,頁(yè)碼中); 提交時(shí)間為課程結(jié)束前兩周之內(nèi)。
2. 參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇以上,其中1篇為英文;
3. 課程論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在2000字以上。
4. 論文書(shū)寫(xiě)(裝訂)格式(安順序)如下:
封面：包括論文標(biāo)題，班級(jí)，姓名，完成日期等
論文摘要;
關(guān)鍵詞(3~5);
正文(應(yīng)有引言、分章節(jié)論述、結(jié)論等部分)
參考文獻(xiàn)目錄;
英文標(biāo)題、英文摘要、英文關(guān)鍵詞
5. 參考文獻(xiàn)目錄格式.
(1) 文章引用格式:
[順序號(hào)]作者:文章標(biāo)題,雜志名稱,年代,卷號(hào)(期號(hào))頁(yè)碼.
(2) 書(shū)籍引用格式:
[順序號(hào)]作者:書(shū)籍名稱,出版社名稱,出版年代.
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