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餐桌禮儀的重要性范文
導(dǎo)語:世界頂級禮儀大師威廉·漢森說:"善于觀察的人,只用一頓飯的功夫,便可知你父母生活的背景怎樣、你的教育背景如何。" 餐桌上的禮儀,與一個人自小所受的家庭教育密切相關(guān)。餐桌禮儀不雅的人,首先反映的不是他的惡習(xí),而是他父母的教育、他所在家庭的整體素養(yǎng)。以下是餐桌禮儀的重要性范文。歡迎閱讀及參考!
我們幼兒園小朋友一日三餐都在園就餐,有的孩子吃飯細(xì)嚼慢咽,認(rèn)真吃飯不和其他小朋友交談;有的小朋友吃飯總愛和別的小朋友說話,挑食撒飯,每次都是吃到最后還剩飯,自己位子上到處都是飯菜。后來我約見了那個吃飯慢的孩子的媽媽,他媽媽說他們家里平時吃飯就是這樣,吃著飯說著話看著電視,而且他媽媽吃飯也慢,久而久之孩子就慣出來這個壞毛病。 當(dāng)你忽視了孩子的餐桌禮儀,你就關(guān)閉了孩子展示自己的一扇門。餐桌上,孩子通過的坐姿、動作、神態(tài)、表情、目光等,已經(jīng)用無聲的、豐富的語言在告訴人們你是誰、你有什么心態(tài),你尊重他人或者目無余子,你是對生活充滿自信的成功者還是消極對待人生的失敗者。一頓飯的時間,足夠讓你了解一個人。
餐桌禮儀非常重要,是我們生活中必不可少的社會活動。我們和同事一起吃飯、和朋友一起吃飯、和家人一起吃飯,在飯桌上交流,在飯桌上聯(lián)絡(luò)感情,在飯桌上發(fā)展關(guān)系。可以肯定的說:養(yǎng)成良好用餐禮儀,這是保證孩子將來進(jìn)入社會后事業(yè)成功的重要前提。這種教養(yǎng)的養(yǎng)成,是父母留給孩子最有價值的無形資產(chǎn),這種資產(chǎn)是永恒而無限的。 因此,培養(yǎng)孩子餐桌上好的肢體語言,還意味著幫他矯正一種散漫的壞習(xí)慣,養(yǎng)成一種得體、有度的成功者習(xí)慣。
中國人吃飯喜歡用筷,這用筷就大有講究呢,以下“八筷”是不禮貌的:
1、舔筷;
2、迷筷,手拿筷子,拿不定吃什么,在餐桌上四處尋游;
3、移筷,動一個菜后,翻一翻又去動另一個菜;
4、扭筷,扭轉(zhuǎn)筷子,用舌頭舔上面飯粒;
5、插筷,將筷子插在飯上;
6、掏筷,將菜從中間掏開,扒弄著吃;
7、跨筷,當(dāng)別人在夾菜時,自己拿筷子跨過別人的筷子去夾菜;
8、剔筷,將筷子當(dāng)牙簽剔牙。
用餐基本要求
1、身體距離桌邊3-12厘米,兩條腿平放,背坐直。不能蹺起二郎腿,更不能散漫地趴在桌子上。
2、不要站起來把臉湊到食物上去挑挑揀揀,夾不到的食物要請大人幫忙,最好是等菜轉(zhuǎn)到自己這一邊了再夾。
3、避免“保護(hù)”食物的形象--整個左手肘放在桌上,前面的餐盤完全處于自己的“勢力范圍”。
4、吃東西時要文明,最好的方式是只用一只手吃東西,另一只手放在大腿上,也可以把腕關(guān)節(jié)放在桌子邊沿。
美國的人際關(guān)系學(xué)大師卡耐基說:“一個人的成功,15%是靠專業(yè)知識,85%是靠人際關(guān)系和處世能力!倍穗H關(guān)系和處世能力都要通過禮儀來體現(xiàn),具備了良好的禮儀習(xí)慣,孩子才會有一個真實廣闊的世界。
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