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門診孕婦健康教育需求的研究
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摘要：目的：探討門診孕婦對健康教育的需求。方法：選取我院2010年-2011年620例孕婦，進(jìn)行健康教育需求的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)分析門診孕婦所需要了解的重點(diǎn)，健康教育知識問題的類別及應(yīng)采取的健康教育宣傳的方式。結(jié)果：對孕婦進(jìn)行健康教育知識的宣傳具有很重要的意義，門診孕婦主要關(guān)心和需求的問題有：孕期較常的疾病、種類及治療和預(yù)防的措施、孕期的飲食調(diào)理、孕期胎動的自測方法、對孕產(chǎn)婦的護(hù)理、產(chǎn)后母乳的喂養(yǎng)相關(guān)知識及產(chǎn)褥期的衛(wèi)生。采取主要的宣傳及講授的方法為：定期開展知識講座、提供專科電話及網(wǎng)絡(luò)咨詢、對孕產(chǎn)婦進(jìn)行區(qū)域劃分定期開展相互交流及討論，提供孕婦健康知識相關(guān)的手冊及影音資料。結(jié)論：孕婦對妊娠期的健康教育知識的需求很迫切，為孕婦提供豐富全面的健康教育知識講授，能滿足于孕產(chǎn)婦對妊娠期健康知識的需求，有助于提高女性的妊娠期生活質(zhì)量。
關(guān)鍵詞：門診孕婦，健康教育需求，生活質(zhì)量，關(guān)注問題，知識獲得方式。
伴隨社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們對生活質(zhì)量的要求在不斷的上升，因此對知識的求知欲望也就不斷的增加[1]。為了能順利生產(chǎn)出健康聰明的寶寶，越來越多的孕產(chǎn)婦及家屬重視在孕期的保健護(hù)理，對這方面的知識需求也在不斷的增加，為統(tǒng)計(jì)分析門診孕婦所需要了解的重點(diǎn)，健康教育知識問題的類別及應(yīng)采取的健康教育宣傳的方式，選取我院2010年-2011年620例孕婦，進(jìn)行健康教育需求的調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1一般臨床資料
選取我院2010年-2011年620例門診就診孕婦，其文化水平同經(jīng)濟(jì)條件沒有明顯的差異性，其中年齡在20歲～30歲孕婦547名，比例為88.22%，31歲～35歲49名，比例為7.90%，35歲以上孕婦24名，比例為3.87%。489例為初產(chǎn)婦，比例為78.87%，131例為經(jīng)產(chǎn)婦，比例為21.12%。96例孕婦為大學(xué)本科學(xué)歷，比例為15.40%，115例孕婦為大專學(xué)歷，比例為18.54%，324例孕婦為高中學(xué)歷，比例為52.25%，63例孕婦學(xué)歷為初中，比例為10.16%，22例為初中以下，比例為3.54%。181例孕婦職業(yè)為干部，比例為29.19%，228例孕婦職業(yè)為工人，比例為36.77%，199例職業(yè)為農(nóng)民，比例為32.09%，12例孕婦為自由者，比例為1.93%。
1.2方法
對620例門診就診的產(chǎn)婦，進(jìn)行健康知識問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)分析門診孕婦所關(guān)心、了解重點(diǎn)知識問題的類別，進(jìn)行健康教育宣傳的方式。
2結(jié)果
2.1重點(diǎn)關(guān)注問題
門診孕婦主要關(guān)心和需求的問題有：孕期較常的疾病、種類及治療和預(yù)防的措施、孕期的飲食調(diào)理、孕期胎動的自測方法、對孕產(chǎn)婦的護(hù)理、產(chǎn)后母乳的喂養(yǎng)相關(guān)知識及產(chǎn)褥期的衛(wèi)生等，詳見表1。
2.2健康教育宣傳的方式
采取主要的宣傳及講授的方法為：定期開展知識講座、提供�？齐娫捈熬W(wǎng)絡(luò)咨詢、對孕產(chǎn)婦進(jìn)行區(qū)域劃分定期開展相互交流及討論，提供孕婦健康知識相關(guān)的手冊及影音資料等，詳見表2。
3討論
人們生活水平提高了，越來越多的對健康保健知識提高了重視的程度。面對即將成為母親的轉(zhuǎn)變，不但身體承受的巨大的改變，心情也伴隨著變化，獲得健康聰明的寶寶，是每個(gè)即將成為母親的孕婦愿望，面對妊娠的各個(gè)時(shí)期不同的生理變化和保健，就成為每個(gè)孕婦迫切需要進(jìn)行學(xué)習(xí)的知識，如何能更好的解決孕婦知識匱乏的問題，要依據(jù)孕婦關(guān)注的問題，進(jìn)行有針對性的教授[2, 3]。
上述統(tǒng)計(jì)資料顯示，620例孕產(chǎn)婦的一般情況，大部分的孕婦的年齡偏低，年齡在20歲～30歲孕婦547名，比例為88.22%，所占的比例較大， 131例為經(jīng)產(chǎn)婦，比例為21.12%，324例孕婦為高中學(xué)歷，比例為52.25%，181例孕婦職業(yè)為干部，比例為29.19%。由此可見，620例孕婦的特點(diǎn)為年齡相對較小、經(jīng)產(chǎn)婦所占的比例小，大多數(shù)為高中學(xué)歷，僅有29.19%的患者為干部家庭，體現(xiàn)大部分孕婦的一般狀態(tài)為，年紀(jì)輕、文化相對較低，大部分為初產(chǎn)婦沒有經(jīng)驗(yàn)，對孕期的健康保健知識缺乏正確的認(rèn)識和了解。導(dǎo)致門診的孕婦對健康保健知識的需求增加[4, 5]。
表1統(tǒng)計(jì)顯示，門診孕婦主要關(guān)心和需求的問題有：①孕期較常的疾病、種類及治療和預(yù)防的措施：對于孕婦這一特殊的群體，不但要求自身的健康，還要保證胎兒的正常發(fā)育，在妊娠的過程中難免，由于機(jī)體免疫力下降及身體各個(gè)系統(tǒng)都呈現(xiàn)分泌失衡的狀態(tài)，容易引起原發(fā)性疾病和激發(fā)性疾病的發(fā)生和感染，導(dǎo)致許多常見的疾病，不能進(jìn)行常規(guī)的治療，以免造成胎兒的畸形甚至死亡，所以如何預(yù)防一些常見疾病，就成為門診孕婦的主要關(guān)注的問題之一;②孕期的飲食調(diào)理：由于孕期的婦女對飲食和營養(yǎng)的要求比較高，需求量也比較大，孕期的婦女需要更好的進(jìn)行營養(yǎng)的調(diào)理，保證自身和胎兒的營養(yǎng)供給，才能孕育出健康的寶寶及保證在分娩后產(chǎn)婦的健康生活。③孕期胎動的自測方法：面對腹中的胎兒一天天的成長發(fā)育，每個(gè)妊娠期婦女都希望寶寶能健康的生長，然而能最簡單直接的與胎兒溝通的方法就是胎動的感知，所以進(jìn)行自我檢測胎動的頻率，就是每個(gè)孕婦想了解和掌握的知識。④對孕產(chǎn)婦的護(hù)理：由于孕婦的身體發(fā)生很大的變化，所以對不同時(shí)期的孕婦如何進(jìn)行日常護(hù)理，也是每個(gè)孕產(chǎn)婦及家屬需要了解和指導(dǎo)的問題之一。⑤產(chǎn)后母乳的喂養(yǎng)相關(guān)知識及產(chǎn)褥期的衛(wèi)生：母乳是孩子最健康、最有營養(yǎng)的食物，由于大部分準(zhǔn)媽媽年齡相對偏低，還是初次做母親，對如何更好的母乳喂養(yǎng)的知識相對缺乏，所以急切需要了解。同樣需要了解產(chǎn)褥期的衛(wèi)生知識，以提高產(chǎn)后的生活質(zhì)量。
表2 統(tǒng)計(jì)顯示，門診孕婦希望知識獲得，所采取的主要方式為：①定期開展知識講座，大部分孕婦希望開展定期的專業(yè)知識講座，希望通過授課的形式來學(xué)習(xí)和了解，孕期的保健知識;②提供�？齐娫捈熬W(wǎng)絡(luò)咨詢：72.41%的孕婦希望開通�？茻峋�電話及網(wǎng)絡(luò)咨詢，由于孕婦在出行時(shí)行動，有所局限，對于特殊體質(zhì)的孕婦，出行也會為其帶來危險(xiǎn)因素，進(jìn)行電話或是網(wǎng)絡(luò)咨詢，這樣足不出戶的學(xué)習(xí)和解決孕期的健康保健問題;③對孕產(chǎn)婦進(jìn)行區(qū)域劃分定期開展相互交流及討論，依據(jù)居住地的方便條件，對其進(jìn)行區(qū)域的劃分，定時(shí)進(jìn)行交流和討論，有助于緩解孕婦妊娠期的緊張焦慮的情緒，而且能更加增加知識的豐富性，能使孕婦保持一個(gè)愉悅的心情。④提供孕婦健康知識相關(guān)的手冊及影音資料等，57.41%的孕婦希望能夠采用此種方法進(jìn)行健康教育宣傳，可以更加直接和簡單的，進(jìn)行健康教育知識的傳播 。
孕婦對妊娠期的健康教育知識的需求很迫切，為孕婦提供豐富全面的健康教育知識講授，能滿足于孕產(chǎn)婦對妊娠期健康知識的需求，有助于提高女性的妊娠期生活質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
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