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外匯實訓(xùn)在國際金融學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用論文
隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化的發(fā)展，國與國之間的交往越來越頻繁，國家、企業(yè)、個人所持有的外匯數(shù)量和需要進(jìn)行的外匯交易也越來越多。國際間一切經(jīng)濟(jì)交往都與匯率有關(guān)，而外匯交易將會成為我們今后工作和生活必須的一種經(jīng)濟(jì)活動。國際金融學(xué)的課程教學(xué)越來越重要，而國際金融學(xué)課程涵蓋的內(nèi)容很多都跟各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象以及國際金融市場的不斷變化有密切的關(guān)系，因此在國際金融教學(xué)過程中加入實踐教學(xué)十分重要。南京大學(xué)金陵學(xué)院商學(xué)院金融系已有的國際金融等課程只是對外匯交易的理論內(nèi)容有所涉及但沒有系統(tǒng)的外匯交易應(yīng)用方面的學(xué)習(xí)，為了學(xué)生未來能更好地適應(yīng)社會工作課程將外匯實訓(xùn)融入國際金融的教學(xué)中。
1 外匯實訓(xùn)的目的
外匯實訓(xùn)就是通過外匯交易的練習(xí)使學(xué)生們具備實踐操作能力。而外匯交易本身具有全天24 h連續(xù)交易、買賣雙向交易、巨大的信息流和資金流網(wǎng)絡(luò)和不同市場交易價格趨同等的特點，這都體現(xiàn)了外匯交易的復(fù)雜性。因此外匯實訓(xùn)的目的是通過實訓(xùn)使得學(xué)生增強國際金融實際操作能力，能夠解讀外匯行情、利用分析軟件對外匯走勢作出合理判斷，并順利實現(xiàn)外匯買賣的即時與委托交易的模擬操作；了解和掌握外匯交易的方法、風(fēng)險的分析和控制，真正做到理論和實踐相結(jié)合。而且目前用人單位越來越重視畢業(yè)生的實踐和動手能力，那么外匯實訓(xùn)的開展能夠增強學(xué)生們的實踐能力更符合用人單位的需求。
2 外匯軟件應(yīng)用情況
南京大學(xué)金陵學(xué)院商學(xué)院金融系的國際金融學(xué)外匯實訓(xùn)課程主要分兩大部分：第一部分為教師講授部分，主要是對學(xué)生以前學(xué)過的《國際金融學(xué)》課程中的外匯交易的理論知識進(jìn)行簡單的復(fù)習(xí)回顧，并對該實驗課的基本內(nèi)容和要求進(jìn)行解釋說明；第二部分為教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行上機操作部分。該實訓(xùn)所用數(shù)據(jù)是深圳證券交易所和上海證券交易所所有上市證券和上市公司的歷史及實時行情，自行選擇外匯交易系統(tǒng)的八種外匯進(jìn)行交易。
該實訓(xùn)在商學(xué)院金融系量化金融實驗室進(jìn)行，所用軟件為國泰安金融實訓(xùn)軟件。國泰安金融實訓(xùn)軟件是一套高度仿真的、支持模擬投資交易教學(xué)和培訓(xùn)的實訓(xùn)軟件。為教學(xué)研究提供接近市場運作機制模擬投資環(huán)境，通過舉辦各種規(guī)模的模擬投資賽事，達(dá)到投資理論與實務(wù)操作充分結(jié)合訓(xùn)練和提升的平臺系統(tǒng)。
通過實訓(xùn)講解每次實訓(xùn)的主要內(nèi)容，不同實訓(xùn)內(nèi)容的注意事項及可能遇到問題的解決方法，使學(xué)生對即將要進(jìn)行的實訓(xùn)有清晰的了解，以便更好地完成實訓(xùn)內(nèi)容。在外匯實訓(xùn)的現(xiàn)場指導(dǎo)中設(shè)定具體交易環(huán)節(jié)，讓學(xué)生扮演不同角色進(jìn)行練習(xí)。在教學(xué)中闡明外匯交易的活躍時間段，提示學(xué)生在這期間可以多關(guān)注交易行情，同時對不同的交易貨幣對進(jìn)行講解，讓學(xué)生明白可能的交易風(fēng)險點以及交易的小技巧。外匯交易相對復(fù)雜，學(xué)生在使用過程中可能遇到多種不同的問題，現(xiàn)場指導(dǎo)能夠及時解決問題。另外課后學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)在宿舍學(xué)習(xí)，采用視頻會議或郵件聯(lián)系的方式與學(xué)生溝通，并采用分組討論的方式對已經(jīng)做的外匯交易實訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
一個月的實訓(xùn)中教師會定期通過系統(tǒng)發(fā)布公告，公告一些國際市場的新聞，讓學(xué)生對時事有重點地解讀。教師通過對各類財經(jīng)新聞的篩選，選擇比較重要的新聞發(fā)布公告。同時公告中會公布每天的收益率排名，通過公告讓大家知道同伴的外匯交易情況，對做的好的同學(xué)是表揚，對暫時做的不好的同學(xué)是動力。
另外在外匯實訓(xùn)中會及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在操作中的問題并進(jìn)行單獨指導(dǎo)。因為每個人的操作習(xí)慣和風(fēng)險偏好的不同，在實訓(xùn)過程中能夠比較明顯地發(fā)現(xiàn)不同的問題。因為倫敦、紐約兩個市場交易時間的重疊區(qū)，是各國銀行外匯交易的密集區(qū)，因此是每天全球外匯市場交易最頻繁，市場波動最大的時段。所以在非上課時間跟學(xué)生進(jìn)行線上交流，比如短信、微信群等方式溝通也是最及時有效的。通過跟學(xué)生的線上線下的互動交流能夠更好地解決問題，明顯優(yōu)于原有的理論課堂教學(xué)。
3 外匯實訓(xùn)在教學(xué)中面臨的問題
3.1 課堂實時指導(dǎo)時間有限
作為國際金融課程改革內(nèi)容，外匯實訓(xùn)是用了3次課的課堂時間進(jìn)行軟件操作的教學(xué)及實戰(zhàn)。雖然在課后我們也采取了網(wǎng)絡(luò)溝通交流的教學(xué)方式，但是跟面授的效果還是有差別。如果能夠更多地進(jìn)行實地教學(xué)應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)在外匯實際交易中的更多的問題。
3.2 外匯交易影響因素復(fù)雜
學(xué)生基本都是在外匯理論教學(xué)后第一次接觸實際操作，所以在課堂上各種問題不斷。有很多問題是教材里都沒有涉及到的，因為交易中可能會出現(xiàn)多種情況。同時影響外匯走勢的因素非常多，雖然課堂都講過，但要在短時間內(nèi)讓所有學(xué)生都能根據(jù)因素的變化做出判斷是比較困難的。因此學(xué)生們一邊要將外匯交易的理論轉(zhuǎn)化為實踐，一邊還要加強關(guān)注國際時事的變化，注重基本面對外匯市場的影響。
3.3 學(xué)生操作中心態(tài)起伏較大
學(xué)生在操作過程中很容易產(chǎn)生焦躁的情緒，市場稍微有點起伏，心情就隨之波動很大，從而影響其對交易時點的把握。特別是在發(fā)現(xiàn)賬戶中市值發(fā)生虧損時就手忙腳亂。有些膽大的才操作沒幾分鐘就爆倉，把所有的初始資金全倉只買一種貨幣，加之高杠桿的特點，很快就聽到懊悔的聲音。有些同學(xué)過于保守，稍微看到價格跌了就立馬平倉，完全不考慮其它因素，經(jīng)過幾次的溝通交流才能夠有所改善，心態(tài)有所調(diào)整。交易過程中也容易產(chǎn)生從眾心理，一看同學(xué)買了某個外匯大漲也跟風(fēng)下單，而不認(rèn)真進(jìn)行實際分析。
3.4 參與人數(shù)不多
該次實訓(xùn)只在本專業(yè)小范圍進(jìn)行，同學(xué)們相互之間進(jìn)行競爭，但是參與人數(shù)并不多。人數(shù)的限制使得競賽的競爭就沒有那么激烈，從而也會影響學(xué)生們的交易熱情。如果能夠在更大范圍內(nèi)競爭應(yīng)該能使得他們更加重視比賽。
4 外匯實訓(xùn)應(yīng)用建議
4.1 增加實訓(xùn)課時
為了更好地發(fā)現(xiàn)實訓(xùn)中的問題以及學(xué)生們的實踐狀態(tài)，在教學(xué)課程中增加實訓(xùn)課時是比較合理的方式。通過增加課時延長學(xué)生的實踐課時能夠使得外匯交易比較有延續(xù)性。目前的設(shè)想使能夠?qū)⑼鈪R實訓(xùn)環(huán)節(jié)從國際金融課程中獨立出來，使其成為一門兩學(xué)分的課程。這樣1次/周，3 h/次，這樣能夠讓學(xué)生在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠解決更多的不同種類的問題。
4.2 開展從業(yè)人員講座
在該次外匯實訓(xùn)中我們請了一次外匯從業(yè)人員開展了一次講座，他結(jié)合自身經(jīng)驗給大家做了精彩的演講。事后學(xué)生的反饋非常好，因為他能夠把從業(yè)中遇到的實際問題進(jìn)行剖析，而有些問題正是學(xué)生們實踐中遇到的。因此在以后的教學(xué)中我們打算多開展類似講座，找不同機構(gòu)甚至是個人外匯交易者開展講座。重點是將講座按照外匯的影響因素進(jìn)行分類，這樣由從業(yè)人員再次對不同因素對交易的影響進(jìn)行理論與實際的結(jié)合更加加深學(xué)生的理解。同時他們的實踐經(jīng)驗也能更好地闡述外匯交易中不同貨幣交易地較適合的時間段，并對各種實際風(fēng)險進(jìn)行相關(guān)提示。
4.3 積極引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)
心理因素作為影響投資行為的重要影響因素，在實訓(xùn)環(huán)節(jié)中學(xué)生們心態(tài)焦躁的問題也十分明顯。因此一定實訓(xùn)教師一定要多和學(xué)生溝通，通過實際講解穩(wěn)定大家的心態(tài)，經(jīng)常強調(diào)基本面和技術(shù)分析的重要性。投資需要的是理性分析，而不是跟風(fēng)，通過不斷引導(dǎo)使得學(xué)生越來越認(rèn)識到理性分析的重要性。
4.4 擴大外匯比賽范圍
既然是外匯交易實訓(xùn)，而且我們是以外匯競賽的形式進(jìn)行的，所以如果能夠加大宣傳，增加參賽人數(shù)，提升外匯交易實訓(xùn)在同學(xué)們中的影響力就能最終吸引更多的學(xué)生參與進(jìn)來。通過這樣的形式使得比賽范圍更廣也得到更多人的認(rèn)可，從而提高學(xué)生們的積極性。
5 結(jié)語
通過以上對使用國泰安軟件開展外匯實訓(xùn)現(xiàn)狀的闡述，在理論和實踐相聯(lián)系的過程中我們發(fā)現(xiàn)了實踐教學(xué)中的困難，并通過研究提出了對應(yīng)的對策。這為今后更好地開展外匯實訓(xùn)教學(xué)提供了一定的保障。同時在今后不斷地實訓(xùn)的過程中我們也會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，盡力設(shè)計出更好的外匯實訓(xùn)教學(xué)方案。通過不斷優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計使得學(xué)生們能夠真正地掌握外匯交易環(huán)節(jié)的特點和相關(guān)技巧，用實際能力來武裝自己從而真正實現(xiàn)學(xué)以致用。
參考文獻(xiàn)
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