關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的教案
教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合具體的活動(dòng)，學(xué)會(huì)推算出日期。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和推算能力。
教學(xué)重點(diǎn)
通過實(shí)際情景學(xué)會(huì)根據(jù)條件推算日期。
教學(xué)難點(diǎn)
掌握倒推和跨月的日期推算方法。
教學(xué)過程
一、 結(jié)合生活，引入新課。
1、說一說。
引導(dǎo)學(xué)生說自己的生日。
2、猜老師的生日
你想知道老師的生日嗎？誰來猜一猜？
逐步給出提示，如：
�。�1）第二季度。
（2）這個(gè)月是大月。
�。�3）是這個(gè)月的第12天。
二、 創(chuàng)設(shè)情境，探究推理。
1、一看，猜一猜，說一說。（獨(dú)立思考）出示情境圖，從圖中你知道了什么？（引導(dǎo)學(xué)生理解情境，收集數(shù)學(xué)信息。）
2、說一說，解決簡(jiǎn)單問題。
引導(dǎo)學(xué)生說出兩個(gè)簡(jiǎn)單的推理過程。（可以適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生出一些模仿練習(xí)，如：一年的倒數(shù)第5天是哪一天？）引導(dǎo)學(xué)生討論：淘氣的生日是哪一天呢？你你自己的看法。
3、議一議。
師巡視、提示、糾錯(cuò) 。重點(diǎn)關(guān)注沒有想到解決問題的學(xué)生。鼓勵(lì)他們用多種方法思考。
三、教學(xué)效果測(cè)評(píng)
1、完成書上P72上的填一填。
2、讀一讀。
引導(dǎo)學(xué)生讀你知道嗎？你想到了什么？
【數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的教案】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)上冊(cè)教案02-07
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案02-24
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案優(yōu)秀12-09
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案08-08
數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《千米的認(rèn)識(shí)》教案02-13
北師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案01-31
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)的教案10-09