《參觀記》小學(xué)語文教案

時(shí)間：2024-04-02 18:11:57 教案我要投稿

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《參觀記》小學(xué)語文教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編為大家收集的《參觀記》小學(xué)語文教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《參觀記》小學(xué)語文教案

《參觀記》小學(xué)語文教案1

　　習(xí)作要求：

　　1、要按照順序?qū)懀?/p>

　　2、要抓住重點(diǎn)寫出特色；

　　3、要寫出自己的感想。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過細(xì)致描寫，寫出景物的特點(diǎn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：寫出景物的特色，表達(dá)出自己的感想。

　　教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、回憶春游雀山公園。

　　1、春游中，雀山公園給你留下什么樣的.印象？哪些景物給你留下深刻的印象？它們各有哪些特點(diǎn)？

　　2、你是怎么觀察的？（確定觀察點(diǎn)）

　　3、春天來了，這些景物有什么顯著的變化嗎？

　　4、讓學(xué)生帶著以上問題去交流。

　　二、學(xué)習(xí)例文，體會(huì)寫法。

　　1、課文是從哪幾方面來寫龜山漢墓的？

　　2、休現(xiàn)了龜山漢墓怎樣的特點(diǎn)？

　　3、你從中得到什么啟發(fā)？

　　4、課文總體結(jié)構(gòu)是怎樣的？

　　5、重點(diǎn)寫了哪幾個(gè)方面？

　　6、哪些句子體現(xiàn)了龜山漢墓“號(hào)稱中華一絕”，畫出來。

　　三、欣賞朱自清的《春》。

　　第二課時(shí)

　　寫《春游雀山公園》

　　第三課時(shí)

　　結(jié)合習(xí)作要求講評(píng)習(xí)作《春游雀山公園》

《參觀記》小學(xué)語文教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確認(rèn)讀4個(gè)生字。正確認(rèn)讀生詞。

　　2、理解課文重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　了解未來城的變化與進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

　　引導(dǎo)法，討論、交流、自學(xué)。

　　課時(shí)安排：

　　一課時(shí)。

　　教學(xué)流程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　1、播放未來城的圖片。學(xué)生觀看、交流。

　　2、同學(xué)們，想知道這是什么地方嗎？想到這兒來參觀嗎？那么請(qǐng)隨課文———《未來城參觀記》一起去觀賞吧！板書課題

　　二、自學(xué)課文

　　1、學(xué)生自由讀課文。

　　2、投影出示自學(xué)要求：自由讀文，讀準(zhǔn)字音；運(yùn)用工具書或聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞語；按鈕結(jié)構(gòu)豌豆莢熾熱陽(yáng)光和煦

　　3、“我”和巧巧在未來城看到了些什么？在課文中找到

　　三、全班交流匯報(bào)

　　1、認(rèn)讀生字、生詞，再練習(xí)讀課文。

　　2、學(xué)生自由質(zhì)疑，討論解疑。

　　3、匯報(bào)交流思考的問題：“我”和巧巧在未來城看到了些什么？下飛機(jī)以后，我們看到看的是（），——接著我們到100公里外的（），——晚上我們住在（）——第二天，前方出現(xiàn)（）。變形體育館是怎樣的？在綠色城里又看到了些什么？我們住宿的旅館是個(gè)什么樣的？大氣泡里有些什么，有什么特殊的地方，是什么做的？在課文中找到答案，簡(jiǎn)單回家上述問題。

　　4、“有的有的還有的'”練習(xí)，及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。

　　四、延伸

　　1、怎么樣，我們一起游了未來城，你有怎樣的感受呢？與同學(xué)們交流一下吧！

　　2、假如由你來設(shè)計(jì)，你會(huì)造一座什么樣的未來城呢？

　　動(dòng)手畫一畫；以設(shè)計(jì)者的身份，介紹一下你的未來城吧！評(píng)比創(chuàng)意作品。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　來到未來城：興奮

　　變形體育館：奇特有趣

　　未來城參觀記參觀未來城

　　綠色城：好新奇啊

　　大氣泡：真夠新鮮