（通用）讀書(shū)活動(dòng)方案3篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)活動(dòng)方案1
4月23日是世界讀書(shū)日，今年世界讀書(shū)日的主題是“播撒閱讀種子，構(gòu)建公共文化”。為引導(dǎo)廣大干部群眾走進(jìn)閱讀世界，讓更多的讀者融入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，共同體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，進(jìn)一步提高閱讀和寫(xiě)作水平，增強(qiáng)版權(quán)意識(shí)，按照縣政府統(tǒng)一安排，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“書(shū)香滿寧河，閱讀伴我行”為主旨，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，倡導(dǎo)全民愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū);利用縣新華書(shū)店、圖書(shū)館、鄉(xiāng)村農(nóng)家書(shū)屋、學(xué)校等陣地組織豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，熱情服務(wù)廣大讀者，為廣大群眾創(chuàng)造良好的.社會(huì)讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高全縣人民文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日-29日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)4月23日-29日，縣新華書(shū)店積極調(diào)配讀者喜歡的書(shū)源，門(mén)市設(shè)立專(zhuān)柜，安排專(zhuān)人，打折售書(shū)，用最低的價(jià)格，滿足廣大讀者購(gòu)書(shū)需求。
(二)4月24日，縣圖書(shū)館外借部精心挑選讀者喜歡的書(shū)目，制作推薦表，以“圖書(shū)館與您共享閱讀資源”為主題，全天組織讀者僅憑身份證就可到圖書(shū)館免費(fèi)閱讀，拉近圖書(shū)館與讀者之間距離。
(三)4月25日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織各村農(nóng)家書(shū)屋全天向村民開(kāi)放，為讀者提供豐富的關(guān)于農(nóng)業(yè)種植、畜牧養(yǎng)殖等方面的書(shū)籍。
(四)4月26日，縣圖書(shū)館少閱部組織發(fā)動(dòng)縣城蘆臺(tái)鎮(zhèn)中小學(xué)生開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)演講、繪畫(huà)、征文系列活動(dòng)，此次活動(dòng)主題：“講公德、守法紀(jì)，文明安全每一天”。
(五)4月27日，縣教育局組織全縣所有學(xué)校開(kāi)展“讀課外書(shū)、拓知識(shí)面”的校園讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀生活，提高學(xué)生的閱讀能力和水平。
(六)4月28-29日，縣圖書(shū)館利用全國(guó)文化信息資源共享工程寧河縣支中心(電子閱覽室)，組織中小學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上免費(fèi)閱讀電子書(shū)籍、文獻(xiàn)和觀看愛(ài)國(guó)主義及雷鋒事跡影片活動(dòng)。
四、部門(mén)職責(zé)
文化局：負(fù)責(zé)讀書(shū)周活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，組織縣圖書(shū)館、新華書(shū)店等部門(mén)積極開(kāi)展活動(dòng)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各村開(kāi)展鄉(xiāng)村農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)放活動(dòng)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、廣大村民積極參加活動(dòng)。
教育局：負(fù)責(zé)全縣所有學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，組織各學(xué)校積極開(kāi)展以閱讀為主題的活動(dòng)。
新聞中心：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳報(bào)道。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立由副縣長(zhǎng)楊霞為組長(zhǎng)，文化、教育、新聞中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分管負(fù)責(zé)同志為成員的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)，文化牽頭，部門(mén)協(xié)作”的工作原則，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
六、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，發(fā)揮職能。專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，精心籌劃，嚴(yán)密組織，確保實(shí)效�？h有關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合自身職能優(yōu)勢(shì)，相互配合，保障活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序開(kāi)展。
(二)廣泛動(dòng)員，全民參與。通過(guò)電視、網(wǎng)站、電子屏及設(shè)立宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與的積極性，保證讀書(shū)周活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)方案2
活動(dòng)宗旨：
為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)的積極性，通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)主題：
書(shū)香潤(rùn)澤童年，讀書(shū)豐富人生
活動(dòng)口號(hào)：
1、做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。
2、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
3、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
4、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
5、與經(jīng)典同行，打好人生底色。
6、與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
7、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
8、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日——20xx年5月14日
活動(dòng)安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月8日－3月12日）
1、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。做好環(huán)境布置，寫(xiě)好條幅，出好班級(jí)黑板報(bào)，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書(shū)香味。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)；班班有圖書(shū)角，并取好名稱(chēng)（富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等），各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員。
第二階段：活動(dòng)階段（3月15日－4月30日）
1、好書(shū)推薦
各年級(jí)語(yǔ)文教師，根據(jù)區(qū)教研室推薦的各年級(jí)必讀書(shū)目和學(xué)生實(shí)際情況，有選擇地介紹給學(xué)生，并做到每月師生共同讀好一本書(shū)。
2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。
（1）語(yǔ)文教師利用每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。可開(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“讀書(shū)沙龍”、“我喜歡的名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。
�。�2）每一周班里重點(diǎn)組織人人做好某一本書(shū)籍精彩句、段的摘抄，人人寫(xiě)一篇針對(duì)某一本書(shū)籍的讀書(shū)感言，各班展開(kāi)指導(dǎo)、交流、評(píng)比。
第三階段：活動(dòng)展示階段（5月4日———5月14日）
1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式（5月4日）
2、讀書(shū)節(jié)專(zhuān)場(chǎng)展示
活動(dòng)一：開(kāi)展“課外知識(shí)大擂臺(tái)”的競(jìng)賽（中年級(jí)：5月6日；高年級(jí)：5月10日）
各班在活動(dòng)中選擇2—5名優(yōu)秀選手參加中年段（三四年級(jí)）和高年段（五六年級(jí)）的擂臺(tái)賽，分別參加誦讀比拼和知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)二：開(kāi)展誦讀卡、小報(bào)制作比賽
1、一至三年級(jí)：開(kāi)展詩(shī)配畫(huà)誦讀卡制作比賽�？筛鶕�(jù)古詩(shī)（或現(xiàn)代詩(shī)歌）的內(nèi)容特點(diǎn)，發(fā)揮想象，選擇一首書(shū)寫(xiě)并配畫(huà)。各班在班級(jí)評(píng)比基礎(chǔ)上擇優(yōu)送學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)并展出。
2、四至六年級(jí)：以中華詩(shī)文為主題，開(kāi)展小報(bào)設(shè)計(jì)制作比賽，可以是手抄報(bào)、電子小報(bào)和剪貼報(bào)等。各班在班級(jí)評(píng)比基礎(chǔ)上擇優(yōu)送
校評(píng)獎(jiǎng)并展出。
活動(dòng)三：開(kāi)展“跳蚤小書(shū)市”聯(lián)誼活動(dòng)
以低、中、高年級(jí)各對(duì)口班級(jí)為單位，學(xué)生將自己的七成新書(shū)與同學(xué)進(jìn)行永久交換，在交換中激發(fā)讀書(shū)的興趣，開(kāi)辟讀書(shū)的'嶄新渠道，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，促進(jìn)不同年級(jí)、班級(jí)間的交流。建議：可以在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上贈(zèng)言，相互勉勵(lì)；可以暢談讀書(shū)心得，推銷(xiāo)自己的好書(shū)；也可以征集自己需要的書(shū)……要在活動(dòng)形式上有所創(chuàng)新。
3、四至六年級(jí)各班在5月14日放晚學(xué)前上交經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)的2份讀書(shū)感言，寫(xiě)明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師、日期。上交2份精致摘抄本，封面書(shū)寫(xiě)美觀，署上班級(jí)、姓名、活動(dòng)日期。學(xué)校組織評(píng)比，保存。
4、各班推薦2名讀書(shū)之星，每個(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)書(shū)香班級(jí)（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、藏書(shū)量，2、開(kāi)展的活動(dòng)量與文字資料），學(xué)校進(jìn)行表彰。
5、一次好書(shū)交換活動(dòng)
以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。
活動(dòng)要求：
各班語(yǔ)文教師收集整理好活動(dòng)期間的圖片及文字資料，活動(dòng)結(jié)束后上交存檔。
讀書(shū)活動(dòng)方案3
活動(dòng)：
1、親子閱讀沙龍——3-4周歲家庭
2、小小故事會(huì)——4-7周歲家庭
參與方式：
第一階段：（20xx年4月）
1、親子閱讀沙龍（3-4周歲家庭）
A、登陸xxxxxx網(wǎng)選取指定繪本書(shū)目（也可自選繪本），開(kāi)展親子閱讀。
B、通過(guò)手機(jī)錄音方式，錄下家長(zhǎng)為孩子講述、演繹繪本故事過(guò)程，發(fā)送到xxxxxx網(wǎng)《愛(ài)上閱讀》欄目?jī)?nèi)或指定郵箱，參加海選。
C、5月1日前評(píng)選結(jié)果將在xxxxxx網(wǎng)公布。
2、小小故事會(huì)（4-7周歲家庭）
A、登陸xxxxxx網(wǎng)選取指定繪本書(shū)目（也可自選繪本），開(kāi)展親子閱讀，練習(xí)講故事。
B、幼兒園小朋友在幼兒園組織下，開(kāi)展班級(jí)海選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀選手。
C、非幼兒園小朋友可通過(guò)孩子講故事，媽媽手機(jī)錄音的方式，錄下講述繪本故事的`過(guò)程，然后上傳到xxxxxx網(wǎng)《愛(ài)上閱讀》或指定郵箱，以作評(píng)選。
D、5月1日前評(píng)選結(jié)果將在xxxxxx網(wǎng)公布。
第二階段：（20xx年5月5日）
1、根據(jù)海選結(jié)果，我們將邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭參加頒獎(jiǎng)大會(huì)
2、5月5日（周日）9：00，我們將齊聚樂(lè)當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心，舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)
3、頒獎(jiǎng)后所有受邀家庭均可免費(fèi)在樂(lè)當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心游玩（團(tuán)隊(duì)方式體驗(yàn)指定項(xiàng)目）
第三階段：（20xx年4、5月份）
將分批組織優(yōu)秀家庭前往常州廣播電臺(tái)參觀、并參與錄制《小小故事會(huì)》欄目。
獎(jiǎng)品：
1、親子閱讀沙龍（3-4周歲家庭）——獎(jiǎng)品由“老約翰繪本”館提供
A、金話筒家庭（25人）：繪本書(shū)籍1本/人
B、銀話筒家庭（25人）：免費(fèi)閱讀卡1張/人
2、小小故事會(huì)（4-7周歲家庭）——獎(jiǎng)品由“樂(lè)當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心”提供
A、故事大王獎(jiǎng)（20人）：樂(lè)當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心親子套票1套/位；獲得前往電臺(tái)參觀、錄音資格
B、故事之星獎(jiǎng)（60人）：獲得前往常州廣播電臺(tái)參觀、錄音資格
C、以上80人均可參加5月5日在樂(lè)當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心舉行的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，并免費(fèi)參與職業(yè)體驗(yàn)
小貼士：
A、我們將在xxxxxx網(wǎng)發(fā)布親子閱讀繪本書(shū)目名稱(chēng)及部分電子版書(shū)籍，方便媽媽選擇和練習(xí)
B、我們將在xxxxxx網(wǎng)發(fā)布親子閱讀沙龍、小小故事會(huì)活動(dòng)講故事等音頻演示資料，以供大家參考
C、我們將在老約翰會(huì)本館故事屋提供實(shí)地免費(fèi)借閱、講述、演繹繪本故事的機(jī)會(huì)，方便大家練習(xí)。
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