- 相關(guān)推薦
學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣培養(yǎng)之我見(jiàn)論文
[摘要]在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，筆者從幾方面總結(jié)出如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣：教學(xué)有法但無(wú)定法，貴在得法；揚(yáng)實(shí)驗(yàn)之長(zhǎng)，鞏固和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；課堂教學(xué)不拘一格，提高興趣；愛(ài)護(hù)學(xué)生、增進(jìn)感情。
[關(guān)鍵詞]化學(xué) 興趣 培養(yǎng)
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者。”興趣，是推動(dòng)人們求知的一種力量，有興趣才能使人達(dá)到廢寢忘食的境地，無(wú)興趣無(wú)異于一種苦難。因此，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我從以下幾方面總結(jié)出如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
一、教學(xué)有法但無(wú)定法，貴在得法
教學(xué)效果的好壞不決定于教師本身，還與學(xué)生的素質(zhì)、家長(zhǎng)的職業(yè)、家庭環(huán)境、學(xué)校風(fēng)氣、教師敬業(yè)等因素有著直接的關(guān)系。教師在教學(xué)中不在于教，而在于導(dǎo)，學(xué)會(huì)不如會(huì)學(xué)。
上好起始課，引發(fā)和激起學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣是非常關(guān)鍵的一環(huán)。俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)好的開(kāi)端是成功的一半�！碧貏e是在我們的化學(xué)課上，第一節(jié)課的成敗尤為重要。細(xì)節(jié)決定成敗，這要求我們教師精神飽滿、儀表端莊。教師的微笑是對(duì)學(xué)生最大的鼓舞，“我們”是師生間交流的橋梁，因此課上多用“我們”，貼近學(xué)生。用“手帕燃燒完好無(wú)損”的實(shí)驗(yàn)吸引學(xué)生而激發(fā)興趣。我堅(jiān)信，只有親其師，才能信其道。但在第一節(jié)課上注意不要讓學(xué)生感覺(jué)太累，走的太遠(yuǎn)而達(dá)不到預(yù)期目的。
二、揚(yáng)實(shí)驗(yàn)之長(zhǎng)，鞏固和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
雖然是九年級(jí)的學(xué)生，但興趣來(lái)的快去的也快，為鞏固和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我注重從四方面入手。
1做好演示實(shí)驗(yàn)
教師只有課下準(zhǔn)備充分，課上才會(huì)胸有成竹，萬(wàn)無(wú)一失。有時(shí)一些實(shí)驗(yàn)，也可以師生協(xié)作共同完成。教學(xué)中教師做好該出手時(shí)就出手。如氣體的收集，剛產(chǎn)生氣泡時(shí)學(xué)生就可能收集，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)立即指正。
2細(xì)心組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)
學(xué)生實(shí)驗(yàn)是激發(fā)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、獲取化學(xué)知識(shí)和操作技能的重要手段。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，教師對(duì)學(xué)生操作的一句表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，都會(huì)使學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)，是一種巨大的情緒力量。
3改進(jìn)和補(bǔ)充演示實(shí)驗(yàn)，注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)
如氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，為什么木炭要緩慢的伸到集氣瓶底部？為什么用生銹的鐵絲觀察不到火星四射的現(xiàn)象？
4酌情安排家庭小實(shí)驗(yàn)
如運(yùn)用化學(xué)知識(shí)除掉暖壺中的水垢、家庭自制汽水、在醋中上浮下沉的雞蛋等等，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手，增強(qiáng)自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
三、課堂教學(xué)不拘一格，提高興趣
學(xué)生是活生生的群體，興趣廣泛，求知欲強(qiáng)，如果總拘于傳統(tǒng)教學(xué)模式，勢(shì)必影響其積極性的發(fā)揮和發(fā)展。
1注意語(yǔ)言的藝術(shù)性
在教學(xué)中，除注重語(yǔ)言的幽默、詼諧、生動(dòng)、形象外，還應(yīng)注重簡(jiǎn)練。教師的點(diǎn)撥恰到好處，才能實(shí)現(xiàn)與學(xué)生情感溝通與交流。
2變換課堂教學(xué)模式
心理學(xué)講：“千篇一律的教學(xué)，勢(shì)必造成學(xué)生的思維定勢(shì)，故而缺乏聯(lián)想和創(chuàng)造力�！痹趯�(shí)際教學(xué)中，學(xué)生喜歡生動(dòng)活潑、變化創(chuàng)新的課。創(chuàng)設(shè)歡快的課堂氛圍，以多樣的教學(xué)方式吸引學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)生，增進(jìn)感情
馬克思說(shuō)過(guò)：“只有用愛(ài)來(lái)交換愛(ài)�！睘榱思ぐl(fā)學(xué)生共鳴，我注重從以下方面入手：
1尊重學(xué)生，一視同仁
教育的秘訣在于尊重學(xué)生，只有以理服人、以情感人、一視同仁、用心育人才能博得學(xué)生的信任，增進(jìn)感情。
2表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)
俗話說(shuō)：“假如打罵能使人聰明，那么驢子是最聰明的�！蔽覀�?cè)谌魏我还?jié)課上也不要輕易給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。
3注重學(xué)法，提倡思索
“善學(xué)者，師逸而功倍�！痹谡n上，我們?cè)试S孩子胡思亂想，不允許胡作非為。讓學(xué)生體會(huì)問(wèn)題——少問(wèn)——不問(wèn)——被問(wèn)的成功喜悅
總之，我們無(wú)論通過(guò)什么途徑、采取什么方法、運(yùn)用什么手段，其目的只有一個(gè)，那就是設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和積極性，設(shè)法提高化學(xué)教學(xué)的效果，努力提升學(xué)生思維能力和動(dòng)手能力。
【學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣培養(yǎng)之我見(jiàn)論文】相關(guān)文章：
如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣論文10-08
初中化學(xué)教育及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)論文03-25
怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)論文10-09
解析創(chuàng)設(shè)化學(xué)教學(xué)情境培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣論文10-09
淺談化學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)途徑教育論文10-12
高中化學(xué)教育學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)論文10-11
怎樣培養(yǎng)學(xué)生無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣論文10-09
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)方法論文10-12