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六年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案

時間:2024-03-11 12:38:06 方案 我要投稿
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六年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的六年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 ,歡迎閱讀與收藏。

六年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案

六年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 1

  作業(yè)要求:

  1可以寫在生活中用到數(shù)學(xué)的情況。比如:購物消費中的遇到的.加減問題、外出游玩遇到的數(shù)數(shù)問題、過年壓歲錢的收入、支出問題等。

  2可以寫你看到的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,想到的數(shù)學(xué)問題。

  3可以編寫與數(shù)學(xué)有關(guān)的小故事。

  4可以介紹在書上看到的數(shù)學(xué)知識,包括趣味數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)笑話、數(shù)學(xué)家的介紹,數(shù)學(xué)游戲的玩法等等!但要注意不要照抄。

  5可以寫出自己對一道數(shù)學(xué)題的解答思路。

  6可以寫你對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得或?qū)W習(xí)方法。

  注:數(shù)學(xué)日記,字?jǐn)?shù)不限,篇幅不限。

  數(shù)學(xué)日記,為孩子們在數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活之間架起了一座美麗的彩橋。相信:這次有意義的數(shù)學(xué)實踐作業(yè),一定會讓每個孩子在愉快中滿載而歸!

六年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 2

  1.每天完成一頁口算練習(xí),做好計劃(如果自己不會出題,可以購買口算題卡)。

  2.根據(jù)孩子的'自身情況,課自愿購買數(shù)學(xué)寒假作業(yè)一本,或者購買類似于《全品小復(fù)習(xí)》單元卷,購買的家長按照計劃督促孩子完成,自行訂正。

  3.建議每天不少于30分鐘時間閱讀課外書。對于有余力的同學(xué),可以借6年級下冊數(shù)學(xué)書,提前預(yù)習(xí)。

六年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 3

  一、知識性作業(yè):

  完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)舊知,預(yù)習(xí)新課。

  二、開放性作業(yè):

  看一本數(shù)學(xué)課外讀物,拓展自己的知識面。

  三、實踐性作業(yè):

  1、用A4紙設(shè)計與本年級段有關(guān)的數(shù)學(xué)手抄報或者是繪畫。(內(nèi)容數(shù)學(xué)老師可以給予指導(dǎo)建議)

  2、寫5篇數(shù)學(xué)日記。

  3、制作一個與本年級段相關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)具,例如:鐘表、直尺、長方體模型等等,利用自己所學(xué)知識,鍛煉學(xué)生的動手操作能力。

  4、積累生活中的數(shù)學(xué)信息,并用自己的`方式呈現(xiàn)出來。例如:可以統(tǒng)計一周的天氣情況繪制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;年底各超市都有打折促銷活動,收集兩三家活動的方案,比較哪家便宜?

  5、要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢”,規(guī)劃“壓歲錢”使用方案;鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動。

六年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 4

  一、知識性作業(yè):完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)舊知,預(yù)習(xí)新課。

  二、開放性作業(yè):看一本數(shù)學(xué)課外讀物,拓展自己的.知識面。

  三、實踐性作業(yè):

  1、用A4紙設(shè)計與本年級段有關(guān)的數(shù)學(xué)手抄報或者是繪畫。(內(nèi)容數(shù)學(xué)老師可以給予指導(dǎo)建議)

  2、寫5篇數(shù)學(xué)日記。

  3、制作一個與本年級段相關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)具,例如:鐘表、直尺、長方體模型等等,利用自己所學(xué)知識,鍛煉學(xué)生的動手操作能力。

  4、積累生活中的數(shù)學(xué)信息,并用自己的方式呈現(xiàn)出來。例如:可以統(tǒng)計一周的天氣情況繪制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;年底各超市都有打折促銷活動,收集兩三家活動的方案,比較哪家便宜?

  5、要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢”,規(guī)劃“壓歲錢”使用方案;鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動。

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