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小學(xué)開(kāi)學(xué)收心班會(huì)

時(shí)間:2022-10-08 11:29:53 工作方案 我要投稿

小學(xué)開(kāi)學(xué)收心班會(huì)

  小學(xué)開(kāi)學(xué)收心班會(huì),假期結(jié)束,小學(xué)生要盡快收一收心,下面帶來(lái)小學(xué)開(kāi)學(xué)收心班會(huì),歡迎閱讀借鑒。

小學(xué)開(kāi)學(xué)收心班會(huì)

  小學(xué)開(kāi)學(xué)收心班會(huì)【1】

  班會(huì)名稱:新學(xué)期入學(xué)收心教育教案

  班會(huì)背景:一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了,為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

  班會(huì)目的:

  1、收回心思,走進(jìn)新學(xué)期。

  2、通過(guò)安全知識(shí)教育,讓學(xué)生懂得安全的重要性,樹(shù)立和提高安全意識(shí) ,遠(yuǎn)離安全隱患,做小小安全宣傳員。

  3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。

  前期準(zhǔn)備:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  班會(huì)流程:

  一、導(dǎo)入

  新的學(xué)期到來(lái)了,今天老師特別高興。

  同學(xué)們知道為什么嗎?(讓學(xué)生自由猜測(cè))那老師告訴你們吧!因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步。

  一個(gè)寒假,老師都在心里面想象著你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)變成什么樣,都長(zhǎng)高了嗎?都懂事了嗎?都越來(lái)越聰明可愛(ài)了嗎?女同學(xué)們都長(zhǎng)的更漂亮了嗎?男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎?寒假都過(guò)得快樂(lè)嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?今天看到了,我發(fā)現(xiàn)……(根據(jù)學(xué)生具體情況來(lái)說(shuō))

  老師還有一個(gè)想法,就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友,我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起去知識(shí)王國(guó)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),明白更多的道理,你們也是這樣希望的嗎?(期待學(xué)生的回答)那我們就從今天開(kāi)始,把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里,好嗎?你們能做到嗎?(學(xué)生回答后再鼓勵(lì))

  二、【寒假分享,回想與收獲】

  師:現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂(lè)。

  方法采用的是分組討論。

  討論話題一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?

  討論話題二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢?

  討論話題三:旅游了么?談?wù)勛约旱囊?jiàn)聞吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特產(chǎn)呢?

  師:大家在寒假里有這么多快樂(lè),老師希望你們帶著這些快樂(lè)開(kāi)始新學(xué)期的征程。

  現(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開(kāi)心的三件事情,用簡(jiǎn)短的話寫出來(lái),讓這作為假期的禮物,永遠(yuǎn)珍藏。

  (通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),孩子們暑假里的快樂(lè)情緒得到了及時(shí)地釋放,把假期的快樂(lè)挽了個(gè)結(jié)、另外這也是老師對(duì)孩子們寒假的肯定,會(huì)更好地拉近師生之間的距離。

  【相互問(wèn)候,共營(yíng)班級(jí)和諧氣氛】

  師:下面咱們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問(wèn)候。

  活動(dòng)方法:大家圍成內(nèi)外兩個(gè)人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈,并且面對(duì)面,兩圈之間的距離0.5-1米之間。

  然后內(nèi)圈的孩子順時(shí)針轉(zhuǎn),外圈的孩子逆時(shí)針轉(zhuǎn)。

  老師說(shuō)停,就停下來(lái)(時(shí)間間隔可大可小,增強(qiáng)趣味性),和對(duì)面的人握手,并說(shuō)上兩三句話,可以是給對(duì)方來(lái)個(gè)全新的自我介紹,也可以是自己對(duì)對(duì)方的一句鼓勵(lì)的話,或者是贊美的話,總之,要是積極的話。

  (通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都收到了其他同學(xué)的表?yè)P(yáng),或者是問(wèn)候語(yǔ),感受到了來(lái)自班集體的愛(ài),覺(jué)得這才是一個(gè)自己愿意融入進(jìn)去的班集體。

  而這不正是這個(gè)活動(dòng)的目的嗎!)

  【放飛夢(mèng)想,立志】

  師:下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放飛夢(mèng)想。

  (學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來(lái))

  師:現(xiàn)在我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想,那么如何來(lái)做呢?可以寫自己對(duì)自己的一個(gè)要求,如:上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。

  總之,是自己給自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo),無(wú)論它的大小,只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。

  寫好之后,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宣誓。

  同學(xué)們大聲的說(shuō):“我是最棒的,我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”一遍比一遍聲音大,喊了三遍。

  (這是自我暗示,聲音越大就表明他們?cè)阶孕牛接行判膶?shí)現(xiàn)目標(biāo),所以說(shuō),宣誓很重要哦!)

  把教室后面的墻壁作為“立志墻”,讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面,隨時(shí)提醒自己,不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)收心班會(huì)【2】

  活動(dòng)目的:

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,盡快進(jìn)行自我調(diào)整,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一 、導(dǎo)入談話:

  暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

  二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

  重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  (一)、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

  3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

  (1)除了集會(huì),體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

  (2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。

  (3) 不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

  (4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

  4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

  6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動(dòng)。

  8、集合整隊(duì):快、靜、齊

  9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

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