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讀后感

讀后感的作文

時間:2024-09-20 09:12:56 讀后感 我要投稿

[實用]讀后感的作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的讀后感的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實用]讀后感的作文8篇

讀后感的作文 篇1

  晚上,我坐在書桌旁,輕輕地打開《走進和諧的春天》這本書,仔細的看起來,其中,第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個人感動一座城市》,深深地打動了我的心。

  這個故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識的輕生女子,在寒風凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!

  還有最后一章“親親家園,親親世界”一篇中寫了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧靜與和諧,這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達杰為了挽救可可西里的珍貴動物——藏羚羊,在零下四十多度的嚴寒雪地里獻出了自己寶貴的生命?吹竭@里,我傷心極了,我多么希望這些人能明白生命的可貴,懂得尊重地球上每一個生命,讓地球成為動物們的樂園,讓我們?nèi)祟愑肋h看到那青山綠水、藍天白云……

  如果你問我:“和諧是什么?”那答案有很多:和諧,就是遇到困難時的坐懷不亂;和諧,就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨;和諧,就是在寬敞明亮的教室里,同學們團結(jié)友愛,奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書聲;和諧,就是親人間的心靈相通;和諧,就是鄰里間的一個微笑;和諧,就是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧,就是他人遇難時的見義勇為……和諧,就是這么簡單,就在我們的身邊,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

  正是這一個個感人的故事,唱響了全社會和諧這首歌,譜寫了社會和諧美麗的.樂章。實現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然的和諧共處,需要你我的共同參與。同學們!讓我們一起共同努力,從心做起,從我做起,從小事做起,一起走進和諧美好的春天吧!

  閱讀完這本書,我得到了很大的收獲。在學校老師與爸爸媽媽共同的教誨下,我真正懂得了和諧社會是國家富強,民主振興,人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠流傳,讓和諧彌漫我們的校園讓和諧陪伴著我茁壯成長!

讀后感的作文 篇2

  偶然間看到《能聞出孩子味的烏龜》,書里的內(nèi)容深深地吸引著我。我一鼓作氣將它讀完。里面的故事有的讓人大笑,有的讓人驚奇……

  故事發(fā)生在兩只動物間——笑貓和烏龜。笑貓是馬小跳妹妹杜真子的,他會微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑,還有皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓,相信性格決定命運。笑貓因為杜真子媽媽的討厭和夏天的炎熱搬到公園里的一個秘密山洞,山洞里有一個聞孩子味活到幾百歲的烏龜,他常常背著笑貓暢游許多地方。

  笑貓每天都問烏龜有關(guān)孩子味兒的問題,烏龜說:“馬小跳身上就有孩子味兒,因為他的父母給予他自由,沒有讓他天天去上補習班,現(xiàn)在孩子味越來越少了,唉……”我陷入沉思:是啊,現(xiàn)在許多家長和老師放假了也不讓孩子有空閑,拼命地報補習班,拼命地布置作業(yè),天天把孩子關(guān)在家里,一點自由的`空間也沒有,這樣孩子也是受不了的。

  我的假期是這么安排的:上午專心致志地寫作業(yè),不能受一點打擾;中午吃可口的美食,睡覺;下午鍛煉身體;晚上吃飯前認真寫會兒作業(yè),看書、看電視。只要學習時不分神,合理安排時間,我媽媽總會給我玩兒的時間。

  在這里,我呼吁被關(guān)在家里的同學:“不要再責怪家長了,只要全神貫注地學習,合理安排時間,家長一定會給你們自由的空間!”

讀后感的作文 篇3

  最近媽媽每天都給我講《岳飛傳》的故事,我知道岳飛的師傅叫周同,是陜西人。岳飛從小努力讀書,把母親刻在背上的`四個字“精忠報國”記在了心里。

  我覺得《岳飛傳》這本書和那些中外四大名著比起來,一點也不遜色。我要認真地看。

讀后感的作文 篇4

  《綠山墻的安妮》讀后感 《綠山墻的安妮》講述的是一個純真善良的熱愛生活的女孩——安妮的成長歷程。安妮自幼失去父母,十一歲在孤兒院被人領(lǐng)養(yǎng)。安妮個性鮮明,是個擁有非常豐富想象力的女孩,她的話好像永遠也說不完。安妮在朋友和老師的關(guān)愛中成長,還有領(lǐng)養(yǎng)她的兄妹,只是可惜,永遠也不可能有什么故事的結(jié)局是完美的,馬修的生命最終還是消逝在了銀行倒閉事件之中。

  《綠山墻的安妮》一書還被作者蒙哥馬利以幽默的筆觸寫出了許多安妮成長過程中所歷經(jīng)的一些事情,幽默卻又感人,結(jié)局也體現(xiàn)出了安妮的善良,大方,與當初那個調(diào)皮的男孩結(jié)下深厚的友誼。文章中也有許多感人的情節(jié),就如馬休去世那一章節(jié),普普通通的文字卻是令我真真切切的`感受到了失去親人后的痛苦,也勾起了一些我舊時的回憶,回憶里,也是一個老人,我卻是連那個老人的最后一面都沒見到......

  《綠山墻的安妮》中,讓我感受到了文字的魅力,也領(lǐng)悟到了許多的人生道理:人生,也許有太多的事情,你想去將之忘記,卻又事不隧人愿的記得的那樣牢固,如果無法忘記,那么就爭取找尋到另一個能夠讓你無法忘懷,也不愿忘懷的人或事吧!用它的力量去感化掉那一件事情,讓自己釋懷,也讓自己“休息”,如果還是不能放下它,那么就讓時間去淡化吧!我相信,時間,它一定會給你答案!

讀后感的作文 篇5

  我想大家一定看過許多書,聽過許多故事。但是,在我心目當中,我最喜愛的一本書是《笑貓日記·那個黑色的下午》,作者楊紅櫻。

  里面不僅僅有作者介紹,還有人物介、文章主要內(nèi)容,和最后一頁里面是各地小朋友給楊紅櫻阿姨寫的信。文章主要講了笑貓和虎皮貓有四個孩子,分別是胖頭、二丫、三寶還有小可憐。小可憐因為身子本來就弱,再加上一陣突如其來的寒流,讓小可憐這可憐的`孩子去世;⑵へ堃蜻@事,受不了這樣大的打擊,所以笑貓把家人帶到了櫻桃溝了。

  在櫻桃溝里,笑貓一家被馬小跳爺爺奶奶收養(yǎng)了。不久,一場突如其來的地震來了。笑貓一家走散了,笑貓卻在其它動物的幫助下,成功找到了家人。

  就好像我在電視機上看到,一位老爺爺,他小時候和家人走散 了幾十年了。如今老爺爺請求電視臺幫忙,在電視臺的幫助下,成功找到了跟老爺爺走散了幾十年的家人。

  從這本書,我體會到堅持下去才能勝利!

讀后感的作文 篇6

  假期里,我讀了一本由英國作家喬治娜·安德魯斯寫的《讓孩子開動腦筋的100個創(chuàng)意科學實驗》書。書中的小實驗取材簡單,幾乎都是我們生活中隨手可以找到的有可能丟棄的東西。每個實驗都是揭開生活中常見的一些現(xiàn)象的科學原理,圖解得很詳細,它不同于其他科技類書的枯燥,讓我從充滿樂趣的動手操作中了解到許多科學的奧秘。

  我對書中“沉浮瓶”的小實驗最感興趣,迫不及待地按照書中教的'操作方法演練起來。首先找一個附有筆夾的圓珠筆帽(帽上端不能有洞),在筆夾里夾上一枚曲別針,再用彩色塑料片剪出一個小潛水員的形狀,并把“潛水員”掛在曲別針上,在他身上粘一些橡皮泥配重,不斷調(diào)整橡皮泥的多少,使得掛著“潛水員”的筆帽能夠浮在水中。接著我又找來一個大飲料瓶,往瓶里加入大半瓶的水,把掛著“潛水員”的筆帽小心的從瓶口放進去,并且蓋上瓶蓋。這時用手擠壓塑料瓶,“潛水員”就會往下沉,再松手放開,潛水員又會浮回水面。

  我手上不停地重復著擠壓的動作,眼睛盯著“潛水員”上下沉浮、輕松潛水的矯健身姿,心中不斷問著自己:這到底是怎么回事?想了半天都百思不得其解,我只能求助書中詳解。原來把潛水員放下去時,會有氣泡殘留在筆帽頂端。擠壓瓶子的同時會把大瓶中的水往筆帽內(nèi)擠,因而擠壓筆帽內(nèi)的氣泡,讓更多的水進入筆帽,增加筆帽的整體重量,使“潛水員”往下沉。松手后,氣泡恢復原來的大小,排出筆帽里的水,使?jié)撍畣T減重而浮起來。難怪書里要特意強調(diào)筆帽的頂端不能有洞呢!這個實驗把壓力、浮力這種深奧的物理學知識融入到看似操作起來簡單的小實驗中,只要肯用眼去觀察,動手去實驗,用腦去思考,就能理解又記牢這些知識。讓我深刻體會到“動手做”是科學的根本之道。我很自然的想到:那我身邊的還有哪些現(xiàn)象也運用了這種原理呢?顯然潛水艇自不用說了,自來水是壓力現(xiàn)象,抽水馬桶是即有壓力又有浮力現(xiàn)象……

  這是一本充滿樂趣的科學書,它讓我愛不釋手,大開眼界,帶我遨游在神奇的科學領(lǐng)域。使我通過一個個小實驗理解了科學原理,即動手又動腦。真可謂是我的“良師益友”。

讀后感的作文 篇7

  這周,我讀了一篇名叫《一句話的奇跡》的短文,我感受頗深。

  短文主要講了大衛(wèi)在當郵差時,總會在信上貼上自己的祝福、提醒等等的小紙條,來帶給別人快樂。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),大衛(wèi)因超齡而無法服兵役,所以他去了野戰(zhàn)醫(yī)院當志愿者。還在墻上寫了一句話鼓勵傷員要堅強活下去的話,還鼓勵了醫(yī)生要盡力照顧與搶救傷員,使醫(yī)院死亡率降到最低。

  當我讀到這句話引發(fā)的奇跡時,被傷員的堅定信念打動了。這句話激發(fā)了傷員樂觀的心態(tài),他們想起了妻兒和親人,他們都想堅強地活下來,早日康復,回家看望親人。我覺得一個人要有樂觀的心態(tài)才能快樂地活下去。樂觀地看待事物,能把大事化小,把悲哀遺棄,使人不會感到很大的壓力。我覺得樂觀是每一個人的.追求。

  這使我想起了自己的一次經(jīng)歷。那是個陽光明媚的早上,我和爸爸媽媽準備去旅游?墒牵业囊活w牙突然松了。我最怕拔牙了,當牙醫(yī)走來時,我緊張極了,心臟“撲騰,撲騰”跳個不停?墒牵蚁肫鹆税瓮暄谰湍苋ヂ糜,心情馬上平緩了!班浴保业难腊蔚袅,可這一點也不疼,這就是樂觀的作用吧。

  樂觀,就是把事情看簡單。它有千千萬萬種表現(xiàn)的方式。我想,大衛(wèi)和他的傷員們就是一種。

讀后感的作文 篇8

  我看了《做一個有道德的人》,其中有一篇文章《熱心的伙計》,看完以后,我有很大的啟發(fā)。故事發(fā)生在美國的一個小鎮(zhèn)上。在一個寒冷的冬夜,一對老夫妻找了很多旅館,旅館不是房客已經(jīng)住滿了,就是早早的關(guān)門了,這對夫妻又冷又餓,真希望早點找到住處,好安頓下來。接著他們來到了一家簡陋的旅店結(jié)果,還是沒有客房。店里的.小伙計不忍心讓這兩位老人繼受凍,把自己的小床讓給了這對老夫妻,自己的店里打了地鋪,這對老夫妻非常感動,心想:小伙子具有高貴的品質(zhì),于是他們造了一座酒店,請小伙計來當總經(jīng)理。

  感想一:

  小伙計不忍心這對老夫妻再受凍,把自己的小床給老人睡,自己在店里打個地鋪。這個小伙子太善良了!我自己平時連車位都不肯讓老人,我十分慚愧,以后,我會盡自己所能,去幫助需要幫助的人。

  感想二:

  這伙計不但把自己的小床讓給老夫妻,而且,還做好飯菜給他們吃,這伙計,做好事,還想得這么周到。我平時幫自己做事情都沒有想的那么周到。我真的應該向他好好學習。

  感想三:

  老夫妻跟小伙子說:“小伙子,只有想你這樣的品質(zhì),這樣經(jīng)營旅店的人,才有資格做一家五星級酒店的經(jīng)理”。小伙子呵呵笑了說:“起碼經(jīng)理的收入可以養(yǎng)活我的媽媽了!”我想:他真是個孝順的人哪!一想到父母親平常那么勤苦,我也要和爸爸媽媽分擔家務,做一個孝順的人。一次舉手之勞的主人行為,體現(xiàn)了一個助人為樂的高貴品質(zhì)。

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