大自然的啟示作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大自然的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的啟示作文1
有一天，爸爸帶我去野外郊游，可是在郊游時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一只螞蟻，開(kāi)始我沒(méi)理他，可爸爸卻讓我仔細(xì)觀察他。
但我觀察他半天還是沒(méi)動(dòng)靜，可當(dāng)我想要放棄時(shí)它動(dòng)了，它慢慢地向我爬來(lái)，爬到了一顆面包屑前，拿起它向自個(gè)的巢穴中爬去，可它還沒(méi)爬出２厘米就摔倒了，我還以為它會(huì)放棄不要這個(gè)面包屑了，可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，它居然又爬起來(lái)了，還把面包屑重新背在自己的背上，這個(gè)舉動(dòng)讓我十分驚訝，而且，它還反反復(fù)復(fù)的摔倒，也反反復(fù)復(fù)的爬起來(lái)。
爸爸看了我的表情，笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)“看到了吧，連螞蟻?zhàn)鲆患乱膊粫?huì)放棄，可你呢，每天作業(yè)或干別的事，都是三心二意的，遇到難題就直接放棄，也沒(méi)有爬起來(lái)過(guò)，”聽(tīng)了爸爸對(duì)對(duì)我的訓(xùn)斥，我非常難為情的說(shuō)“我以后也要像螞蟻那樣，永不放棄
這一天真的`讓我懂得了一個(gè)印象深刻的道理，做人就要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不放棄的人。
大自然的啟示作文2
我們每天都與大自然和睦相處，感受它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多的科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活得到大大的.改善。
我一直都喜歡玫瑰花，在家里的陽(yáng)臺(tái)栽種著許許多多的、顏色不一的玫瑰花，我每天細(xì)心照料著，給它們澆水、施肥。冬天太冷，有時(shí)候想著自己都怕冷，何況它們呢，于是我開(kāi)始給它們澆上熱水，這下有了溫暖它們也暖和了，可沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)花枝的葉子有點(diǎn)枯萎了，我著急地問(wèn)爸爸怎么回事？爸爸說(shuō)：“你給它們澆的什么水�！蔽一卮穑骸盁崴�。”“不能用熱水澆花，用熱水澆花花是會(huì)被燙死的。”爸爸的話音還沒(méi)落下，我明白了為什么玫瑰花的枝葉會(huì)發(fā)黃了。
大自然中的一切事物都是緊緊聯(lián)系在一起的，花朵靠蜜蜂傳遞花粉，鳥(niǎo)兒靠吃害蟲(chóng)生活，人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，遵守自然，才能感觸大自然給了我們?cè)S多的啟示，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
大自然的啟示作文3
大自然中的現(xiàn)象千奇百怪，為什么蝸牛走過(guò)的路都會(huì)留下透明的長(zhǎng)線?為什么靈芝大多都長(zhǎng)在山崖上?……其中最讓我疑惹不解的問(wèn)題是——為什么螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光?
那天，我去大爺爺家，晚上，在路燈底下有一群金色的東西在周圍飛來(lái)飛去，散發(fā)出微弱的金光，像飛舞的星星一樣美麗。我走近一看，原來(lái)是一些營(yíng)火蟲(chóng)在路燈周圍打轉(zhuǎn)，散發(fā)光芒。突然，我的.腦袋中出現(xiàn)了一個(gè)疑惑--為什么熒火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光?為了解決這個(gè)難題，我立刻去查了資料，原來(lái)當(dāng)熒火蟲(chóng)的體內(nèi)氧氣充足時(shí)這些氧氣就會(huì)和熒火蟲(chóng)體內(nèi)的熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生一明一暗的光，相反如果螢火蟲(chóng)體內(nèi)氧氣不足時(shí)，就不會(huì)發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光�？赐赀@些資料后我才恍然大悟，一只小小的熒火蟲(chóng)竟然隱藏著那么大的學(xué)問(wèn)!大自然真是充滿了神奇的魅力。
為了解開(kāi)更多的疑惑，我一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索大自然的奧秘，充分發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奇妙與美麗。
大自然的啟示作文4
從前，有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王被蛇給咬傷了腿，成了瘸腿就下了一道命令：把全國(guó)的`蛇統(tǒng)統(tǒng)除掉，少一條也不行！幾個(gè)月過(guò)去了，大臣們終于把蛇清除干凈了。蛇倒沒(méi)了，可田鼠又多了，沒(méi)過(guò)幾天，稻田就毀了，田鼠把稻田吃得一干二凈，人們就要忍饑挨餓了，有的人甚至餓死了。
這究竟是怎么回事呢？是國(guó)王的命令把稻田也毀了，人們也餓了，到處都是田鼠的痕跡，給人們帶來(lái)了災(zāi)難！
原來(lái)，大自然中的一切動(dòng)物都是互相聯(lián)系的，這樣就能保持大自然的生態(tài)平衡。
大自然的啟示作文5
我們每個(gè)人都生活在大自然中，每天呼吸浙大自然的氣息，這是多么快樂(lè)的一件事呀！大自然每天為我們付出著，而我們又能為大自然的生物做些什么呢！
每個(gè)人都喜歡美麗的`鮮花，在大路邊看見(jiàn)那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來(lái)，大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它，當(dāng)您在破壞大自然這中的生物時(shí)，您有沒(méi)有想過(guò)這些植物的感受，有的人隨便到山上去砍樹(shù)。當(dāng)您們把樹(shù)砍光了，您們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)您們又該怎么辦？難道別的地區(qū)發(fā)生類似的事情您就沒(méi)有想過(guò)么嗎難道非要親身體驗(yàn)一下才肯罷休嗎？到那個(gè)時(shí)候就完了，到時(shí)后悔都來(lái)不及，我希望大家做一些對(duì)大自然有益的事情，大自然無(wú)回報(bào)的付出給人類，我們不應(yīng)該為他做一些事情嗎？負(fù)責(zé)我們的心里一定會(huì)感到內(nèi)疚的所以大家快行動(dòng)起來(lái)吧！
通過(guò)許許多多的事情，我們明白了大自然給我的啟示，更讓我懂得了應(yīng)該怎樣去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們美麗的家園，讓我們大家園更加美麗。
大自然的啟示作文6
在大自然中的生物千奇百怪，無(wú)所不有。今天，就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！
在田野里，成熟的'稻穗低著頭，那是在提醒我們要謙虛；在林間小路上，一群螞蟻在搬運(yùn)骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；在公園里，蜜蜂們辛勤地采蜜，那是在啟示我們要勤勞；在大海中，海豚救人，那是在啟示我們要幫助有困難的人；在森林里，貓頭鷹晚上捉老鼠，那是在啟示我們要勇敢；在樹(shù)林間，小鳥(niǎo)們學(xué)習(xí)飛翔，一次又一次從樹(shù)上掉下來(lái)，失敗了也不泄氣，那是啟示我們要堅(jiān)持。
大自然給我們的啟示真多，我們要向大自然中的萬(wàn)物好好學(xué)習(xí)。
大自然的啟示作文7
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強(qiáng);水讓我們懂得了無(wú)私，也讓我們懂得了“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛。
水的無(wú)私讓我感動(dòng)。無(wú)論在小溪還是在大�；蚴窃诩依�，無(wú)處沒(méi)有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開(kāi)水，我們身體也需要水的補(bǔ)充，水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn)，卻不求任何回報(bào)，這就是無(wú)私。
看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽;望著小溪里的水不停地流著，流向遠(yuǎn)方，奔向大海。就這樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，時(shí)間的.可貴，并不是金錢所能買到的，我們應(yīng)該珍惜它。
時(shí)間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告：云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi)，其中一個(gè)原因就是人類沒(méi)有好好保護(hù)森林資源，導(dǎo)致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示，不讓災(zāi)難侵害我們的家園。
大自然的啟示作文8
大自然的啟示多姿多彩。有螞蟻的啟示——團(tuán)結(jié)的精神、有蜘蛛的啟示——堅(jiān)持不懈的精神、小鳥(niǎo)的啟示——?jiǎng)?chuàng)造了飛機(jī)、鯊魚(yú)的啟示——發(fā)明了一種游得很快的船……
螞蟻的啟示——團(tuán)結(jié)。
一天，一只小螞蟻找到了一只蟲(chóng)，它搬不動(dòng)，叫來(lái)大家一起搬，大家一起來(lái)搬，一下一下地成功搬回了蟻巢。團(tuán)結(jié)的力量不可抵抗!
蜘蛛的啟示——堅(jiān)持不懈。
一天，一只蜘蛛一次又一次的織網(wǎng)，又被風(fēng)一次又一次的吹破，小蜘蛛仍然繼續(xù)織網(wǎng)。終于，一張完整的網(wǎng)織好了。堅(jiān)持不懈的精神令人敬仰。
小鳥(niǎo)的啟示——發(fā)明飛機(jī)。
一天，萊特兄弟在大地上玩耍，看到天上有鳥(niǎo)在飛翔。就在想：小鳥(niǎo)怎么會(huì)飛的`呢?他們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)有翅膀，可以在天上飛翔，他們由此發(fā)明可以扇動(dòng)的機(jī)翼，于是經(jīng)過(guò)不斷創(chuàng)新，一架“飛行者一號(hào)”就誕生了。飛翔是個(gè)美好的事情。
大自然的啟示紛繁多樣，大自然的啟示豐富多彩。我們生活在大自然中，只要細(xì)心，處處都是啟示。
大自然的啟示作文9
大自然是人類老師，它給人們帶來(lái)了許多啟示，我也從中得到了一個(gè)啟示。
一天我正出去，房檐下一塊石頭吸引了我的眼球，這塊特殊的石頭上有一排鉛筆頭大小的洞。這么堅(jiān)硬的石頭，是誰(shuí)閑得無(wú)聊給雕刻的小洞呢？原來(lái)是下雨時(shí)，雨水滴在石頭上，日積月累滴出的一排小洞。這么柔軟的'雨水，怎能滴穿如此堅(jiān)硬的石頭？原來(lái)只要專心致志、持之以恒地做一件事，像石頭這樣堅(jiān)硬的物體，也會(huì)被弱小的水滴給穿出的。
在生活中也須要堅(jiān)持不懈、專心致志的精神，唯有一步一步向前走，才會(huì)到達(dá)目的。畫畫時(shí)，要先學(xué)習(xí)線條再畫圖案，最后合并成一幅美麗的畫。彈鋼琴也不例外，先認(rèn)識(shí)音符再?gòu)棾鰜?lái)，最后彈出和弦練習(xí)整首，這樣一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌才能彈出來(lái)。寫書法、跳舞這些也都是要勤學(xué)苦練、日積月累的，只有這樣，才能得到你想要的結(jié)果。
大自然可真是人們的好老師。
大自然的啟示作文10
記得有一次暑假，回老家時(shí)，我和媽媽去村子附近的山坡上乘涼，我忽然看到了一朵不起眼的花蒲公英，它深深地吸引著我。
蒲公英是種生命力非常頑強(qiáng)的植物。它的母親是大地，它的根在大地母親的懷抱中成長(zhǎng)，它的莖嫩嫩的、綠綠的，開(kāi)出一朵朵的花束。它的花是黃色的，像小小的菊花，葉子好像二月里風(fēng)婆婆剪出來(lái)似的。
田野里到處都是它的'家。只要有風(fēng)婆婆的幫助，它就會(huì)在空中翩翩起舞，飄到哪里，哪里就是它的家，它就會(huì)在那里快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種不起眼的植物，往往被人們忽視，但它還有很多用處，可以食用，還有清熱解毒的功效。
這小小的蒲公英讓我讀懂了人生的經(jīng)歷�？傆幸惶煳覀円矔�(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)離開(kāi)父母的懷抱，學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活中的種種困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人。
大自然的啟示作文11
夜晚，我在我家的院子里的空地上玩耍，突然我看見(jiàn)有亮光在閃閃爍爍，從遠(yuǎn)處看像一束火光，而離近些看，才知道是一只螢火蟲(chóng)。
我不明白螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光，便去詢問(wèn)爸爸，而爸爸告訴我：“這要你自己找答案。”我尋找了好多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。
原來(lái)，螢火蟲(chóng)發(fā)光器位于腹部，在熒光酶的.作用下，熒光素有了在細(xì)胞內(nèi)水分的參與，與氧化合便發(fā)出熒光。我還了解到，科學(xué)家根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究發(fā)明了日光燈。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，由于這種光沒(méi)有電源不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，因而可以生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
我讀完這篇文章，深受感悟，原來(lái)大自然這么奇妙，有這么多的奧秘。
螢火蟲(chóng)的故事告訴我們：每個(gè)人無(wú)論強(qiáng)弱大小美丑，都有自己的核心價(jià)值，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)展示自己的才能，都能取得自己的作文成功。
大家要細(xì)細(xì)觀察大自然，讀懂大自然的啟示哦！
大自然的啟示作文12
學(xué)習(xí)了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。大自然是我們的老師。
我們組成了綜合性小組，經(jīng)過(guò)討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長(zhǎng)的綠綠的.，圓圓的，像個(gè)碧玉盤，上表面深綠色。
我們觀察了老師后，發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上，不會(huì)把荷葉打濕。因?yàn)楹扇~身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會(huì)干干凈凈，這正是防水葉面的特點(diǎn)。
根據(jù)這一點(diǎn)，我產(chǎn)生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時(shí)候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來(lái)時(shí)，鞋上就沒(méi)有水了。這種拖鞋特別實(shí)用，從浴室走出來(lái)，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。
大自然的啟示作文13
在美麗的大自然中，科學(xué)家從動(dòng)、植物的身上得到了許許多多的其實(shí)而發(fā)明出許多新奇的物品。
我相信大家都認(rèn)識(shí)木匠的鼻祖――魯班。魯班發(fā)明鋸的故事流傳甚廣。相傳有一年，魯班接受了建造一個(gè)大宮殿的`任務(wù)。建造大宮殿需要的木材很多，魯班天天帶著他的徒弟們上山砍伐木材。他們用的工具是斧子，斧子砍樹(shù)的進(jìn)度十分慢，一天下來(lái)，徒弟們已經(jīng)筋疲力盡，但也只能砍倒少許的木材。一次偶然的機(jī)會(huì)，魯班上山察看砍伐樹(shù)木的情況，卻不慎被一片葉子割傷。魯班百思不得其解：為何一片小小的葉子也能割傷人？于是，他把一片葉子摘下，仔細(xì)觀察。他發(fā)現(xiàn)，這種葉子的邊緣呈齒形，后來(lái)他就模仿那片葉子的模樣，發(fā)明了鋸，使砍伐樹(shù)木的進(jìn)度大大改進(jìn)。
在魯班發(fā)明鋸前，也曾有過(guò)人被這種樹(shù)木割傷，但傷口康復(fù)后，也沒(méi)有去追究原因。
大自然的啟示作文14
人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設(shè)計(jì)成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇 叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲——13赫茲的次聲波時(shí)，旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止，喇叭所指示的方向，就是風(fēng)暴將要來(lái)臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種儀器，可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。
對(duì)鱟行為影響最大的是兩側(cè)兩側(cè)的復(fù)眼。受光束照射后，復(fù)眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產(chǎn)主脈沖；兩只眼同時(shí)受光束照射，兩只眼同時(shí)產(chǎn)生脈沖，但比光束照射一只眼時(shí)產(chǎn)生的`脈 沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個(gè)元素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)方程，應(yīng)用這個(gè)原理制成的電視攝像機(jī)，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
大自然給了我們?cè)S許多多啟示。
大自然的啟示作文15
今天我們學(xué)了一篇新課文《大自然的啟示》，學(xué)了這篇課文之后，我明白了兩個(gè)道理。
第一個(gè)道理是：大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。所以我下決心要順應(yīng)大自然的規(guī)律，不做違背者，并且還要阻止別人做違背大自然的事情。
第二個(gè)道理是：生物真是人類的好老師啊!就為了這句話，我豎起了想當(dāng)科學(xué)家的'念頭，去發(fā)現(xiàn)更多生物的物點(diǎn)，去發(fā)明更多的機(jī)器，讓我們的中國(guó)更加富裕!
大自然，謝謝你!你給了我們?nèi)祟愡@么多的啟示。
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