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大自然的啟示作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的大自然的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示作文1
大自然真是位好老師呀!人們觀察身邊的動(dòng)植物,發(fā)明了很多東西。
一天下午,我把作業(yè)做完了,很無(wú)聊,就拿起五彩繽紛的.卡紙,做了一個(gè)礦泉水瓶那么大的紙火箭,想拿去飛。
我在三樓的平臺(tái)上把火箭往上一丟,以為它會(huì)飛得很高,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到火箭剛飛起一米遠(yuǎn),就掉了下來(lái)。我不甘心就再試了幾次,結(jié)果可想而知!
我氣惱的坐在地上,大聲喊著:“為什么我的火箭就是飛不高!太可惡了!老天爺你好壞!”
忽然一只青蛙從我前面跳過(guò)。這只青蛙把腿彎曲,然后用力一蹬,再把腿彎曲,然后又用力一蹬……我看著,心里想:如果有一個(gè)可以伸縮,有彈性的東西就好了!但什么東西有彈性能伸縮呢?“啊!我知道了!”我大叫著,以光速?zèng)_下樓,找出了一個(gè)大小剛合適的彈簧!熬褪沁@個(gè)啦!”
我激動(dòng)地將彈簧裝在火箭的底部,然后把彈簧壓到最緊,突然一松手,火箭果然飛得更高了!
大自然真是一位好老師呀!
大自然的啟示作文2
人類利用水母、墨魚(yú)反沖原理設(shè)計(jì)了火箭;根據(jù)野豬鼻子測(cè)毒奇特本領(lǐng)制成了世界第一批防毒面具;通過(guò)研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼……大自然總是默默地在啟示著人們,為人類的航程點(diǎn)亮啟明燈。
一天上午,我在外面玩的時(shí)候,不小心被玫瑰上的小刺刮到了手,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,手上有的地方被刮破了皮,有的地方刮出了血。我看了看玫瑰花,心想玫瑰花的刺這么鋒利。
過(guò)了幾天我又在那叢花旁邊玩,這一次我很細(xì)心地觀察玫瑰花上的刺,發(fā)現(xiàn)這些刺很短,但是很尖,只要一不小心碰到上面就會(huì)扎上幾個(gè)洞洞,好像很厲害的樣子。
我回家上網(wǎng)查詢玫瑰花上為什么會(huì)有這么多的'小刺,原來(lái)這些玫瑰花為了自我保護(hù),所以才長(zhǎng)了不計(jì)其數(shù)的刺。網(wǎng)上還說(shuō)花和動(dòng)物為了自我保護(hù)用了很多手段:含羞草遇到刺激就將葉片合攏、合歡樹(shù)為避免長(zhǎng)頸鹿的吞食長(zhǎng)出了尖刺,刺里還帶有毒液;刺猬身上長(zhǎng)了那么多的刺,也是為了自我保護(hù)。
連動(dòng)植物都知道要有效自我保護(hù),才能平安生存,我們也應(yīng)鍛煉自己的生存能力,保護(hù)自身安全。
大自然的啟示作文3
梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢的面對(duì)困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從那里摔倒了,就要從那里站起來(lái)。
我們學(xué)校對(duì)面挺立著幾棵木棉樹(shù),可是從哪經(jīng)過(guò)的人,連看都不會(huì)去看它一眼。即使這樣,木棉樹(shù)也依然努力的成長(zhǎng)著。
今年春天的木棉樹(shù),比以往開(kāi)得更紅顏,更燦爛。從哪經(jīng)過(guò)的人,都想多再看它幾眼。當(dāng)然,我和同學(xué)們也不例外,我們每次經(jīng)過(guò)那里,都不自覺(jué)地盯著它們,而稱贊聲就更少不了了。
回憶未開(kāi)花之前的木棉樹(shù),根本無(wú)人注意,甚至它落葉漫天飛舞時(shí),更招來(lái)人們的指責(zé)?伤鼌s依然挺拔,直至鮮花怒放。與木棉樹(shù)相對(duì)比之下,我著實(shí)慚愧。記得那一次,我數(shù)學(xué)考試,成績(jī)很不理想。在學(xué)校被老師批評(píng),回到家又被父母批評(píng)。后來(lái)一個(gè)星期我的心情都很低落,甚至自暴自棄。如今回憶木棉樹(shù)的前后,我才恍然大悟。我也該向木棉樹(shù)般,百折不撓,不看世人的`評(píng)價(jià),努力面對(duì)自己的生活,堅(jiān)持怒放自己,克服生活中的種種困難。
我相信,我也能有木棉樹(shù)般鮮花怒放之時(shí),只因有它的精神激勵(lì)。
大自然的啟示作文4
一天,我正在給小魚(yú)喂食,突然,我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)的肚子十分大,它是不是要生寶寶了?我十分開(kāi)心,喂了比以往多一倍的魚(yú)食,心想:讓那條小魚(yú)多吃點(diǎn),才好有力氣生健康的寶寶。
第二天,我準(zhǔn)備去看一看小魚(yú)。我來(lái)到魚(yú)缸前,眼前的一幕讓我大吃一驚。小魚(yú)的肚子翻了過(guò)來(lái),漂浮在水面上,很顯然是死掉了。小魚(yú)不是要生寶寶了,為什么死了呢?我百思不解,查找了網(wǎng)上的一些資料,閱讀了許多書(shū)籍。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上找到了答案。小魚(yú)肚子大并不代表它要生寶寶,也可能代表它要撐死了。我家魚(yú)缸中的那條肚子大的`小魚(yú),就是要撐死了。小魚(yú)并不知道饑飽,你只要喂,它就吃,而我卻還不知情況,又喂它那么多。
這條小魚(yú)死得真可惜,要是我多讀些書(shū),了解許多知識(shí),就不會(huì)讓那條小魚(yú)撐死。那一個(gè)小生命將還在這個(gè)世界上。平平凡凡的世界還有許多奧秘讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去破解,只要你細(xì)心觀察,善于記錄、思考,就能破解這個(gè)難題。長(zhǎng)大后,我們將會(huì)破解更多難題,學(xué)到更多知識(shí),最后我們將會(huì)有一個(gè)巨大的成就。
大自然的啟示作文5
最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西,在我們小區(qū),許許多多的石頭上,有一種粉紅色的東西,有點(diǎn)像卵,但是我覺(jué)得那不是卵,而是外星人的飛船。我回去問(wèn)了我爸爸媽媽,他們也是腦袋上畫(huà)問(wèn)號(hào)——一臉的疑惑,不知道具體是什么東西,也有可能是我描述的`不夠清楚。這便鑒定了我的想法——我一定要去一探究竟。
我拿上了我的水彈槍,裝上子彈,也拿出了2到4倍鏡上好,走到了那個(gè)奇怪的東西附近,蹲在旁邊,等著外星人出來(lái)。
等了十多分鐘后,我不想再等了,想著:先下手為強(qiáng)!就從倍鏡里瞄準(zhǔn)了那個(gè)東西,只能“啪”的一聲,子彈從槍膛里飛了出來(lái),命中了目標(biāo),那個(gè)東西被打的稀爛,但我發(fā)現(xiàn),里面沒(méi)有外星人,只有一大片白色,我就開(kāi)始納悶了:如果不是外星人,那是什么呢?我趕快跑回家去,打開(kāi)電腦,想問(wèn)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)上知天文,下知地理的“老師”。從“老師”那里,我知道了那是牛蛙的卵,原來(lái)不是外星人,我這次松了口氣。
從這件事情,我覺(jué)得俗話說(shuō)的好:世上不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
大自然的啟示作文6
人們都知道,狗狗的鼻子很靈,在警隊(duì)里常常能看見(jiàn)它們的身影,同時(shí),它們也是搜尋犯人的一把鋒利的劍。但是為什么狗狗的腳走了那么多路,怎么也磨不破呢?為什么在夏天狗狗總是吐舌頭呢?這些問(wèn)題在我腦袋里油然而生。
疑惑不解的我急忙向爸爸“求救”。爸爸卻始終不慌不忙地說(shuō):“凡事自己去研究,才會(huì)懂得事情的奧妙!边@時(shí)我只好自己去研究這些問(wèn)題了。
為什么狗狗的腳走那么多路,怎么也磨不破呢?爸爸說(shuō)讓我自己去觀察狗狗的日常生活。通過(guò)本人用“火眼金睛”發(fā)現(xiàn),原來(lái)狗狗的.腳是會(huì)磨破的,但是狗狗用自己獨(dú)特的“舔療法”,就能治好自己的腳。只要每天仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地舔自己的腳掌,他的腳果然很快就治好了。
為什么在夏天狗狗總是吐舌頭呢?這個(gè)問(wèn)題我怎么也想不懂。唉,看來(lái)只能找我的超級(jí)老師——電腦!在網(wǎng)上一查發(fā)現(xiàn)原來(lái),狗狗在夏天吐舌頭是因?yàn)樘珶崃耍椅铱蓯?ài)的小狗狗沒(méi)有排熱系統(tǒng),全靠那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)排熱。在夏天可苦了狗狗們!
啊!大自然真奇妙!這大自然有許許多多有趣的事物,我想多多了解他們。大自然真是我們的好老師!
大自然的啟示作文7
大家都知道有一門科學(xué)叫仿生學(xué),今天,我就來(lái)給大家介紹一個(gè)仿生學(xué)的例子。
據(jù)說(shuō)在1984年的時(shí)候,瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天,他又出去散步了,可是這次散步回來(lái)以后,他發(fā)現(xiàn)自己的褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢,需要花一定功夫才能把草籽拉下來(lái),喬治感到很奇怪。
于是,他拿來(lái)放大鏡,仔細(xì)的觀察起來(lái)。仔細(xì)觀察了好一會(huì),他終于發(fā)現(xiàn)草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的`。他仔細(xì)一想,如果采用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)不就可以發(fā)明一個(gè)方便的搭扣嗎?八年后,經(jīng)過(guò)他的認(rèn)真研究,不斷努力,功夫不負(fù)有心人,世界上第一個(gè)尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生,就是維可牢。
大家也許不知道維克牢是什么東西。其實(shí)維克牢其實(shí)就是兩條普通的尼龍帶,他們共同扮演蒼耳的角色,其中一條涂有涂層,上有類似芒刺的小鉤,一條涂有涂層,另一個(gè)另外一條的上面則是數(shù)千個(gè)小環(huán),鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起。
可見(jiàn),一些最為偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一些極為尋常的觀察。
大自然的啟示作文8
二十一世紀(jì),已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì),以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如,人們想飛上天空,科學(xué)家們就發(fā)明了火箭;根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
有一次,爸爸帶我出去玩耍,在繁華的城市里,我看見(jiàn)許多的高樓大廈,每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的針。我就好奇地問(wèn);“爸爸,那是什么東西呀?”爸爸說(shuō);“那是避雷針”!澳前阉旁跇琼斏鲜瞧鹗裁醋饔媚兀俊卑职只卮;可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。
于是回到了家,我查了一下資料,哦,原來(lái)避雷針的針頭是尖的,它是專門把雷和房子避開(kāi),打雷的時(shí)候,如果沒(méi)有避雷針,那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),房子果然沒(méi)有被電到,這時(shí),我高心極了,應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。
二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代,需要我們這一代人去發(fā)展,創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美,我們要學(xué)會(huì)留心觀察周圍的'事物,學(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧!
大自然的啟示作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我在小區(qū)里散步,看到了一群螞蟻正在搬運(yùn)一塊面包屑。我想:“這附近一定有蟻巢,要不然,怎么會(huì)有這么多螞蟻呢?”在好奇心的驅(qū)使下,我便四處開(kāi)始尋找蟻巢,終于在一個(gè)小花叢下找到了蟻巢。
我繼續(xù)觀察螞蟻搬運(yùn)面包屑。幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑,吃力的向前爬著,它們有的推,有的用嘴使勁咬著向前拽,有的鉆到面包屑下面用身體扛著。這期間,不時(shí)有其他的'螞蟻加入搬運(yùn)隊(duì)伍,螞蟻越來(lái)越多,它們的速度也越來(lái)越快。
過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們努力往上抬,其中一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍后去支援?此鼈冞@么辛苦,我忍不住想幫他們,于是,就用小樹(shù)枝幫螞蟻們向上推,這下可不得了了,螞蟻驚慌失措,嚇得四處亂竄,眨眼間,就只剩下一塊面包屑。我大喊:“不要跑,我不會(huì)傷害你們,我只是想幫你們!笨蓻](méi)有一只螞蟻肯停留,沒(méi)想到,它們辛苦了半天,卻因?yàn)槲业膸兔Γ瑳](méi)有任何收獲。我只好離開(kāi),真心希望,過(guò)一會(huì)兒,他們還會(huì)回來(lái)取走自己的食物。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:幫助動(dòng)物,就要尊重他們,不要打擾他們的生活。
大自然的啟示作文10
大自然就像一位知識(shí)淵博的老師,常常為我們指點(diǎn)迷津。
那天,天氣悶熱得不行,我就像上岸的魚(yú),想快點(diǎn)兒回到水里平復(fù)我的生命。
一場(chǎng)大暴雨突如其來(lái)。屋子里一瞬間就漆黑一片,黑的見(jiàn)不著五指。屋子里很潮濕,坐到地上就像坐到了一個(gè)大水坑里,濕答答的。突然,一道響亮而急促的雷電從天空的烏云里劃出來(lái)!稗Z隆隆”……家里的書(shū)本仿佛都嚇得搖動(dòng)了一下,小狗小魚(yú)嚇得跳了起來(lái)。我和弟弟害怕地抱在了一起。
媽媽走出來(lái)對(duì)我們說(shuō):你們不用怕,大暴雨一下子就沒(méi)了的,很快就能見(jiàn)到彩虹了!”但我和弟弟仍然很怕,不相信媽媽所說(shuō)的話。
突然,又有一道閃電劃過(guò)我們的`頭頂……
果然,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,雨停了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)就升起來(lái)了,一道美麗的彩虹漸漸出現(xiàn)。!紅色,黃色……一種種顏色漸漸陸續(xù)地蹦出來(lái)了。原來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我們倆看著彩虹高興地跳了起來(lái)。
我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音在問(wèn):你得到了什么,你記住了什么?
我真想大聲回答:大自然,你又給了我一個(gè)美好的啟示,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!不怕困難,就一定會(huì)成功。謝謝你大自然,我得到了,聽(tīng)到了,也記住了。
大自然的啟示作文11
我們學(xué)習(xí)了第三組課文《大自然的啟示》,讓我明白了:大自然是人類的老師,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
于是,我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我決定要去拜壁虎為師。通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn):壁虎四肢的腳趾扁平寬大,下面形成了皮膚皺褶,有無(wú)數(shù)微細(xì)的腺毛,且具有粘附能力,可以在墻壁,天花板等光滑的平面上爬行。后來(lái)通過(guò)查找相關(guān)資料,我了解到壁虎在爬行時(shí),用鉤爪可以夠掛在墻上凸起的顆粒,隨著前足的`交替運(yùn)動(dòng)可以向前爬行,皺褶上的剛毛會(huì)一根根地插入墻壁內(nèi),起到穩(wěn)固作用,加上尾巴的左右擺動(dòng)一起保持平衡。
最讓我吃驚的是,一根剛毛末端有4-100跟更細(xì)的分支。每根剛毛可以提起一只螞蟻。通過(guò)這一特點(diǎn),我想發(fā)明一種粘合力超強(qiáng)的新型剛毛膠帶。它具有易被揭下,并且不會(huì)物體表面造成損傷,還具有可以反復(fù)使用的特點(diǎn)。避免了使用普通膠帶的弊端。
大自然的啟示作文12
大自然有史以來(lái),一直都是我們的“好老師”?茖W(xué)家們根據(jù)一些昆蟲(chóng)、動(dòng)物以及植物的一些特點(diǎn),發(fā)明了許多先進(jìn)的儀器。這就是“仿生學(xué)”。
蝴蝶,它在翅膀非常的美麗,而它們的美麗也讓科學(xué)家們有所啟發(fā)。在蝴蝶中,尤其是螢蟲(chóng)翼鳳蝶,其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,時(shí)而還由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩的在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的`軍事基地仍然無(wú)恙,為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
當(dāng)然了,跟蝴蝶有關(guān)的仿生學(xué)肯定不止這一處。不過(guò),如果我們向科學(xué)家那一樣,認(rèn)真觀察、細(xì)心思考,一定會(huì)發(fā)明出新事物的!
大自然的啟示作文13
它,不懼風(fēng)雪;它,傲立枝頭;它,永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的花。它,便是那“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的臘梅了。
那美麗的臘梅,擁有小小的,米黃色的,圓圓的,柔滑的如同玉石一般的美麗花瓣。它也同時(shí)擁有那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃得透亮的花蕊。一些黃黃的花粉還粘在雄蕊上,這些都是蜜蜂的功勞。我摘下一朵,深呼吸,那花蕊的香味撲面而來(lái),沁人心脾。
在大雪紛飛的一天,雪一團(tuán)一團(tuán)地落下,大地好像被鋪了一層鵝毛毯,既松軟,又潔白。當(dāng)我滿以為臘梅一定會(huì)被打落,凋零的時(shí)候,我輕輕地扒開(kāi)樹(shù)枝上那一層厚厚的雪,想求證一下我有沒(méi)有猜對(duì)的時(shí)候,令我震驚地一幕發(fā)生了:臘梅居然還在那里,堅(jiān)強(qiáng)地迎接風(fēng)雪,似乎更漂亮,更有精神了呢!我十分得震驚。這時(shí),我又靜靜地觀察了一會(huì)兒臘梅,當(dāng)我看到臘梅沖破了雪層,傲立枝頭的`樣子,我好像明白了生命的意義在于什么:那就是——無(wú)謂的勇氣。
我愛(ài)臘梅,不但是因?yàn)樗苊溃且驗(yàn)樗钠焚|(zhì):“不畏風(fēng)雪,頑強(qiáng)不屈!”我也要感謝臘梅,是它,帶給我了那么多啟示!
大自然的啟示作文14
我們?nèi)祟愖怨乓詠?lái)就受到大自然的哺育和培養(yǎng)。大自然就像魔術(shù)師神通廣大,十分神秘。但它給人類的啟示并不少,這就需要我們?nèi)祟惖陌l(fā)現(xiàn)和探索了。
大自然的啟示很多,比如:森林中有一種毒蛇,名叫“響尾蛇”,因尾巴會(huì)發(fā)出響聲因此而得名。這種蛇很奇特,用自己的“熱眼”來(lái)捕捉食物。蛇一般都是用自己的味覺(jué)追蹤食物。響尾蛇的熱眼也可以追蹤食物,它的.“熱眼”可以感應(yīng)食物的體溫,從而下手。所以,人類就發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈,這種導(dǎo)彈上也安裝了“人造熱眼”,可以百發(fā)百中地命中敵人,對(duì)付直升機(jī)、戰(zhàn)艦、坦克是綽綽有余!
大自然的啟示簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),這就要靠細(xì)心的我們來(lái)發(fā)現(xiàn)!我們還應(yīng)該保護(hù)我們的自然環(huán)境,這樣,它才能更加美麗!
大自然的啟示作文15
一次,我在一個(gè)池塘邊玩看到了許許多多的青蛙卵。
我撈了些青蛙的卵,把它們放在礦泉水瓶子里帶回家后,就忘記了它們。過(guò)了一個(gè)多星期,無(wú)意整理東西的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)瓶子里出來(lái)幾個(gè)小蝌蚪。它全身烏黑色,它頭很大,尾巴很小,可愛(ài)極了。我伸出手指輕輕地碰了一下小蝌蚪,它們就像調(diào)皮的小孩子一樣四處亂撞。
又過(guò)了兩三天吧!小蝌蚪們逐漸變大。尾巴的中上地方隱隱約約的可以看見(jiàn)小蝌蚪的后腿。兩只小蝌蚪們?cè)絹?lái)越有活力了。有過(guò)了許多天小蝌蚪們的前腿也慢慢地生長(zhǎng)出來(lái)了。
現(xiàn)在它們的尾巴開(kāi)始退化了,一天比一天短。它們的'顏色也慢慢變淡了。
從卵變成小蝌蚪,再長(zhǎng)前腿和后腿最終變成了青蛙。哪怕是在一個(gè)狹小的瓶子里,一顆小小的卵也努力在成長(zhǎng)成一只青蛙。
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