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大自然的啟示作文【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的大自然的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的啟示作文1
大自然是人類的好老師，它給了人類許多的啟示。
一個星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹說她想吃蘋果，我就回家洗了一個大蘋果遞給她，等妹妹吃完蘋果之后，正想將蘋果核丟到垃圾箱里，但手一滑，蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來，我不禁大笑起來，妹妹見此也跟著笑了起來。螞蟻見是可以吃的東西，就想拖回洞里，但是蘋果核太大了拖不動，螞蟻見此便走了。
我認(rèn)為它是知難而退了，就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家，還沒碰到蘋果核呢，就見到一群螞蟻沖了過來，我急忙縮回手。只見那群螞蟻一起把那個蘋果核給抬了起來，一只稍大一點的螞蟻在前面指揮著，其它的螞蟻，跟隨著它的步子，整齊劃一的走著，這個陣仗就像軍官指揮著一隊的`軍人。不一會兒，它們就到了螞蟻的洞口，把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見了對我說：“姐姐，螞蟻它們可真夠團結(jié)，這么大的一個蘋果核都可以抬進窩里�！�
一只螞蟻可能很弱小，但一群螞蟻卻是很強大，光是它們團結(jié)的精神就值得我們大家學(xué)習(xí)。
大自然的啟示作文2
大自然，教給了我們許多的知識，也教給了我們許多的啟示，這一次我就來說一說螞蟻團結(jié)的事情吧！
在一個星期六的下午，我在我的小區(qū)里玩耍的時候，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻，我心想，這只小螞蟻在干什么呢？我決定要仔細(xì)觀察一下這只小螞蟻。突然，我發(fā)現(xiàn)螞蟻旁邊有一條大毛毛蟲，我丟了一塊小石頭過去，毛毛蟲還是沒有動，我仔細(xì)地看了看，原來，這是一只死了的毛毛蟲呀！還讓我虛驚一場，我發(fā)現(xiàn)那一只螞蟻用觸角碰這只死了的毛毛蟲，就走開了，我以為這只螞蟻知難而退呢！結(jié)果不一會兒，它帶來數(shù)十只以上的螞蟻，它們齊心協(xié)力地圍在毛毛蟲周圍，終于把這只毛毛蟲抬了起來，抬向它們的'洞穴，可是洞穴的口太小了，我以為它們就這樣把這一條毛毛蟲放在外面呢！結(jié)果我又錯了，螞蟻們用鋒利的牙齒把它分成一小塊一小塊的肉，再把這些直接抬進洞穴里去。
這一次讓我明白了：團結(jié)力量大這一個道理。大自然真是一位好老師！只要人們認(rèn)真看，細(xì)心地觀察，肯定人類天天都會有數(shù)也數(shù)也不盡的收獲。
大自然的啟示作文3
春天來了，萬物復(fù)蘇，神奇的大自然仿佛變成了一幅美麗的風(fēng)景畫，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽在小區(qū)散步，一片黃色的花海映入眼簾。媽媽和我都說這是迎春花，爸爸卻說這是連翹。這到底是什么花？怎樣分辨迎春花和連翹呢？
我上網(wǎng)一查，才發(fā)現(xiàn)了這對“雙胞胎”的奧秘。原來盡管外表相似，可是迎春花和連翹卻有許多不同。首先，迎春花的花瓣大約有5—6片，連翹只有4片；其次，迎春花的枝條是綠色的，而連翹卻是黃褐色的。另外，我還要告訴你一個小秘密：連翹可以入藥，有清熱解毒的功效，藥箱里“維C銀翹片”中的“翹”就是它。
原來小區(qū)門口那些黃色的花朵就是連翹，這個發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理：留心處處皆學(xué)問。細(xì)心觀察，不僅可以掌握更多的知識，有些時候還能“救命”。
你們知道嗎？在雨后，一些樹下和草叢中經(jīng)常會長出一種白色的蘑菇，你可千萬別輕易食用。很多人都認(rèn)為，顏色鮮艷的蘑菇有毒有毒，“樸素”的蘑菇無毒。其實這個方法并不靠譜。像五彩的.橙蓋鵝膏是一種美味的食用菌，而誤食白色的灰花紋鵝膏，卻可能會失去寶貴的生命。
大千世界，無奇不有，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真探索，就會發(fā)現(xiàn)很多大自然中的奧秘。小朋友們，讓我們一起去開啟智慧的大門吧！
大自然的啟示作文4
大自然真是包羅萬象、奧妙無窮�。≈灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)，它就會回饋給我們無盡的創(chuàng)造力。
一天，我跟爸爸回到鄉(xiāng)下老家玩兒。爸爸摘了一藍(lán)子榆錢蒸菜吃。我看見藍(lán)子里比較雜亂，不但有榆錢，還有葉子，我就用手在藍(lán)子里推扒著挑著，要把葉子挑出來丟掉，只保留能吃的榆錢。突然，我的手指上傳來一絲疼痛，我抽出手一看，發(fā)現(xiàn)一根手指上被劃破一道白印兒，露出了血絲，顧不上疼痛，我趕快查找原因，看看到底是什么東西劃破了我的手指……
我在藍(lán)子里扒拉了一會兒，也沒有找到劃破我手指的硬物。正當(dāng)我迷惑不解的時候，我忽然眼前一亮，只見榆樹的葉子邊沿有一圈密密的鋸齒，難道是它嗎？我有手指輕輕沿著那一圈鋸齒快速劃過去，手指立刻傳來疼痛感，我恍然大悟，原來劃傷我的.“兇手”真是它呀！沒想到一片看似柔軟的葉子，竟然有這么大的威力呀！
通過這次受傷的經(jīng)歷，讓我不由得想起魯班大師造鋸的故事。當(dāng)年魯班大師也是在尋找木料的過程中，手被茅草劃破了而產(chǎn)生靈感，最終發(fā)了鋸子，提高了工作效率，成就了自己一代木匠大師。
大自然的啟示作文5
大自然既是一位母親，又是一位偉大的老師，她給人類眾多的啟示。
有一天下午，我看見一只家燕落在馬路上，啄著人們留下的面包屑，正當(dāng)家燕吃得津津有味時，從遠(yuǎn)處行駛來一輛汽車，當(dāng)汽車快速行駛著，快靠近家燕時，家燕正吃得入神，根本沒注意到危險正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗：快跑，快跑呀！有危險！可是，最讓我不想發(fā)生的.事情還是發(fā)生了。因為貪吃，那只家燕被來不及剎車的汽車給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的身體里涌出來，家燕的身體瞬間被血覆蓋了，這讓我悲痛不已。
為什么那只家燕會被汽車軋死呢？因為貪吃，因為那些好吃的面包屑而留下，才會被軋死。
這時，又從天空中飛來一只家燕，它發(fā)現(xiàn)自己的同伴躺在馬路山，還在流血，趕忙用爪子使命推著同伴，在那一直叫，放佛在說：“快醒醒，快醒醒��！家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴，一次，兩次……都沒有成功。
它只好放棄它的同伴�？墒牵咭蛔�，就一個回頭，我從家燕眼里看出了不舍，它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量，讓家燕不肯走？是團結(jié)。
大自然還有許多的奧秘，還需要我們?nèi)ヌ剿魉鼈儭?/p>
大自然的啟示作文6
放學(xué)后，我迫不及待地沖出校門，準(zhǔn)備將測試取得的好成績告訴姥爺。
回家的路上，我正興高采烈地和姥爺聊天，突然，一截枯枝掉在我的頭上，我猛地一抬頭，一棵光禿禿的懸鈴木映入眼簾。一瞬間，我的心也變得光禿禿了。“驚蟄明明已經(jīng)過去了，為什么還沒有長出新芽呢？”我越想越急。忽然，我的余光掃到了一抹嫩綠，我定睛一看，原來是有棵樹的枝頭有一片嫩芽，我欣喜若狂，看著那一片嫩芽，我希望它能變成一片綠蔭，灑滿人間。
我趕緊回家，查了查資料。原來這種樹學(xué)名叫三球懸鈴木，它的葉子長得飛快，一天一個樣，而且生命力強，耐寒、耐旱，對二氧化硫等有毒氣體有較強的抵抗作用。但是剛開始人們對它又愛又恨。因為每到春天，懸鈴木果的.果毛會被吹到空氣中，一棵樹有5億根果毛！這些果毛進入人們的呼吸道，很容易會造成過敏。不過現(xiàn)在，科學(xué)家對三球懸鈴木做了改進，使它的果毛大大減少。
果然和資料上說的一樣，這些葉子真是一天一個樣。幾個星期后，樹葉越長越大，顏色也越來越深，像一把把大傘挺立在路旁。老人們在樹蔭下聊天下棋，孩子們圍著樹干嬉戲……好一派熱鬧景象！看到那一抹嫩綠變成了一片綠蔭，我別提多高興了！
適者生存，優(yōu)勝劣汰，這是大自然給我們的啟示。做人也是一樣，要主動地適應(yīng)社會，為人類做出貢獻(xiàn)，成為更棒的自己！
大自然的啟示作文7
大自然是神奇的，一杯普通的水也能帶給我們很大的震撼和啟示，下面我們一起來探索一下吧！
我剛走進教室，就看見同學(xué)們圍著一杯水，看來看去，我覺得很奇怪，就準(zhǔn)備去問，可話還沒說完，老師就讓我們回座位了，而我也知道了他們在往水里放別針。老師點將，馬上就輪到我了，平時大大咧咧的我，動作有些大膽，同學(xué)們的心都提到嗓子眼了，看著里邊橫七豎八的別針，心里面不知不覺，有些心慌起來，看起來馬上就要把里面的水給溢出來似的。但我對這杯水，信心十足，走上講臺拿起一串別針，同學(xué)們看我這“瘋狂”的'樣子，齊聲喊：“輕點呀！別……”沒等他們說完，我就拿起一串別針往里面一放，杯中的水紋絲不動，同學(xué)們都長長松了一口氣，我更是驕傲地走下了講臺。
同學(xué)們一個接一個地來挑戰(zhàn)，各個大氣都不敢出，生怕一個小音波就把水給震出來。隨著別針越來越多，水面已經(jīng)漸漸的高于杯口了。隨著杯子里的別針越來越多，同學(xué)們內(nèi)心也越來越激動，不由自主地一擁而上，不停地往水杯里放別針，每一個動作牽動了所有人的心，三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五！水終于溢了出來。
望著這杯裝滿別針的水，我驚呆了！自來水中居然有這么多奧秘，大自然的奧秘一定還有更多，我們要多去探索。
大自然的啟示作文8
在以前飛機場里的飛機想要順利起飛可是件很不容易的事情�？茖W(xué)家為了解決這一難題，在大自然觀察了某些動物的特點，終于，在青蛙身上找到了解決辦法。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙能看見活動的物體，卻看不清不動的物體，科學(xué)家們通過研究，發(fā)明了電子蛙眼，把電子蛙眼裝到雷達(dá)上后，能大大提高雷達(dá)的抗干擾能力。它能快、高效地識別出特定形狀的飛機、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，以防止以假亂真。它還能發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生的碰撞，及時發(fā)出警報。
生活中你可能覺得那些及不起眼又令人討厭的.蒼蠅沒有什么好的用處，那你就大錯特錯了。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)利用蒼蠅的復(fù)眼原理仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。
聽了這些啟示，我們應(yīng)該多去觀察大自然，讓大自然服務(wù)于人類，去改進我們生活中一些缺點。飛機場里到處都是巨大的飛機，可卻沒有看到一架飛機相撞，這是為什么呢？讓我們來尋找答案吧！
大自然的啟示作文9
大自然就像一位有魅力的魔法師，總是帶給我們許多驚喜。
過年了，媽媽把我?guī)У搅四棠碳�，奶奶家又添了許多新演員，瞧！那是一群可愛的小雞。小雞披著毛茸茸的黃色大衣，頭上頂著一定紅紅的“帽子”，小小的腦袋上有一雙明亮的小眼睛，小嘴正歡快地啄著米呢！有的小雞三五成群地湊在一起；有的小雞在踱步；還有的小雞正低著頭，用嘴尖扒著泥土，好像在尋寶似的，我蹲下來仔細(xì)觀察，還有好幾只和它一樣呢！我驚奇地跑去叫媽媽，媽媽看了看說：“沒事，小雞吃石子是很常見的事�！蔽衣犃艘苫蟛唤�，為什么小雞要吃石子呢？這樣不會傷害它的身體嗎？許多的問號像泡泡一樣從我的`腦袋里飄出來，不行，我一定要想辦法知道答案。我決定去問奶奶。
奶奶聽了我的問題，對我說：“哈哈！你不知道吧，其實小雞是沒有牙齒的，吃進去的東西沒有辦法嚼碎，消化不了。于是它們就會吃石子，石子到胃里把食物磨碎，再才到腸道里，這樣就更好吸收，更好消化了。但是，在摩擦過程中，石子也是有損耗的，所以小雞會一直吃石子�！编蓿≡瓉硎沁@樣�。÷犕昴棠痰脑�，我恍然大悟！小雞吃石子有這么大的作用��！
大自然中的每個事物都有它們奇妙的一面，需要我們?nèi)チ粜挠^察，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
大自然的啟示作文10
一個陽光明媚的中午，我吃完午飯，靜靜地坐在家里的地板上看書。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只孤零零的、在找食物的螞蟻，我毫不猶豫的撕下一片小面包扔在地上。
那只螞蟻爬過來碰一下面包塊，然后轉(zhuǎn)身就走，我還以為它不要我贈予它的食物呢，我心里十分的失落�？蛇^了一分鐘，一群大螞蟻來了，它們一起把一片大面包搬走了。我睜大眼睛在觀察它們，心想：那螞蟻是怎么通知同伴們的呢？
我懷著好奇的心情，查了查手機�！芭�！原來是因為螞蟻的觸角可以傳播信息呀！它們可真團結(jié)呀，如果它們不團結(jié)的`話一定會不知道對方在說什么！”我自言自語的說。
查了手機，我還是想做一次實驗。
我輕輕地抓起了三、四只小螞蟻，又撕了一小片面包扔在地上。果然，它們一個一個的觸角都觸碰了起來，好像在說：“那又有了一片大面包，大力士們快去吧！那個小孩真大方呀！”那幾只比較大的螞蟻，圍著面包塊，有的拖，有的拉，有的推，一些調(diào)皮的家伙甚至爬到面包上面享用。最后，這一片大面包被螞蟻們順利搬運回家了。
我一邊抓起一只小螞蟻，一邊自言自語地說：“呵呵！你這個小螞蟻讓我知道了你們的小秘密哦！”
原來大自然有許多奧秘，只要我們有一雙愛發(fā)現(xiàn)、愛觀察的眼睛，就能獲得更多知識。
大自然的啟示作文11
大自然是我們的“老師”，教導(dǎo)我們，啟迪我們，讓我們知道并了解她，讓我們尊敬她、熱愛她。
同時，動植物也是我們的老師，讓我來介紹一下吧！
魯班，是古代著名的木匠，他曾經(jīng)把動物當(dāng)成他的老師，發(fā)明了一種工具，它叫“鋸子”。這個鋸子幫助他的`爺爺造了船，得到了客人的贊賞。接下來，讓我給你講這個故事吧！
有一天，來了一位客人，要魯班爺爺造船，在五天之內(nèi)造好。造一艘船至少要十天，他給我五天根本不可能啊！魯班爺爺焦急地想著。
魯班爺爺看著屋子里的材料，還差許多，于是，讓魯班去砍木頭。魯班拎起斧頭，到山上砍木頭去了。
走到山上，他發(fā)現(xiàn)了許多木頭，便拿起斧頭，使勁砍。
有只小螳螂，從他旁邊經(jīng)過，不小心刮傷了魯班。魯班一看，褲子被刮爛了，于是，拎起小螳螂，仔細(xì)地觀察它。它手上的“小刀”好鋒利，如果把它變成鐵，再放大的話，那會怎么樣呢？
好奇心驅(qū)使著魯班，于是，他就到鐵匠那里把他的發(fā)現(xiàn)做了出來，魯班一看，呀！我忘了砍木頭了，由于太匆忙，拿著鋸子就跑，把斧頭忘記在鐵匠那里了。
跑到了山上，一看忘了拿斧頭，就用鋸子，發(fā)現(xiàn)鋸子比斧頭鋒利多了，于是，就讓爺爺也用鋸子。果然，魯班的爺爺在五天之內(nèi)造出了客人要求的船。
人類從螳螂身上得到了啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，大自然真是人類的好老師��！
大自然的啟示作文12
“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。”大自然中的萬事萬物，包括著無窮的奧秘，它們的勇敢，它們的堅毅，讓我懂得了生活。同時，一朵小小的梅花，更讓我懂得了生命的真諦。
那年冬天的清晨，我和媽媽在小區(qū)里散步。我們穿著厚厚的棉衣，走在大地媽媽的白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個世界，讓它變得潔白無瑕。許多個雪人向我們招手，許多個雪球飛來飛去。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一枝隱藏在白雪之中，粉白相間的花朵。
從遠(yuǎn)處看，像冬天里的一團火，溫暖著我的`心；從近處看，又像一個嬌羞的小姑娘，紅了臉，讓我打心底里喜歡。
這時，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁裹了裹衣服。但當(dāng)我的目光落到梅花時，它卻紋絲不動，沒想到，嬌嫩的梅花有著堅強的一面。冬天是多么寒冷，可這看似單薄的小花卻亭亭玉立，堅強地忍耐，堅強地綻放，堅強地“美”下去。
人生在世，應(yīng)樂觀積極，堅強勇敢地走下去。別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，忍一時，風(fēng)平浪靜，堅強一時，就能嘗到成功的果實。凡事學(xué)會堅強，開開心心地面對，這不正是梅花告訴我的道理嗎？
梅花，謝謝你，謝謝你帶給我的啟示，我也要像你一樣，笑傲風(fēng)雪。
大自然的啟示作文13
小時侯，我喜歡觀察大自然中的螞蟻。爺爺奶奶告訴我，螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來到，可我怎么不明白，為什么螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來呢？
漸漸地我長大了，我成了一個小問號，對于問題我都要問個清楚。正好這天我和幾個同學(xué)下樓玩，看見了螞蟻搬家的情形，所以又激發(fā)了我的好奇心。
我看到那些螞蟻，一列列排著像一列小火車穿過去，黑壓壓的一片非常壯觀。要是仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上出了一個小點，是一堆臟兮兮的食物。這時媽媽告訴我，螞蟻搬家就預(yù)示大雨要來了。不一會兒，一朵朵烏云到，天上下起了傾盆大雨。
這使我知道螞蟻搬家預(yù)知下大雨了。我又想把這件事弄清楚。
回到家，我問媽媽，媽媽說："你上網(wǎng)查查為什么？"
沒一會我就杳到了答案。原來是快下雨時，空氣中濕度提高，土襄也不列外，螞蟻能在洞穴里預(yù)知外面的`空氣，不想把食物沖走，所以選擇了搬家。
我心想：大自然真神奇，原來是讓我們探索里面的奧秘。
大自然的啟示作文14
“撲通”，潛水員跳下了船，在水里，他驚愕地環(huán)顧四周，看看有沒有危險。突然，他看見了一只水母！他立刻抓住船沿，爬出了海面。
可是，一只水母有什么大不了的，為什么潛水員這么懼怕水母呢？
原來，小小的水母其實是一種肉食性動物，有八條觸手，每只觸手上都有電，只要惹了它，它就會電你。并且，水母幾乎是透明的，不仔細(xì)觀察，根本看不見它。水母是靠擺動觸手游動的，雖然游得不是很快，可是速度還是能達(dá)到每小時10千米。在海里遇到成群的水母可不是什么好事，它們體內(nèi)所有的電量，足以電暈55個成年人。
可是，科學(xué)家從蜇人的.水母身上也得到了啟示。原來，水母有著“順風(fēng)耳”，這“順風(fēng)耳”有預(yù)測海上風(fēng)暴的能力，科學(xué)家通過模仿水母的功能，制造出了“水母風(fēng)暴預(yù)測儀”。
這款風(fēng)暴預(yù)測儀外觀和水母沒什么兩樣。只是八條觸手變化了六條觸手，而觸手也短了許多，粗了許多。而觸手也只有兩個關(guān)節(jié)，不像水母那樣可以隨便轉(zhuǎn)動觸手。水母的頭要長很多，而風(fēng)暴預(yù)測儀的“頭”卻扁扁的。不過，風(fēng)暴預(yù)測儀也有預(yù)測海上風(fēng)暴的功能，海上風(fēng)暴包括臺風(fēng)、龍卷風(fēng)等風(fēng)暴，因為這些風(fēng)暴都是海上形成的。風(fēng)暴預(yù)測儀預(yù)測風(fēng)暴，把信息報告控制室，控制室報告中央電臺，中央電臺向全國人民發(fā)布信息：準(zhǔn)備“迎接”風(fēng)暴。人們開始準(zhǔn)備，備好食物、衣物等，準(zhǔn)備“迎接”風(fēng)暴。
蜇人的水母卻給了我們啟示，大自然的生物真是人類的好老師啊！
大自然的啟示作文15
大自然是人類的好朋友，與大自然和諧相處，我們會得到許多有益的啟示，并且運用到實際生活中。
在生活中，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)火野豬的鼻子能夠測毒，于是發(fā)明了防毒面具;有青蛙眼睛的啟示下，機場工作人員發(fā)明了“電子蛙眼”。而且，大自然也帶給了我和王思然一個啟示。
有一天，王思然受到我的邀請，跟我一起去城市鄉(xiāng)村玩，他正在玩自動飛機的時候，我突然想：自動飛機的動力來自彈簧，雖然時間短而速度快，要是安在輪船上會是什么樣的呢?我馬上跟王思然說了這個奇想，他表示贊同，于是我們立馬回了家，做好船，安好橡皮筋開始試驗，船雖然能在水面上走，但我們卻無法讓它快起來，我正在著急呢，碰巧想起劉老師給我們講的《大自然的啟示》一課，上面說鯨很容易超過在海上航行的`輪船，因為它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到阻力是最小的�；氐郊抑�，我上網(wǎng)十分仔細(xì)地觀察鯨的外形，又把我的小船改造成跟鯨魚身體外形差不多的樣子。
第二天，我又找來王思然一起去看試驗，我沒想到，我改造過的“鯨魚號”竟然超過了王思然的教練機“我最行”，我激動地哭了。
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