大自然的啟示作文

時(shí)間：2023-07-11 17:36:05 自然作文我要投稿

大自然的啟示作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的大自然的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的啟示作文

大自然的啟示作文1

　　在老家的院子里，經(jīng)常有蜻蜓在飛，不過飛得很低，過一會(huì)兒就下雨的事件。

　　我不明白為什么會(huì)這樣。于是，我又是問大人，又是上網(wǎng)查資料尋找答案，不一會(huì)兒，就有了答案，原來是因?yàn)轵唑训某岚蛞驗(yàn)闈駶?rùn)而變得沉重，所以越飛越低，最后可以用肉眼看見，濕潤(rùn)是因?yàn)橐掠辏諝鉂駶?rùn)。

　　下雨的象征，不僅有蜻蜓低飛，還有螞蟻搬家。

　　螞蟻搬家是因?yàn)榕录依锉凰蜎]而死才搬家，螞蟻如果把家安在高一點(diǎn)的位置有可能不會(huì)搬家，螞蟻遇到洪水會(huì)拼成兩層，下面一層沒有氣了，就換上一層的。你看，小螞蟻是多團(tuán)結(jié)啊。

　　螞蟻能感到空氣的`濕度，因此來判斷會(huì)不會(huì)下雨。

　　大自然果然有很多東西值得學(xué)習(xí)呢。

大自然的啟示作文2

　　大自然養(yǎng)育了萬(wàn)物，其中很多生物包含很多奧秘。人們仿照著生物做了許多東西。

　　蒼蠅能倒爬在天花板上，是因?yàn)樗?四肢腳上能分泌出一種很粘的粘液，貼在天花板上，移動(dòng)時(shí)只要輕輕一吸，那粘液便退了回來�？茖W(xué)家們模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤手，這種人工吸盤手吸附力很強(qiáng)，你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕把它弄開一條縫，就能在天花板上移動(dòng)了，但每次只能一只手。這就是模仿蒼蠅發(fā)明的人工吸盤手。

　　以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克調(diào)邊來，人們從烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜背上可以朝任何方向，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。

　　大自然的啟示真多�。�

大自然的啟示作文3

　　我家門前有一棵參天大樹，樹杈上有張蜘蛛網(wǎng)，這張網(wǎng)又粘又有彈性，每當(dāng)我看到它，都會(huì)開啟我“想象之門”。我想：如果把蜘蛛網(wǎng)的絲收集起來，做一件防彈衣，當(dāng)敵人發(fā)射子彈的時(shí)候，既能粘住子彈，還能反射回去，那其不是一舉兩得嗎？

　　放學(xué)回家的路上，我在路邊的花叢中常常遇到五顏六色的蝴蝶。有一次，我在爺爺?shù)牟藞@里玩耍，突然，從干枯的矮樹叢里飛出一只我從來就沒有見過的蝴蝶。當(dāng)它落下的時(shí)候，我便躡手躡腳的走過去，一把捉住了它，只見它褐色的翅膀上夾雜著有規(guī)律的條紋。聽大人說，這種蝴蝶叫枯葉蝶，它的整個(gè)身體都像一片枯葉，具有很強(qiáng)的隱蔽性。于是，我想：在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，在什么顏色的.地方，就穿什么顏色的迷彩服，可以，躲避敵人的視線，不被敵人發(fā)現(xiàn)。

　　還有，如果能把蜘蛛防彈衣可以改變顏色的話，不就是一舉多得了嗎？

　　大自然真是我們的好老師。

大自然的啟示作文4

　　科學(xué)家們根據(jù)蜻蜓通過翅膀振動(dòng)，可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，發(fā)明了直升機(jī)。人們根據(jù)甲蟲保護(hù)自己時(shí)的樣子，發(fā)明了巨大的“陸地霸主”——坦克。根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。人們又根據(jù)五彩斑斕的蝴蝶，發(fā)明了五彩的迷彩服，大大減少了在戰(zhàn)爭(zhēng)中的受傷和死亡的人數(shù)……

　　大自然不但給了我們啟示，還給我們很多的警示。如果人類過度砍伐樹木，土地就會(huì)沙漠化，到時(shí)后果將不堪設(shè)想。古樓蘭，古巴比倫的消亡就是很好的例子。

　　相信，大家都看過“20xx世界末日”這部電影，如果人類再不保護(hù)好我們的`地球，估計(jì)“20xx”年真的就像電影那樣，地球?qū)�。最后，�?qǐng)大家切記這句話：“我們只有一個(gè)地球�！�

大自然的啟示作文5

　　星期天，我正在院子里聚精會(huì)神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個(gè)小逗號(hào)，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的'高度摔下，都沒事，這可怪了，回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微��！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。沒想到這家伙還有這一手。來到院子，我又抓起一只螞蟻，對(duì)它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！呵呵，小螞蟻對(duì)不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時(shí)一定想你了……

大自然的啟示作文6

　　你應(yīng)該知道溫室效應(yīng)，酸雨效應(yīng)吧？這些都非常恐怖，但是你知道蝴蝶效應(yīng)嗎？那可是和上面兩種一樣恐怖的災(zāi)難！

　　蝴蝶效應(yīng)是由美國(guó)的一件真實(shí)事件命名的：當(dāng)時(shí)，天氣局沒有觀察到任何異象，卻突然起了一陣超強(qiáng)的龍卷風(fēng)，損失好幾億元。最后，經(jīng)大家的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是距離事發(fā)當(dāng)場(chǎng)幾十公里的一座原始森林里的蝴蝶干的`好事！當(dāng)時(shí)蝴蝶只是拍打了幾下翅膀，但經(jīng)過幾十公里的變化，形成了威力無比的龍卷風(fēng)！

　　蝴蝶的這一翅膀可不僅僅扇出了威力無比的龍卷風(fēng)，因?yàn)檫@龍卷風(fēng)還帶出了6級(jí)的地震！地震還抖出了山洪！那可是整整三種災(zāi)害！

　　誰(shuí)能想象，這么多恐怖的災(zāi)難都是由一只小小的蝴蝶引發(fā)的！而且在平常，蝴蝶的翅膀還是那樣的柔弱！一滴水都不能撐起！

　　這就是蝴蝶效應(yīng)。你，害怕了嗎？

大自然的啟示作文7

　　大自然給了我們?cè)S多啟示，它就是人類最早的“老師”。它魅力無窮，只要我們樂于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)能觀察出許多奧秘。

　　比如，風(fēng)一吹，蒲公英就在藍(lán)天上飛舞著，像一些美麗的小精靈。人們通過它隨風(fēng)飄動(dòng)的特點(diǎn)，發(fā)明了降落傘，這樣人們操作者降落傘在空中，就不會(huì)受傷了。

　　蒼蠅是人類最討厭的昆蟲，整天在我們耳邊亂飛，很煩人�？墒�，你們有沒有想過，蒼蠅是怎樣飛行得那么快，那么靈活呢?昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成平衡棒。它飛行時(shí)，以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向�？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了一代新型的導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀。

　　人類是聰明的，可是沒有大自然這樣的好老師，人類就不會(huì)有這么好的`發(fā)明、創(chuàng)造了。所以，世界上僅僅有人類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

大自然的啟示作文8

　　在一望無際的炎熱沙漠有一種動(dòng)物叫駱駝，它能一連好幾天不吃不喝，行走在熱浪滾滾的沙漠中，而不被餓死渴死。為什么駱駝?dòng)心敲创蟮谋绢I(lǐng)？我?guī)е蓡柸ゲ橘Y料，原來駱駝的.身上那兩個(gè)高高聳起的叫駝峰的東西，就是駱駝能極度耐渴耐餓的原因，駝峰中貯存了固體脂肪，而脂肪被氧化后產(chǎn)生的代謝水可供駱駝生命活動(dòng)的需要。

　　駱駝的奧秘被揭開了，這個(gè)奧秘能給我們帶來什么呢？如果發(fā)明一個(gè)類似水壺的能量?jī)?chǔ)存器，把營(yíng)養(yǎng)都以固體的形狀儲(chǔ)存在里面，既輕便又能一直保持新鮮，當(dāng)需要的時(shí)候就通過連接的軟吸管，氧化固體變?yōu)橐后w，從吸管流出。一個(gè)小小的水壺能儲(chǔ)存很多固體營(yíng)養(yǎng)，只有當(dāng)需要時(shí)才把需要部分氧化為液體，這樣當(dāng)人類要去惡劣的環(huán)境探險(xiǎn)工作時(shí)，去跑漫長(zhǎng)馬拉松時(shí)，危重病人臥床不起需要營(yíng)養(yǎng)時(shí)，甚至去月球時(shí)都能派上用場(chǎng)。

　　看，大自然是不是神奇啊？如果細(xì)心觀察還能發(fā)現(xiàn)許多秘密，這些秘密都能給人類的發(fā)展起到重要作用！

大自然的啟示作文9

　　雨果說過：自然的善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。這個(gè)道理我們往往不懂。

　　以前家鄉(xiāng)的九州江，可美了!那時(shí)的水真靜啊。靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);那時(shí)的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;那時(shí)的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。不僅九州江的`水美，它周圍的生態(tài)環(huán)境也美、可謂綠樹成蔭，群花怒放。當(dāng)時(shí)，我可喜歡到九州江那里去玩耍呢!

　　而現(xiàn)在的九州卻讓我們大失所望，現(xiàn)在的九州江早已失去了當(dāng)年的風(fēng)采。不僅垃圾成堆，樹木枯黃，而且周圍的工廠到處亂排惡臭。就連住在周圍的居民都受不了�，F(xiàn)在的九州江就如同一條令人討厭的廢河。

　　為了九州江的生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)不要在九州江里亂扔垃圾亂排污水。

　　我們應(yīng)該讓自然成為慈母，而不是屠夫。因此我們要保護(hù)環(huán)境，善待環(huán)境，這是大自然帶給我們最大的啟示。

大自然的啟示作文10

　　大自然有很多奇特的東西或事情，人們也從這些事情或東西中發(fā)明了很多東西。

　　這周周末，我在騎自行車的時(shí)候，我看見一只小鳥在高空中飛翔的時(shí)候，只需要拍打幾下翅膀就可以飛翔，一會(huì)再拍打幾下翅膀再飛翔一會(huì)兒……這時(shí)我又想到我家的小鳥，它在家的`時(shí)候也是一只拍動(dòng)著翅膀。這時(shí)又看見一只鳥，好像被什么東西嚇到了，拍拍翅膀飛到了樹上，但這只鳥沒有之前看到在高空中飛行的那只鳥一樣，拍幾下翅膀停一會(huì)兒，它和我家的小鳥一樣一只拍著翅膀。

　　那難道是高空中的一種力，讓東西掉不下去，但，“空對(duì)地”導(dǎo)彈不會(huì)是會(huì)掉下來嗎？而且如果一架飛機(jī)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，也不是會(huì)掉下來嗎？

　　這時(shí)我又想到了一個(gè)很重要的詞！就是“重量”！

　　一架飛機(jī)有多重，最少就有幾噸，最多幾千萬(wàn)噸。不把他“打”下誰(shuí)把誰(shuí)打下來呀！所以在快要掉下來的時(shí)候小鳥拍幾下翅膀就又可以起來了。

　　大自然有很多有趣的東西，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)事物特點(diǎn)的眼睛。

大自然的啟示作文11

　　大自然真是位好老師呀！人們觀察身邊的動(dòng)植物，發(fā)明了很多東西。

　　一天下午，我把作業(yè)做完了，很無聊，就拿起五彩繽紛的卡紙，做了一個(gè)礦泉水瓶那么大的紙火箭，想拿去飛。

　　我在三樓的平臺(tái)上把火箭往上一丟，以為它會(huì)飛得很高，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到火箭剛飛起一米遠(yuǎn)，就掉了下來。我不甘心就再試了幾次，結(jié)果可想而知！

　　我氣惱的`坐在地上，大聲喊著：“為什么我的火箭就是飛不高！太可惡了！老天爺你好壞！”

　　忽然一只青蛙從我前面跳過。這只青蛙把腿彎曲，然后用力一蹬，再把腿彎曲，然后又用力一蹬……我看著，心里想：如果有一個(gè)可以伸縮，有彈性的東西就好了！但什么東西有彈性能伸縮呢？“��！我知道了！”我大叫著，以光速?zèng)_下樓，找出了一個(gè)大小剛合適的彈簧�！熬褪沁@個(gè)啦！”

　　我激動(dòng)地將彈簧裝在火箭的底部，然后把彈簧壓到最緊，突然一松手，火箭果然飛得更高了！

　　大自然真是一位好老師呀！

大自然的啟示作文12

　　大自然是個(gè)大博物館，里面生存著不一樣的生命；大自然像一本書，里面記錄生物一個(gè)又一個(gè)的故事，我就曾經(jīng)翻讀過幾頁(yè)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我跟著媽媽去外婆家，在車站邊我看見了一只死去了的大蝦，這時(shí)一只小螞蟻從一個(gè)小的只有我一根小手指那么寬的石孔里·探出頭來，好像在察看外面有沒有食物，它看見了大蝦便爬了過來東看看，西瞧瞧地打量著蝦，小螞蟻突然停了下來，好像在想：“這蝦太大了一點(diǎn)吧，我一只小螞蟻不行的'�！毙∥浵佫D(zhuǎn)過身來對(duì)著小石孔撥了撥頭上的觸角，頓時(shí)一大群螞蟻從石孔中魚貫而出，圍到蝦旁邊，有的鉆到蝦底下，有的爬到蝦的前后，“一，二，三”小螞蟻們把這只大蝦抬了起來，一步一步慢吞吞地把蝦扛回了家。

　　看過這個(gè)場(chǎng)景后讓我知道了團(tuán)結(jié)與朋友是最重要的，比如，小螞蟻?zhàn)约阂蝗耸遣荒馨盐r抬回去的，但它有團(tuán)結(jié)一心的朋友，這就是大自然的啟示。

大自然的啟示作文13

　　梅花，傲雪經(jīng)霜，堅(jiān)強(qiáng)不息；小草，生生不息，郁郁蔥蔥；白楊，高大筆直，枝繁葉茂，大自然創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。螞蟻、蜜蜂、花、草、樹、大象、鯨魚……它們都是奇跡，都能給我們啟示。

　　一天，走在路上的我突然一個(gè)踉蹌，摔倒在路邊的大石頭旁，我憤怒地看著那塊石頭，隨后一腳踢了過去，“�。　币宦晳K叫響、起，大石頭紋絲不動(dòng)，而我的腳卻腫了。

　　突然，一個(gè)不起眼的'“小東西”被眼尖的我一眼看到，是一只螞蟻。它晃蕩地走了一會(huì)兒，一小塊面包片被它發(fā)現(xiàn)了，但我想：在它心中，這應(yīng)該是一個(gè)龐然大物。

　　然后它從原來的路走了回去，不一會(huì)兒，一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)沖了出來，把面包片搬了回去。這個(gè)故事使我明白，萬(wàn)物有靈，一個(gè)螞蟻的力量并不強(qiáng)大。但它們團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心。

　　其實(shí)這些只要用心就能發(fā)現(xiàn)。只要我們認(rèn)真對(duì)待他們，我們就能，學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

大自然的啟示作文14

　　我們學(xué)習(xí)了第三組課文《大自然的啟示》，讓我明白了:大自然是人類的老師，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。

　　于是，我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我決定要去拜壁虎為師。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)：壁虎四肢的腳趾扁平寬大，下面形成了皮膚皺褶，有無數(shù)微細(xì)的腺毛，且具有粘附能力，可以在墻壁，天花板等光滑的平面上爬行。后來通過查找相關(guān)資料，我了解到壁虎在爬行時(shí)，用鉤爪可以夠掛在墻上凸起的顆粒，隨著前足的交替運(yùn)動(dòng)可以向前爬行，皺褶上的剛毛會(huì)一根根地插入墻壁內(nèi)，起到穩(wěn)固作用，加上尾巴的`左右擺動(dòng)一起保持平衡。

　　最讓我吃驚的是，一根剛毛末端有4-100跟更細(xì)的分支。每根剛毛可以提起一只螞蟻。通過這一特點(diǎn)，我想發(fā)明一種粘合力超強(qiáng)的新型剛毛膠帶。它具有易被揭下，并且不會(huì)物體表面造成損傷，還具有可以反復(fù)使用的特點(diǎn)。避免了使用普通膠帶的弊端。