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(優(yōu)秀)大自然作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
今天，陽光燦爛。我們班級親近大自然活動安排在位于九曲黃河之濱，千年龍脈邙山之東的綠源山水生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光景區(qū)的湖畔。
早上9點來鐘，學(xué)生和家長陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來了。一下車，學(xué)生們就滿面笑容、歡呼雀躍。9點半，在王路程媽媽的一聲令下，“親近大自然親子互動”就正式拉開了序幕。
第一項活動為“撕名牌”。學(xué)生和家長依次排開，在統(tǒng)一的紙張上認認真真地寫下自己的名字，而后結(jié)結(jié)實實地貼在后背的衣服上。裁判王老師講明玩法，倒計時的“1”剛出口，學(xué)生如鳥兒般炸窩了，跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。張鈞棠呢，早就瞄準了武老師，一個箭步?jīng)_上去，就把武老師的名牌給輕易地撕掉了。我們親愛的武老師成了第一位被淘汰的選手。之后，許多家長先后被學(xué)生撕掉了名牌，而學(xué)生呢，也從爸爸媽媽的翅膀下獨立了，孤軍奮戰(zhàn)。時間一分一秒地過了近半個小時，學(xué)生大都累了，有的背靠樹木，有的鉆進大人堆，還有的從活動中總結(jié)出了經(jīng)驗，結(jié)成聯(lián)盟，相互照應(yīng)……最后，近20位學(xué)生共享了獲勝的獎品，特別感人的是，獲獎的學(xué)生大都拿出獎品與沒有獲勝的小伙伴一同分享。
第二項活動為蘿卜蹲。學(xué)生和自己的爸媽對應(yīng)，按123報數(shù)后，分別分為紅、黃、藍三隊，而后根據(jù)裁判老師的口令，迅速蹲下或站起。這蘿卜蹲時，裁判老師故意手口不一致，引得一些學(xué)生和家長上當(dāng)。三十多個回合下來，紅隊獲勝，大家給予熱烈的掌聲，而藍隊呢，明顯落后，被罰做俯臥撐。
第三項活動為拔河。因為拔河是傳統(tǒng)項目，所以學(xué)生、家長對于拔河的規(guī)則很是明確。學(xué)生男女混搭，分為兩隊，每隊近20個人。只聽裁判老師一聲令下，南邊的一號隊三下五除二就把北邊的二號隊給拉過了界，取得了第一局的勝利。此時，二號隊的家長對學(xué)生開始精心的戰(zhàn)術(shù)布局與指導(dǎo)，希望第二局能贏回來。誰知，這第二局與第一局如出一轍，一號隊輕松獲勝。交換場地后，第三局開始了，這次一號隊的優(yōu)勢仍然很大，但是二號隊不服輸，努力咬牙扳回一局，可惜還是輸在了勢單力薄上，而一號隊完勝。最終，二號隊以唱一首歌作為被罰的.代價。
第四項活動呢，是計劃之外、情理之中的。那就是今天參加活動的學(xué)生中，有一位漂亮的女生靜靜過生日，參與活動的全體師生和家長，一起為她唱了“生日歌”。開朗的靜靜同學(xué)被幸福包圍著，激動地眼含淚花呢！唱歌之后，我們照了“全家福”，作為對此次親子互動的紀念。
第五項自由活動，一些學(xué)生和家長繼續(xù)游覽觀光生態(tài)園，大多學(xué)生和家長進入了自由燒烤時段。此時，過生日的靜靜同學(xué)，首先與小伙伴們分享了“生日蛋糕”，然后，開開心心地享用羊肉串、雞翅、香腸、蔬菜以及瓜果。
時間飛速流逝，下午三點鐘以后，同學(xué)和家長們帶著滿足戀戀不舍地與綠源山水告別，走在返城的路上……
一次活動，一次難忘的經(jīng)歷與成長，家長的陪伴讓我感動，小伙伴之間的相互理解與支持讓我感動，家長、學(xué)生親如一家，分享的畫面更是讓我過目不忘啊……綠源山水留下學(xué)生成長的足跡。
大自然作文 篇2
坐在一塊長滿苔蘚的大石頭上，閉上眼睛，迎著微風(fēng)，獨自傾聽大自然的聲音。
我的耳朵敏感地轉(zhuǎn)動著，沒有發(fā)出聲音。不久，我聽到一個嘰嘰喳喳的聲音。抬頭一看，一群鳥正熱情地歌唱。這首歌包含了它的想法，想法，看見和聽見。這首歌是如此甜美而漫長，就像一條小河從旁邊流過。突然，這條河變成了瀑布，它“直飛到三千英尺處”，掉進了一個深潭里，沖開了一萬朵蓮花。聲音震耳欲聾，濺起水霧。這首歌停了下來，變成了一片無邊無際的草原，綿羊在那里悠閑地吃草。我被迷住了。這只鳥不知道什么時候飛走。我想:這些鳥有很多地方可以去！
風(fēng)在樹枝間飛舞。我聽到樹葉發(fā)出獨特的“嗖嗖”聲。他們似乎在談?wù)撍麄兊纳�。聽著，黃葉抱怨時間過得太快，希望一年中有兩個春天。另一片葉子還很年輕。它在風(fēng)中起舞。其他的葉子被它們吸引并加入了它們。他們愉快地聊天。我也很想和他們談?wù)劊也皇菢涞囊粏T。
一陣風(fēng)穿過郁郁蔥蔥的森林，躍過覆蓋著小花的草地，拂過水面，吹過人群。我緊跟其后。哦，天啊！我聽到一大群樹葉。聽到花的跳動；我聽到小魚噴出泡沫的`聲音。聽到蚯蚓的腳步聲。我也聽說了...
突然，風(fēng)屏住了呼吸，樹葉安靜下來，科巴納瓦的草靠得很近。哦，我是不是不小心打擾了他們？
我不情愿地離開了這個聲音的舞臺。
大自然作文 篇3
電池，在我們生活中無處不在：收音機、無線鼠標、遙控器……一切都少不了它。如果沒有它，很多電器都無法運行�？墒牵銈冎离姵厥窃趺窗l(fā)明的嗎？原來，是人們通過仔細觀察和長期研究“電魚”得到的啟示。
各種電魚放電的本領(lǐng)各不相同，放電能力最強的是電鰩和電鰻。中等大小的電鰩能產(chǎn)生70伏左右的電壓，而非洲電鰩能產(chǎn)生220伏左右的電壓。電鰻能產(chǎn)生500伏左右的電壓，一種美洲電鰻竟然能產(chǎn)生880伏左右的電壓，能電死像馬一樣大的動物，稱得上是電擊冠軍呢！電魚為什么會放電呢？它放電的秘密到底在哪呢？科學(xué)家們對各種電魚進行了長期的研究和解剖，終于發(fā)現(xiàn)電魚體內(nèi)的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官由點半或電盤的半透明的盤形細胞構(gòu)成的。由于各種電魚種類不同，所以發(fā)電器形狀、電板位置也不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中。電鯰的發(fā)電器源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板，單個點半產(chǎn)生的電壓很微弱，但由于電板很多，所以產(chǎn)生的電壓也就大了。正是電魚的.這種非凡的本領(lǐng)引起人們極大的興趣。19世紀初意大利的物理學(xué)家伏特，以電魚的發(fā)電器官為模型，設(shè)計出了世界上最早的伏打電池。它是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計的，所以人們把它叫做“人造電器官”。其實人們根據(jù)大自然的啟示還發(fā)明了許許多多的東西呢，只要我們善觀察，勤思考就一定會成為小發(fā)明家的。
大自然作文 篇4
在任何人的心中一定會有一顆感恩的心，感恩父母是您讓我誕生在著美好的世界;感恩教師是您象一位慈愛的母親帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;感恩朋友是你們給了我真摯的友誼�；蛟S大家都懂得感恩它們，但你們還記得有一個“人”值得我們感恩嗎?那就是-大自然。
感恩，一個千古話題，它永遠醞釀在我們的心中。
清晨，睡意朦朧的我走到陽臺，漸漸地太陽放出萬仗光芒然后太陽公公又把它溫和的陽光照射在我的身上;鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲猶如天籟之音;小河中潺潺的流水閃著粼粼微波，岸邊垂柳，就象一位隨風(fēng)舞動的仙子，亭亭玉立;河中的'小魚不時浮出水面吐出幾個小泡泡，象在和我們問好。這一切把我從夢鏡中拉了回來，感恩大自然給了我一個美好的清晨。
中午，太陽公公使出了渾身的力氣用陽光滋潤著大地，花兒綻開了笑臉，草地上的小草努力的向上長，蒼天大樹挺著它粗壯的腰桿，保衛(wèi)著祖國。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面。山的姿態(tài)，水的容顏，四季的變化，大自然每一個細節(jié)都會帶給人們必靈的悸動。感恩大自然讓我度過著愉快又充實的中午。
落日的夕陽降臨在小河之上，倒映著河邊的一草一木。滿天紅云，滿河金波，紅日象一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。這時的我沉浸在著一幅夕陽落日的美景之中�；鸺t的陽光點燃了小河的激情，它把樹葉燒得火紅火紅。天空中的太陽好似一顆火球，帶給人們希望的火焰，把火焰一直燃燒到天際。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。夕陽的確很美但它不知道緊跟在它身后的是夜幕，感恩大自然給了我一個火紅的夕陽。
夜幕降臨了，天空中繁星點點我便展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨。仰望天空的星星就象銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，又象一只明亮的大眼睛，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜讓我產(chǎn)生幻想。那閃爍的星光包圍著彎彎的月牙把天際打扮的格外奪目。感恩大自然讓我擁有一個寧靜的夜晚。
大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，讓我們用一顆虔誠的心來回報大自然吧!
大自然作文 篇5
萬物因自然而起，自然因萬物而美麗。
——題記
在下著小雨的清晨，雨水借著微風(fēng)，劃過屋檐，滴落到遠方的石頭上，隨著時間的推移，石頭上漸漸地有了大大小小的小水坑，當(dāng)然，這塊石頭，已放在這里多年了……
這個小故事，大自然是想告訴我們：無論困難有多大，有多難逾越，只要我們?nèi)缧∮甑伟�，懷揣著一份堅定與執(zhí)著，勇于地向困難挑戰(zhàn)，相信困難就會迎刃而解。
在一處偏僻的小山崗上，長著一朵蒲公英，風(fēng)吹過它的身軀，蒲公英的'種子順著風(fēng)的方向飄遠，它載著自己的理想飄遠，飄過了山崗，飄過了小溪，飄過了千家萬戶，飛出了很遠……很遠……
這個小現(xiàn)象，大自然告訴我們，有了夢想與追求，就要努力去拼搏，可能我們的會隨波逐流，可能我們會身陷困境。但，不要退縮，去拼搏，去闖，任何困難，都會被我們踩在腳下，成為我們向目標靠近的墊腳石。
子在川上曰：“逝者如斯乎”面對著奔涌的江流，江水拍擊著堤岸，感受著大自然中時光的流逝，猶如這東逝的水一般，曇花的一現(xiàn)，告訴我們，越是美麗的事物，它的美才是最值得珍惜的，錯過了，無需感傷，楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，也有再開的時候，這便是自然的輪回。
在夏日的夜晚，傾聽著塘中蛙鳴，細數(shù)著點點明星，螢火蟲自由自在地飛舞著，瞇著眼，哼著歌，這種寧靜，這種美，都是大自然所賦予的，也是大自然的絮語。
大自然作文 篇6
今天，我走進了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。
我來到了一片田野旁的草地，那里綠草無邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來是幾只小鳥在朝我啼轉(zhuǎn)呢！它們是多么可愛呀！我不禁好奇地跟了過去，我跟著它們走著，仿佛我變成了鳥兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥兒的`軀干，全身長滿了羽毛，腳也成了鳥兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹林中，我的身邊都是鳥兒，一只只，一對對，它們在歌唱，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開心極了。
在樹林里除了鳥兒們還有誰？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰？那就是淘氣、可愛的小松鼠，它們在干嗎？我“飛”過去跟它們打招呼，它請我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪了松鼠，還有誰呢？
咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動物能彈奏出來！那是蟲兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒有，那也沒有，唉！到底在哪呢？��！在那，在粗壯的樹干上面，我去追蟲兒，蟲兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過來，趕緊回空，只是我的心救災(zāi)在那！
如果可以，我愿帶你去那與鳥兒打招呼。
大自然作文 篇7
說起大自然的天然氧吧，非藥鄉(xiāng)國家森林公園莫屬。今天，我就帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略一下藥鄉(xiāng)國家森林公園秋日里的風(fēng)采。
沿著環(huán)形公路，我們來到了森林公園的正門。站在高處向下看去，真是有一種“一覽眾山小”的感覺。走在山間的小路上，滿山遍野都是五顏六色的小花，火紅的楓葉為大地穿上了美麗的新裝，一陣微風(fēng)吹過，楓葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！
再看看滿樹綠油油的核桃，像刺猬似的栗子也樂開了花，金黃的稻谷笑彎了腰，紅彤彤的高粱漲紅了臉，玉米樂的露出了金牙。柿子樹上掛滿了一個個紅紅的小燈籠，仿佛在向我們招手，真是一個豐收的季節(jié)��！
漫步山林中，空氣清新的像是被洗過一般，沒有一點混濁，陽光下也看不到一絲塵埃。尤其是雨后的公園更是有一種“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”的感覺。公園里有一個不算大的湖，湖水清澈見底，可以清楚的看見在水里游來游去的小魚和湖底的石頭、沙子。湖面上有幾只鴨子在悠閑的“散步”。這里也是孩子們的水上樂園，有的在網(wǎng)小魚，有的'在撿小石頭，還有的拿著水槍追逐打鬧，更有人在湖邊的樹上掛起了吊床，在地上搭起了帳篷，準備過夜呢！
藥鄉(xiāng)國家森林公園不僅僅是一個休閑娛樂的地方，更是一個讓我們親近大自然，體驗農(nóng)家樂的好去處，公園的秋天五彩繽紛、五谷豐登、碩果累累，空氣特別清新怡人，真是名副其實的天然氧吧！
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