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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-10-17 07:45:40 自然作文 我要投稿

大自然的作文6篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的大自然的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文6篇(合集)

大自然的作文 篇1

  大自然有很多的啟示,像魚的鱗,青蛙的眼睛……這些都可以成為一項(xiàng)有用的發(fā)明,使我們的生活更好!

  雷達(dá)估計(jì)大家都很熟悉吧?!可是,你們知道雷達(dá)有什么用嗎?可能有同學(xué)就回答不上來了。現(xiàn)在由我來告訴你:是保護(hù)飛機(jī)安全用的!你們想知道雷達(dá)是怎么研究出來的嗎?就由我來為你講一講吧!

  雷達(dá)是科學(xué)家們從蝙蝠身上發(fā)明出來的。以前飛機(jī)飛行時(shí)總是撞上前面的東西?娠w行員又看不見,這可怎么辦呢?科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蝙蝠在飛行時(shí)什么東西也沒撞上。為什么呢?科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,在一個(gè)屋子里關(guān)上燈,放了很多個(gè)鈴鐺。然后把一只蝙蝠的眼蒙上,讓它在屋子里飛。飛了幾個(gè)鐘頭,一個(gè)鈴鐺也沒響。科學(xué)家們又把它的`耳和嘴蒙住,又讓它在屋子里飛。結(jié)果蝙蝠像沒頭蒼蠅一樣亂撞。

  試驗(yàn)證明,蝙蝠飛行靠的不是眼,而是嘴和耳的配合。蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種超聲波,人們是聽不見的,如果前面有東西,超聲波就會(huì)反彈回來,向旁邊的方向飛。人們應(yīng)此發(fā)明了雷達(dá)。

  大家要細(xì)細(xì)觀察大自然的啟示,讀懂大自然的意思哦!

大自然的作文 篇2

  以前是光禿禿的小樹,現(xiàn)在是綠油油小樹,這是為什么呢?告訴你吧,那就是春姑娘這個(gè)畫家畫綠了,下面讓我一一介紹吧!

  桃花妹妹露出了粉紅的臉頰向我們微笑呢!

  叮咚、叮咚、是誰在彈琴?哦,原來是小溪姐姐在彈奏美妙的`樂曲呢!

  海棠花妹妹還在睡覺呢!他睡覺的樣子多么可愛啊!

  我愛大自然,我愛春天的大自然!

大自然的作文 篇3

  大自然常常默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著,本應(yīng)該要懷著一顆感恩的心去面對(duì)大自然的?墒强傆幸恍o情的人們大量的砍伐樹木,摧毀了一塊一塊肥沃的土地來建造屋子。“此時(shí)你們可知道樹伯伯有多么的傷痛,難道你們忘記了曾經(jīng)他們對(duì)我們的付出了嗎”如果在你們身上來一刀受得住不,這我還不多說什么;大自然本來就一片綠看起來就讓人覺得清新,你們?yōu)槭裁催要扔這么多垃圾,讓大自然變得如此不堪。為什么還要去破壞她的美。難道你們真的忘記了他們每天都在默默地為我們付出了嗎!好吧!那就讓我來給你們講講大自然的奉獻(xiàn)者吧。

  在大自然里樹伯伯很辛苦的,她每天清晨都散發(fā)著綠色味道,無私的奉獻(xiàn)著他龐勃的生機(jī)給我提供好的環(huán)境讓我們舒心,讓我們過上幸?鞓返纳;讓我們每天都吸收著他的精華而不惜割舍;讓我們覺有樹伯伯在很幸福;讓我們感受到大自然的溫暖……我們?cè)?jīng)無數(shù)次的傷害你,讓你的子孫后代留下了很多傷疤,你卻沒有生氣,你總謙讓著我們,理解我們,寬容我們……你卻看起來還是那么祥和,不露兇光。常常還耐心地教著我們?nèi)绾稳シ直妫捍,夏,秋,冬每一個(gè)季節(jié)的味道。樹伯伯你真?zhèn)ゴ;以后就讓來保護(hù)你吧,讓你不再受傷害,讓你也過上一個(gè)舒心的生活。

  大自然的風(fēng)娃娃很調(diào)皮也很懂事,到了夏天風(fēng)娃娃總是在別人需要的時(shí)候過來吹一吹;你看多么善于幫助他人。在冬天的時(shí)候人們總是抱怨著他卻殊不知他在提醒著我們要多穿點(diǎn)衣服。雖然風(fēng)娃娃有時(shí)候他總是被別人罵,他總是笑著說:對(duì)不起,對(duì)不起,我下回一定改。

  大自然的雨姑娘常年奔跑東西,不畏艱辛。雨姑娘的精神真是讓人敬佩。桓俏覀兊陌駱。春天一來雨姑娘就急急忙忙來通知我們,生怕我們不知道讓別人笑話;還有在我們貪玩的時(shí)候忘了澆花雨姑娘卻默默地為我們做了,還有我身邊東西臟了總是給我們洗得干干凈凈的。你別看雨姑娘平時(shí)這么溫柔,其實(shí)有點(diǎn)暴力的.;發(fā)起火來你都不知道往哪兒躲;就是在你出去玩的時(shí)候雨姑娘悄悄地跟著你走到越遠(yuǎn)的地方時(shí)突然向你身上潑水。好像在告訴我們:叫你一天貪玩,不去給花花澆水,枯萎了怎么辦!只有教訓(xùn)夠了雨姑娘才會(huì)走;就像自家的姐姐一樣在教訓(xùn)我們。

  還有大自然的雷公電母,雷公常常好心地提醒著鄉(xiāng)下的農(nóng)民趕快回家說到“趕快回家吧!風(fēng)暴雨就要來了,家里曬糧食的趕緊收”吼著他那大嗓門,電母一直預(yù)示著風(fēng)暴雨的大小和來臨。你看多好!鄉(xiāng)下提醒了又到城里去提醒著還在外面玩的小朋友,慈祥著對(duì)他們說:孩子趕快回家吧,暴風(fēng)雨就要來了,別把衣服淋濕了,會(huì)著涼的。你看多好!誰能比呢?

  ……

  你看大自然有多好!為我們做了這么多,你卻還不抱著一顆感恩的心對(duì)待大自然,整天就知道埋怨世界的不公平,難道大自然的奉獻(xiàn)者們付出的還不夠嗎。

  我們要感謝大自然的奉獻(xiàn)者……感謝大自然的奉獻(xiàn)者出現(xiàn)在我的生活當(dāng)中,給了我們關(guān)懷,教會(huì)了我們?nèi)绾稳?duì)待身邊的每一樣事物。

大自然的作文 篇4

  星期六早上,我和爸爸、媽媽還有弟弟來到郊外。

  我看見了湛藍(lán)的天空中有連綿起伏的山巒,再往山下看,那草地綠油油的,就像一條綠色的綢帶,四周長(zhǎng)滿鮮花,有紅的、黃的、白的。五顏六色,美麗極了。

  小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在對(duì)我說:“小朋友,早上好!”忽然,有一只小猴從我眼前竄過,我還沒看清楚它的面貌,它就由這棵樹上跳到了那可樹上,我想:這肯定是一只調(diào)皮的小猴子,不然,它怎敢自己一個(gè) “猴”出來?;我們來到湖邊,看見了水里的.魚兒在自由嬉戲,我想:如果我是一只機(jī)靈活潑的魚兒就好了,因?yàn),這樣,我就能在水里自由自在的游泳。

  我們來到一個(gè)小山谷,剛進(jìn)去的時(shí)候,就聽見遠(yuǎn)處傳來瀑布的聲音,我們四處尋望,突然,弟弟大聲地說道:“就在哪兒!”說著,還用手指指了一下,我們順著他的手指尖望去,哇,好美的瀑布呀!這時(shí),我想起了李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  啊,大自然真是無奇不有!我愛大自然!!

大自然的作文 篇5

  我家陽臺(tái)的文竹格外與眾不同,它不像一般的文竹不過一、二十厘米高,它少說也有一米高。

  春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié),我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的英俊少年;老生的文竹也不甘示弱,深綠色的'枝干越長(zhǎng)越高,眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行,我得給它找到新空間,于是我將枝干繞著晾衣服繩子,小心地把它的頭朝下。

  晚上,我把媽媽叫到陽臺(tái)看我的杰作,媽媽微微地一笑,摸著我的頭說:傻孩子!我莫名其妙,用懷疑的眼光打量著媽媽,心想:她一定是嫉妒我的聰明!

  大約過了一個(gè)星期,奇怪的事情發(fā)生了,那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣,只沖下長(zhǎng)了一小段,就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì),又毅然地抬起頭,勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來,看,我給文竹找的新家。說著,她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng),我們把它固定在房頂,這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂。

  果然不出媽媽所料,我家的文竹越長(zhǎng)越旺,新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列,爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了,媽媽接著說:成長(zhǎng)的過程,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態(tài)。

  我也頗有感觸地說:犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,對(duì)吧?

  媽媽說:太對(duì)了!這正是我對(duì)你的希望,同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。

大自然的作文 篇6

  音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲,動(dòng)物的叫聲,人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無奇不有。下面,就跟著我一起去聽聽大自然的音響吧!

  “嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里,是誰在婉地歌唱?你猜的不錯(cuò),正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊,有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌,優(yōu)美的音韻,想靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然,母燕子被它的歌聲打動(dòng)了,它們一起飛向天空,譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。

  “轟隆隆——”是誰掄起了大錘,重重敲響了大鼓?呵,原來是雷公公。這突如其來的“鼓聲”,可讓路上的行人們慌了神,人們左逃右竄,紛紛躲進(jìn)屋檐底下?粗厣先藗兓艔埖谋砬,雷公公滿意地笑了,這似乎達(dá)到了他想要的效果!稗Z隆隆——”雷公公又敲響了大鼓,再一次提醒了街上沒帶傘的行人?磥恚@只是交響曲的前奏!

  “滴答滴答——”下雨了。頓時(shí),天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的孩子舉著雨傘動(dòng),故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后,也“禮尚往來”,“哈哈哈——”在這雨簾中,充滿了孩子的玩笑嬉戲聲;▋貉銎鹆祟^,汲取著這來之不易的'雨水,樹木也在這雨中換上了新衣,世間萬物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,雷公電母也拿起了自己的樂器,和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。

  山清水秀,鳥語花香;青松迎客、寒梅報(bào)春——大自然有聲有色,有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的聲音吧!

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