大自然作文【經(jīng)典】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的大自然作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　我看過很多風景名勝，今天，我在大街上看到了世界上最美麗的一道風景線……

　　今天上午，我做好作業(yè)在大街上散步。這時，一個青年走過來，他手中拿著一個啤酒罐子，喝得很醉。他把啤酒喝完之后就往地上一扔。搖搖晃晃地走了過去。

　　我看了之后，非常生氣。心想：這個人怎么能這樣呢？他把啤酒喝完，啤酒罐子往地上一扔，這樣不僅全污染環(huán)境，污染空氣，還可能會把人拌倒，造成車禍。我非常生氣，正準備去把它撿起來，這時一個男孩進入了我的視線。

　　這個小男孩七八歲的樣子，手里拿著一瓶牛奶，快要喝完了。我還以為這個小男孩喝完牛奶之后，就會把瓶子隨地亂扔，后來，小男孩的牛奶喝完了，他走到垃圾桶旁，把牛奶瓶子扔到了街旁的垃圾桶里。他回到街上，看到了地上有一個啤酒罐，便彎腰把它撿了起來放到了街旁的垃圾桶里。

　　我看了這一幕，我心里非常高興。原來，世界上還有一些人有環(huán)保意識。我想。

　　我們都喜歡看風景，因為風景很美，這個小男孩把垃圾撿起，扔到垃圾桶里，就是一道很美的風景線。如果世界上的每一個人都有環(huán)保意識，都保護環(huán)境，不讓垃圾落地，那這個世界上每個地方都將沒有垃圾，都將成為美麗的`風景。

　　讓我們從身邊做起，從一點一滴做起，保護環(huán)境，讓世界上的每一個地方，都成為 美麗的風景。

大自然作文 篇2

　　大自然中，蘊含著堅強的生命力；生長著各種各樣的植物和動物；包含著鮮艷的色彩。我是大自然中的一棵樹，我熱愛大自然。當我破土而出，仰望世界時，不禁涌起了贊美之心。明媚的陽光溫暖著我；露水滋潤著我；大地呵護著我；新鮮的空氣擁抱著我。這些都令我感到自豪，因為大自然伴隨著我生長。大自然是清涼的美，小河里的水是多么的清，小魚兒在水底自由自在地游來游去。大自然是清晰的美，看，隨著天氣的變化跟著烏云的到來，雨，靜靜地來了。在雨中萬物就像披上了一縷縷透明的.輕紗，一切都是那么朦朧。雨后，顯得格外清晰。晶瑩的露珠嘀嗒一聲掉到小水洼上，那輕脆的響聲使人念念不忘。我快樂地生活在美妙的大自然中。直到有一天，人類亂排污水、到處倒垃圾、砍樹。一位伐木工人扛著鋸子走進了樹林，把樹木一棵棵鋸到。我身邊的親朋好友都離我而去。我恐懼我害怕，我不知死亡什么時候會降臨到我身上。啊！人類你那貪婪的行為，總有一天會讓你無家可歸。

大自然作文 篇3

　　現(xiàn)在人類的許多交通工具。小發(fā)明，都是從動。植物身上得到啟示而發(fā)明的，比如：通過魚兒在水中游蕩，發(fā)明了潛水艇。通過鳥兒在天空中飛翔，發(fā)明了飛機。通過五顏六色的蝴蝶，發(fā)明了迷彩衣……

　　牛的發(fā)現(xiàn)萬能吸引力，可有趣了：一次，牛頓躺在蘋果樹上休息，突然，一個蘋果從樹上掉了下來，他想：蘋果為什么只往下掉，而不往天上飛，也不往旁邊飛呢？他經(jīng)過反復鉆研終于發(fā)現(xiàn)了地球吸引力。

　　魯班造據(jù)，也是一樣：一次，魯班去野外，一不小心被草掛破了，他就想一片小小的葉子為什么能刮破我的手呢？經(jīng)過仔細觀察，他發(fā)現(xiàn)是因為草邊有鋸齒，因此就發(fā)明了據(jù)子。魯班造傘：有一次他看見一群小還拿著荷葉頂在頭上遮雨，于是魯班經(jīng)過研究發(fā)明了遮雨的亭子。后來為了方便行走就把亭子做成了可以舉在手上的傘。你們看傘和亭子長得像嗎？

　　除了這些故事，還有一些大家看見的次數(shù)較多的鳥�？茖W家發(fā)現(xiàn)它具有特殊的'功能和結(jié)構(gòu)，使他不僅善于飛行，還能表演許多“特技”�？茖W家們發(fā)明飛機后，都在不斷的對飛機進行改革改造，現(xiàn)在的飛機已經(jīng)比任何鳥類飛得快，體積。載重。速度，都很快的超過了鳥類。

　　這么多的發(fā)明都離不開大自然中的動。植物，所以說大自然是人類的好朋友。好老師，因此我們應當好好保護動。植物，保護大自然。以后我也要和大自然交朋友，做一個認真觀察，勤于思考的人，希望自己將來也能有所發(fā)現(xiàn)或有所發(fā)明。

大自然作文 篇4

　　感受大自然的魅力大自然有著鬼斧神工的美麗風景，有著清脆悅耳的獨特聲音，大自然給予我們最舒適的生活環(huán)境，讓我們一起感受大自然的魅力，體會大自然的美好。

　　春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我?guī)�入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。

　　空閑時，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的`涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!

　　秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點愁緒。

　　冬雪慢慢飄落時，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。

　　想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。

　　品味大自然，感受大自然的魅力，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好，世界如此精彩!

大自然作文 篇5

　　今天早上，一出門，我就遇到了正在散步的微風姐姐。她邀我一起去看大自然的演出。

　　跟隨著微風姐姐，我看到了讓我意想不到的場景——

　　在一個長滿荷花的池塘里，有一只穿著綠色花旗袍的青蛙正站在一片荷葉上投入地指揮著一群小蝌蚪們訓練，小蝌蚪們可配合了。一些小蝌蚪使勁地搖著尾巴——使水面發(fā)出“叮咚——叮咚——”的聲音；一些小蝌蚪不停地吐著泡泡——使水面發(fā)出“噗——噗——”的聲音；還有一些小青蛙，則在學習“呱呱”叫，準備成為新一代的'演唱家。

　　我看呆了，陶醉其中，自己也情不自禁地唱了起來�？墒俏�風姐姐打斷了我的演唱：“更有趣的還在前面呢！”

　　走著走著，我來到了樹林里，看見在一棵松樹上有兩只松鼠，其中的一只松鼠在教另外一只松鼠怎樣才能很好的利用自己的尾巴，學習跳傘。那只松鼠教練很隨意地從松樹上跳了下去，看起來就像一個小傘兵；而另外一只看起來就相對來說比較膽怯，它慢吞吞地往前走，有時欲出又止，就像一個人慢吞吞地走向懸崖，我不禁緊張了起來，為它捏了一把汗。誰知它“嗉”的一聲——把樹干當成了滑滑梯，從上面滑了下來。我對它的行為大吃一驚——好機靈的一只小松鼠啊！原來它并不膽怯。

　　這時，樹林里開始演奏起了“黃昏曲”，樹葉沙沙地飄落下來；風兒呼呼地喘著氣；鳥兒喳喳地叫著。漸漸地，天空開始下起了小雨，雨滴來到了地上，“滴滴答答”亮出了清脆的歌喉；雨滴來到了湖面，“叮叮咚咚”跳起了芭蕾。我完全沉浸在其中，不由自主地手舞足蹈著。

　　不知不覺，微風姐姐把我吹回了家。那優(yōu)美的大自然的音韻，一直縈繞在我的耳邊......

大自然作文 篇6

　　大自然是一個神奇的世界，它帶給人類許多啟示，人類根據(jù)小鳥的翅膀發(fā)明飛機，根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達，我們要向科學家學習，仔細觀察身邊的事物，從動物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。

　　夏天的傍晚，壁虎常常悄悄的潛伏在窗戶旁，守株待兔等待蚊子的到來。當嗡嗡的蚊子飛來時，壁虎移動著小小的`身體，悄無聲息地攀爬在玻璃上，捕捉蚊子。

　　壁虎為什么能有如此高超的攀爬能力？又何以在直立的玻璃上疾步如飛？我上網(wǎng)查了查資料，原來，在壁虎的趾間有褶痕，它們形成了一道道的深溝�？恐�這些深溝和光滑的墻面間產(chǎn)生了摩擦力，同時再加上特別的吸附能力，壁虎就可以在墻面上行走自如了。

　　根據(jù)這個啟示我有一個新奇的想法，那就是發(fā)明一種鞋，這個鞋的底部是吸盤，中間是軟的，穿上非常舒適。這種鞋專門為消防員和粉刷匠設計的。在粉刷墻面時，還要搭梯子多麻煩�。《�這種鞋剛好解決了問題，它可以幫助粉刷匠牢牢地吸在墻面上，快速而靈活的工作，即安全又提高了效率。當遇到火災時，這種鞋也可以幫助消防員們準確，迅速的解救人員，及時消滅火患。

　　我想如果真有這樣的鞋發(fā)明出來，應該會受很多市民的歡迎吧！

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