（優(yōu)秀）大自然作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　天空露出魚肚白，我睡眼惺忪的起床，不經(jīng)意的看到桌上的相片，使我回憶起上個(gè)月的”自然之旅”。

　　猶記得，那天風(fēng)和日麗、秋高氣爽，我們一家人如期前往位于陽明山的圣人瀑布，一開進(jìn)陽明山蜿蜒的山路里，彷佛進(jìn)入深宮里的迷宮；放眼望去，眼前盡是青翠蒼勁的山林以及綠波盈盈的草原，看了讓人心曠神怡、怡然自得。接著，我們?cè)诼放缘男∝湷詡�(gè)飯、休息片刻，還品嘗了陽明山美味的蕃薯湯。老板一端上來，香噴噴的氣味撲鼻而來，使人感受到香濃甜蜜；熱騰騰的碗握在手中，有如黑暗中的一明燈，讓全身都暖了起來，沒想到陽明山真是深藏不露，不但有遼闊的草坪、寬廣的視野，還有色香味俱全的佳肴，想必接下來的圣人瀑布一定更令人為之驚艷。

　　“刷！刷！刷！”還未感受到它那壯觀的身影，卻先聽到它雄偉的'歌聲，一踏進(jìn)去，更是猶如世外桃源般清新、舒爽，白色如同玄武巖的水柱，直直的向下沖，閃亮的水珠不停的濺了出來，噴得我們一身濕，卻毫不澆熄我們的興致。人舒服的泡在水中，享受沁心暢快的感覺。突然，我們發(fā)現(xiàn)湖畔有一些瓶子、衛(wèi)生紙等……垃圾，爸爸和我撿了一些丟到垃圾桶，這下湖畔才比較干凈了，大家都覺得很開心，因?yàn)槲覀冏隽艘患�有意義的事。

　　大自然是如此雄偉、如此的絢麗，我們應(yīng)該將它捧在手心，小心的呵護(hù)，不要貪圖一時(shí)方便，而失去了我們最重要的大自然環(huán)境，這片美景它不屬于任何人，是地球人類共有的，讓我們一起攜手守護(hù)大自然吧！

大自然作文 篇2

　　美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無限的.遐想。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。

　　夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”

　　秋天樹葉唱歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。

　　冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣颍�“砰——”，這是什么聲音？原來有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。

　　大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。

大自然作文 篇3

　　大自然真是美不勝收呀!天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空的下面還鑲嵌著幾朵白云。那些淡綠色的山，層層疊疊，連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。一棵棵蔥綠的`樹，就像幾朵綠色的云，從大地上漸漸升起。五顏六色的花朵，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。許多小草從地里探出頭來，像給大地鋪了一層綠色的地毯。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。

　　一只小兔在草叢里快樂地奔跑著，一群小魚在水里歡快地游著。小朋友們也在草叢里玩耍、聊天、唱歌、跳舞……啊，大自然真美呀!

大自然作文 篇4

　　 葦海聽鶴 偌大的葦海，微波起伏，百鳥啁囀。然而，我最喜歡聽的卻是鶴鳴。鶴鳴不僅是幸福吉祥的象征，也是我童年歡快的樂曲。 記得小時(shí)聽鶴，是經(jīng)常和伙伴玩時(shí)的偶然感覺；每當(dāng)入夜，葦塘里便成了天堂，除了丹頂鶴以外，還有水鳥、野鴨子、鴛鴦，還有好多叫不出名字的鳥兒，也都爭先恐后地發(fā)出各種各樣的`叫聲。嘰里咕嚕，咯咯嘎嘎。鶴的聲音最好昕，最洪亮。那清脆昂揚(yáng)的叫聲，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)美妙的音樂王國。 夜深了，風(fēng)大了，細(xì)密的雨點(diǎn)打在葦葉上刷刷地響。聽人們講，過去，由于盲目地開墾灘涂、狩獵，在葦塘里很少聽到野鶴的叫聲；這一夜，我一直也沒有聽到鶴的叫聲，鶴聲湮滅在野蠻的喝彩和現(xiàn)代文明中了。于是我感到一種從未有過的遺憾與失落，滿懷惆悵地躺在一條凳上，聽葦海吶喊，看流云疾馳，直到東方破曉。 大自然的天籟離我們?nèi)找孢b遠(yuǎn)了，此刻，我仿佛聽到了歷代文人墨客留在紙上的鶴聲。聽鶴是心的藝術(shù)，當(dāng)你憧憬的時(shí)候，鶴的長鳴就會(huì)醉了心田；聽鶴是詩的升華，當(dāng)你傷感的時(shí)候鶴唳又如哭如訴；聽鶴也需要一種愛心。愛鶴，愛生物，愛大自然。

大自然作文 篇5

　　大自然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煟�自然界中有許多看似渺小的昆蟲和植物，實(shí)際上它們身上有很多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的地方，小草就是一個(gè)非常好的例子。

　　記得在一直的秋末，冬天即將來臨的時(shí)候，我在放學(xué)回家的路上看到那曾經(jīng)嫩綠的上草，如今全都今非昔比了。許多調(diào)皮的小孩在那里破壞小草們，我看著眼前的一切，心里頓時(shí)涼了，只能靜靜地看著……

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，又一個(gè)美麗的春天來了，我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)去年那已經(jīng)枯黃的草，現(xiàn)在又變得活躍起來，我不禁想起了白居易寫的《賦得古草原送別》：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又又生。這時(shí)我才真正明白這首詩的`含義。原來一叢十分不起眼的小草體內(nèi)都有一種堅(jiān)持不懈的精神。

　　是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，不怕困難，從哪里摔倒就從哪里重新站起來。我們?cè)谏�活中也要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的小朋友，大自然中還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

大自然作文 篇6

　　“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。”每個(gè)人對(duì)于事物的看法，對(duì)于聲音的聆聽，都有著自己的體會(huì)。而說起大自然的聲音，我相信會(huì)有更多的人有不同的看法，有的人會(huì)對(duì)大自然的聲音產(chǎn)生厭倦之心，有的人則會(huì)細(xì)細(xì)的品味著這份獨(dú)有的美，而我馬上就會(huì)告訴你我的答案。

　　你看，春姐姐正邁著步向我們走來呢，她把溫暖帶給了大地，帶給了小河，帶給了柳樹……大地披上了綠裝，春雨“沙沙沙”地下了起來，田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人們，枝頭上一群麻雀嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。小燕子從南方飛回來，身披燕尾服，彬彬有禮，對(duì)嘰嘰喳喳的麻雀?jìng)冋f：“你們不要再爭吵了，要注意風(fēng)度�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，讓原本安靜的春天頓時(shí)熱鬧了起來。

　　如果你覺得春姐姐是個(gè)熱鬧的人，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那是因?yàn)槟氵�沒有感受到夏姑娘的熱情呢？在夏天，每一天都是烈日炎炎的，偶爾天空會(huì)大發(fā)慈悲，下一場(chǎng)傾盆大雨。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)大雨過后，天氣并沒有發(fā)生任何改變，還是以她不變的熱情回饋給愛它的人們。

　　“咔吱、咔吱”聽，那是什么聲音？原來是人們踩在落葉上的'聲音��！即使是安靜的秋天，落葉的聲音也會(huì)暴露你那悄悄的行蹤，細(xì)品，感覺還有一絲藝術(shù)的氣息呢！稻田里，金黃飽滿的麥穗在召喚著農(nóng)民伯伯，一年中最忙碌的季節(jié)，就從此刻開始。

　　“前方大雪出沒，請(qǐng)注意出行安全！”冬天是所有季節(jié)中最為安靜的，它仿佛一位與世無爭的仙人，在下雪的那一刻，給大地施了一個(gè)魔法。但是如果說他是一點(diǎn)聲音也沒有的，那也是不準(zhǔn)確的，因?yàn)樗�所帶給人們的震撼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于聲音的存在。

　　聆聽，是一種狀態(tài)。聆聽自然的聲音，發(fā)現(xiàn)不一樣的美，我相信，你一定會(huì)像我一樣，愛上他的。

大自然作文 篇7

　　一棵樹的成長，一片葉的凋零。是否會(huì)覺得時(shí)間在消逝？

　　一粒種子，當(dāng)他觸碰到泥土，探索未知世界時(shí)，它發(fā)芽了。那是一片新綠，他在成長，長出枝葉，長出莖干。（他有一個(gè)夢(mèng)，就是快快長大，像周圍的大樹一樣）慢慢的，他懂得了如何去生存他會(huì)在下雨天張開嘴巴渴望大自然的哺乳，他也會(huì)像個(gè)孩子一樣朝大自然哭泣。他長大了，沒有親人，獨(dú)自一個(gè)在孤獨(dú)的土地上生長。大自然見證了他的一切，他也會(huì)昂起頭，微笑著向心里的那份光芒迸進(jìn)，他知道，這一路太漫長，但他不怕。他總是微笑著長大。時(shí)光的流逝，他長大了，終于褪去了那稚嫩的枝條，長成粗壯的大樹。有一天樹發(fā)現(xiàn)自己將要離開這個(gè)讓自己生活良久的土地，他沒有流淚，他卻笑了。只有他自己知道：自己的一生曾是那么努力。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想—長成了參天大樹。有一天，樹死了，我看到他在笑，我仿佛聽到他在講述自己的一生，他告訴我他不后悔自己的悄然離去，他告訴我他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　這個(gè)故事是我小時(shí)候在故事書上看到的，名字只有兩個(gè)字《夢(mèng)想》。我記得我那時(shí)候看到，感觸很深，才使我至今猶記。樹用生命闡述了“夢(mèng)想"兩個(gè)字的真諦如果夢(mèng)想有條捷徑的話，那他的名字就叫堅(jiān)持，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這條路注定孤獨(dú)。

　　我曾經(jīng)在朋友口中聽過一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事：在南部的一個(gè)小國家，有一個(gè)著名的湖，當(dāng)然湖邊少不了游玩的人們。不知道是誰不小心還是故意扔了一個(gè)煙頭，由于在秋季，干枯的草迅速燃了起來，人們爬上湖邊的小丘陵。由于火勢(shì)不是太大，也沒有打求救電話。無聊的人們看著慢慢向湖邊燃去的火苗，突然有人喊了一句“那是什么”！一群人隨著所指的方向看去，一團(tuán)黑色的球狀物在快速的.滾向湖面，人們都驚訝那是什么，其實(shí)，那是一群螞蟻團(tuán)成的“蟻球”。大火還在蔓延，螞蟻被燒的直響，空氣中甚至能聞到燒焦的味道。蟻球還在快速的向湖邊滾去，大火一直在他們的身后燃燒，外圍的螞蟻一個(gè)接一個(gè)的被燒掉，可他們沒有停下來。最終他們到達(dá)了湖邊，火勢(shì)也小了，蟻球快速的滾向湖面，奔向湖面后都四散而開。我看到在蟻球入水的那一刻，水面還冒起了一縷煙，蟻球相對(duì)剛開始已經(jīng)少了很多很多。故事就是這樣。

　　螞蟻在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，沒有一只只的逃，并沒有四散開。他們團(tuán)報(bào)在一起，克服了重重困難。他們用生命捍衛(wèi)了對(duì)生的向往，令我感到敬畏。

　　樹的一生讓我明白夢(mèng)想的可畏，螞蟻的團(tuán)報(bào)存生更是讓我知道生命的偉大。

　　大自然教會(huì)了我們?cè)S多，我們又有了大樹的堅(jiān)強(qiáng)，螞蟻的團(tuán)結(jié)、無畏。當(dāng)然，我們會(huì)從大自然中懂得更多。

　　我相信，我們的生命總有一天會(huì)像玫瑰一樣散發(fā)著孤傲、迷人的芳香。

大自然作文 篇8

　　大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。

　　春是一位畫家�！皶钥醇t濕處，花重錦官城�！碑�(dāng)我吟誦這句詩時(shí)，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。

　　夏是一位藝術(shù)家�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！被鸺t的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人都出來乘涼。人來到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物也不甘落后，它聚在一起，舉辦森林交響樂會(huì)，青蛙、蟬成為主角。

　　秋是一位自然科學(xué)家�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的`美景無處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。

　　冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

　　大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我去發(fā)現(xiàn)，探索。

【大自然作文】相關(guān)文章：

大自然作文06-26

大自然的作文（經(jīng)典）09-02

大自然作文(精選)08-08

(經(jīng)典)大自然作文09-02

大自然作文(經(jīng)典)08-10

【精選】大自然的作文08-31

【經(jīng)典】大自然的作文08-26

大自然的作文（精選）08-27

大自然作文[精選]08-29

大自然的作文【精選】08-30