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雙高普九自查報(bào)告
xx中間小學(xué)在沈北新區(qū)西部，101國(guó)道西側(cè)，建校于1938年，迄今已70年。跟著社會(huì)的成長(zhǎng)、進(jìn)步和辦學(xué)的必要，黌舍前后四次遷徙校址。如今黌舍成長(zhǎng)范圍較大,占大地積34525平方米，構(gòu)筑面積3667平方米, 操場(chǎng)面積17000平方米，綠化面積3500平方米，硬覆蓋面積2200平方米，有21個(gè)傳授班，門生555人,教職工53人,專用講堂8個(gè)，辦公室12個(gè)。
我校的“雙高普九”工作在區(qū)委、區(qū)當(dāng)局的高度珍視下，在區(qū)教誨局和xx鄉(xiāng)當(dāng)局的精確帶領(lǐng)下，在全校教人員工的互助竭力下，獲得了沖破性進(jìn)展，初見結(jié)果。黌舍的辦學(xué)前提、育人情況、辦學(xué)范圍、育人質(zhì)量、師生的精神面貌都有翻江倒海的變化,這類變化是空前未有的。
在“雙高普九”工作迎檢進(jìn)程中，區(qū)委、區(qū)當(dāng)局連續(xù)投入改進(jìn)黌舍的辦學(xué)前提，區(qū)當(dāng)局顧瑛區(qū)長(zhǎng)曾親身來(lái)到黌舍存眷合班并校工作并辦理實(shí)際題目。教誨局于東溟局長(zhǎng)、李秀紅布告為黌舍的“雙高普九“工作把關(guān)定向，王貴寶局長(zhǎng)、丁來(lái)洲局長(zhǎng)、李中萬(wàn)科長(zhǎng)及相干科室的帶領(lǐng)都不止一次來(lái)到黌舍查抄教導(dǎo)“雙高普九”工作，每個(gè)關(guān)鍵都表現(xiàn)了各級(jí)帶領(lǐng)對(duì)農(nóng)村教誨的珍視和對(duì)農(nóng)村孩子的親切關(guān)懷，校園的每個(gè)角落都留下了他們的身影和萍蹤，黌舍每一點(diǎn)變化、每向前邁進(jìn)一步都凝集著各位帶領(lǐng)的心血和汗水。
各級(jí)帶領(lǐng)的存眷與贊成給我們?cè)黾恿藷o(wú)窮的氣力和克服堅(jiān)苦的決議信念和勇氣。全校教人員工在“雙高普九”工作中都融入了對(duì)故鄉(xiāng)教誨的真情，對(duì)教誨奇跡的豪情，對(duì)本職工作的熱忱和對(duì)將來(lái)的感情，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都當(dāng)真當(dāng)真，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，做到風(fēng)格求務(wù)實(shí)，立場(chǎng)求規(guī)矩，辦理求高雅，進(jìn)程求真正，結(jié)果求最好，創(chuàng)設(shè)性地展開工作，使我�！半p高普九”工作展開得扎結(jié)壯實(shí)，井井有條，留下了清楚可見的陳跡。
黌舍結(jié)束了從低矮昏暗的平房，到陽(yáng)敞亮媚的樓房的搬家;結(jié)束了優(yōu)化重組資本共享的合班并校工作;黌舍的環(huán)境在變化，辦學(xué)前提在改進(jìn)，育人質(zhì)量在進(jìn)步，社會(huì)聲譽(yù)在提拔，師生的精神面貌在改變;全校教人員工聯(lián)合用心，不懈竭力，負(fù)起責(zé)任，為尹故鄉(xiāng)教誨寫下了濃厚的一筆，黌舍兌現(xiàn)了一年一小步，兩年一大步，三年樹形象的超過(guò)式成長(zhǎng)目標(biāo)，使黌舍從低谷中走出，摘掉了薄弱的帽子，從頭找回了自負(fù)，奮發(fā)了師生的精神;彼蒼不負(fù)故意人，我們互助的竭力異國(guó)付之東流，我們無(wú)怨無(wú)悔的付出獲得了回報(bào)。如今，我們可以欣慰地說(shuō)，尹家小學(xué)變化了，我們可以驕傲地講，尹家小學(xué)成長(zhǎng)了。
黌舍的成長(zhǎng)變化獲得了各級(jí)帶領(lǐng)的承認(rèn)。2006年被沈北新區(qū)教誨局評(píng)為讀書比賽三等獎(jiǎng); 2006年被沈陽(yáng)市教誨局評(píng)為溫和校園; 2007年被區(qū)教誨局評(píng)為教誨傳授辦理進(jìn)步單位;2007年被沈北新區(qū)教誨局工會(huì)評(píng)為工會(huì)工作進(jìn)步單位;2007年被沈陽(yáng)市教誨局評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)黌舍;2007年被沈北新區(qū)教誨局評(píng)為農(nóng)村當(dāng)代長(zhǎng)途教誨工程進(jìn)步單位;2007年被肯定為省級(jí)家長(zhǎng)黌舍實(shí)行校;2008年被沈北新區(qū)教誨局黨委評(píng)為優(yōu)秀黨支部等。
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