職稱論文查重率

　　最近看到大家都在改論文，小編也是注意了些這方面的內(nèi)容，分享給大家，希望對(duì)大家有用：

　　一、緒論大凡碩士論文，第一章一般都是綜述，肯定都是別人的東西，自已要承認(rèn)，最關(guān)鍵的是：也要讓大家承認(rèn)，所以，一定要合理大量的引用，絕對(duì)做好引用的標(biāo)記，這沒有什么不好意思的，別人的東西可以引用，這也是尊重作者，對(duì)于作者也是學(xué)術(shù)的肯定，國(guó)際常用的是引文分析，一篇論文的價(jià)值在于被多少人引用.

　　二、論文查重系統(tǒng)本文主要給大家整理出6個(gè)還算是公認(rèn)的檢測(cè)平臺(tái)，以及介紹各個(gè)平臺(tái)的適用性以及不同點(diǎn)。(采用的是Xmind這個(gè)思維導(dǎo)圖工具，強(qiáng)烈推薦)

　　首先，要堅(jiān)定信心，正如我說過的一句話：魔高一尺，道高一丈，抄襲率是有規(guī)律的，順著規(guī)律來，完全可以讓一篇全紅的抄襲率100%的文章，變成抄襲率0%的純?cè)瓌?chuàng)論文!

　　戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。了解了各個(gè)查重引擎的規(guī)律，就可以對(duì)癥下藥，分門別類的對(duì)付之。

　　方法如下：

　　插字、變換語法句式、更改關(guān)鍵詞、語言、表達(dá)方式的語種變化、原意復(fù)述、圖片替換

　　好了，我分別介紹一下：

　　一、插字

　　針對(duì)各個(gè)查重引擎連續(xù)X個(gè)字相同即抄襲的特點(diǎn)，可以每當(dāng)其即將滿足這個(gè)臨界的字?jǐn)?shù)時(shí)，立刻插入一個(gè)或多個(gè)文字，打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗(yàn)系統(tǒng)。這么做的后果是：原來3000字的文章，改出來可能是4000，也可能5000、6000……

　　比如一段話：A組經(jīng)過早期的肉芽組織形成階段，在術(shù)后第4周完全填充關(guān)節(jié)軟骨缺損區(qū)，且與周圍組織連接緊密，細(xì)胞周圍有典型的軟骨陷窩及軟骨囊，細(xì)胞胞突明顯，整個(gè)細(xì)胞被膠原原纖維環(huán)繞

　　假設(shè)為知網(wǎng)查重引擎，即為至多5個(gè)字一插字，應(yīng)用插字法，整個(gè)句子就會(huì)是改這樣：

　　A組經(jīng)過了最早期的局部與整體肉芽組織的逐步形成階段，進(jìn)而在手術(shù)后的第4周就已經(jīng)完全的填充好了關(guān)節(jié)軟骨的病灶與缺損區(qū)，而且與骨膜周圍的組織生長(zhǎng)完好、連接緊密，在細(xì)胞的周圍伴生有典型的人體骨骼軟骨組織陷窩以及關(guān)節(jié)軟骨囊，且細(xì)胞的胞突十分明顯，觀察細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)整個(gè)細(xì)胞都被膠原類的原纖維組織所環(huán)繞;字?jǐn)?shù)增加了不少，抄襲率問題也迎刃而解。

　　二、變換語法句式

　　這種方法不可單獨(dú)使用，應(yīng)與其他的改重方法結(jié)合使用。

　　變換語法句式的核心是：幾乎所有的查重引擎都會(huì)通過對(duì)一個(gè)句子主謂賓定狀補(bǔ)等語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，如果出現(xiàn)一個(gè)句子中，主語、謂語、賓語關(guān)鍵詞和排列的順序相同，就會(huì)判定為抄襲!

　　這里的關(guān)鍵點(diǎn)是：排列的順序。

　　所以在改重時(shí)，切記要將句式語法打亂。像陳述句改成疑問句，倒裝句修改，實(shí)詞順序的打亂等等。

　　例如這樣一句話：

　　骨表面以下的骨骼實(shí)際上有著更多的礦質(zhì)化，同時(shí)顯示了較老的及較脆的骨骼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　這句話是陳述句，關(guān)鍵詞排列順序?yàn)椋?/p>

　　骨，表面，骨骼，礦質(zhì)化，較老，較脆，骨骼，結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)。

　　采用此方法，將陳述句改為疑問句，同時(shí)打亂關(guān)鍵詞排列順序：

　　目前表面的礦質(zhì)化骨骼真的并不存在?當(dāng)然存在!骨骼中無論是較脆或是較老的，無一不顯示出它礦質(zhì)化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　此方法多與其他方法合并使用，不建議單獨(dú)使用。

　　三、更改關(guān)鍵詞

　　這是一種有效改重方法。它的原理是：所有查重引擎，都是通過對(duì)主謂賓定狀補(bǔ)等實(shí)詞或虛詞作為關(guān)鍵詞，連續(xù)兩個(gè)(少量較松的為3～4個(gè))關(guān)鍵詞相同(哪怕中間有間隔)即為抄襲。

　　那么這樣，就要更改關(guān)鍵詞了。

　　更改關(guān)鍵詞的方法，主要是同義詞替換。

　　比如原句：

　　醫(yī)護(hù)人員必須掌握小兒生理解剖特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，了解小兒生理、心理狀態(tài)，對(duì)小兒骨科手術(shù)進(jìn)行全方位的麻醉護(hù)理。

　　抄襲率100%。

　　應(yīng)用更改關(guān)鍵詞方法，首先要找出關(guān)鍵詞：

　　僅名詞就有：醫(yī)護(hù)人員，小兒，生理解剖，生長(zhǎng)發(fā)育，小兒心理，生理狀態(tài)，骨科手術(shù)，麻醉護(hù)理等。

　　開始更改!

　　救治者(替換醫(yī)護(hù)人員)應(yīng)該(替換必須)了解(替換掌握)孩子(替換小兒)身體結(jié)構(gòu)(替換生理解剖特點(diǎn))及成長(zhǎng)規(guī)律(替換生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn))，通曉(替換了解)孩子身心情況(替換生理心理狀態(tài))，實(shí)施全面的(替換全方位)的骨科麻醉手術(shù)(組合后替換)。

　　應(yīng)用該方法改重有個(gè)要求：即盡量不要用原來出現(xiàn)的文字。

　　四、語言、表達(dá)方式的語種變化

　　這是一種較為投機(jī)取巧的改重方法。即保持原意不變的前提下，采用“英文與漢字互譯、數(shù)字大小寫互換、英文字母大小寫或代入字母更替”的方法。

　　例如：

　　將原文中的艾滋病病毒，改成英文描述HIV。

　　將原來的3.1415926，改成漢字大寫的三點(diǎn)一四一五九二六。

　　將原來的XYZ坐標(biāo)軸，改為KBM坐標(biāo)軸。

　　五、原意復(fù)述

　　這是改重的最高境界!

　　如果學(xué)弟學(xué)妹們掌握了這個(gè)方法，那就可以直接無視所有改重方法!

　　這種方法的原則是：

　　原來的字一個(gè)不用，原來的句子結(jié)構(gòu)徹底打亂，原來的意思換一種說法說出。

　　可以是正面陳述意思，也可以是反面印證原意。

　　當(dāng)你理解了原句意思后，用自己的話陳述出來，這樣改重后絕對(duì)沒有任何問題。

　　例如：嚴(yán)密觀察術(shù)后傷口滲血情況及石膏的完整性，避免石膏折斷和小便污染。

　　改為：

　　外科治療后患者的創(chuàng)口會(huì)有流血與石膏脫落問題，應(yīng)嚴(yán)格的跟蹤，防止出現(xiàn)創(chuàng)口處石膏與代謝廢物的破壞。

　　該方法屬高級(jí)技巧，需要反復(fù)練習(xí)才能掌握。

　　六、圖片替換

　　如果看了上面的改重方法，還是不能改重，或是文采不足不會(huì)改重，或是懶得改重，

　　那么你就有必要研究下面的這個(gè)方法了。

　　就是將原文截圖后粘貼到你的論文里。

　　這樣做，查重率是絕對(duì)沒問題的，因?yàn)槿魏尾橹匾�擎，只能�?duì)字符查重，圖片永遠(yuǎn)顯示是抄襲率0%。

　　但是，這么做，會(huì)導(dǎo)致查重報(bào)告與word文檔里的字?jǐn)?shù)不足。

　　所以，此方法限制性很大，只適合一些例如電路圖、方程式、模型、數(shù)據(jù)分析、程序等專業(yè)性很強(qiáng)極難改重的文字。

　　而且由于各個(gè)單位提交論文都是有字?jǐn)?shù)要求的，應(yīng)用該方法時(shí)，要先確保自己的論文 。在扣除這部分“圖片標(biāo)準(zhǔn)文字”后，總字?jǐn)?shù)仍然達(dá)標(biāo)。這就需要其他部分的填充了。

　　如何大幅度降低論文的查重率?

　　論文抄襲檢測(cè)算法：

　　❶ 論文的段落與格式

　　論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來。因此，我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。

　　❷ 數(shù)據(jù)庫

　　論文檢測(cè)，多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下，很多書籍是沒有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒被查出來。就能看出，這個(gè)方法還是有效果的。

　　❸ 章節(jié)變換

　　很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過關(guān)。

　　❹ 標(biāo)注參考文獻(xiàn)

　　參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件

　　的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。

　　❺ 字?jǐn)?shù)匹配

　　論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。

　　☑ 論文抄襲修改方法：

　　首先是詞語變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞;

　　其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句;打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。

　　負(fù)負(fù)得正!!!!

　　首先感謝強(qiáng)大的Google翻譯.對(duì)了!就是用谷歌翻譯進(jìn)行負(fù)負(fù)得正!!!

　　復(fù)制你抄襲的段落到谷歌漢譯英界面,翻譯成英文.

　　復(fù)制翻譯出來的英文內(nèi)容,粘貼到英譯漢界面,翻譯成中文.

　　下面是見證奇跡的時(shí)刻!

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)過雙向翻譯后的表達(dá)方法和語序發(fā)生了驚人的變化!!!并且基本通順,把雙向翻譯成的中文粘貼進(jìn)論文,對(duì)比著修改,靈活運(yùn)用本文所介紹的方法,完全彌補(bǔ)了自己智商不夠語序語法改變不出來的尷尬!

　　一萬多字的論文經(jīng)過差不多兩個(gè)晚上的修改,成果如下

　　矮油 完全變成木有抄襲的版本了!!!!! 抄襲率從83%瞬間降為20%!!!!!

　　結(jié)果出來的時(shí)候,我特么自己都下一大跳,感嘆勞資真是天才啊!!!

　　☑ 再附上論文修改原則

　　【1】反抄襲軟件檢測(cè)到13個(gè)相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13個(gè)字;

　　【2】盡量用同義詞替代，比如： 損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無疑

　　【3】改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。

　　【4】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。

　　☑ 引用注意事項(xiàng)：

　　【1】如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來。

　　【2】如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利。

　　【3】也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

　　【4】或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

　　【5】故意在一些縮寫的英文邊上，加上(注釋)(畫蛇添足法)，總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。

　　【6】如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自己認(rèn)為是引用)，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。

　　【7】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。

　　【8】特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句等等，自己靈活掌握。

　　【9】如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點(diǎn)，答辯順利點(diǎn)，但一定要看懂。讓答辯組成員認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過他的文章!

　　【10】以上是對(duì)于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當(dāng)作自己的。因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫只是字符的匹

　　配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動(dòng)，你自己翻譯的，你也付出了勞動(dòng)，基本可以算你自己的勞動(dòng)了。洋為中用，自古就

　　是這樣。

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