運(yùn)動(dòng)的作文大全[6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！對于只參加過一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們來說，這個(gè)消息真是棒極了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我們第一個(gè)要迎接的挑戰(zhàn)就是開幕式。我們在開幕式上猶如訓(xùn)練有素的士兵，步調(diào)整齊劃一。在開幕式結(jié)束以后，便開始進(jìn)行各項(xiàng)比賽了。
這一天，我沒有比賽項(xiàng)目，我的男子八百米跑在明天。所以，我便去給我們班正在比賽的人加油。加油也不是一件輕松好干的事兒呢！我加入的是跑步的啦啦隊(duì)隊(duì)伍，所以每一項(xiàng)比賽，我都得跟著選手們跑。不僅如此，在“陪跑”的同時(shí)，我還得為同學(xué)吶喊助威。一個(gè)上午下來，我已是累得筋疲力盡、氣喘吁吁。
下午，是全班同學(xué)都要參加的體質(zhì)檢測。在多項(xiàng)檢測項(xiàng)目中，我成績最好的就數(shù)50*8往返跑了。練過八百米，50*8往返跑自然是不在話下，輕輕松松跑完全程，看看成績，一分四十六秒，不錯(cuò)，但在八百米跑中，前四百米跑成這樣，著實(shí)是不怎么好看。
第二天，一進(jìn)入場地，我的心就開始被一種叫“恐懼”的東西一點(diǎn)一點(diǎn)包圍了。這次八百米跑的資格可是在老師極度信任下得到的啊，如果沒能拿到名次，那可就對不起老師對我的'一片信任了。
馬上要開始八百米了，我在檢錄處努力平復(fù)自己的心情，林望哲跑過來，指著一張桌子上的一些字符說：“鄭昊，只要你看懂這行字，就不會(huì)再緊張了�！甭犃诉@話，我便開始認(rèn)真、努力地去辨認(rèn)那些字符，不知不覺中，在精神的放松下，我竟不怎么緊張了。那一刻，我特別想好好感謝我的同學(xué)——林望哲。
開賽了。前面一圈，我一直處于落后狀態(tài)，但我仍然不緊不慢地跑著，絲毫沒有驚慌失措。第二圈時(shí)，許多人開始減速了，唯獨(dú)我開始加速。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……很快，原本處于劣勢的我一下子排到了第五位。
沖刺了。就在我全力拼搏時(shí)，感到一陣疲憊襲卷而來，就在快要被人超越的時(shí)候，我聽見許多人在跑道邊為我加油的聲音：我的姚老師、我的同學(xué)們、以前的班主任余老師、四年級托管班的孫老師……我心中一暖，仿佛又擁有了力量，全力一沖，沖進(jìn)了前六。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但這股執(zhí)著不懈努力拼搏的體育精神，一定會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在所有的乒乓球運(yùn)動(dòng)員中，我最喜歡馬琳大哥哥。
他今年二十六歲，身高1.74 米,右手直板握拍,反膠快攻結(jié)合弧旋打法.馬琳哥哥從七歲開始學(xué)習(xí)打乒乓球,非常刻苦,經(jīng)常從白天一直練到深夜。因?yàn)樗炭嘤?xùn)練，所以他的球技非常棒，在國內(nèi)外大賽中經(jīng)常取得非常好的成績。
記得有一次，他和一個(gè)國外球員比賽，那個(gè)球員的技術(shù)也非常好。馬琳大哥哥在比賽中專心致志，我心里不志，我心里不住的暗暗為他加油，我清楚觀察他打球時(shí)的每個(gè)動(dòng)作和面部表情，他不急不躁，在比分落后的情況下，以頑強(qiáng)的毅力，多變的打法，精甚的球技，又把比分一分一分的追了回。當(dāng)看到他露出勝利的笑容時(shí)，我真為他感到自豪。最后馬琳大哥哥終于贏了這場比賽。
馬琳大哥哥這種敢于拼搏，不焦不躁的精神，值得我學(xué)習(xí)，以前我也學(xué)過乒乓球，但是由于上學(xué)很忙，自己的意志也不夠堅(jiān)定，最后把它放棄了。自從看到馬琳大哥哥打乒乓球以后，我就被他這種精神感染了，又激起我練球的信心，決心以后多吃苦多流汗，向馬琳大哥哥一樣打好乒乓球，為祖國爭光。同時(shí)把馬琳大哥哥這種刻苦訓(xùn)練勇于拼搏的`精神，用于今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使自己能夠取得更加優(yōu)異的成績，將來成為對社會(huì)有用之才。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
聽，風(fēng)輕拂過臉頰，似一抹斜陽在冬日里照耀；聞，百花競放，香氣充斥著嗅覺，點(diǎn)亮心中的火苗；看，那汗水從臉旁肆意的流淌，鼻間，額間，發(fā)絲間無不迎著光輝，散發(fā)著耀眼白光。這些感覺，無不是運(yùn)動(dòng)的激情，青春的跳躍，讓我的初三生活更加精彩。
運(yùn)動(dòng)史——初戀
在初二時(shí)，我開始接觸運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它們的神奇讓我發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)給我?guī)淼目旄小：顾臒o盡拋灑，將煩惱全部忘卻。我加入了足球隊(duì)，這是一次艱難的啟程�？沼幸磺粺嵫沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的是體力與意志的摩擦，撞擊。每天放學(xué)的1小時(shí)訓(xùn)練，將我從曾經(jīng)那個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩，訓(xùn)練為一個(gè)能上“戰(zhàn)場”的小運(yùn)動(dòng)員。足球所給我?guī)淼臉啡な菬o法言語的。那是意志的凝聚，是血液的涌流處，是脈搏的叫囂聲，這一切都洋溢著少年般的`青澀與青春的激情。這一卻無不告訴著我，我與運(yùn)動(dòng)早已陷入“熱戀”，在成長的夏季，任汗水的揮灑。
運(yùn)動(dòng)史——熱戀
不知不覺中，我已來到初三的下半學(xué)期，又是一個(gè)青蔥的初夏，迎來的不再是那潔白的初衷，而是一場略帶嚴(yán)肅的體育測試。整日的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)與訓(xùn)練使得我在運(yùn)動(dòng)灑下了無盡的汗水與淚水。高壓式的訓(xùn)練，壓得我整個(gè)人都無法喘氣。渾身的酸痛充斥著我的第一感官，一日又一日，一周又一周的訓(xùn)練，不但沒有抹去我對它的喜愛，反而讓我從對它獲得了更多的慰藉，使我對它多了一絲喜歡的尊敬。沖刺，一次又一次的沖刺，與時(shí)間賽跑，與汗水為伴，與夢想遨游，在這初夏的季節(jié)，我與它已陷入熱戀。
運(yùn)動(dòng)史——“終點(diǎn)”
化育測試也悄然走過，那昨天的汗水仿佛早已被時(shí)間沖刷，那沉重的喘息聲也早已被淹沒在記憶深處，但我始終不會(huì)忘記那運(yùn)動(dòng)給我?guī)淼某删透信c歸屬感。這不會(huì)是結(jié)局，更不會(huì)是終點(diǎn)。我對運(yùn)動(dòng)的喜愛不僅限于止，不止步于此。這將開啟我對運(yùn)動(dòng)的另一種認(rèn)識，它將成為我發(fā)泄煩惱，強(qiáng)身健體的又一課余愛好，它不會(huì)從我的生命中消失，這將會(huì)成為我的青春運(yùn)動(dòng)史，深埋在那記憶的匣子里，永永封存。
運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)艱難而又磨煉意志的活動(dòng)，給人生帶來了濃墨重彩的一筆，使得我整個(gè)青蔥歲月不再枯燥。
感謝你，運(yùn)動(dòng)！你讓我的生活更精彩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
11月3日，安師大附小舉行了一年一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天萬里無云，秋高氣爽，讓整個(gè)運(yùn)動(dòng)場充滿了活力。同學(xué)們自制了加油牌，在看臺上為小運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。
比賽一個(gè)接著一個(gè)，精彩極了。我最喜歡的是四百米的比賽，我們班派出了宮博揚(yáng)參加。呯!發(fā)令槍響了，跑四百米的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤粯�，�?飛了出去。只見他爭先恐后地努力向前跑，臉上露出奮力和拼搏的表情。讓我不禁感嘆，“啊，原來人有時(shí)候可以這么拼命呀!”比賽結(jié)束的時(shí)候，我們早早把宮博揚(yáng)圍了起來。這時(shí)，一個(gè)振奮人心的消息傳來，你猜猜是什么?原來他比賽得了第三名，大家都高興的`說：“宮博揚(yáng)，你真棒!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上，我們收獲了成績，也收獲了友情，讓我們一起努力，為304班加油吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，我的心情激動(dòng)極了。
今天萬里無云，碧空如洗。一大早，我穿上整齊的校服和干凈的白球鞋，精神抖擻地來到了學(xué)校。七點(diǎn)五十分，譚老師帶領(lǐng)我們搬著凳子到操場集合。
開幕式開始了，每個(gè)班級都排著整齊的隊(duì)伍向主席臺走來。其中，我們班的隊(duì)形是很特別的，我們雙手拿著花環(huán)，譚老師哨聲一響，我們迅速的排成“六”字隊(duì)形。同學(xué)們喊著響亮的口號走過主席臺。
開幕式之后，我們運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目就開始了。比賽項(xiàng)目可真多呀！有短跑、壘球、跳遠(yuǎn)……其中，100米短跑是我最感興趣的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員們整齊地站在起跑線前，做好了起跑的準(zhǔn)備。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像一顆顆被發(fā)射的`子彈飛奔出去�？矗∥覀儼嗟穆檿扇珉x弦的箭一樣沖到了第一，其他運(yùn)動(dòng)員們也你追我趕地向第一沖去，觀眾臺上的同學(xué)們更是緊張，他們大聲的吶喊，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。最終，聶書成成功的取得了第一，我們都為她感到高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到了運(yùn)動(dòng)員那堅(jiān)持不懈的精神，并從運(yùn)動(dòng)會(huì)上感受同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“星馳電掣”體育節(jié)開幕了！操場上彩旗飛舞，人頭攢動(dòng)。在經(jīng)歷愉快的“積少成多”比賽后，又開始了急促的旋風(fēng)快跑比賽。
比賽開始前，同學(xué)們聚在一起，開始討論比賽戰(zhàn)術(shù)。聲音很小，如同在商討國家機(jī)密，不能讓別人知道。
“A組，小李在內(nèi)，小殷在里，小雷和我在外�！斌w育委員小卞為我們排兵布陣。我們聽后，不敢怠慢，一個(gè)個(gè)都開始訓(xùn)練。
“下面有請六(2)班和六（1）班比賽旋風(fēng)快跑。”伴隨體育老師一聲令下，我和同學(xué)們邁著自信的步伐，走進(jìn)了比賽場地。我們拿起比賽用的竹竿，將雙手放在上面，做出跑步的動(dòng)作。
“預(yù)備，開始！”體育老師一聲哨聲。我們A組迅速向前沖。特別是小卞，他比豹子都快，以光速?zèng)_向前方。小雷和小殷雖然稍遜小卞一籌，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，讓竹竿差點(diǎn)”離我而去’。我嘴里喘著粗氣，臉漲得通紅，心里不停念叨著“我可以的！”雙腳已紅，累得如灌鉛動(dòng)也動(dòng)不了。我吃力地跟上他們。同學(xué)們一直給我加油打氣，那吶喊聲，助威聲，成為了我前行的`動(dòng)力，讓我用盡力氣沖回了起點(diǎn)，將竹竿遞給下一組。
我癱坐在草坪上，累的氣喘吁吁，可當(dāng)我看到同學(xué)們敬佩的目光，老師贊許的眼神。一切疼痛全部消失的無影無蹤。
我們在超越自我，對手何嘗不是？他們的速度一組比一組快，加上我們起步慢了，使他們比我們快一步結(jié)束比賽。
有一種勝利叫堅(jiān)持，有一種榮耀叫拼搏。我們雖然輸了，但超越了自我。
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