學(xué)英語作文共15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學(xué)英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)英語作文1

　　從小我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，有一次，媽媽問我：“怡安，你想不想學(xué)習(xí)英語�。　甭犃藡寢尩脑捨壹群闷嬗趾ε碌�?fù)u了搖頭。因?yàn)椋�那時(shí)我還小根本不知道英語是一樣什么的東西。經(jīng)過，這次我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語的秘密。

　　記得7歲那年，我該上一年級(jí)了。爸爸媽媽把我送到一間全寄宿的學(xué)校。那是一間日常生活用語多要用英語說，那時(shí)，我感到很害怕。因?yàn)�，我一點(diǎn)英語都不懂

　　可是，有一次我終于揭開了英語那神秘的`面紗。

　　那一天，我正在和幾個(gè)朋友玩游戲。英語老師走過來對(duì)親切我說：“怡安，我告訴你一個(gè)學(xué)習(xí)英語的秘密，這個(gè)秘密很簡(jiǎn)單只有八個(gè)字就是：多聽、多背、多寫、多說。

　　聽了老師這個(gè)秘密，我每天就向老師所說的。每天多聽英語錄音磁帶，下課后，同學(xué)們奪取晚了只有我自己一個(gè)人在課室里背當(dāng)天所學(xué)的課文。

　　太好了，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密后，英語成績(jī)就漸漸上升了。��！我太高興了！

　　原來，學(xué)習(xí)英語的秘密是如此的簡(jiǎn)單的！

學(xué)英語作文2

　　我有個(gè)同學(xué)，她的媽媽是教英語的老師，阿姨請(qǐng)我們到她家去學(xué)英語。

　　第一次去阿姨家，我一進(jìn)門，就驚呆了，阿姨家是個(gè)小獨(dú)院，有三層樓呢！有好幾個(gè)朋友">小朋友都在阿姨家學(xué)英語，我們把客廳的一張乒乓球臺(tái)當(dāng)桌子，認(rèn)認(rèn)真真地聽阿姨講起課來。

　　我們每周的`周二、周四、周六都去學(xué)英語。阿姨講課很有趣，當(dāng)我們學(xué)到顏色時(shí)，阿姨讓我們每人畫一幅畫，涂色時(shí)，我們只能用一種顏色，阿姨把我們的畫粘在黑板上，然后教們認(rèn)顏色，阿姨又讓我們把衣服、褲子、鞋子的顏色用英語說下來。最后，阿姨讓我們每人畫一道彩虹，當(dāng)涂色時(shí)，用到什么顏色就用英語說出來，比如用到紅色就說“red”，用到黃色就說“yellow”……

　　在阿姨家學(xué)英語真是開心，我既學(xué)了英語，又玩的快樂！

學(xué)英語作文3

　　早晨，我早早起床，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螌W(xué)英語的日子，我高興地一蹦三尺高，像一只快樂的'小鳥，吃完早飯，媽媽送我到“環(huán)球國際英語”去學(xué)英語。

　　一到這個(gè)學(xué)校，我就跑到自己的G班，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都是二（2）班的老同學(xué)，一共5個(gè)人，我驚訝地把嘴巴張的老大，都可以吞下一個(gè)蘋果了，哈哈哈哈。

　　上課了，老師介紹了她了自己，她的英文名字叫“sherry”，這個(gè)名字還有來源呢因?yàn)槔蠋熛矚g吃雪梨，所以叫“sherry”，老師一一為我們?nèi)×擞⑽拿�，我的英文名叫“Ann”。老師教了我們3個(gè)字母A、B、C，還教了字母歌，ABCDEFG——，我們還學(xué)習(xí)了蘋果（apple），貓（cat），書本（book）。

　　我本來以為學(xué)英語很難，但沒想到學(xué)英語可以帶來這么多知識(shí)和樂趣，我喜歡學(xué)英語。

學(xué)英語作文4

　　每個(gè)星期天的下午，媽媽都會(huì)帶我去青少年宮學(xué)英語。

　　每當(dāng)我走進(jìn)英語教室的`時(shí)候，大家都在安靜的復(fù)習(xí)。教室里有4排座位，我坐在第三排。其實(shí)學(xué)習(xí)也可以在玩中學(xué)��！我們英語教程是按童話故事來教的。比如說《白雪公主》，就可以選擇一小段來教我們，老師還給我們發(fā)星星呢！上課的時(shí)候分兩組。一組是芬芳，另一組是迷人，兩組合起來就是芬芳迷人。我們都很開心，因?yàn)樯险n舉手發(fā)言、回答問題或比聲音就能得到星星。得到了10顆星星，就可以拿一顆金星星，等到期末的時(shí)候，得到5顆金星的時(shí)候就能得到一本英語練習(xí)本�，F(xiàn)在我已經(jīng)有4顆金星了，真希望能得到英語練習(xí)本�。�

　　我們學(xué)習(xí)英語，就跟語文、數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真。所以我都感到很有趣。

學(xué)英語作文5

　　早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。我走過去問：“媽媽，你為什么在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國際語言，無論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn)，不管他們?cè)诤螘r(shí)何地相遇，只要他倆都會(huì)說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學(xué)好英語是必要的�！甭犃藡寢尩脑�，我真的弄不明白，不要說用英語說話，現(xiàn)在我連聽CD里的英語對(duì)話，我一句話都聽不明白，怎么學(xué)呀？媽媽又說：“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系，只要在聽得過程中認(rèn)真地聽，輕輕地跟著哼，聽的`次數(shù)多了，你就會(huì)慢慢聽懂了，就學(xué)會(huì)說了。”我明白了，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時(shí)，最初我也聽不懂，后來聽多了，也終于學(xué)會(huì)聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語。

學(xué)英語作文6

　　今天下午，媽媽陪我讀英語，我高興地拿起書開始讀，我一會(huì)兒讀讀這首兒歌，一會(huì)兒讀讀那首兒歌，媽媽問我到：為什么只讀兒歌呢？我說：因?yàn)楹罾蠋熣f，下個(gè)星期我們要在教室里唱歌，所以我才在唱歌。媽媽明白了，我就繼續(xù)讀了，讀了一會(huì)兒，我就有了新想法：不如我選一首最好聽的歌吧！我看了一下我們學(xué)過的歌謠，終于得出了答案：第21頁的'歌謠，我試著背了背，媽媽聽后夸我：真棒，加油。我聽后心里開心極了，又背了一會(huì)兒，我就覺得非常熟了，就休息了幾分鐘，媽媽給我測(cè)了一下，她說：非常好，非常好，我覺得一次比一次好。我聽后心里甜絲絲的。希望我還可以和媽媽一起讀英語。

　　我喜歡讀英語。

學(xué)英語作文7

　　今天我們上了一堂特別的英語課。

　　上午第二節(jié)課是英語課，唐老師說前面十五分鐘大家可以把要求帶來的三樣吃的東西拿出來吃也可以把自己的東西和別人分享，但和別人分享時(shí)必須用英語說。我拿出了昨晚爸爸給我蛋糕店買的漢堡、面包和牛奶，我把其中一只面包送給了呂楊，陶熹炎拿來了蛋糕和我一起吃，同學(xué)們你送我我送你大家開心地吃著零食。十五分鐘很快過去了，唐老師說：停下來，大家可以把吃的放好，正在吃的'快吃完，我們要上課了。我們都乖乖地聽唐老師的話，開始認(rèn)真上課了。

　　今天真開心！

學(xué)英語作文8

　　為了拯救我的英語，媽媽可謂是“機(jī)關(guān)算盡”，又是報(bào)培訓(xùn)班，又是讓我讀英語繪本。這不，又下載了一個(gè)學(xué)英語的APP——盒子魚。這會(huì)兒，媽媽正扯著嗓子叫我用這個(gè)APP學(xué)單詞呢！

　　這個(gè)盒子魚的課程一般分為三個(gè)步驟：1。將零散的單詞拼成一個(gè)完整的詞或句子，并正確朗讀；2。觀看英語短片，學(xué)習(xí)其中的英語對(duì)話；3。連線外教，練習(xí)該課的核心知識(shí)點(diǎn)口語。

　　于是，我按標(biāo)準(zhǔn)讀音來盡力模仿。前兩項(xiàng)都勉強(qiáng)過關(guān)，而最后一個(gè)學(xué)習(xí)，可是讓外國人都很少見的`我既興奮又緊張。我平常很少看到外國人，更別談?wù)f話了，而這次，我將直接和外教對(duì)話。緊張當(dāng)然是我的英語都談不上水平。

　　連線開始了，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)外國阿姨的面孔。相互問好之后，授課開始了。老師嘰哩哇啦說什么，我全憑猜。連線在有驚無險(xiǎn)中結(jié)束了，我差點(diǎn)沒累死。

　　一想到以后每天都要做一次，我兩眼一翻，暈了！

學(xué)英語作文9

　　星期六，媽媽在家里教我做番茄炒雞蛋。

　　首先，把番茄洗干凈，在洗時(shí)媽媽提醒我說：“冬天的番茄，特別要洗干凈，因?yàn)槎�天的番茄是由農(nóng)民伯伯灑過農(nóng)藥的。所以，要洗干凈�！比缓�，我把番茄切的一片大一片小的時(shí)候，這時(shí)，媽媽又對(duì)我說：“銘銘，番茄大小切的'要基本相同�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我終于切的一次比一次好多了。

　　然后，把雞蛋打碎，雖然一開始打得不好。但是，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)一次比一次好的多。

　　最后，先拿一個(gè)鍋?zhàn)�，然后，在鍋里倒點(diǎn)油，再把雞蛋倒進(jìn)去，用鏟子在里面來回翻炒，看見雞蛋變黃了，有點(diǎn)硬，再把番茄倒進(jìn)去，放點(diǎn)水，關(guān)好鍋蓋。燒了一會(huì)兒，鍋開了，放一點(diǎn)糖、一點(diǎn)鹽，我問到：“為什么要放糖呢?”媽媽說“因?yàn)榉乓稽c(diǎn)糖是為了能去掉番茄的酸味�！�

　　這時(shí)，爸爸下班回來了，說：“真好吃啊!”

學(xué)英語作文10

　　寒假里，媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語，那里有許多小朋友，還有我的同學(xué)呢！星期一的.下午，媽媽和我來到教室里，看見有許多小朋友在玩耍，還有我的同學(xué)。

　　上課了，英語老師一進(jìn)教室，原來是我們班的英語老師，她站在講臺(tái)上，用英語給我們問好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁，我看到上面都寫的是問好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯(cuò)了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。

　　這樣連續(xù)上了三節(jié)課，我們學(xué)到了許多英語，還會(huì)寫大寫字母A和小寫字母a，收獲可真多呀！經(jīng)過寒假的英語學(xué)習(xí)，我的英語知識(shí)就越多了，現(xiàn)在我向大家問好：Happy new year！

學(xué)英語作文11

　　世博會(huì)快來了，肯定會(huì)有老外到上海來。正因?yàn)檫@樣，我就決定教奶奶學(xué)英語。奶奶聽了一開始還不答應(yīng)，說年紀(jì)大了，學(xué)了記不住。但在我的千勸萬勸下，嘿嘿，奶奶答應(yīng)了。第一堂課是教一些簡(jiǎn)單的禮貌用語。我像個(gè)小老師似的邊說邊在小黑板上寫著�！暗谝粋�(gè)詞組：thank you，意思是謝謝。奶奶你跟我讀：thank you。”“th……,哎呀不行,我看還是別學(xué)了吧!奶奶喪氣地說�！澳窃跄苄心�，繼續(xù)。”十分鐘過去了，我已讀了很多遍，但奶奶就是讀不來。這該怎么辦呀？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就又跟奶奶說：“奶奶，你就讀‘三克油’吧。”奶奶很驚奇，但也讀了出來，還好。我向奶奶解釋這是英語讀音改成中文后又讀了幾遍，奶奶也跟著讀了起來，還越學(xué)越有勁。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，奶奶的`英語水平高了很多，還能和我來個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話呢！

學(xué)英語作文12

　　我們小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就開始學(xué)英語了，不知為什么，我對(duì)英語很不感興趣，這次期末考試更是考了個(gè)一團(tuán)槽，幸虧媽媽把我對(duì)英語的興趣及時(shí)培養(yǎng)了起來。

　　放暑假時(shí)，媽媽自告奮勇地當(dāng)起了我的英語老師。她給我買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)和學(xué)英語的'光碟，我們每天都抽出大約一小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。媽媽告訴我，學(xué)習(xí)英語交不難，只要掌握了方法，就會(huì)覺得很有趣。通過學(xué)習(xí)，我覺得媽媽說的很有道理，比如卷筆刀這個(gè)單詞，英語是sharpener，共有9個(gè)字母組成，死記硬背是肯定不行的，即使背掉了過幾天也會(huì)忘掉，如果你知道哪個(gè)字母或哪幾個(gè)字母發(fā)什么音，就一定不會(huì)忘掉了。掌握了方法，一個(gè)單詞幾秒種就能背掉。有一天晚上，我一口氣背了6個(gè)單詞呢！就在那天晚上，我第一次覺得學(xué)習(xí)英語并不是一件很難的事情，我也暗暗下定決心一定要把英語學(xué)好。

　　現(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)英語其實(shí)也是件很快樂的事情。

學(xué)英語作文13

　　今天晚上學(xué)完英語課，爸爸問我：“曦顏，這幾天學(xué)過的桌子、橡皮還有椅子怎么念？”這一大串問題讓我頭腦發(fā)蒙，吱吱唔唔好半天一個(gè)都沒吱出來，便小聲地說：“我忘記了�！卑职趾谥�臉說：“只有回家教你了�！�

　　一到家，爸爸隨手指著墻上的`字母表讓我找“I”的小寫字母在那里。結(jié)果沒有熟練背誦字母的我找來找去找不著，爸爸走過來揣了我一腳，大喝一聲：“讓你在這表上抄過三遍，又忘了？可真是出息大了！” 我繼續(xù)對(duì)著字母表一個(gè)一個(gè)在心里默念，眼前一片白茫茫。過了好一會(huì)兒，我還是沒找到，爸爸使勁指了指紅筆寫的三個(gè)“i ”揪揪我的耳朵：“林曦顏，我問你這是什么？”我一看傻眼了，像一只木偶一樣呆在原地。

　　下回真是要認(rèn)真點(diǎn)了。

學(xué)英語作文14

　　寒假里，媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語，那里有許多小朋友，還有我的同學(xué)呢！

　　星期一的下午，媽媽和我來到教室里，看見有許多小朋友在玩耍，還有我的同學(xué)。上課了，英語老師一進(jìn)教室，原來是我們班的英語老師，她站在講臺(tái)上，用英語給我們問好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁，我看到上面都寫的'是問好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯(cuò)了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。這樣連續(xù)上了三節(jié)課，我們學(xué)到了許多英語，還會(huì)寫大寫字母A和小寫字母a，收獲可真多呀！

　　經(jīng)過寒假的英語學(xué)習(xí)，我的英語知識(shí)就越多了，現(xiàn)在我向大家問好：Happy new year！

學(xué)英語作文15

　　我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學(xué)，并且很認(rèn)真。

　　一天，奶奶讓我教她英語，我說：“好吧”。

　　開始了，第一步，我教奶奶讀26個(gè)字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說的完成了。第二步，我教奶奶讀音標(biāo)，奶奶就一個(gè)一個(gè)，反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步，我把我書上的`單詞都寫到紙上，并且還標(biāo)上了音標(biāo)，有的還畫上了圖，要求奶奶一個(gè)讀5遍，奶奶不一會(huì)都讀完了，奶奶說:“還有沒有了”，我說：“今天的學(xué)完了，明天再學(xué)，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會(huì)為止，要是換成我，早就不學(xué)了，奶奶的毅力很大，我要學(xué)習(xí)。

　　第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......

　　1個(gè)月后，奶奶的英語學(xué)得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。

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