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英語作文

學英語的作文

時間:2023-02-10 10:08:32 英語作文 我要投稿

學英語的作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學英語的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學英語的作文15篇

學英語的作文1

  今天,媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語學校學英語。

  來到喬登美語這里的小朋友可真多呀!有的小朋友在玩木馬,有的小朋友在忙著報名,還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來到前臺報了名,媽媽把我送進教室就和爸爸逛街去了。

  我坐下來之后,仔細觀察了一下新的學習環(huán)境,發(fā)現(xiàn)教室里的墻貼滿了五顏六色的畫,好看極了!教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。

  “零零零,零零零”教室角上的'上課鈴聲響起來了,不同小學的小學生在同一間教室里學習,不一會就進入了學習狀態(tài),這時候窗外車聲,行人說話聲已經(jīng)對我們沒有影響了,我們專心地聽著老師講課。

  這里的教學方法和其它學校的教學方法不同,這里的教學方法是:邊玩游戲邊學習。比如,我們學會了幾個單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個小朋友去比賽,老師說什么,參加比賽的小朋友就要準確的從那幾張單詞中拿出什么來并且要大聲的讀出來。

  雖然以前沒有學過這種方法,但是我非常喜歡這種在快樂的游戲中學習知識的方法。

學英語的作文2

  今年我上三年級了,我們新開了一門課--英語。我有些緊張,因為我打聽了一下,我許多同學暑假都補習了英語!我擔心英語很難,我什么都不會怎么辦?

  我把我的擔心告訴了媽媽,誰知媽媽很輕松的對我說:"會了不難,難了不會!英國小孩一出生就會英語?你一出生就會漢語?"我的心輕松了不少。

  我每天都很用心的聽磁帶,上課時用心聽老師講解,積極回答問題,大膽的說出英語,上了一個星期,我感覺還不錯,英語也沒那么難么!星期天媽媽給我做了個小測試,結(jié)果錯了三道題,聽力和句子沒錯,都是錯在eraser和crayon這倆個詞上,我老是把兩個詞弄混。

  媽媽幫我想了個點子,她說:"昨天,我們上文具店,媽媽給你買了一盒五顏六色的crayon,這盒crayon可以幫助你畫出最美麗的圖畫。"然后媽媽就看著我,我明白媽媽的.意思,就趕緊接著說:"我用crayon畫畫時,畫錯了,就用eraser擦,eraser軟軟的,許多同學都喜歡在用pencil在eraser上搗洞洞,我喜歡把eraser當成彈力球玩。媽媽特別討厭我用eraser,因為媽媽認為我寫作業(yè)時老用eraser就會耽誤時間,還很臟!"媽媽這個方法真好,我想我以后再也不會弄混eraser和crayon了。

  原來學習都是要有小竅門的呀!

學英語的作文3

  電視里正在播放少兒英語節(jié)目,我坐在電視機前,也跟著一起說讀。這時,爺爺做完飯從廚房走了過來,笑著說:“航航,你英語說得這么好,能不能教教我?”,爺爺買上是快70歲的人了,還要學英語?我真的不敢相信自己的耳朵,還拍了拍自己的頭,以為自己是在做夢。我對爺爺說: “爺爺,我的英語說得真的不好,您找別人學吧!”!澳憔蛣e吹牛了,你的英語說得好的很!”我也說不過爺爺,只能來教爺爺英語。

  我們來到房間里,我開始教爺爺最簡單的英文單詞。我這個小老師像模像樣的從抽屜上拿出一張白色卡紙,在上面寫了一五個英語單詞,開始認真教讀起來。最好笑的'要數(shù)地三個英文單詞的時候了。我用手指著“banana”這個英文單詞,故意將小嘴的動作弄得很夸張,爺爺也跟著讀起來?粗呛芤槐菊(jīng)的樣子,我這個小老師該很敬業(yè)才是呀,要不然就太對不住奶奶了。于是,我提升了難度,把這個英文單詞的寫法告訴了爺爺。只見爺爺握著鋼筆筆,照葫蘆畫瓢的在本子上寫下了“banana”,還不停地念著:“不拉了,不拉了……”我聽了,不禁笑起來了。哈哈,爺爺快70歲的人,還想學英語,還學得這么投入,真是一件新的事。

學英語的作文4

  這幾天吶,爺爺迷上英語了,要來我預備級的書,準備自學成材。真不知道爺爺是三分鐘熱度還是真的想學,反正每天都讀,也不知道跟誰學的。不對,爺爺?shù)挠浶砸稽c都不好,怎么記住的'?你聽——又開始讀了,我得看看。

  “apple、computer、china、one那叫啥d來著,唉,我這記性。”

  “oneworld.”

  “對,對,就是‘我的’”

  我一聽,不對,怎么變音了?我一瞧,笑得直不起腰,書上寫的都是不著邊的漢語,爺爺知道這是不對的,聳聳肩,撇撇嘴,我說:“這都是跟誰學的,不能這樣。不如我教你吧!睜敔敻吲d得直點頭,于是,我正式上任了。

  我看爺爺學音標也晚了,就教趣味記憶法:“爺爺,你看‘computer’這個中c的像一把椅子,o像一個人,m像一臺電腦,后面的可以拼出來,p念漢語拼音里的p,u年漢語拼音的u,拼一下,ter也同樣拼出來。這樣不但好記,還好拼寫,這就是趣味記憶法!

  爺爺笑著摸了摸我的頭,又埋頭練習了。

  現(xiàn)在你再聽爺爺讀——“Imsohappy20xxolymhttps://p.9136.com/1xing.Iverylikeplayingbadminton.”怎么樣,都會連詞成句了。爺爺說他的下一個目標是背英語課文和寫英語文章,讓我們一起為爺爺加油吧!

學英語的作文5

  昨天,媽媽對我說,讓我去俞老師那學英語,并給了我考慮的時間。我爽快地答應了要求,因為我以前跟媽媽有約定,如果英語成績不理想,就要去學。但我馬上問是和哪些同學一起學習,不問不知道,一問嚇一跳,媽媽竟然讓我和三年級的小學生一起學習英語。

  這怎么可以,人家不笑話我才怪。于是,我倔強的脾氣上來了,死活也不肯去學習。這下媽媽也火了,把陳年舊賬都翻出來,一股腦兒地倒向我,說我怎樣地不認真,怎樣地懶,不要求上進等等。我聽了十分生氣,眼睛一直看別的地方,對媽媽的話不屑一顧。可在心里反駁道:誰說我不想認真學習,我每次語文都希望自己得到好成績,每道題都答的很好了才敢看下一題,作文也每次把字寫得端端正正,整整齊齊才交給老師,而且我每天都認真地看書,積累好詞好句?吹綃寢対q紅的'臉和濕潤的眼角,我才極不情愿地到了那里,看著那么多陌生的面孔,心里不由得有些緊張,一顆顆晶瑩的淚珠劃過臉龐,但我很快又平靜了下來,雙手接過老師遞給我的本子,仔細地看了起來,我坐在老師指定的位子上,靜靜地看他們是怎么上課的。

  我覺得上課的時間如行云流水,一會兒就過去了。這節(jié)課我十分開心,回到家后,我興奮地對媽媽說:“俞老師的課太有趣了,我一定會再去上的!眿寢尩哪樢灿申庌D(zhuǎn)晴了,高興的不得了,連聲說:“你喜歡最好,你喜歡最好。”我知道我在兩個小時的學習中,媽媽一定在家擔心,怕我不喜歡,這次她可以放心了。

學英語的作文6

  今天是星期天,風和日麗,我興高采烈地來到我們學校,飛快地跑到學校的電教室。剛找個座位坐下來,今天的主角就閃亮登場了。

  給我們講課的是一位河南視界窗教育焦作分校的英語教師。他長著一對炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),雖然戴著一副眼鏡,但也散發(fā)出濃郁的知識氣息。他還身穿一件黑色外套,就像一個充滿神秘感的魔術師一樣,使人捉摸不透。

  他在課堂上的`講課更是讓學生們捧腹大笑,他仿佛改變了以往的教學方法,使課堂變得有趣多了,也使我們和英語親密接觸。你想聽聽嗎?

  他在課前提問了我們一些簡單的問題,把我們引向英語知識的海洋,然后主要講了怎樣容易記住英語單詞,還十分細致地給我們列舉了幾種方法,例如講故事記單詞,利用漢語拼音記單詞,把一個比較難的單詞分解成容易的單詞來記……最后總結(jié)了記單詞的方法。

  通過這節(jié)課,我還明白了我們除了要靈活運用方法外,還要堅持不懈學習,那才真正能掌握知識。如果你想得到巨人頭上的皇冠,除了要學會靈活地爬上他的肩膀,還需要持之以恒的努力。

  總之,我在這節(jié)課的收獲還是挺大的,真可謂是受益匪淺。今天學到的知識肯定會使我終身受益。

學英語的作文7

  三年級時,我開始學英語,已經(jīng)五十一歲的媽媽竟嚷著要陪我一起學。我百思不得其解,笑她道:“老來學皮匠,難道您想到外交部當翻譯?”媽媽笑而不語。

  此后,每當我讀英語時,媽媽都會認真地跟著我讀。最初,媽媽常常是嘴巴張著,卻沒聲音;或是臉憋得通紅,就是發(fā)不準音。每次看到媽媽“為難”的樣子,我都故意讀得很快,一看她跟不上,我便哈哈大笑?蓻]過多久,媽媽的英語水平一下子提高了,不僅發(fā)音標準,還能指出我的發(fā)音錯誤!

  咦?咋回事?媽媽是怎么做到的呢?我很納悶。疑團終于揭曉了——

  那天晚上,我洗漱完準備睡覺,突然聽到客廳有人在用英語唱《生日快樂歌》,難道爸爸媽媽趁我睡覺了偷偷慶祝生日?我悄悄地起床,溜到門邊,將門拉開一條縫往外看,原來是媽媽在唱歌。只見她左手拿著我的英語書,右手指著單詞,嘴巴做出各種夸張的形狀,一遍一遍地跟著手機里的錄音唱。原來媽媽在偷偷學英語呢!看到這一幕,我心里酸酸的,我不應該瞧不起媽媽,更不應該捉弄媽媽。媽媽真的很勤奮,怪不得她進步那么快、那么大!

  看著媽媽認真學習的樣子,我慚愧地低下了頭,也明白了她的良苦用心。小時候的她幾乎沒上過英語課,可她怕我剛接觸英語跟不上,竟然選擇了陪我學英語的`“笨”辦法。

  最好的愛便是陪伴,有這樣的媽媽,我發(fā)自內(nèi)心的感激和驕傲!

學英語的作文8

  暑假來了,本來打算出門旅行,但我又決定在這個時間充足的暑假里多花點時間學習一些業(yè)余愛好和一些課內(nèi)知識。為了進一步地提高我的英語口語水平,我又一次來到“口語風暴”班。因為我已經(jīng)在預備班級學習過,所以我來到了口語風暴一級班。

  在學習口語的過程中,我們班上可是發(fā)生了不少有趣的事情呢!最有趣的.,就是要數(shù)羅祥漢同學“舍己為人”的事了!

  那一天早上第二節(jié)課時,璐璐老師給了我們一個挑戰(zhàn),規(guī)則是:璐璐老師說一句英語,如果她說英語時用手心對著我們,我們就跟讀,若用手背,就不跟讀,違反者扣一個球球,其他人則加一個球球。

  剛一開始就有同學出了錯,接著就輪到羅祥漢送球球給我們。當璐璐老師用手背對著我們時,念著:“Whitsoler you like?”他就來了個哇哇的一聲,我們便來了一陣強烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴,可是已經(jīng)晚了。

  羅祥漢就這樣錯了九次,我們?nèi)嗫啥家煤玫馗兄x他呢!

  但是,這次的挑戰(zhàn)中,本來就是我規(guī)則告訴大家的,但我卻偏偏就是第一個出差錯的人,結(jié)果引來了一陣哄堂大笑。

  在這個暑假里,我愛上了學英語。在有趣的游戲里,大家互相幫助,讓我學到了更多的知識,也增強了我的口語水平。

學英語的作文9

  英語,是我最討厭的一個課外班,每一次過去都提心吊膽的,因為差不多每一次都有考試,不是口試就是筆試,有時候沒有時間復習,過去一考試就什么都不會了?疾患案袢f一要發(fā)到學習群,那就丟臉了。

  上一次,我又忘記復習了。到了星期二我才知道要復習,星期三就要上課了,這可怎么辦?我連課內(nèi)作業(yè)都沒有寫完,而且這次可是要把整本書都背好!我也沒有辦法,只好先把課內(nèi)作業(yè)做完,還好星期三只有半天課,我趕緊回家拼命背書,爭取全部背下來。

  星期三的英語課時,我考試只寫出了一些,時間到了就被交上去了,可是英語王老師讓我們考到九十分以上呀!如果沒有及格,老師也要發(fā)到學習群的'。試卷發(fā)下來了,我果然沒有九十分,不過,我雖然沒有達到標準,老師也沒有說什么。

  其實學英語,在現(xiàn)在看來,我也收獲了不少,我以前不敢開口,現(xiàn)在已經(jīng)敢了,單詞認識的更多了,接下來這次的作業(yè),我們班級每人滿分。英語已經(jīng)學了這么久,我還是要堅持學下去吧!

學英語的作文10

  1.學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出ro分鐘也行,早晨是學習外語的大好時光。

  2.要是學厭了,不必過于勉強,但也不要扔下不學?梢愿淖円幌聦W習方式,比如把書放到一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。

  3.絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

  4.應該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

  5.盡可能“心譯”你接觸到的東西,如一閃而過的廣告,偶爾聽到的話語,這也是一種休息的方式。

  6.只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經(jīng)別人修改的`練習,看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學而無旁人相助,那你就去記那些確定是正確無誤的東西。

  7.抄錄和記憶句子或慣用語時要用單數(shù)第一人稱,如“1amonlypullingyourleg.”(我只是要戲弄你)

  8.外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通信、來往、交談等。

  9.要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的是當別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。

  10.要堅信你一定能達到目的,要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……

學英語的作文11

  俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒!泵看握f到學英語時,我的心里就像是打翻了五味瓶??說不清的感受。

  我學英語,完全是一次偶然的事。在4歲那一年,我和爸爸、媽媽路過一家酒店。酒店上寫著:階梯英語在深圳招生,如想報名,請來XXX酒店!爸爸看了看,意味深長地看了我一眼。

  進了酒店,我們立即報了名。這時,一個小姐說:“請聽一下我們的.報告會!边^了好一會,我們都面帶微笑地出來了。

  第二天,我們到一所幼兒園去學習,然后我們上了一堂很枯燥的課:老師教我們念Hello,我們就念Hello。就這樣過了一天……十天……二十天……我實在忍不住了,就去問爸爸為什么要我學。爸爸語重心長地說:“我們過去是窮人,那時文化非常落后,相比現(xiàn)在的生活,是多么幸福啊!而現(xiàn)在你學英語,等你長成大人后,才能有錢。 

  從那以后,我一直在刻苦地學。后來在以后的考試中,我?guī)缀趺看味伎紳M分。只不過在最后的考試中,我沒仔細檢查,犯了一個小錯誤:把A寫成了B。

  雖然我沒考滿分,但我的英語生涯中,認證了這句話:鍥而舍之,朽木不折。

學英語的作文12

  這個學期,媽媽又給我換了一位課外英語輔導老師。當我知道她還是一位村官的時候,我的好奇心一下子涌了上來,猜想到底是一位怎樣的老師呢?我日思夜想,終于等到了學英語的日子。

  來到老師家門口,我急不可待地推開老師家的'門,見到了老師,我大吃一驚,這位老師跟我想像中的不一樣,簡直判若兩人。她非常年輕,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,好似兩顆明亮的珍珠!袄蠋熀茫 蔽液苡卸Y貌地說。老師對我微微一笑,便讓我坐了下來。接著老師便向我們做了自我介紹,我才知道她姓陳,之后就開始了新學期的英語歷程。

  “哎,我們學的是牛津英語。”我對身邊的葉孫樂說。

  葉孫樂點點頭說:“是呀!”

  看著全新的英語課本,我迫不及待地打開它,想一睹為快。

  “。≡趺创蠖鄶(shù)都是它認識我,我不認識它呀!不過不用擔心,憑著我的聰明才智,應該很快就能將它們?nèi)俊麥纭!蔽以谛睦锇蛋到o自己打氣。

  陳老師開始講課了,我和葉孫樂專心致志地聽講。在老師極其生動的講解中,一節(jié)課很快就過去了。陳老師給我們布置了作業(yè),讓我們下次上課時遞交。

  回到家,媽媽問我:“程皓,你覺得這個英語老師怎么樣啊?”我不假思索地說:“好極了!我很喜歡聽陳老師講課!眿寢屄牶蠊膭钗艺f:“喜歡就好,相信程皓會學好英語的!

學英語的作文13

  馬上就要迎來我們期盼已久的世博會啦!當然,城市的美好未來,需要我們?nèi)ス矂?chuàng),我也不例外!

  起床不久,我便坐在沙發(fā)前看新聞——“迎接世博會,創(chuàng)造未來”?戳诉@新聞的話題,我突發(fā)奇想:“恩?那我也出份力。就來教教外婆英語吧!”這個“責任”我可很有興趣,所以我“干”了起來。

  我忙把外婆一個勁兒地拉到我的椅子上,對著外婆一臉嚴肅,鄭重地說:“現(xiàn)在,我要教您英語。您準備好了嗎?您愿意嗎?”“哎!準備好了!愿意,愿意。 蓖馄胖钢,面帶微笑地搖搖頭說,“就算為世博與未來出份力吧!”“好!看來外婆您很有信心哦!那現(xiàn)在就開始吧……”

  首先,我教外婆最基本的常用短語:better city, better life.“跟我讀。”我大聲說道,“這是‘城市讓生活更美好’的意思!”外婆點點頭,反反復復地練習著……

  最近一段時間,我都一直在努力地教外婆英語與意思。外婆也認真地學著……經(jīng)過我倆的努力,瞧!我的“學生”現(xiàn)在都能脫口成章,說一系列英語呢!現(xiàn)在,外婆已是她晨練伙伴中的“明星”啦!看她多自信哪。

  英語是人們交流時必學的.語言。為了城市美好的未來,我們得以身作則,樹立家中小榜樣;講文明,做好城市小主人;型得體,舉止文明有修養(yǎng)……只要養(yǎng)成好習慣,定能終生得到大家的喜愛。

學英語的作文14

  我教奶奶學英語,大家一定不相信吧!但這事可是千真萬確的。雖然我奶奶連拼音都不怎么會讀,但是只要我努力教,她下功夫?qū)W,我相信奶奶一定能學有所成。

  學英語,要從ABC入門,我這個小老師就先為奶奶準備了一個小本子當作業(yè)本,然后在第一頁寫上大寫的“A”和小寫的“a”,緊接著我開始教奶奶學習“A”。

  “奶奶,這是‘A’。”我手指著作業(yè)本說道。

  “噢,這就是‘A’呀?”奶奶睜大眼睛說。

  “對,跟著我念‘A’——”

  “A。”

  “好!棒極了,發(fā)音完全正確!您這么快就學會了!

  “那是,奶奶我也是很厲害的。”

  “奶奶,學英語不光要會讀,還要會寫,下面我們學習怎樣寫吧?”

  “行,都聽孫子的,呵呵!”

  就這樣,只要一有時間我就開始教奶奶學英語,被人們認為非常難的英語,竟然被一個年過花甲的老太太輕而易舉的學會了。

  在我的`耐心幫助下,奶奶現(xiàn)在已經(jīng)學會了很多英語字母,并且還記住了一些常用的單詞呢!奶奶真是活到老學到老呀!我下決心也要向奶奶學習,做一個虛心好學的人。

學英語的作文15

  暑假到了,大家都很興奮,但是讓我們頭疼有補習班也來了,你想,本想玩?zhèn)痛快,可是還要像平時一樣每天按時起床上課,這可真讓人苦惱。今年,我也有了一個補習班,可是我一點也不苦惱,相反很快樂,想知道是為什么嗎?別急,聽我給你慢慢講。

  今年剛放暑假,爸爸媽媽就說我不能和往年暑假一樣,做完作業(yè)就整天玩電腦了,要給我報個補習班。我一聽,本想大玩特玩的心一下涼了,開始愁眉苦臉,央求爸媽不要讓我去補習班,可是不管用,媽媽還是給了報了劍橋英語班。

  開始補習了,上課那天,我懷著忐忑不安的.心來到班里,心想噩夢開始了。可是事情根本不是我想象的那樣,我發(fā)現(xiàn),在劍橋英語上課一點也不枯燥,我們每天上課是在學中玩,玩中學,剛開始我不敢大聲說英語,老師就鼓勵我,我有一點進步,老師就表揚我。在那里,我們用英語唱歌,用英語對話,我還有了一個英文名字叫“Ben”(本),我很喜歡我的英文名字。

  以前,我覺得學英語很難,現(xiàn)在,我一點也不覺得英語難了,我敢大聲地說英語,會唱“Teddy Bear”,哈哈,我牛吧,我喜歡英語,學英語真快樂!

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