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學(xué)習(xí)方法

寫作手法的作用

時(shí)間:2022-10-05 20:50:30 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

寫作手法的作用

  寫作文的時(shí)候總是會(huì)有各種各樣的手法,那么作用是什么?請(qǐng)看下面:

  記敘文寫作手法極其作用【1】

  (1)擬人手法,賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。

  (2)比喻手法,形象生動(dòng)、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

  (3)夸張手法,突出人或事物的特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

  (4)象征手法,把特定的意義寄托在所描寫的事物上,表達(dá)了……的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。

  (5)對(duì)比手法,通過比較,突出事物的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的主題.

  (6)襯托(側(cè)面烘托)手法和正面描寫。以次要人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。

  (7)諷刺手法。運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。

  (8)欲揚(yáng)先抑和先揚(yáng)后抑。先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。

  (9)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。

  (10)設(shè)置懸念能引起讀者注意,引出文章的說明內(nèi)容等。

  (11)借景抒情:通過描寫具體生動(dòng)的自然景象或生活場景,表達(dá)作者真摯的思想感情。

  (12)借物喻人:描寫事物,突出其特點(diǎn),并以此設(shè)喻,表現(xiàn)作者高尚的思想情操。

  各種寫作技巧的作用【2】

  (1)一段話在文章中的作用

  從結(jié)構(gòu)上:常起A承上啟下過渡、B總領(lǐng)下文或C總結(jié)上文的作用、D設(shè)伏筆、E作鋪墊

  從內(nèi)容上:常有A開篇點(diǎn)題、B深化中心、C點(diǎn)明主旨(畫龍點(diǎn)睛)

  一句話在文中的作用

  文首:內(nèi)容上(開篇點(diǎn)題、渲染氣氛、埋下伏筆、設(shè)置懸念)

  結(jié)構(gòu)上(為下文作鋪墊、總領(lǐng)下文)

  文中:結(jié)構(gòu)上(承上啟下、總領(lǐng)下文、總領(lǐng)上文)

  文末:內(nèi)容上(點(diǎn)明中心、深化主題或畫龍點(diǎn)睛、)

  (2)表達(dá)方式的作用

  表達(dá)方式:敘述、描寫、說明、議論、抒情,描寫中又分為人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場面描寫。人物描寫還可細(xì)分為語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、肖像描寫和細(xì)節(jié)描寫。

  描寫的作用是使文章生動(dòng)、形象、感人。抒情的運(yùn)用,能增強(qiáng)文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神話故事、民間傳說以及自然界當(dāng)中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所寫內(nèi)容的神秘色彩,引起讀者的興趣。

  (3)修辭手法作用

  修辭有很多,常用的有8種,比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問。其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比。

  比喻:生動(dòng)形象地寫出xx事物的xx特點(diǎn)

  擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,生動(dòng)形象地寫出xx事物的xx特點(diǎn)。

  夸張:突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

  排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強(qiáng)語勢,長于抒情。增強(qiáng)文章氣勢,增加感染力、說服力。

  對(duì)偶:形式整齊,音韻和諧,語句整齊、意韻鏗鏘,互相映襯,互為補(bǔ)充。

  反復(fù):強(qiáng)調(diào)某種意思,強(qiáng)烈抒情,富有感染力。有強(qiáng)調(diào)語氣,強(qiáng)化內(nèi)容的作用

  設(shè)問:自問自答,引人注意,啟發(fā)思考。

  反問:態(tài)度鮮明,加強(qiáng)語氣,強(qiáng)烈抒情。注:必須結(jié)合相關(guān)語句分析。

  (4)記敘順記敘文的人稱及其作用

  第一人稱使人感到親切自然,與讀者沒有距離;

  第二人稱最貼近讀者,使人感到特別親切,但用得不多;

  第三人稱,是以“他”敘事。運(yùn)用第三人稱敘事,可以不受時(shí)間、空間的束縛,敘述的角度比較靈活、自如。

  (5)描寫方法及其作用

  A、人物描寫:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌描寫;作用:突出人物形象或者個(gè)性。

  B、景物描寫在記敘文中的作用

  1、暗示時(shí)代背景。2、渲染氣氛。3、烘托人物性格、心理。4、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、預(yù)示結(jié)局。

  (6)記敘文中議論的作用

  A.類型:記敘文中的議論,有先敘后議、先議后敘之分。

  B.作用:議論的目的在于揭示記敘事物所蘊(yùn)涵的思想意義,起“畫龍點(diǎn)睛”的作用。

  (7)記敘文中抒情的作用

  分類:一種是作者直接抒發(fā)自己對(duì)事物的思想感情,叫直接抒情;一種是寓情于景或托物抒情,叫間接抒情。作用:抒發(fā)作者的某種思想感情。

  6、標(biāo)點(diǎn)的作用

  引號(hào)的作用:引用、強(qiáng)調(diào)、特定稱謂、否定、諷刺、反語

  破折號(hào)作用:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。

  7、順序作用:

  順敘:按時(shí)間發(fā)展,有條有理。

  倒敘:1、強(qiáng)調(diào)。2、制造懸念。3、情節(jié)富于變化,吸引讀者。

  插敘:1、補(bǔ)充內(nèi)容,豐富情節(jié)。2、照應(yīng)上文,或?yàn)橄挛匿亯|。

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