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高考作文寫作十竅門
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高考作文寫作十竅門，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考作文寫作十竅門
首先，一接觸高考語(yǔ)文試卷，先閱作文題，了解命題特點(diǎn)及具體要求，做到心中有數(shù)，胸有成竹，切忌基礎(chǔ)題答完后才閱作文題，一旦時(shí)間緊張，就會(huì)出現(xiàn)思路混亂，甚至頭腦一片空白。不宜事先猜測(cè)作文題，否則，一旦與自己預(yù)想的大相徑庭，容易亂了方寸。
第二，字跡一定要端正、清楚。評(píng)卷者每天要閱讀大量試卷，假如文章字跡潦草、難以辨認(rèn)，評(píng)卷者不可能細(xì)細(xì)辨認(rèn)，常會(huì)憑印象打分。
第三，所擬題目要新鮮，吸引人。最近十多年的高考作文，大多是供材料作文，需要考生自擬題目。題目好比文章的眼睛。因此要精心設(shè)計(jì)標(biāo)題，這對(duì)提高作文成績(jī)是有利的。
第四，先打好腹稿，或擬一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，可以借助草稿紙構(gòu)思，寫下三言兩語(yǔ)，擬上幾個(gè)寫作思路稍作判斷和篩選，確定最切合題意及最適合自己發(fā)揮的思路，擬上幾個(gè)寫作思路稍作判斷和篩選，確定最切合題意及最適合自己發(fā)揮的思路，這樣往往文思貫通，一氣呵成。
第五，材料作文應(yīng)簡(jiǎn)要引用，以確立行文之根本。切忌拋開(kāi)材料，胡亂發(fā)揮，所敘所議與提供的材料毫無(wú)關(guān)聯(lián)。應(yīng)充分重視緊扣材料要點(diǎn)，過(guò)渡自然，要言不煩。
第六，開(kāi)門見(jiàn)山，迅速入題。若寫議論文，把觀點(diǎn)擺在開(kāi)頭，讓評(píng)卷老師一看就知道你要說(shuō)什么。在考場(chǎng)特定環(huán)境中，把論點(diǎn)放在開(kāi)頭，有利于文章順利展開(kāi)，也有利于自己穩(wěn)定思路，避免東拉西扯，不著要領(lǐng)。
第七，態(tài)度要真誠(chéng)踏實(shí)。像和評(píng)卷老師促膝談心一樣。應(yīng)試作文要敢于講真話，實(shí)話實(shí)說(shuō)，要敢于以心換心。切忌阿諛?lè)畛兄o，自我表功、貶低他人之言。當(dāng)然，閱讀對(duì)象是語(yǔ)文老師，應(yīng)投其所好，避其所惡，所寫內(nèi)容以受語(yǔ)文老師歡迎為宜，切忌對(duì)語(yǔ)文及語(yǔ)文老師大肆批評(píng)，傷及自尊。
第八，不求花哨，但求平實(shí)。應(yīng)試作文不可能精雕細(xì)刻。若寫議論文，不妨套用一下常用格式，即開(kāi)頭提出論點(diǎn)，并略加闡述，然后，舉幾個(gè)事例作論據(jù)。舉例要精當(dāng)，不宜多而雜，真正典型事例一個(gè)就夠，在舉例中，可一例詳說(shuō)，余則稍作點(diǎn)染。在舉例后可聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)狀和自己的思想，這就是聯(lián)系實(shí)際。最后，要有總結(jié)，再次闡明論點(diǎn)來(lái)照應(yīng)開(kāi)頭。去年以來(lái)，高考作文出現(xiàn)新的動(dòng)向，強(qiáng)調(diào)發(fā)散性思維，因此，要重視作文的創(chuàng)新意識(shí)，作文內(nèi)容要講究立意新穎，獨(dú)出心裁，見(jiàn)解獨(dú)特。
第九，精心制作或引用一兩個(gè)佳句，穿插文中，對(duì)提高作文的等次，效果十分明顯。
第十，宜多用短句，詞語(yǔ)沒(méi)把握應(yīng)趕緊另選一個(gè)同義或近義詞替換。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不可隨便，多用句號(hào)不易出錯(cuò)，評(píng)卷者看起來(lái)也省力氣。寫完后，一定要檢查一遍，改正筆誤和用錯(cuò)的字詞。
高考作文寫作指導(dǎo)
�。�1）圍繞中心寫內(nèi)容
在一篇文章中，中心思想是靈魂，靈魂是主宰，而內(nèi)容是文章的血肉。只有血肉豐滿的人才能有旺盛的生命力，只有靈魂智慧的人才能有明確的活動(dòng)目標(biāo)。圍繞中心寫內(nèi)容是作文的關(guān)鍵部分。怎么做？首先，在從各種來(lái)源選擇材料之后選擇材料。例如，關(guān)于“情感上的親近和對(duì)事物的理解”的作文可以提醒我們?cè)S多相關(guān)的材料，如“情人眼里出西施”和“都說(shuō)自己的孩子好”。然而，一旦我們建立了中心，我們必須選擇與我們的中心相關(guān)的材料，如“甜蜜的負(fù)擔(dān)”為中心，我們不能使用“美在于旁觀者的眼睛”的材料。
（2）多面點(diǎn)內(nèi)容
對(duì)內(nèi)容進(jìn)行多側(cè)面、多層次、多角度的闡述，自然會(huì)豐富我們的創(chuàng)作。對(duì)于同樣的材料，這是一個(gè)很好的方法來(lái)豐富內(nèi)容，通過(guò)思考“三個(gè)以上”和最大化的內(nèi)容組成。例如，如果一個(gè)人用正常的思維寫母親，他可能會(huì)認(rèn)為母親是一個(gè)勤勞善良的女人，是一個(gè)愛(ài)我們的偉大母親。然而，如果你改變了你的思維方式，你可以豐富你的作文，使用旁注，而不是直接寫你母親的勤奮和善良。通過(guò)別人的評(píng)論和對(duì)幾件事情的描述來(lái)表達(dá)你母親的上述特征，要比直接寫她好得多。
（3）詳細(xì)說(shuō)明和染料含量
在構(gòu)圖材料進(jìn)入我們的思維范圍之前，它應(yīng)該是一個(gè)空白，需要我們非常小心地工作，即觸摸細(xì)節(jié)。一年的高考作文《黎明前的選擇》描述了一位將軍在1937年7月7日的前一天晚上決定抗日。有這樣一段話：“房間里的燈亮著，一個(gè)穿軍裝的人來(lái)回走著，不時(shí)發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。桌上的電報(bào)被拿起并放下�？赐曛螅麚u了搖頭對(duì)將軍矛盾心理的描繪非常細(xì)致，把內(nèi)容渲染得非常好，讓我們感覺(jué)到選擇的困難。寫作時(shí)，我們還必須注意細(xì)節(jié)。如果我們注意細(xì)節(jié)，我們也會(huì)注意你作文的成功。
�。�4）由淺入深的內(nèi)容
作文是綜合能力的考試，是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在寫作中，我們通過(guò)“定義中心”來(lái)豐富內(nèi)容的另一種方式是“從淺入深”地描述內(nèi)容，從而使文章在構(gòu)思和構(gòu)思上都具有一種在深度上發(fā)展的動(dòng)態(tài)美。例如，有一年高考作文《選一個(gè)籠子》，主要講的是施為了“盡快消滅吳”而選擇去吳的“籠子”的故事。文章以一個(gè)排比句型開(kāi)始：如果你選擇翅膀，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天；如果你選擇鰭，你將親吻浩瀚的藍(lán)色海洋。如果你選擇四條腿，你會(huì)欣賞到廣闊的綠色森林。這三句話奠定了文章的開(kāi)頭，然后文章直奔主題“但我的選擇是一個(gè)籠子”�？傊�，從那以后，文章逐漸深入發(fā)展。首先，它說(shuō)它有一種天生的美麗和勤勞的氣質(zhì)，然后它說(shuō)它內(nèi)心認(rèn)為它應(yīng)該為國(guó)家做它應(yīng)該做的事情。因此，它選擇了“籠子”，這是一個(gè)連續(xù)的線，寫得很自然。
關(guān)于高考作文寫作訣竅
1、讀優(yōu)秀作家的作品
這是顯而易見(jiàn)的，但卻是立竿見(jiàn)影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開(kāi)始，接著開(kāi)始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧，再看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問(wèn)題和寫作的技巧。
2、好開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn)。特別是開(kāi)頭。如果你不能在故事的開(kāi)始吸引讀者，他們很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時(shí)間考慮怎么寫好開(kāi)頭，讀者一旦對(duì)你開(kāi)頭感興趣，他們會(huì)想知道得更多...寫好開(kāi)頭后，再弄一個(gè)精彩的結(jié)尾，這會(huì)讓讀者更加期待你的下一篇佳作。
3、隨時(shí)隨地記下你的靈感
隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片)，當(dāng)你對(duì)你的構(gòu)思小說(shuō)，文章，或是小說(shuō)里的人物有什么靈感的時(shí)候，馬上記下來(lái)。當(dāng)你聽(tīng)到別人談話的只言片語(yǔ)所有頓悟時(shí)，看到一段散文詩(shī)或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí)，都可以馬上當(dāng)他們記下來(lái)。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，你及時(shí)的記錄下來(lái)，可以成為你寫作的素材。我的習(xí)慣是，為我的博客要寫的文章列一個(gè)清單，不斷的補(bǔ)充它。
4、專門的寫作時(shí)間
每天找一段沒(méi)有任何打擾的時(shí)間作為專門的寫作時(shí)間，讓這成為習(xí)慣。對(duì)我而言，清晨的時(shí)間是最佳的，午飯，傍晚，或者深夜的那段時(shí)間也可以。無(wú)論你是做什么工作的，把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。每天至少寫半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然有一個(gè)小時(shí)更好。如果你跟我一樣，是一個(gè)全職的作家，你需要寫更多的小時(shí)，請(qǐng)你不要擔(dān)心，這只會(huì)讓你寫得更好。
5、采用對(duì)話式的文體
很多人寫的很正式，但是我發(fā)現(xiàn)最好是寫得像我們說(shuō)話一樣會(huì)更流暢，更通俗。這樣一來(lái)，讀者看起來(lái)會(huì)更舒服。剛開(kāi)始這么寫并不容易，你需要堅(jiān)持這么做。也許，會(huì)帶來(lái)另一個(gè)問(wèn)題，為了讀起來(lái)更口語(yǔ)化，你需要打破一些語(yǔ)法規(guī)則(就像我的前一句那樣)。因?yàn)槿绻嵊蔡渍Z(yǔ)法，會(huì)讓你的文章看起來(lái)很不自然。但是如果沒(méi)有其他原因，不要破壞語(yǔ)法規(guī)則。你需要知道你在做什么，為什么這樣做.
6、集中精神
寫作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干別的事情，是不可能寫的好。寫作需要一個(gè)安靜的環(huán)境，需要一點(diǎn)點(diǎn)柔和的背景音樂(lè)。那怕是最低要求，你需要在全屏(沒(méi)有其他軟件得干擾)的條件下，使用WriteRoom，DarkRoom，Writer這些寫作軟件，不受打擾的寫作。關(guān)掉郵箱，關(guān)點(diǎn)MSN和Gtalk，關(guān)掉電話和手機(jī)，關(guān)掉電視，清理掉書(shū)桌上無(wú)用的東西。清除與寫作無(wú)關(guān)的一切雜念，現(xiàn)在就是寫作的時(shí)間，好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子一樣，沒(méi)有任何打擾地進(jìn)入寫作狀態(tài)。
7、先計(jì)劃，再寫
這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾，實(shí)際上不是這樣。在坐下來(lái)正式寫之前，先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下清潔，這是非常管用的辦法。每天跑步的時(shí)候想想要寫的東西，或是散步的時(shí)間來(lái)個(gè)頭腦風(fēng)暴;然后把想到的記下來(lái)，做一個(gè)扼要的提綱;等真正準(zhǔn)備好開(kāi)始寫了，可以很快的展開(kāi)，因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛�。這里，有一個(gè)構(gòu)思小說(shuō)的三部曲，可以參考這個(gè)：Snow flake Method.
高考作文寫作的四要秘訣
審題要準(zhǔn)確
加字詞讓題目由大變小
不要貪多求全轉(zhuǎn)移話題
以純命題作文為例，題目的字越少，可供發(fā)揮的空間就越大。正因?yàn)榭臻g大，就很容易空。怎么辦？可以在題目的前面或后面加一些字詞，這可使題目由大變小，既便于入手，也容易寫得集中而實(shí)在。
比如《新》這個(gè)題，可以在“新”前加，變成創(chuàng)新、革新、刷新、求新……也可以在“新”后加，變成新潮、新穎、新鮮、新奇、新景象、新變化、新思維。再如《生活》這個(gè)題，你可以在“生活”前加，變成學(xué)習(xí)生活、家庭生活、多彩的生活、苦難的生活、我的精神生活，也可以在“生活”后加，變成生活的瞬間、生活的甜蜜、生活的磨煉……
審清題意后，怎樣才能始終扣題而不至于中途跑題呢？
�。�1）不要貪多求全。不能把想到的都寫進(jìn)文章中去，這很容易造成內(nèi)容分散而使文章主旨不突出。
�。�2）不要節(jié)外生枝。寫了一件事后，忽然寫了一件跟題目關(guān)系不大甚至毫無(wú)關(guān)系的事，那就偏題了。
�。�3）不要轉(zhuǎn)換話題。開(kāi)頭能扣住題目去寫，但中途改變了原先扣題的那個(gè)話題，兩個(gè)話題不是同一概念，那就跑題了。
�。�4）不要無(wú)限聯(lián)想。恰當(dāng)而適度的聯(lián)想是思考深入的一種表現(xiàn)，但聯(lián)想太多，難免會(huì)出現(xiàn)某些聯(lián)想偏離題意的情況。做到以上四點(diǎn)，你就不會(huì)偏題跑題了。
結(jié)構(gòu)要清晰
議論文可用基本式結(jié)構(gòu)
佳作多采用總分式結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)體現(xiàn)思路，講究結(jié)構(gòu)就是理清思路。從應(yīng)試角度看，寫議論文最好采用基本式結(jié)構(gòu)，把文章分為“引論”（提出問(wèn)題或擺出論點(diǎn)）、“本論”（分析問(wèn)題）、“結(jié)論”（解決問(wèn)題或總結(jié)全文）三大部分。這種結(jié)構(gòu)思路很清晰，也比較容易把握。
也可用總分式結(jié)構(gòu)，或先總論后分論，或先分論后總論，或先總后分再總。近幾年的不少高考佳作采用的大都是這種結(jié)構(gòu)。還可以用對(duì)照式結(jié)構(gòu)，從正反兩方面進(jìn)行論述，形成對(duì)照，從而得出結(jié)論。最能體現(xiàn)議論文嚴(yán)密性的是遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一環(huán)套一環(huán)，一層深一層，邏輯性很強(qiáng)。不過(guò)理論水平不夠的同學(xué)，不要輕易運(yùn)用。
基本式結(jié)構(gòu)中的“本論”部分和總分式結(jié)構(gòu)中的“分論”部分，都可有若干分論點(diǎn)，這些分論點(diǎn)之間的關(guān)系有時(shí)是并行的，從結(jié)構(gòu)角度看，可稱之為并列式結(jié)構(gòu)。它在高考議論文寫作中常被運(yùn)用，給人觀點(diǎn)明確、一目了然的感覺(jué)，效果很好。
有些高考議論文，雖然總體結(jié)構(gòu)是清楚的，但讀起來(lái)仍感到不夠順暢，這是因?yàn)橐徊糠指硪徊糠种g缺少自然的銜接。這就需要在一個(gè)分論點(diǎn)跟下一個(gè)分論點(diǎn)之間加一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句，以便使文氣貫通。
取材要鮮活
可關(guān)心弱勢(shì)群體和環(huán)保
議論文舉例要人無(wú)我有
不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿名人、偉人、古人說(shuō)事，說(shuō)多了無(wú)新鮮感，沒(méi)人愛(ài)看。取材鮮活的材料，會(huì)讓人眼前一亮，感覺(jué)就不同了。要盡可能多聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，這會(huì)使文章有生活氣息，有時(shí)代色彩。聯(lián)系些什么呢？
1、關(guān)心弱勢(shì)群體。如進(jìn)城務(wù)工人員、城鎮(zhèn)低收入人群、找工作或正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生、農(nóng)村的留守老人和兒童、身殘志堅(jiān)的殘疾人等等。懷著同情與關(guān)愛(ài)去寫他們，能成好文章。
2、歌頌特殊工作。如維護(hù)法律尊嚴(yán)的法官和律師、辛勤工作在反腐第一線的紀(jì)檢干部、在災(zāi)難中救人的醫(yī)生和護(hù)士、為農(nóng)村或山區(qū)的教育貢獻(xiàn)青春的教師、攻堅(jiān)克難為國(guó)爭(zhēng)光的科技人員、為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人、無(wú)私奉獻(xiàn)的各種志愿者、熱心公益事業(yè)的慈善家等等。以他們的事跡為素材寫記敘文，或以他們的事跡為素材寫議論文，表達(dá)得好，會(huì)很吸引人。
3、重視環(huán)境保護(hù)。如城市改造與科學(xué)規(guī)劃，宜居城市與生態(tài)環(huán)境，還有對(duì)當(dāng)?shù)貧v史文化的保護(hù)，等等。如果敘述得清楚，分析得深透，可能產(chǎn)生震撼力。
取材鮮活怎樣落實(shí)到不同的文體上去呢？
1、如果寫記敘文，應(yīng)該選有動(dòng)情點(diǎn)的人或事，最好寫自己或自己家庭中某件有別于他人的一段經(jīng)歷，如果能突出一兩個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)則更好。
2、如果寫議論文，必須注意論據(jù)材料的鮮活：
�。�1）舉別人很少舉過(guò)甚至沒(méi)有舉過(guò)的事例，如救災(zāi)英雄、科技精英、體育新星、公安干警、個(gè)性青年、網(wǎng)絡(luò)紅人等等。
（2）引用別人很少用過(guò)甚至沒(méi)有用過(guò)的名言警句。
（3）擺出報(bào)刊上披露的有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)。這一條極少有人重視，擺得好，會(huì)很引人注目。做到這一條，平時(shí)要注意收集、積累。
總之，要掌握好以下原則：
�。�1）多選有細(xì)節(jié)的小故事，少選浮泛的大事件。
�。�2）多選貼近現(xiàn)實(shí)的，少選古代歷史的。
�。�3）多選有獨(dú)特個(gè)性的，少選大家都熟悉的。
�。�4）多選正面積極的，少選反面消極的。
語(yǔ)言要規(guī)范
不要亂用方言生造詞句
少用甚至不用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言
高考作文對(duì)語(yǔ)言的基本要求是文從字順。具體說(shuō)：每句話的意思要明確，不能產(chǎn)生歧義；句與句要連貫，不能出現(xiàn)跳躍。同時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
（1）不要為了炫耀自己詞匯豐富而使句子文白雜糅。
（2）不要為了追求新奇而生造除了自己外誰(shuí)也不懂的詞語(yǔ)。
�。�3）不要為了體現(xiàn)“嚴(yán)密”而使用令人費(fèi)解的長(zhǎng)句子。
�。�4）不要為了顯示“地方特色”而亂用方言。
總之，要做到“語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確，語(yǔ)意通暢，沒(méi)有語(yǔ)病”。所謂規(guī)范，就是要使用符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法和邏輯規(guī)律的書(shū)面語(yǔ)言，少用甚至不用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和娛樂(lè)語(yǔ)言。
對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是以明白如話的現(xiàn)代通俗口語(yǔ)表達(dá)為好，千萬(wàn)不要花里胡哨。
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