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寫作作文

五年級作文

時間:2024-08-21 09:04:26 寫作作文 我要投稿

五年級作文【優(yōu)】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文【優(yōu)】

五年級作文1

  今天的天氣可真是晴空萬里,風和日麗的。

  這可也真是一個大掃除的好日子!

  今天下午是我們全校的大掃除,為我們班上的一些同學,有的拿來了抹布,有的提來了塑料水桶。

  你們,可不要平時看我們在家里都是嬌生慣養(yǎng)的,家中的“小皇帝”,“小公主”,可是現(xiàn)在,大家可都摩拳擦掌,躍躍欲試,踴躍參加呢!

  當班主任給每一個同學分發(fā)好了,各自的工作以后,大家便開始了大掃除,你擦窗戶,他提水;你擦東西,我倒水;你掃地,他拖地。這可真是夠熱鬧的了,大家一個勁的埋頭苦干,誰也不甘落后。我們恨不得把整一個一下就清洗的.干干凈凈,一塵不染。我們大家連臉上的汗水也過不得擦上一把了。這里我們班上的一些比較高大健壯的同學,在這里,他們可真是大顯身手了,擦們會那些活兒,他們可是都是拿起來干了。女孩子也不甘示弱,擦窗戶,整理圖書角等這些細致活兒,可都得讓女孩子來做呢!

  終于,皇天不負有心人。過了一節(jié)半課后,同學們中與大家一起把整一個教室的衛(wèi)生給搞好了。

  盡管同學們個個都汗流夾背,大家都干得很開心,快樂,因為我們完成了這一次的大掃除!

五年級作文2

  4月23日,那天一大早,我們懷著興奮的心情坐車來到軍訓基地,參加為期三天的研學活動。

  到了基地第一件事就是認宿舍,由于沒有聽清楚,走錯了地方,大家都在下面,而我們幾人卻不知不覺得走到了樓上,我們只好灰不溜秋的跑了下來,半路遇到教官嚴肅的.說別跑,慢慢走。

  認完了宿舍我們就去領軍服,看到軍服時我想到了電視里的特種兵,羨慕極了?墒钱斘掖┥鲜沁B續(xù)打了幾個噴嚏,我心想可能是鼻子過敏了。我們班還有人將軍褲穿成了緊身褲,逗得大家哈哈大笑

  第二天我們去打真人CS,沒想到居然在山腰旁邊,旁邊還有個小黑屋,我們班被分為兩隊,一藍一紅,每個人手里都分了一條槍,很可惜的是分到我的時候槍卻是壞的,唉!關鍵時刻掉鏈子……

  接下來到了女生她們,左1槍,右一槍,玩得不可開交,我們喊著,叫著,結果居然贏了。

  最后教官見我們亂成一團,大聲說安靜,再有人說話就把他關進小黑屋和小黑屋那么大,應該是大黑屋吧!

  這次軍訓有很多有趣的事情呢,等我下次慢慢再述說。

五年級作文3

  世界上有許多種花,但每個人都有自己喜愛的花,有人喜歡那縷縷幽香的梅花,也有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我最喜歡的卻是那樸實無華的菊花。

  記得在我小的時候,一個秋天里,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時總是會帶著我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著吉祥、健康和長壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著的小區(qū)里,就還有一位90多高齡的老爺爺,盡管老爺爺自己腿不好,但還是堅持讓兒女們推著輪椅送他去看菊花呢。

  一走進公園的大門,迎面就是一個大圓形的噴水池,一盆盆美麗的菊花就環(huán)繞著噴水池邊,一簇挨著一簇,有的白的像雪花,有的黃的如金,還有的紅的似火一般;當音樂響起,噴出的.水柱在陽光的照射下,菊花和彩虹輝映在一起,剎是好看。美麗的菊花不時地散發(fā)出誘人的清香,經過的人們不由得俯下身來聞一聞這沁人心脾的花朵。

  菊花,她的美麗,不禁讓我常想起了自己的家鄉(xiāng),也讓我回憶起了很多童年美好的時光。

五年級作文4

  我的家鄉(xiāng)在贛南大余,那里有山有水,美極了。

  我外婆家就住在大余的城中心。從外婆家一直往前走,就可以看見一條又長又寬的河,河面上時不時的過來一條小船。河岸邊還停著幾艘仿古木船,木船里面是酒店,人們可以經常在那里面吃到大余有名的'小吃。河岸上有一排用石頭砌的臺階,從臺階爬上去就能看見有幾座假山在眼前。假山有些地方凸出來,有些地方又凹進去。我們可以踩在凹凸的地方爬到假山上去玩,但一定要經過大人的同意才可以上去,而且要注意安全。

  從假山那里一直往前走再拐一個彎,就可以看到有一條又長又寬的馬路,馬路一直通向贛州。在馬路兩邊是一座座高山。山上種了許多樹木花草,綠油油的,非常茂盛,F(xiàn)在春天來了,所以花開得很鮮艷,樹木也發(fā)芽了,新鮮的空氣在四處流動,美妙極了。

  大余的中心廣場還有游樂園。游樂園里有許多好玩的玩具,比如說:小汽車、蹦蹦床、釣魚等等。每到周末,許多小朋友都會去那里玩,玩得可開心了。游樂園的旁邊開了幾家賣學習用品的小商店,你們需要什么學習用品都可以在那里買到。怎么樣?我的家鄉(xiāng)好吧。以后你們要多多來我的家鄉(xiāng)“大余”做客哦!

五年級作文5

  春天到了,百花盛開,又宛如繁星的迎春花,有冰清玉潔的玉蘭花,還有婀娜多姿的芍藥花……但在眾多的花中,我最愛雍容華貴的牡丹花。

  每當我們洛陽每年四月份的時候,大街小巷都成了牡丹花的海洋。牡丹的花色五彩繽紛有白色,黑色,黃色,綠色,雪白色,黑紫色,復色。一陣陣風吹來,朵朵的牡丹發(fā)出了淡淡的清香。

  牡丹花還有一個傳說,在一個寒冷的夏天,武則天想看美麗的花,就下令下去,讓這里所有的花全部都開放不然的`話就把它燒死,因此他們不得不聽武則天的命令,只有牡丹除外,武則天大發(fā)雷霆,因此,武則天下令放火燒死牡丹,燒完之后,武則天又下令,讓牡丹生活在洛陽,這里的天氣很冷,但牡丹堅持不屈,反而開的更美麗了,武則天知道了,氣急敗壞,就派人把牡丹花燒死,無情的的大火照亮了天空,棵棵的牡丹在大火中掙扎。然而,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),雖然牡丹的花瓣已經焦黑,但這盛開的花朵更引人注目,從此人們就給焦黑的牡丹起了一個名字,叫焦黑牡丹。從此牡丹就在洛陽生根發(fā)芽名甲天下。

  我愛牡丹花。

五年級作文6

  我想每個人都會哭,悲傷時會哭,激動時也會流淚,在不同年齡的人當中,它的含義是不同的,例如,嬰兒的啼哭是由于他們無法表達自己想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時,人們也流淚了,那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見,有時也會淚流滿面,那就是幸福的淚水了。可是有一種淚水是會讓你心痛,讓你愧疚,那就是老師的淚水。

  可能你會問,老師為什么會哭?因為我們平?吹降目偸抢蠋煷认榈男θ,當課堂上同學們回答問題精彩時,老師會露出滿意的笑容,當同學們理解了課文意思時,老師會露出欣慰的.笑容,當同學們漸漸長大成熟,老師會露出幸福的笑容?捎袝r我們也會看到老師難得一見的淚水,如果同學們不理解老師的一片苦心,老師會很傷心,當同學們不守紀律時,老師會很生氣,當同學們上課不專心聽講時,老師會覺得自己白費了一片苦心。老師的淚水是傷心的淚水,老師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。

  我們是喜歡老師的笑容還是老師的淚水呢?我想,大多數(shù)同學都會和我一樣,選擇前一個答案。那就是讓我們一起努力吧!做個愛學習、守紀律的好學生吧!

五年級作文7

  座右銘是用來激勵或提醒自己的格言。我的座右銘是:努力就不成功,不努力就不成功!

  在漫長的人生道路上,每個人或多或少都會遇到一些困難,但遇到困難就會退縮,困難還在。這時候,勇敢的前進才是唯一的路,雖然不一定能克服困難,但至少你努力了。兩個選擇之間,我更傾向于選擇后者,因為只有面對問題才能克服,不去嘗試又怎么知道能不能成功?在這個充滿競爭的時代,不肯努力的一定是弱者,落后的就要挨打,努力的未必成功,更何況不努力的?

  因為我體力比較弱,跑步的時候很容易喘氣,所以只能在一年一度的.運動會上給觀眾加油。但今年我渴望嘗試并報名參加接力賽。我知道我跑的慢,所以我就先飛了——天天練。終于,期待已久的運動會開始了。我被安排在五月底,一二三四,四月底。我迅速接過接力棒,努力向前。最后我們班拿了第二名,有人說我拖后腿。雖然有點難過,但確實跑得很慢,但轉念一想,至少我很努力!至少沒有后悔!

  努力了不一定成功,不努力就不會成功!這句話激勵我在遇到困難的時候做出正確的選擇,于是這句話就成了改變我一生的座右銘!

五年級作文8

  有人喜歡虛懷若谷的竹子,有人喜歡凌寒怒放的梅花,此時有人喜歡昂首挺胸的松樹,有人喜歡無私奉獻的小草,有人喜歡香飄四野的桂花,還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉,而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。

  玫瑰花,就就是多年生草本植物,顏色艷麗,紅的似火,紫的如霞,白的像雪……美麗極了!

  人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細又長。莖上還長著一根根小刺,就像一根根銀針,這樣貌,就能夠保護葉子和花朵了。

  玫瑰花的葉子,翠流,邊緣呈齒開獎。風一吹過,玫瑰花的'葉子輕輕搖動,仿佛整朵花都在跳舞。

  玫瑰花的花朵,花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣。呈深紅色的,就像一團火焰,從總體看,就像奧運會火炬。呈白色的,就像一個雪球,呈紫色的,紫盈盈的格外美麗。

  我家墻角玫瑰花,朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色,又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。

五年級作文9

  我用簡單的圓、直線和三角形組成了一個精美的小屋,還給它起了個好聽的名字叫“愛心屋”。看著它,我由不得想起了……

  “嗚嗚——”隨著火車笛響,我和家人來到了東戴河,“呀!這里不但沒有高樓大大廈,還很臟!房子也難看,空氣中不時散發(fā)出一股腥臭味!”姥姥皺起眉頭。我卻高興得手舞足蹈,終于可以體驗鄉(xiāng)村生活了!“無聊!”在一旁的媽媽終于忍不住說出心中想說的話。“這有什么好玩的?連你玩的水上樂園都沒有,難道你喜歡?你看,這兒多臭呀!”

  我們來到了小房子面前,很樸素嘛!推門進去一看,哇!真漂亮!有許多綠色植物,誰說這里不好的?”媽媽和姥姥都沉默了。嘩嘩嘩——突然下起了傾盆大雨。我和爸爸坐在溫暖的`小屋里悠閑的看著電視,吃著零食。看著外面下的大雨突然想起媽媽和姥姥出去溜彎可能沒有帶傘,正想著想著,只見媽媽和姥姥進了屋門,渾身濕淋淋地,我連忙幫著找到了兩套衣服,給她們倒了杯熱水,媽媽不禁驚嘆道:“真是一座愛心屋啊!”

五年級作文10

  我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。

  魚兒們長了長長的翅膀在天空中,鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去,城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林,不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣,不用再擔心道路不通,因為車子不只會在陸地上飛馳,還可以在天空飛翔,海里暢游。說不準兒,學校里也會發(fā)生一些奇妙的變化,早就不是一本本枯燥乏味的書,而是一顆顆可以吃的果實,吃了后便可以學到很多東西,教學樓十分堅硬的`,雖然你可以反它舉起來,但你就算是用槍打,也打不出一個洞來呢!

  整個陸地、天空都有了變化,海洋就應該會有變化,而變化應該非常非常的大,有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道,從黑暗而深邃變得光明又熱鬧,小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等,都成了人們喜歡的寵物,珊瑚、海帶、海草……等等,也成了人們喜愛的盆栽植物?茖W家們會發(fā)明出一種魚,它見到好人很開心,會微笑,見到壞人很傷心,會流淚,它就是海洋世界里的法官,居民們都想讓它朝著自己微笑,所以海洋世界幾乎沒有壞人。

  未來的世界,到底是怎樣的,神奇嗎?

五年級作文11

  他是一個很隨意的人,什么事都隨隨便便,即使弄壞了他心愛的東西他也不會生氣,隨隨便便就過去了。

  唯獨在學習方面,他卻是毫不含糊。那是我第一次見他生氣。他就像是一頭暴怒的獅子,雙眼怒瞪,眼里似乎泛著烈火,臉上一片火紅,一直紅到耳根,用一根近乎顫抖的手指指著我:“你不重寫是吧?”說著,就拿起作業(yè)本“撕啦”地從中間撕成了兩半了?吹叫列量嗫鄬懞玫淖鳂I(yè)變?yōu)榱藦U紙,我頓時也怒了:“不就是字寫丑了點嗎!為什么要重寫?”“你不重寫試試!”說著,他拾起躺在床沿觀戰(zhàn)了半天的衣架,向我抽來。就在衣架距離我十厘米左右的時候,他忽然停了下來,再次向我確認:“你到底重不重新寫?”雖然心里挺害怕挨打的.,但就是死鴨子嘴硬,倔強地回答:“不寫!”

  他再次揮起手,卷起袖子,手上的青筋暴起。他一只手把我推倒,一只手握緊衣架,狠狠向我身上抽來。我雙手抱頭,眼里泛著委屈的淚花:“你憑什么撕我作業(yè)?憑什么打我?作業(yè)不是完成就好了嗎?那么嚴格要求干嘛?”

  “啪——”衣架狠狠地抽在我的身上,我再也忍不住大聲哭了出來。而他眼里卻流露出復雜的神情,有憤怒,有失望,也有心痛。

  他生氣的樣子和他平時簡直判若兩人。

五年級作文12

  在湛藍的天空中,時不時飄來幾朵潔白的云朵,它們像害羞的小姑娘一樣,一會兒躲到東,一會兒躲到西?炜矗瑤字豢蓯鄣男▲B,正在玩捉迷藏呢!它們一下躲到這朵白云下面,一下躲到那朵白云里。有時天空中一架飛機飛過,幫藍天畫上了一道美麗的弧線。

  遠處,連綿起伏的山丘,猶如一條條長龍。山上山下全長滿了高大挺拔的.參天大樹,一顆顆大樹枝繁葉茂,就像是一片綠色的云在遠方飄動。近處,有一片大草地,小草綠油油的,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯;▍怖,鮮花朵朵,有黃的、粉的、紅的、紫的、白的......美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出陣陣香味,引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中采蜜、跳舞。

  樹林里有小兔子、小松鼠和小鹿。小兔在摘蘑菇和果子;小松鼠在采美麗的鮮花;小鹿在找生火的干樹枝。原來,它們在玩過家家呢!

  啊!大自然真美麗呀!

五年級作文13

  沉睡了一冬的我,被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛,伸了個懶腰,向眾多的兄弟姐妹喊道:“立正,排好隊,我們該去喚醒大地、麥苗、小河、森林!痹茖又杏猪懫鹆宋疫@粒雨點隊長的'聲音。

  我來到了大地的旁邊,滋潤著大地母親干涸的嘴唇,大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水,個個變得精神抖擻。

  我來到了田野上,叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來,高興地歡笑起來說:“感謝你呀,小雨點,你讓我增加了營養(yǎng),讓我成長的更健壯。

  我來到了河面上,悄悄地與它談心,小河聽話地沖開了冰面,“嘩啦啦”地流淌,魚兒們歡快跳起華爾茲,讓小河恢復了生機勃勃的樣貌。

  我來到花園里,趕走了冬的寂靜,樹木們穿上了綠袍,百花爭相綻放,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙著采蜜。好像在開舞會一樣熱鬧。

  我來到城市,帶走了空氣中的灰塵,給人們帶來了新鮮的空氣!吧成成场弊囗懥舜禾斓男蚯

  這就就是我——春天的使者,因為我,春天才會更美麗。我為我就是春天的小雨點而感到無比的驕傲和自豪!

五年級作文14

  我出生于一個普通的家庭里,在這個家庭里,說不上幸福,也談不到冷酷。因為有我這個半惹人歡喜,半惹人生氣的小孩子。

  在我的眼里,我老爸是個雖不經常笑,但很和藹的男人,我老媽是個愛嘮叨的女人。

  先來說說我老媽吧,她每天都嘮叨,一逮到“漏洞”就嘮叨,在談話時也嘮叨,做錯事后更會嘮叨,嘮叨就好像成了她生活的一部分。

  我還記得一個星期六,那天媽媽和我坐在三輪車上回家拿書準備去上補習班,一路上我也沒說多少的話,全是媽媽的嘮叨聲嘰里呱啦的'講了一路。比如說:今天上課好好聽老師講啊,做題目時要認真動腦。想都想煩了,有幾次我左耳聽,右耳出。媽媽嘮叨完了,可我什么也沒聽進去。結果媽媽朝我看了一眼說:“學習是自己的事情,又不是家長的事情,你可別愛聽不聽吧!

  哎,真是的。我越寫越煩,還不是因為我老媽老嘮叨!還是換成老爸來寫吧。

  我老爸在平時的日子里不愛笑,但要遇到非常好笑的事情,也會笑笑。但不是開懷大笑,所以我爸的笑點就一直很高?墒,他說話的口氣中一點兒沒有冰冷與高傲,而是很平常語氣,有時候,還會露出關心、驚訝的神情來。

  你說我的家庭平常不?

五年級作文15

  書,人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷,因為大家都知道書能夠讓我們身心愉悅,見識廣泛,受益匪淺。

  小時候的我就可以算得上是一個書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事,我才好睡得著覺。要是他們不給我講,我會跺幾腳,然后嚎啕大哭,最后才含恨入睡。

  到了我上小學一、二年級時,我便開始讀課本來,雖然我那時只認一點字,對閱讀內容深奧的書還是一知半解,但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候,那童話以不能使我滿足了,于是我便看起了古典名著,如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等,《西游記》里的驚險讓我知道了要堅強,《水滸傳》里的英雄讓我感動。

  當我寫作的時候,我會把從書中學到的.好詞好句能用上的都用上,還把寫的有點不真實的事情改過來,能簡便的盡量簡便。當我遇到困難的時候,我會學習書中的某個人物,解決困難。當我難過的時候,我會拿起書從書中找到樂趣。

  總而言之,讀書的好處有很多,要不然莎士比亞怎么會說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢?書就是比物質糧食更好的精神糧食!

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