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寫作作文

老師的寫作文

時間:2024-03-08 11:55:24 寫作作文 我要投稿

老師的寫作文3篇(精品)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老師的寫作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的寫作文3篇(精品)

老師的寫作文 篇1

  以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。

  以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

  自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會,讓我熟悉自己超越自己。

  您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……

  在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強(qiáng)敵”,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的'能力。

  老師,是您讓我明白了:機(jī)會經(jīng)常就在身邊,要害是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!

  在教師節(jié)來臨之際,祝您教師節(jié)快樂!也想真心的對您說:老師,謝謝您!

老師的寫作文 篇2

  老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時令人傷心,有時讓人充滿力量。老師有一雙會說話的眼睛。

  教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目,題目很簡單,我很快就做完了。這時有的同學(xué)發(fā)出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)我回頭的時候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時老師的目光多嚇人啊!發(fā)語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時,老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時老師的目光多好看呀!大掃除開始了,老師交給我一個任務(wù),把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈,我接過抹布“呼”的跳上窗臺,完成老師交給我的`光榮任務(wù)。透過玻璃,看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活,老師還和他們在一起干活。我把窗戶擦得干干凈凈,放出了耀眼的光,這時,老師還夸獎我呢!老師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。

  這就是老師們的目光。

老師的寫作文 篇3

  兩個月前,窗外飄下了第一片秋葉,旋轉(zhuǎn),飛舞,落地,沒有不舍,唯有毅然。

  您,在第一片秋葉的呼喚中,悄悄地來了。

  您在黑板上端端正正地寫您的名字,很巧,您從秋風(fēng)中來,您的名字里也有一個“秋”字,從此,我們便多了一名優(yōu)秀的實習(xí)語文老師,多了一個可親可敬的大姐姐。

  我永遠(yuǎn)不會忘記,那次體操比賽場上,您的細(xì)心與柔情。

  下一個上場的就是我們班,您站在我們旁邊,擔(dān)任起了臨時教練。集合,整隊,立定,一氣呵成,您氣定神閑地望望我們,露出兩個可愛的小酒窩,笑了,我緊張的心情也突然輕松多了。

  突然,您的目光落在劉蒲葦身上——她的體操服敞開著,與其他人的著裝格格不入。

  “你怎么不拉上拉鏈?”您迅速走到她面前,柔聲問道。

  “我……我,我的拉鏈壞了!眲⑵讶斨е嵛。

  “讓我?guī)湍惆。”您蹲下身,仔?xì)觀察著拉鏈。

  “這怎么行呢?不……”劉蒲葦往后退了一步,臉上泛起幾朵紅云。

  “怎么不行?你要聽話,老師幫你整理好衣服,你可以幫老師拿體操比賽的獎狀啊!蹦χ贿呎f,又慈愛地?fù)崦念^。隨即,您又一次蹲下身子、試著拉拉鏈。

  聽著體操音樂,我們感覺到上一個班的'表演已接近尾聲。

  一次,兩次,三次……您一遍遍地試,跑道邊的樹葉急紅了臉,一片一片地往下落。

  不知您試了多少次,那頑皮的拉鏈,終于在前一班的整隊出場聲中被您征服了。您直起腰,不覺踉蹌了幾步,我這時發(fā)現(xiàn),你的鼻尖上沁滿了汗珠。

  后來,幾個女同學(xué)說,那天要是我們班沒獲勝,她們會哭的。(小學(xué)生作文 )那天,我們贏了,我們都清楚,那張獎狀,是我們奪來送給您的最好禮物。

  當(dāng)窗外樹上落下最后一片葉的時候,您告訴我們,你要離開我們了。

  那天,您的語文課,突然進(jìn)來了很多老師,我才明白,這是您的實習(xí)生涯的最后一節(jié)課。

  啊,我再也聽不到您上的課了,我從來沒有感到時間是如此的匆匆。

  您給我們上的是《盲孩子和他的影子》,講臺上的您始終微笑著,您用柔美的聲音,把“愛與被愛都是幸福”的真諦教給我們。不知不覺中,我感到自己的臉龐上早已劃過兩行清淚。

  您會走的,我早已知道。

  您就要走了,我也意識到。

  您再也不會回來了,我永遠(yuǎn)不愿知道!

  北風(fēng)卷起滿地的落葉,漫天飛舞。我在風(fēng)中追逐著,想找到最熟悉的那一片……

  也許,多少年后的某個秋日,我會突然想起,想起那年那月,我曾邂逅的那一片秋葉,還有那個溫暖的秋天!

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