一家三口共同書(shū)寫作文

　　我們家有三個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、我。我們?nèi)�人在一個(gè)家庭里快樂(lè)的生活，下面是小編給大家?guī)��?lái)一家三口共同書(shū)寫作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有所幫助！

　　寒假之初，一家人圍坐一起制定寒假計(jì)劃，當(dāng)時(shí)兒子提出要寫《成長(zhǎng)記冊(cè)》。咋一聽(tīng)覺(jué)得很突然、很震驚、也很欣慰，兒子主動(dòng)自覺(jué)的提出這個(gè)計(jì)劃我們一定要大力支持，但是內(nèi)心深處也隱隱認(rèn)為兒子不過(guò)三分鐘熱度，可就沖兒子這么有創(chuàng)意的名字，我們也得好好支持他呀！

　　第一天下班回來(lái)，兒子舉著他的《成長(zhǎng)記冊(cè)》跑過(guò)來(lái)，我打開(kāi)一看，哇！洋洋灑灑的居然寫了兩段十行。拼音和漢字交替描述了和爺爺下棋的精彩場(chǎng)面，看后我內(nèi)心的高興真是無(wú)與倫比，這就算是兒子的第一篇日記了。高興之余在兒子的記錄后寫下了讀后心得，并建議兒子記下記錄的日期。爸爸也不甘落后，也寫了他的感受。而且把我們的感受讀給兒子聽(tīng)，兒子美美的笑著睡了。

　　第二天兒子的記錄仍以下棋為主，兒子寫上了大大的日期。但是全文沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們?cè)诒頁(yè)P(yáng)了兒子的精彩描述后，委婉地告訴兒子讀起來(lái)太累了，喘不過(guò)氣來(lái)。兒子一聽(tīng)不好意思的給他的文章添上了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　第三天，兒子返校，并且當(dāng)選了三好學(xué)生。兒子在他的記錄里這樣寫道：

　　今天，我去學(xué)校，我想：“我一定當(dāng)不上三好學(xué)生�！苯Y(jié)果我當(dāng)上了三好學(xué)生，我拿著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給爺爺奶奶和爸爸媽媽看了。今天可真開(kāi)心呀！

　　其實(shí)，那天兒子的開(kāi)心遠(yuǎn)勝于此。自從期中考試后兒子就把當(dāng)三好學(xué)生看做了奮斗目標(biāo)。期末考試成績(jī)一出來(lái)，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)100分。聽(tīng)到成績(jī)后兒子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“哎！語(yǔ)文沒(méi)有拿到100分，當(dāng)不了三好學(xué)生了�！蹦翘斓捏@喜實(shí)在是讓兒子太高興了，他拿著獎(jiǎng)狀對(duì)我們說(shuō)：“今天一定會(huì)做一個(gè)大大的甜甜的夢(mèng)”�！熬褪翘鹛鹈勖鄣淖涛丁�。只是不知道為什么兒子不愿把它記錄在他的《成長(zhǎng)記冊(cè)》里。這么好的語(yǔ)言怎能忘記，于是爸爸幫兒子記在了給兒子的評(píng)語(yǔ)里。

　　第四天，兒子說(shuō)：“今天沒(méi)什么事可寫。就不寫了吧！”媽媽說(shuō)：“如果真的沒(méi)什么可寫也可以把你讀書(shū)中認(rèn)為的好詞、好句抄下了，或者畫(huà)個(gè)畫(huà)給大家講講�！眱鹤右宦�(tīng)可以畫(huà)畫(huà)，眼睛里立即閃著興奮的光。于是，兒子畫(huà)了他最喜歡的“機(jī)器人大戰(zhàn)”，并且在旁邊注上了畫(huà)的名稱。

　　第五天，原本是極為豐富的一天。上午我們?nèi)ソo兒子照了藝術(shù)相，中午帶兒子去“豪享來(lái)”吃大餐，晚上去爺爺奶奶家過(guò)小年。但是，到了晚上兒子確認(rèn)為這些都不值得寫，他說(shuō)他要寫他的《名偵探柯南》。一陣奮筆疾書(shū)后兒子的第一篇完全獨(dú)立的讀后感出籠了�？粗鴥鹤拥淖x后感，我明白了興趣的作用。

　　第六天，第七天。每天兒子都認(rèn)真的書(shū)寫著他的《成長(zhǎng)記冊(cè)》，雖然有時(shí)也有偷工減料的應(yīng)付，但是每日一篇逐漸形成了兒子的習(xí)慣。而我們每天也都在兒子的記錄后寫下我們的心得。如果有一天沒(méi)寫，兒子會(huì)大叫：“怎么沒(méi)人給我回復(fù)？”

　　兒子寫日記，父母寫回復(fù)。兒子的日記沒(méi)有秘密，父母的回復(fù)真誠(chéng)認(rèn)真�！冻砷L(zhǎng)記冊(cè)》記錄了寒假里我們一家三口開(kāi)心快樂(lè)的生活，踩下了兒子逐漸成長(zhǎng)的腳印。有了這個(gè)美好的開(kāi)始，我們將繼續(xù)下去，和兒子一起記錄兒子的成長(zhǎng)、兒子的歡笑、和我們一家幸福的生活。

　　兒子的成長(zhǎng)記冊(cè)成了我們?nèi)�家的《成長(zhǎng)記冊(cè)》！

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