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寫作作文

畢業(yè)了作文

時間:2023-06-10 15:09:05 寫作作文 我要投稿

【精】畢業(yè)了作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】畢業(yè)了作文

畢業(yè)了作文1

  花又開了。

  起風了,花瓣借一陣微風飛走了,落在橋下的小河,隨它流走了……

  始于20xx秋天,當盼望著的暑假隨著老師的一句“同學們,再見!”如約而至,沖出校門,并沒有我日思夜想的自由,而是一種說不出口的失落,原來,當離別真正來臨時,每個人都是念舊的。

  在班里不常說話的他與我同行,我們一路默默無語,似乎一切都是那么平常,到了橋邊,他向右邊走了,我知道那是離別的方向,終于鼓起勇氣開口了,“那我走了啊,明年見!

  “好的,那你慢點。 

  “嗯!笨粗呦蚬战牵乙厕D(zhuǎn)身離去。

  畢業(yè)的夏季是熾熱的,亦是不舍的,我們都將踏上路程,向著各自的前程前進。

  當歲月的列車緩緩駛過青蔥歲月,請對身邊的`人說一聲再見,如果重逢遙遙無期,那就做一次最好的道別,把溫柔貯藏在心底。

  揮手同校外的那顆楊樹道別,陽光溢在我臉上,照在前路,心臟感受到了溫度,把這束陽光藏在心底,與初二的歲月一起,分別亦會重逢!

畢業(yè)了作文2

  小學就要快過完了,我好留戀。

  小學的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學的記憶是為老師的幾分驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。小學的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的一句安慰而開心,因老師的一句夸獎的語話而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足,如今六年級的我好像少了那么多的快樂。

  小學的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠也不會厭倦。

  小學的幼稚不免使我們上當,但是受騙后卻又能總結(jié)出教

  訓,每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時,當看到他們玩過的游戲時,總能勾起自己的`記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。

  好懷念小學的時光,懷念小學的無憂無慮,懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學,但只要保持著那顆容易快樂的心,小學,中學都是一樣不是嗎?

畢業(yè)了作文3

  今天早晨,我和媽媽來到體育場的泳苗館,心情有點緊張。經(jīng)過兩周的學習和訓練,游泳班將要畢業(yè)了。學員們的家長擠滿了場館,他們是來參加自己孩子的`畢業(yè)禮。

  學員們換好泳衣,教練簡單地說了一下:“先做一會兒熱身運動,再用自來水淋身,適應(yīng)一下水溫,最后聽到喊名字的,請站到池邊進行游泳測試,游到泳池的另一邊,就可以畢業(yè)了!

  游泳測試開始了,場館一片安靜。當教練喊“劉恩熙”,我的心怦怦怦地響,像亂蹦亂跳的小兔。我雙腳站立在池邊時,緊握拳頭,全神貫注地看著水面。“呯”的一聲響,我撲向水里,只聽見“撲通”一聲,我手一伸,潛入水里,閉住氣,腳一蹬,就抬頭呼氣,再吸一口氣潛入水里。我使勁地向終點游去。泳池的另一邊越來越近,一會兒,雙手碰觸到池邊到終點了。我氣喘吁吁地爬上岸,領(lǐng)取了畢業(yè)證,向媽媽跑去。媽媽接過畢業(yè)證說;“恩熙,恭喜你學會了游泳,真棒!”聽到媽媽的揚,心里美滋滋的。心里想:經(jīng)過自己一番的努力,付出辛勤的汗水,就有好成績。

畢業(yè)了作文4

  我們畢業(yè)了。

  畢業(yè)前,每個課間都盼著老師快快下課,好好趴上一會,但是中考結(jié)束了,老師再不會拖堂了,也再不會有老師揪著我們把每道題都講得明明白白再放我們走了。老師,千萬不要說下課,老師,中考試卷我們還沒有講評,等哪天,還是那間教室,還是那些人。

  以前,記憶深刻的,有各種埋怨:睡不夠的覺,做不完的卷子,跑不完的八百;現(xiàn)在記憶的.,卻是無盡的留戀。

  三年,說長不長,說短不短。我在最美好的青春中,遇上了最棒的你們。

  還記得老谷每次考試前的句句叮囑,老王課上揮舞的三角板,范總手上抱著的一摞摞試卷;還記得文綜群里不停彈出的問題,實驗室里的各種儀器,操場上不斷奔跑的身影;食堂里擁擠嘈雜,體育館內(nèi)汗水揮灑,圖書管理無人喧嘩。在校園里的點點滴滴,淡淡的回憶,深深的記在心里。

  我們畢業(yè)了。畢業(yè)典禮匆匆收尾,畢業(yè)的如此匆忙,匆忙到我還沒有仔仔細細向你們道別。去拿畢業(yè)證,再一次,也是最后一次走進二班,班里人很少,再熟悉不過的座位上卻少了很多再熟悉不過的人?傄詾楫厴I(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。但我們不怕畢業(yè),三年,已將我們的心緊緊地牽在一起。我們畢業(yè)了,也向著未來揚帆起航了。帶著伙伴們的祝福,我們繼續(xù)奔跑?湛盏慕淌依,滿滿的回憶,三年,與你們走過的點點滴滴,我會深深銘記。我相信,面對明天,我們可以抬頭微笑,充滿勇氣,說一聲:“明天,你好!”

畢業(yè)了作文5

  要畢業(yè)了,連天空都在流淚。

  最后一次去學校的時候正好在下雨。灰蒙蒙的云凝固在天空中,襯得乾元樓朱紅得可怕。

  跨過漆黑的鐵門,穿過熟悉的球場,一級一級踏著瓷磚樓梯,一步一步走過空蕩蕩的樓道,終于回到了那間熟悉的教室,回到了我們故事發(fā)生的地方。教室還是中考前的樣子,玻璃上熟悉的班徽旁有幾處手印子,門鑰匙藏在門框里面,黑色的打印機守在前門口,黃色三角板掛在水管子上,某個桌兜里全是飲料瓶子和多余的小測卷……突然有點不敢進去,卻又不忍走開。

  漫漫三年,時光悄然流逝。仿佛昨日才是初逢,仿佛昨日才得相識,仿佛昨日還在課堂上瞌睡連連。每到晚上,那過去的'一件件事總是浮現(xiàn)在眼前:英語藝術(shù)節(jié)、團隊跑、運動會、微機中考、實驗中考、體育中考……這一件件事那么清晰,仿佛昨日。

  真的,舍不得和大家分開啊。

  三年,大家一起打了一局漫長而又短促的游戲,有輸有贏,有成功有失敗,有激動也有失落……可這一切都已成為過去,無論好壞,都是這獨一無二的回憶中最美的風景。

  初中三年很短,但卻給了我們太多珍貴的回憶,三年足以讓我們記住彼此;高中三年,我們雖然分散在各處,但一直都會在彼此的心中,一定會溫暖每一個拼搏的日子。

  感謝相遇,相信,終會重逢。

畢業(yè)了作文6

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生涯就結(jié)束了。一直以為六年時間還很長,現(xiàn)在只能回憶過去。鈴鈴鈴……小升初考試結(jié)束了。我們做在座位上,和同學說著告別語。嗚嗚!一個聲音嚇得我一跳。轉(zhuǎn)過身望過去,原來是班長哭了。老師老師用溫柔地對我們說:同學們,我知道你們很舍不得。老師也舍不得你們?墒侨松倳蟹蛛x,回憶過去,珍惜現(xiàn)在……

  放學了,同學們陸續(xù)走出校門。我轉(zhuǎn)過身來,望著熟悉的教學樓。想起自己在小學生涯發(fā)生過的點點滴滴——那是開學的第一天,我不自在地做在座位上,望著陌生的面孔,聽著老師講課。無聊極了!"江雪請你回答這個問題"老師說。我正想誰是江雪?我同桌就站了起來說”。

  待她坐下,我不由自主地打量著江雪,一頭烏黑柔軟的頭發(fā),梳著許多根又細又長的.小辮子。雪白的瓜子臉,細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。后來我們成為了朋友,一次我生病了,沒有上學。外面下著大雨。

  叮……我開門了,原來是江雪冒著大雨給我送作業(yè)來了。我感動得快哭了。我們感情變得更好了,日子會一直這樣過去。可是五年級的時候,她轉(zhuǎn)學了,F(xiàn)在畢業(yè),但是我永遠不會忘記我們的友誼。

畢業(yè)了作文7

  時間過得飛快!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生涯已經(jīng)結(jié)束,我將跨入中學的大門;厥淄,母校的一切使我覺得是那么親切,是那么得難以忘懷,我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說一聲:再見了,我的母校。今天我離開了我的母校,離開了這個曾經(jīng)讓我喜讓我憂的地方,離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里,就預示著我們開始告別了童年,告別了那個無憂無慮,天真,快樂的`童年。我已從一個什么事都不懂,幼稚天真的一年級小學生成長為一個已經(jīng)畢業(yè)升學抉擇的六年級大姐姐,回想過去六年的生活……過去的六年,我不僅有快樂,也有辛酸。

  在學校里老師是多么像園丁啊!園丁們對待我們就像對待自己的孩子,不但教我們學習科學文化知識,而且教我們做人的道理,把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們的班主任王老師,為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次,王老師生病了,但她仍然堅持為我們上課。在我的心里,老師就是一盞永不熄滅的航燈,永遠指引我在知識的海洋里遨游。

  時間飛逝,六年時間所經(jīng)歷的每一件事,猶如繁星一般,有的早以忘卻而有的確記憶猶新。親愛的老師,可愛的同學,六年的時間過得飛快,馬上我就是一名中學生了,驕傲的站在人群當中,我沒有忘記,曾經(jīng)還有一群這么可愛的朋友陪伴我!

畢業(yè)了作文8

  在小學生活了六年了,馬上就該畢業(yè)了。

  在這六年中,有許許多多令我十分難忘的事。像第一次上數(shù)學課,第一次獲得衛(wèi)生流動紅旗,第一次得到是個比賽第一名,第一次。這些許許多多的第一次讓我對這所學校充滿了感激,充滿了懷念,充滿了牽掛。是啊,畢竟是在母校生活了六年,難怪有些不舍、但最讓我不舍得是我的那幫“狐朋狗友”,他們夠有個的特點,有的'愛笑,有的愛生氣開不得玩笑,有的做是十分用心,有的說話風趣幽默?傊,他們都能給我留下很深的印象,讓我把他們時時刻刻銘記在心里。臨近畢業(yè)之際,我又想起了同學們一張張熟悉的臉,想起了我們在一起的時光,想起了我們一起干的事,一起玩游戲,一起“看戲”。這些景象又回到了我的腦海,至今仍讓我記憶猶新,就像是剛剛發(fā)生的事。唉。畢業(yè)了,以前聽這里我想十分遙遠,可是時間一去不復返,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。我真是舍不得,舍不得同學,舍不得老師,舍不得教學樓,舍不得的操場,舍不得......

  可是現(xiàn)在說什么也沒有用了,時間不會再讓我重新再過六年,在和同學們重新來過六年,再次經(jīng)過那些難忘的時間。不管怎么抱怨,現(xiàn)在來說也是徒勞的了,只有讓我們一起默默的,高高興興的度過這屬于我們童年的,于相處六年同學最后可以度過的,也是在小學度過的,珍貴的十幾天吧!

畢業(yè)了作文9

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學時光匆匆逝去,我畢業(yè)了,是啊,我竟然結(jié)束了我的小學時光,時間過得真快啊,我畢業(yè)了,我又長大了一歲,我又進入了人生的一個新的階段,我開始成長了。

  回頭看看我生活了六年的母校,回頭看看我學習了六年的母校,我有好多好多的回憶在這里啊,我想起我們在這里一起學習的幸福時光,我們的操場上還時不時的會浮現(xiàn)出我們的身影,好像那些事情就發(fā)生在昨天,我們在課上認真地聽講,我們的那些老師,兢兢業(yè)業(yè)的工作,教育我們,我真的是舍不得離開他們,我想我畢業(yè)之后,我會很想他們的,還有我的那些好同學,我們在一起吃飯,上課,一起玩耍,一起放學回家,我們在一起有那么多那么多的美好的回憶,在這個校園,就是我們的第二個家,老師就是我們的'爸爸媽媽,同學們就是我們的兄弟姐妹,我們的家是那樣的溫暖,到處都充滿愛的味道,我們的家就是我們最美麗的,最難忘的地方。如今,我畢業(yè)了,我就要離開我們的家了,心中的萬分不舍,我多么的希望時光可以倒退一點點,我可以回到過去,我們還是這個學校的學生,還是老師的學生,那樣,我們會很幸福的。

  我畢業(yè)了,我會想念這里的一切,我很舍不得,但是我知道,這也沒有辦法,天下沒有不散的筵席,我們終究會長大,我們中就會離開這里,開始新的生活,我的母校,祝福你,祝福你的明天會更加的美好。我會想你的。我會回來看你的。再見,母校。

畢業(yè)了作文10

  一轉(zhuǎn)眼,五年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要與朝夕相處的同學們分別;馬上就要與教導我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!

  五年級了,再也沒有像是之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學,老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學習,才能讓以后更加好。

  在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學校留下我美麗的身影。

  昨天,競選了大隊委員,我們五年級的'同學都很看重這次機會,努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

  每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學們在一起的每一分、每一秒。

  我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……

畢業(yè)了作文11

  還沒從升學考、畢業(yè)考的忙碌中回過神來,就要面對這突然而至的分別。盡管手中捧著一張薄如蟬翼的畢業(yè)證書,可仍覺得它重得讓我透不過氣來。

  正如《匆匆》中所說的那樣,“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”是啊,六年時光匆匆離去我們的回憶太少太少,我也只能在畢業(yè)照上摸索出那一聲聲歡笑。心中有惋惜,有抱怨,但更多的是悲傷。

  在6月30日——小學的最后一天——畢業(yè)典禮上,我仍然像往常一樣與同學們說笑,殊不知我們正面臨著分別。這種感覺我在第二天就感受到了——每天只有書本與親人的陪伴,我開始想念同學們。小心翼翼的翻開畢業(yè)照,才發(fā)現(xiàn),六年后的我們依舊如此可愛!但已經(jīng)太晚了,我只聞到了照片上那刺鼻的氣息,我努力地聞著,這種氣息里又凝藏著多么珍貴的友誼啊!

  我舍不得我的每個同學、每位老師,舍不得我在寧波江東第二實驗小學的`分分秒秒。但是光是無情的,它帶走了六年的歡聲笑語,我卻沒在這六年的時光里懂得如何珍惜我所擁有的,又將在無限的寂寞中迎來一個又一個曙光。

  親愛的同學與老師,我是多么思念你們!

畢業(yè)了作文12

  學生有一個共同的特點,上學的時候想要放假,放假的時候想要快點上學去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時光的知己,我們一起笑一起哭,偶爾有些矛盾,偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現(xiàn),這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。

  有的同學,我們可能還會在一個初中相見,有的`同學我們也許就此斷了聯(lián)系,但是無論如何的未來都不能阻擋我們對未來的憧憬和希望,未來也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣,我們可能還會有些不懂事,但是這都不怕,失敗乃成功之母。

  親愛的老師們,畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學們,最舍不得的還是你們。語文數(shù)學諄諄教導,英語老師總是可以用最接近學生的方式來讓我們對英語提起興趣。體育老師總是會帶我們做各種游戲,給我最好的戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的,老師的關(guān)愛都是不能忘記的,希望各位老師可以身體健康,萬事如意。

  我畢業(yè)了,這意味著一個新的開始,也意味著一段過去的結(jié)束,這不會是結(jié)局,而是一種更好的開始。我相信自己,更相信身邊的每一個人。

畢業(yè)了作文13

  領(lǐng)到畢業(yè)證后,最后打掃了一遍教室,我們陸陸續(xù)續(xù)的走了。

  我們在最后一年奮戰(zhàn)過的教室,已經(jīng)不再屬于我們。它靜靜的等待著,等待著下一屆的新初三學生。

  在走之前,我從沒有如此懷念這間教室,這一年的時光;在我們現(xiàn)在離開了,又是多么的不舍。剛到初三時,我們坐在這新的教室,面對著新的老師和新的課堂,我們不停地和老師較勁,各種氣新的老師。那時候,在教室是吵鬧的,活潑的。當冬三月時,教室里與之前相比完全變了樣,所有人都在安安靜靜的做自己要做的事,沒有人愿意破壞這份寧靜。就連平時成活寶的我,也在這環(huán)境中,漸漸安靜下來。在百日誓師過后,我們每一天都在喊出我們莊嚴的'口號,體育課也每天變得很多。我們都希望每天能多在教室里休息,而不是出去忍受烈日。但出去還得出去,我們需要體育中考。

  終于,在6月20日,我們看了考場。五樓的考場不再是我們的了,我們在初一初二的考場。

  考完試后,我第一時間跑回原來的教室,看看它是否還像原來那樣,我再順便澆一澆我澆了一年的感情花,希望在最后一天能多帶走幾盆留作紀念。

  然而,領(lǐng)到畢業(yè)證后,這個教室,真的,真的,不再屬于我們。

  時光不老,我們不散。愿在未來無事,我能;貋砜纯!

畢業(yè)了作文14

  我畢業(yè)了,我畢業(yè)了。這句話曾經(jīng)的我特別想說,特別的想實現(xiàn)?墒侨缃瘢娴臄[在眼前卻發(fā)現(xiàn),這句話是多么的有分量,而畢業(yè)的心酸是多么讓人難以吸收。

  我畢業(yè)了,學校里老師見到我們這屆畢業(yè)生,說的最多的就是:“終于畢業(yè)了吧,開心吧,平時上學那么淘氣!,可是老師你們何曾知道,平時的淘氣突然讓我覺得是那么愧疚,那原來的不懂事多希望您可以忘記,那是我年輕時的太過輕狂。我們和老師之間一直都是相互信任的關(guān)系,可能會有沖突,可能會有摩擦。但是這都是時間留給我們最好的回憶。

  我畢業(yè)了,親愛的同學們,我們都是青春下最茂盛的花朵,都是陽光下最繁盛的一片片森林,為了國家而漸漸成長。三年的'時光,我們相互信任,一直互相關(guān)照。留下的回憶都是最珍貴的禮物。畢業(yè)后,希望我們不要斷了聯(lián)系,可以一直讓這份緣分延續(xù)下去,只有這樣,我們才會不辜負時光給予我們的這份厚禮。

  我畢業(yè)了,可能會遠離學校的氣氛,遠離這個學校給我的一切事物,但是這個學校給我的每一份回憶我都會放在心里,絕不忘記。希望母?梢栽絹碓胶茫M业奈磥砗湍感R粯,信任,光彩,變得更加耀眼。

畢業(yè)了作文15

  當我在踏入我學校的大門看著雄偉的建筑物的粗壯的大樹和高高在上飄揚的國旗我不禁陷入沉思想著我還能在這呆多久?

  因為我們快要小學畢業(yè)了但我對這已經(jīng)有了深厚的`感情回想在這的點點滴滴,每一件事情都很珍貴了。記得有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。

  那是一個夏天我還是4年級放學的的時候大家都開開心心準備回家可這是突然下起了一陣傾盆大雨,烏云密布,電閃雷鳴。大家都在抱怨天氣但還好他們都有備用雨傘但我卻沒有帶防雨工具我不禁有一些失落我只能坐以待斃——等我的父母來雪中送炭了。但事實卻不是那樣一個人站在了我身邊默默的說了一聲“一起走吧”我想:“這不是作文里的情節(jié)嗎”我又馬上看了一眼是一個女同學她叫尹美婷雖然想早點回家但想到她是個女孩子就有點不樂意。她似乎知道我的心情就說“快走別多想”于是我被這個女同學給說服了就和她一起走了。碰巧得是我和她家通路我想這也是她幫助我的原因之一吧但更多的一根是她那一顆助人為樂的心吧!

  在不知不覺中我到家了,我誠心誠意的說了一聲“謝謝你同學”她微笑的說“大家都是同學這是我應(yīng)該做的”她說的這句話雖然樸實但卻最真摯了就在他轉(zhuǎn)過身后我哭了因為他的背后基本上全濕了我知道都是為了我,我的心里充滿了愧疚感和感激之情!

  到了現(xiàn)在我還想對她說一聲“尹美婷謝謝你,我永遠不會忘記你的”也要感謝母校你對我們的全心全意的付出我愛你們——603班級!

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