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【精選】畢業(yè)了作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)了作文6篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)了作文 篇1
六年前,我?guī)е啘\的知識,懷著一顆求知的心邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門;六年后,我經(jīng)歷了風(fēng)雨,掌握了技巧,帶著知識滿載而歸。六年的小學(xué)生活就像是一次航行,學(xué)堂是船,助我們揚(yáng)帆起航;老師是掌舵的人,幫我們辨別方向;勤奮好學(xué)是槳,是我們可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!而今,這長達(dá)六年的航行終于結(jié)束了,我們到達(dá)了人生的第一站,準(zhǔn)備邁入更遠(yuǎn)的航程,翱翔于更廣闊的藍(lán)天!
六年里,我們朝夕相處,共同面對困難。失敗時(shí),我們互相鼓勵(lì):“只要努力,就一定能成功。失敗是成功之母!背晒r(shí),我們互相勉勵(lì):“第一不難,難在保持。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡粢暂p心時(shí),牢記老師的諄諄教誨:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!贝中拇笠鈺r(shí),告訴自己:“欲要看究竟,出處處細(xì)留心!辈徽J(rèn)真讀書時(shí)接受老師委婉的批評:“書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚!”不及時(shí)完成作業(yè)時(shí)……這樣敬愛的老師,這樣可愛的同學(xué),叫我怎能輕易忘懷?
都說人的.學(xué)習(xí)生活中有三道坎,小學(xué)升初中是一道坎,初中生高中是一道坎,高中升大學(xué)又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過了第一道坎,剩下的,是要全力以赴去迎接另外兩道坎。
在這離別之際,我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學(xué),愿你們永遠(yuǎn)幸福平安!
畢業(yè)了作文 篇2
微風(fēng)拂面,月色迷人。我獨(dú)自漫步在小道上,抬頭望著明朗的晴空,我的思想還停留在畢業(yè)典禮上,校長的一段話讓我終身難忘。
那天的會場鴉雀無聲,這也許是我們以小學(xué)生身份參加的最后一次大會。這期間我們的經(jīng)歷都深深刻在了心里。校長的話更是時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳旁.......同學(xué)們,開完這個(gè)會,你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著離別,而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活。不是說嗎,天下沒有不散的宴席你們要記住,母校隨時(shí)歡迎你的歸來,相信我們再重逢時(shí),你們已實(shí)現(xiàn)自己的夢想.......臺下掌聲經(jīng)久不衰。聽了這番話沒有人的血是冷的。想著想著,我不由地嘆了口氣,空白的腦中只浮現(xiàn)了兩個(gè)字:曾經(jīng).......那晚,我們喝飲料,聊天一直到天亮。我們說起如何在夢里說胡話:我們說起當(dāng)初如何搶吃一袋方便面:說為了一個(gè)與我們無關(guān)的問題一次次爭得面紅耳赤:說每晚的座談會:說互相換衣服的笑話:說臥病床是彼此打來的可口飯菜:說失戀的日子.......第二天一早我們各自登上了回家的火車;丶沂莻(gè)令所有人感動(dòng)的字眼。在列車上我一直在流淚,為小學(xué)六年的是是非非:為我們逝去的歲月:為畢業(yè):為別離:為了沒有數(shù)星星的日子.......驀地,我想起了一首離別之歌:鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯(cuò)過.......聽著聽著,我又不由自主地流下了眼淚.......這是第幾次了?何時(shí),我的淚水變得這么廉價(jià)?自尊心超強(qiáng)的我頭總是抬得高高的,但在感情方面,我曾認(rèn),我很脆弱,畢竟,這是我生活了六年的`地方!有誰知道,在這地方,埋藏了我多少珍貴的回憶?!雖然在這里,發(fā)生過許多不愉快的事,也在這里結(jié)束了一段單相思,然而,她畢竟是培養(yǎng)我哺育我的母校啊!多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們攜手走過,您就是我的避風(fēng)港,我傾訴心里話的場所.......各位旅客,q城市已到站.......我忙把思緒收回來。這一路上,我想的事真的太多太多了.......站臺上陽光燦爛,一陣清脆而綿長的鳴聲過后,火車在身后緩緩啟動(dòng),留住我的思緒奔向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父母在想我招手,我跑過去。
一切都已雨過天晴,再來,就要踏入中學(xué)生活了。陽光真好!
畢業(yè)了作文 篇3
偶然翻到《畢業(yè)了,我們一無所有》這本書,文中這段話使我感觸頗深。白晶晶憤怒打斷蘇揚(yáng),破口大罵:“你這個(gè)瘋子,大風(fēng)憑什么把錢吹給你?你就知道成天胡說八道,一天到晚做白日夢,腦子進(jìn)水了,做人要踏實(shí)點(diǎn),別一天到晚胡思亂想,我知道你有理想,可理想也要建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上,否則就是夢想,你的那些理想上學(xué)時(shí)說說還可以,到了社會再做夢就是白癡。我畢業(yè)后肯定要到外企工作,最好能夠做老板秘書,這樣可以直接進(jìn)入上流社會。你根本不知道上海那些有錢人的生活是怎樣快樂,每個(gè)人都說上海好,國際化大都市,繁榮、現(xiàn)代、時(shí)尚,個(gè)個(gè)說得頭頭是道,可具體好在哪里,卻又說不上來,紙醉金迷的場所不是每個(gè)人都消費(fèi)得起的,奔馳不是每個(gè)人都能開的,寶馬不是每個(gè)人都有資格坐的,一擲千金不是每個(gè)人都瀟灑得出的,很多上海人勞累了一輩子都沒有走出石庫門,很多外地人奮斗了一生還要睡棚戶區(qū),每天早上蓬頭垢面地到公廁倒馬桶,這種生活能幸福嗎?這種生活的人能夠真正讀懂上海嗎?沒有錢,就沒資格在這個(gè)城市生存,沒有錢,就沒有資格去暢想美好,沒有錢就沒資格對未來說東道西,流浪只是一種虛偽的借口,只是對生活的一次極為卑劣的逃避。”
當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字的在鍵盤上面敲打上面的文字的時(shí)間里,始終在思索文章的命題,同時(shí)也在思索著敲下這些字的目的。相對莘莘學(xué)子們來說也許我們不再年輕,曾經(jīng)幾時(shí)我們歡樂過、痛苦過、暢想過、失望過,兒時(shí)的夢想是這么近又這么遠(yuǎn)。。。。。。曾經(jīng)幾時(shí)有過這樣那樣的想法,但是現(xiàn)實(shí)往往把我們的一個(gè)個(gè)夢想無情的擊碎;曾經(jīng)幾時(shí)有過這樣那樣的夢想,但是社會往往把我們引到另外的一個(gè)航向。
女兒的出生讓我想了很多,一包尿片、一個(gè)奶瓶、一個(gè)玩具,可憐天下父母心,任何一個(gè)父母肯定都希望孩子的物質(zhì)生活最好!也許生活幸福與否不一定要拿金錢去衡量,但是如果每天醒來都要去考慮下一頓是不是要餓肚子,我想這樣的.生活幸福指數(shù)肯定要大大的失分。在這樣一個(gè)紙醉金迷的時(shí)代如果我們不是讓人憤世嫉俗的二世祖,那么請你拼搏、請你奮斗,用你的雙手去改變你的生活。如果30年后的今天女兒能看到這篇日志,希望她真正的能“而立”,在這樣一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代能夠有自己的棲息之地!
畢業(yè)了作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼,五年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要和朝夕相處的班級同學(xué)們分別;馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!
五年級了,再也沒有像之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的`身上。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天,競選了大隊(duì)委員,我們五年級的班級同學(xué)都很看重這次機(jī)會,努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和班級同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時(shí)光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……
畢業(yè)了作文 篇5
帶著一種感傷,踏出一高校門。過了今天,一高不再屬于我,而我,也成了yesterday。
就是這樣,畢業(yè)了。
三年的時(shí)間,原來這么快。忽然想起那些比我小不了幾歲的歌謠:那時(shí)侯天總是很藍(lán),日子總過的太慢,還以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西~
眼淚是會傳染的,你相信嗎?本以為我可以歡天喜地的離開,甚至可以趾高氣揚(yáng)的說上一句“再也不回這破學(xué)校了!”但是,當(dāng)小貓?jiān)诳帐幨幍那驁鼍拺汛筘埖臅r(shí)候,我紅著眼圈對自己說:“雖然除了朋友,這里沒有什么值得我留戀!笨墒敲恳粋(gè)角落都曾經(jīng)是一段那么鮮活的記憶。
終究是離不開的。
走曾經(jīng)走過的路,唱曾經(jīng)唱過的歌。沿著過去的軌跡最后一次找尋回憶,才發(fā)現(xiàn) ,原來最舍不得的是這三年的時(shí)間,一千多個(gè)日日夜夜。
最后一節(jié)rainbow的課,沒個(gè)人面對離別都應(yīng)該說些什么,就像剛進(jìn)十四班的.那天。只不過是笑著相識,悲傷著說出再見。
從沒想過,原來畢業(yè),是件很悲傷的事 。
真的悲傷呢,所以才會下雨啊,好大好大呢!
聽學(xué)弟學(xué)妹用幾近羨慕的口吻說:“ 畢業(yè)真好”的時(shí)候,鼻子很酸,眼睛很疼,心里真的很難受。終于明白,為什么李燁走的時(shí)候,會留下那個(gè)無奈的笑容和落寞的背影,也終于讀懂這無奈也落寞背后的隱忍和悲哀。
注定吧,帶著遺憾離開。
最大的遺憾,是在學(xué)長畢業(yè)的 那天沒有對李燁說句再見,同樣的遺憾,自己畢業(yè)的時(shí)候,沒能說出那句再見。也許這八年本不該用一句再見結(jié)束,因?yàn)樵僖姟僖膊灰姟?/p>
總有一天,我會不留下一絲遺憾的。
告別昨天, 我相信,我們都會活的精彩。
畢業(yè)了作文 篇6
一揮間,六年流逝。
考試時(shí)間在倒計(jì)時(shí),我的小學(xué)時(shí)光在倒計(jì)時(shí)。我遞上了試卷,本以為可以怡然泰然悠然坦然地離開,目光卻久久凝視著教室,與我的腳一般--不肯離開。
再也見不到他踴躍上舉的手,再也見不到她伏案讀書的`身影,再也見不到老師嚴(yán)厲而又和藹的目光。曾經(jīng)的一切,合作、爭吵,成功、失敗,努力、放棄,大笑、哭泣……都隨著關(guān)門的一聲巨響,煙消云散。
大家擁抱著,歡笑著,誰都知道對方在默默地流淚,卻都不語,望著他人,盡可能地讓淚往心中流--這就是默契吧。只要有一滴淚,大家的淚就會奪眶而出。大家不舍而無奈地告別,只有歡笑,只有快樂。
放學(xué)了,走了?粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過,也許有一天我會不認(rèn)識他,但我一定會記住他?粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕輕地走進(jìn)我的生命,又輕輕地離開,唯獨(dú)友誼,藏心中。把友誼夾在書中吧,有一天,我翻開書,復(fù)習(xí)。把友誼藏在花中吧,有一天,我走進(jìn)花園,重溫。把友誼寫在詩中吧,有一天,我讀著小詩,溫習(xí)。
走在操場上,看著這綠了六次而又枯萎了六次的小草,想像過去一樣,突然出來個(gè)人,善意地把你翻倒,躺在早地上,不小心卻把自己絆倒了,兩個(gè)人躺著,大笑。我回憶著,躺在草地上,突然對著天空,大喊:“我畢業(yè)了!”淚,滿面。
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