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【精選】五年級作文300字集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
最近，我們家養(yǎng)了幾條蠶寶寶。真可愛！
蠶是一種爬行類的昆蟲，分為虎斑蠶和白蠶，它們的外形和習(xí)性都很像毛毛蟲，蠶有八個(gè)環(huán)節(jié)，每節(jié)上有兩只足�？晌舶湍┒藚s長著一根刺，看上去很嚇人呢！其實(shí)蠶寶寶很溫柔，就愛吃桑葉，沒有攻擊性。
你別看它表面看上去不愛吃東西，但它可是個(gè)大胃王哦！
只要你放上一片葉子，它就會爬過來，大口大口地吞吃著桑葉，吃了一會兒就爬到別的`葉子上了，可能在嫌棄這片桑葉太小，不夠吃吧！蠶雖然吃的很多，但誰也看不出它愛吃飯，你瞧，一個(gè)苗條的身子，一身黃黃的皮，好像瘦老頭兒似的，吃的多，拉的倒少，每次才排幾粒糞便呢。
有一次，我忘記喂蠶了，過了一天才想起來，我忙打開蠶兒的家，哎！你瞧，一個(gè)個(gè)一動不動，真可怕！我忙把舊葉子換掉，放上新葉子，它們像找到救命解藥似的，馬上爬到葉子上，大口大口地吃了起來，沒一會，一片葉子都沒了！他們一個(gè)個(gè)找了個(gè)位置休息去了，饑餓的力量真可怕！我下次一定要按時(shí)喂飯！
可愛的蠶寶寶為我的生活增添了許多樂趣！我非常感謝這位大胃王先生給我的快樂！
五年級作文300字 篇2
在我的家鄉(xiāng)玉林有一座大橋——云香橋。它座落在玉林城區(qū)南面的南流江上。
一個(gè)星期天，媽媽帶我去參觀云香橋，我心里甭提多高興了！我們從家里出發(fā)，大約走了十多分鐘，就來到了一座橋頭，媽媽告訴我這就是“云香橋”。
我飛快地向橋上跑去，只覺得大橋像一條紐帶，把北面雄偉的云天宮把南面具有現(xiàn)代感的體育館連接在了一起。大橋長約100米，寬約30米。橋的`兩側(cè)欄桿有很多柱子，我數(shù)了一下，每邊有65根，柱子上還刻有一朵朵精美的云朵。橋面兩旁的人行道上各立有五個(gè)燈柱，每個(gè)燈柱上有九盞燈，看起來像一朵朵含苞欲放的花朵，美麗極了！橋下有三個(gè)拱，有兩排橋墩，使大橋看起來更加堅(jiān)固美觀。橋下的南流江像一條綠色的飄帶裝點(diǎn)著我們的城市……
云香橋真是太美了，下次有機(jī)會，我一定再來。
五年級作文300字 篇3
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，就迎來了二零一五年的春季趣味運(yùn)動會。
“加油！加油！……”的聲音此起彼伏，一浪蓋過一浪。馬上進(jìn)行的是比“足球繞樁”更讓人激動，比“200×8接力賽”更刺激的跳長繩比賽了。
隨著哨子的一聲“尖叫”，熱火朝天的跳長繩如火如荼地開始了。
一剎那間，四個(gè)班的長繩全部“呼呼”地轉(zhuǎn)起來，像一個(gè)大圓環(huán)，給人一種無從進(jìn)入的.感覺。
不過，我們像一只只靈巧的小燕子，迅速地一跑，一跳就通過了這個(gè)“圓環(huán)”。
過了一會兒，終于輪到我這個(gè)“高手”閃亮登場了！我十分專注地看著我前面諸葛棲雷的身影，默默地準(zhǔn)備著……
諸葛棲雷沖了進(jìn)去，奮力一跳，繩子從他腳底滑過。我正準(zhǔn)備跟著他，誰知起步晚了，被繩子“拒之門外”。
于是，我不求“速”而求“穩(wěn)”，口中念念有詞：“1，2，走！”我過了！
第二輪，我果斷地快速沖上前去，終于與諸葛棲雷連上了……
這次比賽，我們班排名墊底，不過成績卻比以往大有進(jìn)步，多虧我們的賽前特訓(xùn)，真是“一分耕耘一分收獲”呀！五、三加油！
五年級作文300字 篇4
在我記憶的銀河中，我與書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)捧起書，那些書的故事就在腦海中泛起漣漪：為書痛哭流涕，為書嚎淘大笑，為書忘記吃飯，為書忘記睡覺……不僅如此，我還為書“賣過命”！
那是上小學(xué)二年級的時(shí)候，姐姐送了我一本作文書，我非常喜歡它，但由于我識字量有限，看起來總要查字典。記得那是一個(gè)夏季的黃昏，我坐在池塘邊的柳樹下。夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手捧著那本書醉心閱讀……又有字不認(rèn)識了，我急忙去翻字典�？删驮谶@時(shí)，我的“珍寶”卻從我的膝上偷偷溜走了——“啪！”的一聲，正巧落在池水里。剎那間，我就像一只失了魂的猛獸，一頭扎進(jìn)池里，奮不顧身搶救那本落了水的書——書是摸到了，可令人遺憾的是我不會游泳。不知喝了多少水，我的手終于扒住了岸——那本書爛了，翻開書頁，眼見一片渾濁……直到現(xiàn)在，我還能感應(yīng)到我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛苦與憂愁。
書是打開知識大門的鑰匙，是解渴的清泉，是使人精神富裕起來的長生果。他就像我的`朋友我的家，為我提供避風(fēng)的港灣，為我驅(qū)逐孤獨(dú)，排憂解難……有書伴我成長，我充實(shí)，我快樂，我幸�！译m不能擁有全世界的書，但我可以讓書擁有我的整個(gè)世界！我與書已結(jié)下了不解之緣。
五年級作文300字 篇5
我們有好多小學(xué)生都恨對自己很兇很嚴(yán)格苛刻的老師還對老師有一種抱怨，可我們是錯(cuò)的。我以前和你們一樣都恨這種老師，上周發(fā)生的一個(gè)事情讓我改變了這個(gè)看法：這天下午我和幾個(gè)同學(xué)正在掃廁所，我們剛從廁所出來田世操過來給我說：“老師摔倒了�！蔽亿s忙跑過去，看見黎老師在教學(xué)樓的樓梯間坐著，話都說不出來，我差點(diǎn)流淚了。不知為什么我會為平時(shí)對我們兇的黎老師流淚？
大概是我不忍心吧。譚校長邊便很快的打了 ，要不到 分鐘醫(yī)院的.救護(hù)車來了。劉老師把黎老師背下了樓梯救護(hù)員把黎老師用擔(dān)架抬上了救護(hù)車，進(jìn)了中醫(yī)院……回到家我給媽媽說了事情的經(jīng)過。媽媽說：“飯吃了去看黎老師�！蔽液芨吲d能去看黎老師。飯一吃我就和媽媽去買水果籃去送給黎老師，我和媽媽以為在縣醫(yī)院結(jié)果在中醫(yī)院。到黎老師那已經(jīng)是9點(diǎn)了，我和媽媽走進(jìn)了黎老師的病房在黎老師和媽媽的對話中我一眼也不敢看黎老師而是看著電視，其實(shí)我既在看電視又在聽媽媽和黎老師講話。我要走了，我走時(shí)黎老師說：“好好學(xué)習(xí)別辜負(fù)你爸爸媽媽對你的期望。我猶豫了半天黎老師說進(jìn)了我的心坎，我很恨自己為什么不珍惜眼前的時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)……
五年級作文300字 篇6
我是一個(gè)小書迷，書猶如一把鑰匙,能打開通向我知識的大門，同時(shí)也能打開我的心靈之窗。
我從小和書結(jié)緣。走進(jìn)書房，就能看見一排排嶄新的書本，看著它們，有時(shí)我會感到心滿意足，因?yàn)檫@些書都是我的'，沒人跟我爭奪，我可以一本一本地閱覽，也可以隨心所欲地?fù)崦麄�，每�?dāng)我的手指尖碰到光滑的書面，每當(dāng)我翻書時(shí)聽見沙沙的聲音；每當(dāng)一陣陣墨香味兒撲鼻而來的時(shí)候，我就會沉醉在書的世界里。
在那帶著智慧的書的世界里，我可以盡情地遨游我國上下五千年的歷史，而且我還有幸可以和古代大詩人交上朋友，那些風(fēng)趣和幽默常常使我哈哈大笑，可想而知，他們寫得是那就更不一般了，你聽，王維寫得《送元二是使安西》，“謂城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！卑�,真是千古名句，引人入勝啊。
每當(dāng)我走進(jìn)書房，就會撲向知識的海洋里，我?guī)缀鯊U寢忘食，一直把書看完才肯罷休，一年一年，你會發(fā)現(xiàn)知識已經(jīng)進(jìn)入了你的智慧寶庫了……是書鼓勵(lì)著我向上，它帶給了我許多快樂,就這樣，書成了我在學(xué)習(xí)中和生活中不可缺少的知心朋友。
這就是我，一個(gè)充滿快樂的小書迷，同學(xué)們你們愿意和我著個(gè)小書迷交個(gè)朋友嗎？
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