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六年級年的作文300字

時間:2023-04-23 09:34:01 寫作作文 我要投稿
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【精華】六年級年的作文300字匯編9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級年的作文300字匯編9篇

六年級年的作文300字 篇1

  今天,我們貓國來了一位“不速之客”——枯樹枝。

  我發(fā)現(xiàn),它有一身棕黑色的皮膚,仿佛一只棕黑色的小鳥,渾身上下除了一根根分開的枝條,看不到任何東西,王老師說:“它浸在水里可以長葉、開花,好好觀察其中的奧妙!蔽覀兟犃,交頭接耳紛紛議論起來,有的說怎么可能長葉、開花,有的說不就是枯樹枝嗎?有什么好觀察的,還有的說要好好看看有什么不同之處……我盯著這些枯樹枝,它好像在說:“你們盡管說吧,看我長出葉子,開出花來,讓你們大吃一驚。哼!”

  過了一兩天,奇跡出現(xiàn)了。原來光禿禿的身子長了不到一厘米的小葉子,同學(xué)們驚呆了,有的說,這不可能,有的說,奇跡呀,還有的`說我眼睛是不是花了……我也呆住了,這些光禿禿枝條上的葉子是怎么長出來的?這一片片小小的葉子,棕黑色,脆脆的,仿佛一折即斷,同學(xué)們看著這些樹枝,露出了百思不得其解的表情,王老師看了哈哈大笑,終于把真相告訴了我們。原來,這種枯樹枝的名字叫野杜娟。同學(xué)們聽了恍然大悟,露出了笑臉。

  我看著這一只只枯樹枝,腦子里想著它開花時的情景,好美。∠M禳c(diǎn)開花,讓同學(xué)們看看枯樹枝的美麗。

六年級年的作文300字 篇2

  放學(xué)了,我背著書包,踏著輕快的腳步走在回家的路上。忽然,耳邊傳來,“!”一聲。我急忙上前去看,原來有一位老婆婆跌倒了。

  老婆婆,臉色看起來很憔悴,手上還拿著大包小包的紙袋,里面裝滿了蔬菜和水果。我扶老婆婆起來,便問他為什么提這么重的東西,她說“我的孩子都去上班,沒時間陪我,只給我錢上巴剎買東西回家煮,有時還不回家呢!”聽到老婆婆的這句話,我就覺得很老婆婆很可憐。因?yàn)楹⒆記]空陪她還叫她買東西,有時還沒有回家吃飯,他們真是不孝!我便幫老婆婆提蔬菜和水果到她的`家里。

  看到老婆婆這么可憐的樣子,我的心里非常心痛。不知道到底要怎么幫她。我便決定,每天放學(xué)后都要去幫老婆婆打掃房子,幫忙買東西。

  從這天起我要做個孝順的好孩子,孝順父母做個好孩子,報答父母的養(yǎng)育之恩。古詩里都有:《游子吟》孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?意思就是說慈母為游子準(zhǔn)備行裝,在燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。雖然有一千個不放心,卻又本能地深知,孩子大了必須經(jīng)風(fēng)雨、見世面,所以才縫下密密的針腳,怕衣裳不夠結(jié)實(shí)不經(jīng)穿。

  媽媽多偉大!

六年級年的作文300字 篇3

  今年6月25日,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ハ牧顮I,第一天去重慶野生動物世界。我們在那里看見了鴯鹋、長頸鹿、袋鼠、老虎……而且,導(dǎo)游還給我們講了每個動物的介紹,我覺得每個動物的.介紹都很有趣!

  最可笑的是我們進(jìn)入虎區(qū)的時候,看見了一輛舊車,有些老虎跑到車頂上曬太陽,還有些老虎跑到車?yán)锶チ四兀拖窭匣ⅰ伴_車”,我們看得哈哈大笑!

  夏令營第二天,我們?nèi)ゲ枭街窈M,那里的山路很陡峭,很多同學(xué)都摔了跤,還哭了,可是我沒有哭。走到半山腰的時候,我們看見竹林里有許多睡床,我們在那里休息了一會兒,我覺得睡在那里很舒服!休息了一會,就走了。

  爬到山頂上時,大家都覺得很累了,下山時,我們也不想走了,但是我們還是堅(jiān)持著下山。吃飯時,我吃了滿滿一碗!

六年級年的作文300字 篇4

  還記得四年級的時候,有一次,老師在周末布置一個作文題目——《我最敬佩的一個人》,讓我們?nèi)ネ瓿;氐郊抑,我左思右想,絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫,于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)。可是,等到周日再一次來看這篇作文時,越看越覺得語句不通順,心想:“要是作文被老師退下來,要我重新寫,那不是白費(fèi)工夫!蓖蝗婚g,一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過,于是,我走到電腦前,輸入作文題目,正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時候,媽媽走了過來,語重心長地對我說:“孩子,這是別人的東西,萬一考試時出了這樣一個題目,你自己又沒有思路,不也無濟(jì)于事?媽媽相信,你可以寫出自己的文章來的!”

  媽媽的'話觸動了我,對!我應(yīng)該相信自己,我也能行!接著,我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作以及神態(tài),用具體的事例來表達(dá)自己敬佩的一個人,我把作文工工整整地寫在作文本子上,頓時沉重的包袱似乎放下了,看著自己寫的文章,我笑了,媽媽也笑了。當(dāng)然,我的作文也受到了老師的好評。

  萬事開頭難,但只要相信自己,對自己報有信心,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時,對自己說上一聲:“我能行!”相信你會在今后的道路上,越走越順暢!

六年級年的作文300字 篇5

  今天,天氣陰沉沉的,不時地從天上飄下幾滴雨點(diǎn),一會兒就下起了大雨。但是,我的心情卻非常好,因?yàn)槲乙接吞镂幕瘜m參加古箏比賽。

  中午,我和媽媽早早的吃過午飯,帶著古箏來到油田文化宮。我到那兒一看,有幾個小朋友比我來的還早,已經(jīng)在那等著呢!

  要比賽了,我們搶著讓化妝師阿姨給我們化妝,畫完妝后,媽媽給我換上了漂亮的'演出服,我們蹦蹦跳跳地來到后臺。啊,舞臺好漂亮!五顏六色的彩燈燈光閃爍,舞臺的背景上寫著幾個醒目的大字------金色年華。

  我們的節(jié)目排在最后,左等右等,終于該我們了,我們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走上舞臺,走上舞臺的我心里又緊張、又興奮,我深深地吸了口氣,慢慢地坐下來。當(dāng)….當(dāng)聽到兩聲清脆的木魚聲,我們開始演奏了,我們認(rèn)真的彈奏著,一首優(yōu)美的曲子不知不覺地彈完了。這時我聽到臺下響起了熱烈的掌聲,我們站起來向臺下熱情的觀眾鞠躬致謝!

  來到后臺,我們興奮的談?wù)撝鴦偛诺难莩,這時,老師帶著喜悅的表情向我們走來,說:“一等獎歸我們了!”“嘢”我們立刻互相擁抱,歡呼起來,簡直開心極了!

六年級年的作文300字 篇6

  秋天的果園有著萬紫千紅的色彩,讓人數(shù)不勝數(shù)。

  進(jìn)入果園,秋高氣爽,不禁讓人心情舒暢。

  來到蘋果園,走進(jìn)門去一棵棵挺拔的蘋果樹映入眼簾。樹上紅彤彤的蘋果對人咧開了嘴,那一個個像小孩子臉蛋的可愛蘋果讓人不禁心生憐愛,竟忍不住摸了摸,光滑而又不失飽滿的小蘋果讓人十分喜歡。

  走出蘋果園,又來到了柿子園。那一個個橘紅色的'柿子掛在枝頭,猶如一個個小巧玲瓏的橘紅色的燈籠掛在枝頭,讓人忍不住摘下來吃一個。咬了一口,那柿子的甜味久久地徘徊嘴里不愿離去。

  走出了柿子園,又來到胡柚養(yǎng)殖地。那一個個高掛在樹枝上的柚子惹人喜愛。一陣風(fēng)吹來,胡柚上下晃動著,好像在乞求我們把她帶回家,那樹上的胡柚好像一顆顆可愛的小腦袋。

  來到稻田,那金黃的麥子笑完了腰。不遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑臉,那一地黃燦燦的麥子,讓人贊嘆不已。

  這就是我故鄉(xiāng)的秋天,秋風(fēng)好比是一個瘋狂的畫家,畫的讓人陶醉,讓人流連忘返。

六年級年的作文300字 篇7

  門外的陽光刺眼,直直的照進(jìn)蘇唯薇的心中,她的眉頭一皺,滿臉的不開心。唯一和她同班的的女生問她:“蘇唯薇,你怎么了?”她淡淡回答說:“沒事,只是月月,琳琳不和我在一班!薄皼]事的。”那個女生安慰她,她沒有接話。

  班主任是個老頭子,嗓門出奇的`大,在上面講著一些老掉牙的話,蘇唯薇只聽進(jìn)了一句話“要排位置”,蘇唯薇心漏掉一拍,心里說,怎么辦呢?我不想……未等她想完,她便聽到了自己的名字,前面是一個叫張程辰的男生,他的同桌是一個叫周瀟霄的人,蠻漂亮的“女生”(其實(shí)是男生),后桌是一個男生,叫管鎾鎾,同桌是一個女生,叫時祺戚的人,沒由來的好感。

  第一天,蘇唯薇認(rèn)識那個叫周瀟霄的人,搜集來的資料顯示,他成績最好,有一次是全年級第一,蘇唯薇嘆了一口氣,心想,怎么這么優(yōu)秀?雖然他成績很好,但是他的生活習(xí)慣吧,太亂了。由于周瀟霄的緣故,蘇唯薇又認(rèn)識前面的張程辰,寫得一手漂亮的字,蘇唯薇一直說他寫的一手娟秀的小字。

六年級年的作文300字 篇8

  歲月輕輕的劃過,留下成長的腳印。

  花開花落,時光荏苒,我卻無法走出時光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。

  猶記得,那年梨花輕似夢,望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿腳印。

  年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩,我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂意在家里自己搭積木,畫小人人……

  這段記憶,留下了孤僻的腳印。

  稍大時,慈愛的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的`“燕子”,順著那風(fēng)的沁涼,爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng),暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風(fēng)“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

  這段記憶,留下了歡快的腳印。

  又過幾年,在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。

  每次上過課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個小時,一旦稍稍松懈,廚房里便傳來母親的斥責(zé)……我那洶涌無止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無可奈何。

  這段記憶,留下了傷心的腳印。

  當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長中最美的腳印……

  每個人的成長靜謐輕盈,留下了不一樣的腳印!

六年級年的作文300字 篇9

  在東邊,有一個美麗小村子,叫;流連鄉(xiāng),那里就像人間仙境,我愛死它了,每次去,我都會流連忘返,我每次去都會有一個美好的記憶,我就選一個介紹介紹吧。那天媽媽答應(yīng)我,去流連鄉(xiāng)玩,我一大早就起床了,準(zhǔn)備出發(fā),終于我們開始了旅程,一路上我高興得不得了,在路途中我的目光為一條小溪而吸引,那條小溪呈翠綠色,又泛著銀色的光芒,讓我癡醉于中,而車卻往前開著,我只好順車而行。不久就到終點(diǎn)了,我興奮得一躍而下。

  我開始了我自己的尋美的路途,我去了昔陽崗,在那里等待著欣賞美麗的落日,傍晚了我靜靜的臥在那里,仰望天空,享受這瞬間的'美妙,那一輪紅日,像一位害羞的小姑娘慢慢的躲到了山后面,又悠閑的走回家,只留下了蒙朧紅紗,在這無邊的天空中若隱若現(xiàn),我欣賞完落日,我悠閑的回家了。美妙的早晨到了,也是我們回家的時候了,我依依不舍的向那些“朋友”告別,然后慢慢的踏上了回家的路。

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