六年級年的作文300字

時間：2023-04-15 08:54:34 寫作作文我要投稿

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六年級年的作文300字匯編9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字匯編9篇

六年級年的作文300字篇1

　　那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質(zhì)的桌椅、書柜，碧綠的植物……其實，那，便是我的房間。

　　我的'房間挨著大門。房間的門朝北，南邊正對著門的，就是我的學習桌啦。桌子一側(cè)擺著我的許多學習用品，如筆、尺子、練習本等，另一側(cè)是常用的書與字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養(yǎng)的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。房間的最西邊，便是我的書柜。書柜上整齊有序地擺著許多書。一看就知道我是個小書蟲，因為書柜上一直都擺得江滿滿當當，就連桌子上不時也會放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床，我睡就在下層，上層放的還是書。當然，還有一些被子。對著床的一面墻壁，也就是房間的東邊，掛著許多獎狀，那是我這幾年努力的成果。

　　我跟我的房間有著很深的感情，因為我每天都就在這里學習、休息。書柜上的書亂了，我會將它好好地整理；書桌上有灰塵了，我會將它擦了又擦；書桌旁的花兒渴了，我會一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤。房間的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠是雪白雪白的。

　　怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的房間。

六年級年的作文300字篇2

　　今日，我走在回家的路上，突然，一個時空漩渦，將我吸了進去，之后便沒了知覺。

　　醒來后，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個陌生的地方，難道我是做夢了？我捏了一下嘴巴，疼，不是做夢，一切都變了，城市全部機械化，還有那些汽車，不知是神馬牌子，蘭博基尼？不像。法拉利？不是。這時，有人向我走來，對我說：“你好，我是xxx，我的工作是接待時空來賓，今天你被我們抽中了，是今天的幸運來賓,你所看到的車叫“飛天神豬”，它全身為合金打造，內(nèi)部并有一個微型餐廳，里面有冰箱.餐桌.電磁爐和鍋，平時為隱藏，打開開關(guān)便會出現(xiàn)，此外，這輛車還可以飛行和潛水是一輛海陸空三用汽車，它無需汽油，只需要光，日光和月光都可以，當然，燈光也行，它排除的車尾氣是氧氣，還附帶一股水果香，它速度很快，每小時最高時速100000km，還不會撞到車和人，因為有熱能感應器和緊急制動系統(tǒng)，它操控簡單，無需任何培訓，因為它只有四個件，上.下.左.右，幼兒園的.小寶寶都會開。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，這響聲使我從夢中醒來，哦，原來是夢，我一定要好好學習，讓幻想變成現(xiàn)實。

六年級年的作文300字篇3

　　誠信，是一個老少常談的話題，在我身上就發(fā)生過一件關(guān)于誠信的事。

　　四年級時的一個星期六，我答應同學星期天去找她玩�？沙酝盹垥r媽媽問我作業(yè)寫了多少時，我張大了嘴巴糟糕，今天光顧著上課外班，把學校的作業(yè)給忘了個精光，可我要是說我根本就沒寫作業(yè)，媽媽還不得狠狠地批評我！于是，我便含含糊糊地說了句還剩下一些沒有寫便趕緊埋頭吃飯。

　　吃完飯，我急忙回到書房寫作業(yè)，我從七點多一直寫到快十點，可是因為我太急了，所以老是寫錯，導致一項作業(yè)也沒完成。明天我要是去找同學玩，那我作業(yè)就完不成，不但媽媽會批評我，老師也會批評我，可明天我不去找同學，她就會把我看成一個不守信用的人。我心急得像熱鍋上的螞蟻，去也不是，不去也不是。要是這時有一個人能替我出個兩全其美的辦法，那該有多好呀！經(jīng)過二十多分鐘的思想斗爭，我決定今晚熬夜寫作業(yè)。我靜下心來，開始寫作業(yè)，我先寫像周記那樣字數(shù)多的，最后再寫容易的'。終于在半夜十二點左右我把作業(yè)寫完了。第二天我如約前往，與同學玩的非常開心。

　　遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣，所以我們要守信，答應別人的事情就一定要做到。

六年級年的作文300字篇4

　　快樂的暑假生活開始了，為了豐富我的假期生活，媽媽給我買了一雙嶄新的.輪滑鞋和一套安全裝備。

　　我迫不及待地和表哥來到廣場，表哥自告奮勇，給我當教練。我興奮地穿好輪滑鞋，又戴上護肘、護手、護膝和頭盔，全副武裝。這時的我真像一個英姿颯爽的專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒什么難學的，沒想到，剛站起來一邁腿，只聽見“啪”的一聲——我摔了個“狗啃泥”，剛開始就給我來了一個下馬威。我不敢再輕敵，趕快向表哥請教，他讓我兩腳成“八”字形，兩腿稍稍彎曲，慢慢向前移動，兩手前后擺動，身體保持平衡。剛開始我不敢滑，生怕再摔跤，只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到，哥哥就把我丟到一邊不管了，讓我自己練習。爭強好勝的我決定不靠任何人，通過自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽從我的指揮。我慢慢地滑，盡量放慢動作，可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒，一屁股坐在地上不起來了。路邊的奶奶看了笑著說：“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快，而要想著穩(wěn)，掌握技巧，保持好平衡�！笔前�，我不能就這樣放棄，一定要學會輪滑。我咬緊牙，一圈一圈反復練習，終于不再摔跤了，只是滑得還不太熟練。

六年級年的作文300字篇5

　　她們，曾經(jīng)形影不離，我為此感到孤獨，可——現(xiàn)在她們形同陌路，我卻感到憂慮……

　　在五年級的時候，她們是最好的.朋友，整天出雙入對，把孤獨的我丟在一邊，我十分寂寞，心中總想：她們什么時候的感情才會差一點呢？什么時候才會理會我呢？這問題困擾了我很長時間，但，終究得不到解決……

　　在六年級的時候，我不知她們怎么了，互不搭理，一了解，才知道她們因一些小事情而發(fā)生爭執(zhí)，誰也不肯讓誰，我想：這回她們總不會不理我了吧！可，就在這時，她們宣布絕交，要我在她們兩個人中作出抉擇，我不知所措，不知昔日的好友竟會搞成這樣，她們都是我的好朋友，我不知該如何抉擇，只得做個“雙面膠”。后來，我常常想：她們能不能變回以前那樣，形影不離呢？我不知道，就這樣，我在茫然中過了7個星期……

　　我真心地希望她們能和好，是真正的，而不是三分鐘熱度。

六年級年的作文300字篇6

　　我的媽媽今年四十多了，油亮亮的頭發(fā)中參雜這幾根銀絲。眼睛旁有很多皺紋。不過那都是母親為我和哥哥們操勞過度的'結(jié)果。母親已露出笑容，淡黃色的臉上就會有一對深深的酒窩，她的目光總是那么和藹，那么溫柔。

　　媽媽總是罵我，說我手笨，不會做事；不過說過又來安慰我。

　　記得有一次，你叫我去寫作業(yè)，我卻偏不聽你的，趁你不注意，跑到庫房去玩了。好黑呀，當我要走的時候，腳一滑，直接撲到了銳利的叉子上。流了好多血，當時就嚎啕大哭起來，媽媽順著聲音來到了庫房，看到這一幕，急忙跑過來，抱著我向醫(yī)務室跑去，天下著小雨，媽媽背著我在泥水中走著。媽媽一邊走一邊嘴里喃喃著，指責我，而我在媽媽的背上扔然在哭。到了醫(yī)務室，醫(yī)務室阿姨急忙給我包扎，包扎好了，母親又背著我回到了家中。

　　在生活中母愛是不可缺少的，這種母愛是可以讓我們走向正途的，母親們！你們辛苦了，感謝你們的養(yǎng)育之恩！

六年級年的作文300字篇7

　　1936年，上海南火車站附近的王紹華家降臨了一個孩子，夫婦倆高興極了，給他取名王家升。

　　1937年8月28日，日本侵略中國轟炸上海，王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個危險的地方。到了火車站，他們突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個小黑點，拿出望遠鏡一看，竟是日軍投放的導彈！不好，快走，可是還沒等他們行動，炸彈已經(jīng)以閃電般的速度炸來。剎那間，哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華為了保護孩子，不顧一切地沖上去，把孩子緊緊地摟在懷里。孩子幸運地活了下來，可是他的父母卻不幸身亡。孩子的身上滿是傷口，有的.被鮮血覆蓋了，有的化膿了，他坐在那兒，大聲地哭著：爸爸媽媽，你們在哪兒？我餓，我疼，我害怕

　　這個可憐的孩子，他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世，永遠都不會回來了，他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺了，他再也不能聆聽爸爸講生動的故事了。

　　遠離戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平，相信這也是全國小朋友的心聲。現(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和平環(huán)境中，我們一定要珍惜這來之不易的生活。

六年級年的作文300字篇8

　　30年后的我已經(jīng)40歲了，我是一個科學家，我發(fā)明了許多環(huán)保、節(jié)約的東西。只要自己吹一下筆蓋，就永遠不會沒有水的筆；只要用拇指按一下電池，就永遠不會沒有電的手機；怎么穿也不會臟的鞋、衣服……

　　我還發(fā)明了一種多功能的機器人。它長著人一樣的腦袋、手腳、身體，它的頭上還戴著一頂皇冠，每天主人穿什么衣服，它就穿什么衣服，他的手腳想變成什么就會變成什么。

　　它還有幾個按鈕：紅色、黃色、綠色、藍色、紫色。如果你按一下紅色按鈕，它就是聊天機器人。在你無聊的時候，它就會陪你聊天。在你傷心、難過的時候，它就會安慰你，想盡一切辦法讓你開心起來。就算在你不開心的時候，他也會想盡一切辦法讓你更加開心起來。如果你按一下黃色按鈕，它就會變成陪伴機器人。你做什么事情，只要你明令它，它就會跟你一起做：寫作文、看電視、吃飯、騎單車、打籃球、看書、做游戲、游泳……但是，犯法的事情，它是絕對不會做的'，而且還會抓住主人，然后報警。

　　如果你按一下綠色按鈕，它就會變成教師機器人。如果你在學校有聽不懂老師的東西，它就會在教你一次。如果你做作業(yè)有哪道題不會，它也會教你。你寫完了作業(yè)，它也會幫你檢查。

　　這就是30年后的我。