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變廢為寶作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的變廢為寶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
變廢為寶作文1
“我嘛,在小時候總是三個一伙,五個一群,拿著彈弓去射鳥……”爸爸又在炫耀自己的“光榮史”了。我聽了,心里不禁癢癢的。用廢舊的材料可以做出自己想要的東西,爸爸怎么說我也不相信。問他,他總是說找機(jī)會告訴我。
苦等了好久,一年一度的科技節(jié)終于來了,“呵呵,這回看爸爸還有什么理由推脫!”一回家,我就纏著爸爸教我做彈弓。爸爸無奈地?fù)u搖頭。首先,我們一起四處搜集材料。經(jīng)過兩三天尋找,材料終于收集好了。爸爸便鄭重其事地把制作過程耐心地向我解說了兩遍,這下輪到我上場了,我有模有樣的邊動手便自言自語地重復(fù)著爸爸剛才說的制作過程。當(dāng)我不經(jīng)意斜眼瞅爸爸時,發(fā)現(xiàn)他正在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我,一副隔岸觀火的樣子!昂,別想小瞧我。”我在心里說。
只見我三下兩下就把橡皮筋扎在兩支空筆殼上,依次做了兩個后,第一步驟就完成了。第二個步驟,考驗(yàn)的就是技巧了。先把兩個扎好橡皮筋的筆殼交叉,擺成十字架的形狀,為了防止松動,我又捏緊了些,抓起橡皮筋就往筆殼上套。不料,橡皮筋像個頑皮的孩子,掙脫了我的手,一下子蹦到我的臉上,頓時火辣辣的疼。爸爸在一旁干著急。最后,他實(shí)在看不下去了,走過來拉住我的手說:“別急,慢慢來,橡皮筋應(yīng)該要換成大一些的,再以交叉的方式來捆綁,就不會松動啦!闭f著,爸爸還示范了一遍給我看。經(jīng)過爸爸這么一點(diǎn)撥,我很快完成了“彈弓”的制作。嘿!你還別說,當(dāng)一件件廢品經(jīng)過我的手變成如此精致的“小彈弓”時,除了體會到了制作的.神奇外,此刻我似乎也體會到了爸爸小時候的感覺。
在學(xué)校的科技節(jié)上,我看到了許多老師和同學(xué)們用廢品制作的“小作品”。變廢為寶,也是一種環(huán)保的體現(xiàn)?萍脊(jié),讓我感受到了科學(xué)的魅力!
變廢為寶作文2
有一個成語叫“點(diǎn)石成金”,今天我們也有雙點(diǎn)石成金的巧手,我們可不是把石頭變成金子,我們要變廢為寶,F(xiàn)在的生活中,垃圾越來越多,許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價(jià)值的,可是大部分人不懂,直接把垃圾扔掉,然后焚燒掉或者埋進(jìn)土壤里。所以今天我們就上了一堂“變廢為寶”的課。
上課了,老師拿來一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子,還有一些做好的小工藝品,有美麗的大公雞,小巧的燈籠、火紅的福字掛件,真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來的。我分到了一個礦泉水瓶子,我打算做一個小巧的燈籠。我照老師的.模型,把外面的包裝紙撕掉,撕完后我要把它剪短,可是太難剪了,老師就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的下半部分建成寬約1厘米的小長條,我小心翼翼地剪起來,剪好后,在長條的根部向外折出來,這樣看上去就好像一朵盛開的花朵,最后裁掉的另一半的下檐上圍一圈雙面膠,再把小長條的上端一根挨一根地貼在上面,再往下壓一壓,只要找個拉桿提上就可以了!
做好后,我看了看其他人,他們有的做了機(jī)器人,還有飛機(jī)、小公雞……,一個比一個有創(chuàng)意,真是太有趣了。最后,老師還給我們的作品拍了照片呢。
變廢為寶,你也可以試試!多花些時間,做出個小制作也是值得的!
變廢為寶作文3
“哎呀,再便宜點(diǎn)賣給我吧,4元,怎么樣?”“不行啊,我已經(jīng)很虧錢。”……在一片歡聲笑語、討價(jià)還價(jià)中,我們開始了我們期盼已久的跳蚤市場。
同學(xué)們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具,有人帶了書,有女生帶了自己喜歡的裝飾品,還有人帶了美味的零食……我自己也帶了不少玩具和漫畫書。
大家剛開始的時候就往別的班和攤位去找找自己喜歡的東西,而我竟然忘記帶錢了!唉,只好先在自己的攤位上“守株待兔”,在我快絕望的時候,一個人來到了我的攤位,我一看到這位顧客簡直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問:“請問這個大富翁多少錢?”我高興地說:“不貴,也就15元。”他聽了之后有點(diǎn)不耐煩地說:“就10元吧。”我深思熟慮之后說:“好吧。”于是他就笑著遞給我10元錢,我終于賺到自己的第一桶金了。
跳蚤市場結(jié)束了,每個人都買到了自己喜歡的東西,我自己也買到了不少好東西。我們每個人也都非常開心,因?yàn)榘炎约阂郧翱拗爸改纲I的東西都變廢為寶賣掉了。
仔細(xì)想想,我們以前誰沒有看到過自己喜歡的`物品,然后哭著賴著讓父母買呢?要是父母不給我們買,我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時想買,想開心,但沒有想到過這件物品以后會怎么樣,也許這件物品以后會被扔在陰森的角落里,也許它只會被丟在垃圾桶,和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一起無人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局,那為什么不通過某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢?
在我們的生活中仔細(xì)一找,其實(shí)有很多心血來潮時買的東西,如果我們把它變廢為寶,就能給更多人帶來開心,也能保護(hù)我們的地球。
變廢為寶作文4
自從有了小妹妹,家里多出了許多喝完的奶粉罐,扔掉很浪費(fèi),擺在家里又占空間,這可如何是好呢?
星期六,我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽,限時一小時,想辦法把這些罐子利用起來,看誰的妙招最實(shí)用!
我拿起一個奶粉罐,左看看,右瞧瞧:這個奶粉罐這么深,又特別結(jié)實(shí),可以拿來裝筆呀!那我就拿這個奶粉罐做個筆筒吧!我是典型的行動派,說做就做。于是,我二話不說找來幾張漂亮的彩色包裝紙,先在奶粉罐上繞一圈,然后把多余的部分剪掉,再用雙面膠固定起來。這樣一個漂亮的筆筒就做成了!可是我有好多的鉛筆、蠟筆和水彩筆,一個筆筒明顯不夠用。∥业迷傧胂朕k法。
我的小腦袋又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,這時我的`目光落在了書架上的《品德與社會》上。對了,可以再多做兩個筆筒,三個綁在一起就拼成一個“品”字形呀!這樣還可以分門別類裝好多東西呢!
看著做好的筆筒,總覺得缺少什么。我找來美術(shù)箱,翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀,再仔細(xì)剪下來,貼在筆筒上。這下,我的筆筒就“標(biāo)致”多啦!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼約定的時間到了,我的作品也大功告成了。再看看爸爸媽媽的作品,爸爸做了許多花盆擺在陽臺上,可以種上很多多肉植物;媽媽則是做了一個簡易型抽紙盒,紙盒上還畫著一只可愛的小狗,紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來,太有意思了!
我們把沒用的奶粉罐廢物再利用,這樣不但更環(huán)保,還為家里添置了許多小玩意,這可省了不少錢呢!
變廢為寶作文5
“嗯?你哪來的零花錢買花瓶的呀?爸爸偷偷給你的嗎?”媽媽在我身后這樣冷不丁冒出來的聲音,把寫作業(yè)的我嚇了一跳,我還以為爸爸給我的零花錢被媽媽發(fā)現(xiàn)了呢,沒想到轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽正用手撫弄著我的那一杯吊蘭,媽媽把那個裝吊蘭的杯子當(dāng)成了我新買的'花瓶。
我捂著嘴偷偷笑,媽媽問我笑什么,是不是真的被她猜中了,于是我開心地反問她“這個花瓶好看嗎?”媽媽回答我說“看是好看,只是你又花了不少零花錢吧!”我從椅子上站起來,把手搭在媽媽的肩上,推著媽媽俯身看那盆我用杯子養(yǎng)的吊蘭,告訴她說“這個杯子是我撿來的哦!”媽媽驚訝地轉(zhuǎn)過頭問我“你在哪撿的?還能撿到這么好看的花瓶!”我轉(zhuǎn)身走到書桌前,端起我的茶杯,一邊喝一邊告訴媽媽,“在一個你們看見了也會忽略的地方”。
媽媽被我說得越發(fā)好奇了,她猜了好幾個地方,我都搖著腦袋告訴她不是的。最后媽媽她投降,她讓我告訴她正確答案。我把那杯吊蘭端起來往臺燈的光下照了照說:“就在我們家租給別人的房子里撿的。」烙(jì)是哪個房客走的時候往帶走的吧,我看見挺干凈也挺好看的,我就把它撿回來養(yǎng)花了。”媽媽從我的手里接過那杯吊蘭,左看右看,好像要找出這個杯子的破綻來似的,最后媽媽卻在完好無缺的杯子里看到了我的未來。她認(rèn)真的跟我說:“你學(xué)習(xí)成績好像不怎么樣,但是撿破爛的技術(shù)好像還不錯,有一種變廢為寶的能力,說不定以后可以靠撿破爛發(fā)家!甭犕陭寢屨f的這些話,我差點(diǎn)暈了過去。在我自認(rèn)為自己是一個變廢為寶小能手的時候,媽媽卻把我不怎么如意的成績和我變廢為寶的能力聯(lián)系上了,還讓我以后靠撿破爛發(fā)家!
我又想哭又想笑地把媽媽給送出了我的書房,重新把自己定在了書桌前做起了未完成的作業(yè)。
變廢為寶作文6
現(xiàn)在人們到處都有一些保護(hù)環(huán)境的活動,我和媽媽也想?yún)⒓涌上Ь褪钦也坏綑C(jī)會,這不,機(jī)會來了,我家附近的一家照相館正在為VIP們舉行一項(xiàng)親子活動“變廢為寶”
我和媽媽來到店里,熱情的店員們招待了我們并說了親子活動內(nèi)容。還領(lǐng)著我們來到展示臺看了其他人的.作品。我看了一些本是垃圾的東西,在一位位心靈手巧的主人下,搖身一變成了一件件精美的小玩意。不禁連聲叫好,還像小雞啄米似的點(diǎn)頭。媽媽看了也目瞪口呆!澳沁@位夫人打算參加不”店員說道。我激動的說:“當(dāng)然要參加嘍。”店員一臉微笑,看起來十分和藹:“那就請這個可愛的小朋友,和你媽媽到收銀臺來登記!
我瀟灑的寫下了我的大名,得意洋洋的走出門。一路上就絞盡腦汁的思考著怎么做“做相框怎么樣?”媽媽問。我皺起眉說:“這不是在抄襲別人嗎?已經(jīng)有人做了,我們應(yīng)該做一個和別人不一樣的!彼伎家幌,我的燈泡亮了,“不如做—風(fēng)鈴吧!薄昂弥饕狻!蔽一氐郊艺伊艘恍┕麅鰵、幾個鈴鐺和幾十顆塑料珠子。和一些手工必須品。開工了!“咔嚓,咔嚓……”剪刀剪著一張張卡紙。我用線把一個個果凍殼串起來“一、二、三……”我數(shù)到五顆就按顏色把珠子串了上去。用線把鈴鐺綁起來。用小木條支撐著四根線。用卡紙包裹著。最后用雙面膠粘上幾個小花紋,就大功告成了。哦!還要寫上自己的姓名。
我們把作品交了上去,雖沒有我想像的那樣得到大獎,但店員給了我一本日歷做紀(jì)念。我要珍藏這兩樣?xùn)|西—日歷和我做是作品因?yàn)檫@是我第一次參加環(huán);顒铀玫莫勂泛退龅淖髌。
變廢為寶作文7
太棒了,遠(yuǎn)在日照上高中的姐姐回來了。到了家她說:“蓋政,這個月的零花錢先不給你了,我要去買點(diǎn)東西!
后來我才知道姐姐是文藝團(tuán)的團(tuán)員,最近要搞一次模特秀表演,又要去買點(diǎn)好看的衣服。我找到姐姐說:“姐姐,漂亮、好看的衣服不一定非要買的,我可以幫你做出來的,不信你等著。”
姐姐說:“好啊,如果你做好了,零用錢加倍,做不好可要扣錢的!蔽乙豢诖饝(yīng)了下來,因?yàn)樵谶@以前我已經(jīng)想好了該怎么做了。
我找來材料,我的材料是:一些彩帶,加五個大大的紅色喜字和70多個塑料杯,外加一條非常好看的裙子。我先把杯子剪成倒著的小傘狀,看起來像一個個小小的裙子。將它們分為7組,每組10個,慢慢開始做,做到第八組的時候,不小心把手指給扎破了,我連忙找來瘡可貼,貼上。終于全部做好了。
然后,我把所有的塑料杯都縫在了裙子上,非常漂亮,一直托到地上像長袍。弟弟又聯(lián)合同學(xué)找來小小的彩色燈泡,按在每一個塑料杯里,我把幾個大大的喜字也粘在裙子表面。
下一步,該做一頂漂亮的帽子了。材料是一個塑料袋,幾塊不用的布片,塑料杯和一些彩色的`燈泡。我把布縫在了塑料袋上,然后也將剩下的塑料杯也縫在了布上,最后按上小燈泡。
好了,衣服做了,我拿著我的杰作去找姐姐看,姐姐看了高興的說:“我害怕你做的不好看,我預(yù)防萬一,已經(jīng)買了幾條褲子、裙子,現(xiàn)在看來似乎要退掉了。”
幾天后,姐姐帶著我的杰作走了。沒過兩星期姐姐來信說,那天晚上我實(shí)在太漂亮了,我成了主角,我走到那里都非常美,太謝謝你了蓋政,下個月給你雙倍零花錢?戳说竭@里我的心里更美了。
變廢為寶作文8
最近,我讀了《我的和諧家園》這本書,最令我難忘的是變廢為寶了。
文章里說。舊毛巾積累到三條,用鐵絲一圈。綁上一根木棍,就變成了拖把。把舊衣服裁成大小相等的幾塊?p好邊。各墊上一塊海綿,用橡皮筋綁在椅腳上,就成了漂亮的椅腳墊?吹竭@里我心里豁然開朗,因?yàn)槲壹沂悄镜匕。媽媽早就想把椅子腿包起來,免的把木地板劃破了。那天我看到了這則故事,回家我就找來舊的棉襪子。用剪刀剪成幾塊,用爸爸喝過關(guān)公坊的包酒瓶的.那塊黃綢布,和那根長長的紅綢帶。我收集了很多。這下可派上用場了,我把舊棉襪墊在黃綢布中間。再把椅腿包起來,最后用紅綢帶扎起來,黃綢布包著椅腿,露出四個角,象美麗的花瓣,下面的紅綢帶襯托著黃色的花瓣,漂亮極了。一下子我的房間有生氣了,四個黃色的花朵<椅腿>在紅色的木地板上格外醒目。媽媽和爸爸對我贊不絕口,夸我知道勤儉節(jié)約,變廢為寶,是個聰明的孩子。我的心里真是高興極了,
還有我看見書里說不用的杯子或者飲料罐可以用來當(dāng)花瓶。插上幾株富貴竹。垂幾條綠蘿。養(yǎng)幾枝鮮花。都會給居室增添幾分生氣。我心里又在想,我要把杯子,飲料瓶和小包裝盒。這些廢舊的東西收藏起來,把我的房間布置的更美麗!更別具一格!
變廢為寶作文9
“老媽,今晚的飯菜可真可口呀!”我無憂無慮地說。我和弟弟王強(qiáng)商量幫媽媽洗碗。弟弟對媽媽說:“老媽,我和哥哥幫您洗碗,您和爸爸出去散步怎樣?”媽媽回答:“太好了!謝謝你們,那我等下去散步嘍!”
他們出門了,我和弟弟開工了,洗了好長時間才洗完。弟弟拿著兩個亮晶晶的盤子出來說:“完工了!”正高興時“嘩嚓,嘩嚓”兩聲響,弟弟不小心把盤子摔了。怎么辦?就這樣扔掉嗎?多可惜呀!我絞盡腦汁,終于想出了一個辦法,在弟弟正準(zhǔn)備扔掉盤子碎片時我叫住了他。
我說:“打住,別扔!”
弟弟說:“怎么不能扔了!都碎成這樣了還不扔掉?”
“我有辦法!”
我以風(fēng)的速度,拿著盤子“飛”到了書房,左翻右翻后,我找到了畫畫時沒用完的顏料和做手工時買的.強(qiáng)力膠。不知道過了多久,我拿著我的作品走出來,像變魔術(shù)一樣把改編好的盤子給他看說:“哼,怎么樣,你哥有一手吧!可別小看你哥喲!”
弟弟接過一看,不由得高興起來:“哥,你還真有一手。這個盤子被你畫成了一條熱帶魚,這個盤子上是條金魚。哇!太厲害了,高手中的高手呀!我不會挨罵了!”
我聽了后得意洋洋:“再把它們往墻上一掛,說不定爸媽還會表揚(yáng)我們呢!”
等我和弟弟在家剛忙完,爸爸和媽媽回家了,我把事情跟他們說了。爸爸和媽媽往墻上一看說:“哎呀,技術(shù)不錯,還真是漂亮,真是一個不錯的藝術(shù)品呀!嗯,不錯,藝術(shù)品”爸爸和媽媽交口稱贊。
嘿嘿!這次雖然不小心把盤子摔了,但因禍得福,反被爸爸和媽媽表揚(yáng)了一番,而本來應(yīng)該是碎片的破盤子被爸爸和媽媽稱為藝術(shù)品,我真是爽極了!同時我也明白了,看似沒用的東西,有時也能“變廢為寶”
變廢為寶作文10
聽到這個題目,你一定十分好奇吧,廢物怎么能變?yōu)閷氊惸兀?/p>
別著急,我慢慢地說……
這是一個星期天的上午,我正在家中寫作業(yè),忽然,一陣“砰、砰”聲傳入我的耳際。我便隨著聲音找去,原來是媽媽在陽臺上收拾舊瓶子和易拉罐。
過了一會兒,媽媽掂著收拾的廢物準(zhǔn)備扔出去,我見了,對媽媽說:“媽媽,你這么辛苦,我去扔了吧!”“喲,我的女兒長大了,學(xué)懂事了!眿寢層皿@奇的眼光看著我。
我提著那些廢物走到半路,心想:這么多花花綠綠的瓶子,扔了怪可惜的,不如做些五彩繽紛的工藝品放在家里,那多美!想到這里,我掂著一大袋子廢品就往家返。
到了家媽媽問我:“怎么又帶回來了?”嘻嘻——我神秘的沖媽媽一笑,說:“我要把這些東西變“廢”為“寶”呢!”說完,我就跑到自己的房間給好朋友打電話讓她們幫忙做一些工藝品。
“!遍T鈴響了,李紅、張麗、王金雨、謝婷來到了我家,我急忙把她們讓到了我的臥室。我們認(rèn)真看了下那袋廢品,并細(xì)致地進(jìn)行分工,我們變“廢”為“寶”的行動開始了。謝婷用易拉罐做吊藍(lán);王金雨用瓶子做筆筒;李紅用易拉罐做小桌子。張麗用易拉罐做椅子,我用易拉罐做小床。
兩小時后,謝婷的吊藍(lán);王金雨的筆筒;李紅的小桌子;張麗的小椅子;我的'小床都陸續(xù)做好了。我們輕輕地把這些“寶物”放在裝飾架上,看著我們變“廢”為“寶”計(jì)劃的完成,我們臉上露出了開心的笑容。這時,媽媽看見了,直夸我們是心靈手巧的好孩子。
小朋友,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們提倡“節(jié)能降耗、修舊利廢”的現(xiàn)代化社會里,你做過變“廢”為“寶”的事情嗎?
變廢為寶作文11
在這個豐富多彩的暑假,科學(xué)老師汪老師給我們布置一個有趣的任務(wù),我們接到任務(wù)充滿了好奇都想自己動手試一試,這個任務(wù)就是“小酵素大能量”。
回到家,我立刻請媽媽和我共同完成這個任務(wù)。首先準(zhǔn)備好12克紅糖加120克水再加36克空心菜葉子,還要準(zhǔn)備一個塑料瓶。準(zhǔn)備好東西就要開工了!
我先把紅糖倒入瓶中和水?dāng)嚢瑁侔褟N房剩余的空心菜葉子倒入瓶中,最后把瓶蓋擰好。資料上說要每天打開瓶蓋放氣,還要把浮在水面上的'垃圾往下壓。我為了滿足我的好奇心每天按時排氣。不知不覺過了一個月了,我聞到瓶子里散發(fā)出一股發(fā)酵的氣味,發(fā)現(xiàn)原來綠油油的菜葉變的枯黃,媽媽說這是發(fā)酵的起端。我懷著興奮和好奇度過了近兩個月。有一天,我打開瓶子放氣時,液體的顏色變成淡黃色。時間像流水很快就過去了。暑假就要結(jié)束了,我在幫媽媽掃地時,聞到了一股橘子般刺激的氣味,走過去一看,棕黃色的液體,這說明發(fā)酵成功了。我高興的跳起來。這時大家一定會產(chǎn)生疑問,那殘?jiān)惺裁从媚?讓我來告訴你吧!把殘?jiān)鼤窀桑梢援?dāng)作肥料幫助植物生長,也可以在殘?jiān)屑尤牒谔,倒入馬桶可起到凈化的作用等。酵素液也有自己的作用,比如可以當(dāng)殺蟲劑防止蚊子的叮咬,可以洗碗,讓碗更加干凈。還可以當(dāng)作沐浴露滋潤皮膚等等。
在這次實(shí)驗(yàn)中,讓我懂得了廢物利用這個道理,你們應(yīng)該知道現(xiàn)在平均每戶人家一天有產(chǎn)生三四袋垃圾,入果大家變廢為寶的話,那我們的家園空氣會更清新,天空會更湛藍(lán),讓我們行動起來爭做環(huán)保小公民,加油!
變廢為寶作文12
這兩天,我們?nèi)M瑢W(xué)熱火朝天地投入到“變廢為寶”的活動當(dāng)中。我班也是全家總動員,個個都在暗暗地較勁,人人都在爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
你看這邊,一大清早,伙伴們把自己家里的一些塑料瓶、舊報(bào)紙……都送到了變廢為寶回收站;再看那邊,爸爸媽媽和孩子一起扛著一捆捆紙板箱也送到變廢為寶回收站來了。
不一會兒,回收站里的廢品已經(jīng)堆積如山了。盡管手上沾滿了灰塵,臉上也變成了“小花貓”,但是看著這一堆勞動成果,我們情不自禁地笑了。更開心的是,通過大家的努力,我們班級訂閱隊(duì)報(bào)的錢也有著落了。
在這次變廢為寶的活動中,我深深地懂得了“讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)家園”這句話的含義。現(xiàn)在全世界都很重視環(huán)境保護(hù),人類生活的環(huán)境需要全世界的人們共同保護(hù)。如果我們好好的利用這些不起眼的'廢舊物品,不僅可以節(jié)約能源,還可以使身邊的環(huán)境更美。就拿舊報(bào)紙來說吧,回收利用1噸舊報(bào)紙,可再造800公斤好紙,相當(dāng)于少砍17棵大樹。照這樣計(jì)算,一年下來,該節(jié)約多少紙,該少砍多少棵蒼翠的樹木。而且,舊報(bào)紙的用處還不止這些,我們現(xiàn)在有的鉛筆筆桿就是用廢紙加工成的呢!
其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不是一件難事,我們還可以從很多小事做起:
、匐p面使用紙張;
、诰芙^使用一次性物品;
、垭S手關(guān)燈,節(jié)約用電;
、芏喾N綠色植物;
⑤盡量使用布袋子;
……這些都是舉手之勞的事情,如果我們每個人都能養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,那地球媽媽會變得多美呀!小伙伴們,我們善待自然、就是善待自己,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始、從自己開始、從生活中細(xì)節(jié)開始,加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧!
變廢為寶作文13
“垃圾”這個詞大家并不默生,它在我們的日常生活中隨處可見。隨著人類精神文明高度發(fā)展的今天,人們對它的要求也越來越高。
垃圾可分為“濕垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害垃圾”這四種,垃圾分類近幾年來幾乎家喻戶曉,無論大人、小孩又有幾個能真正做到呢!而且垃圾分類的好處很的,可以說它渾身是寶。那么接下來讓我們一起來看看它是如何“變廢為寶”的吧!
我們知道養(yǎng)雞會產(chǎn)生大類的雞糞,人們往往會發(fā)愁如何去處理,但對于有經(jīng)驗(yàn)的人來說雞糞是不可多得的寶貝。經(jīng)過微生物發(fā)酵后它們可以養(yǎng)殖黃粉蟲和蚯蚓,這些蟲子是魚類和禽類的上等飼料,經(jīng)過這些蟲子處理過的糞也就成了優(yōu)質(zhì)的`有機(jī)肥。
生活中也有很多“變廢為寶”的小妙招。泡茶后剩下的茶葉泡在水中數(shù)日后澆在植物的根部可以促進(jìn)值物生長。殘茶葉曬干,放到廁所或溝渠里燃熏,可消除惡臭,具有驅(qū)除蚊蠅的功能。還可以鋪撒在潮濕處,能夠去潮。我們平常喝完的汽水瓶蓋或者酒瓶蓋子,可別亂丟,可以用瓶蓋周圍的齒來刮姜皮,又快速又方便,用起來比水果刀還方便。生活中“變廢為寶”的東西還有很多,讓我們一起去慢慢地發(fā)現(xiàn)吧!
“千里之行,始于足下”保護(hù)環(huán)境要從我們做起,要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們積極行動起來,響應(yīng)時代的號召,從身邊的小事做起“變廢為寶”增強(qiáng)環(huán)保意識,創(chuàng)建美好家園。
變廢為寶作文14
今天天氣可真熱,我喝完了一大瓶子可樂,正想把瓶子扔掉時,突然想起前幾天老師說:“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工制品!笨墒撬鼙挥脕碜鍪裁茨?想了又想,我就來用可樂瓶來做一個小花籃吧。
我拿來剪刀,在可樂瓶的靠近瓶口處一厘米的地方剪斷,然后剪一些差不多三毫米寬的長帶子,這些帶子離瓶底差不多三厘米,接著把這些長條分為四份,每份十三條。接著,我用編籃子的方法編了起來,上編下編左編右編,終于編好了一個花瓣,可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒關(guān)系,我用手指按幾一下,它就好看多了。我又用同樣的方法編了其余三個花瓣,熟能生巧,這幾個花朵一個比一個還要結(jié)實(shí)美觀。然后,我再從兩個花瓣中間那里弄了一個小洞,拿了紅、黃、綠三條細(xì)電線。把細(xì)電線像編辮子的樣,編成了一條提手,五顏六色漂亮極了。然后再把那一條線穿過去,一個精美的小花籃就做好了。
最后,我用平時老師教的做紙花的方法,用五彩皺紙做幾朵紙花,擺放在小花籃里。啊,美麗的花配上精致的小花籃,真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地說:“兒子,你的手可真巧,把一個報(bào)廢的可樂瓶做成這么美麗的小花籃。”
啊,從中我懂得了不管是好還是廢的東西,通過靈巧的.手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛生活,細(xì)心觀察,其實(shí)生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢!這就叫做“變廢為寶”。
變廢為寶作文15
10月11日下午的杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一派熱火朝天的景象。這里正在舉行“百人變廢為寶”大賽,同學(xué)們正使出渾身解術(shù)制作自己的作品。
置身于操場中,會被一些作者的奇思妙想而驚訝、感嘆。一年級的同學(xué)們雖然是學(xué)校里年齡最小的,可他們照樣很用心地制作。一(2)班的孔佳琪端著一個紙盤,一絲不茍地做好了一個圓盤時鐘,那認(rèn)真勁兒一點(diǎn)也不比大哥哥大姐姐差。而六年級的同學(xué)們也為他們在學(xué)校的最后一個藝術(shù)節(jié)而努力。六(8)班同學(xué)這邊的`作品《鱷魚和雞不得不說的故事》十分精致。該作品的雞的制作同學(xué)金歆向我們談了她的創(chuàng)作靈感:每天洗澡的時候發(fā)現(xiàn)擠壓噴頭十分像雞頭,接著又發(fā)現(xiàn)啤酒罐、羽毛球搭配起來就能做雞身、雞尾,于是靈機(jī)一動做出了這個作品。
“在生活中發(fā)現(xiàn)靈感”是這次變廢為寶活動的主旨。今年,學(xué)校將藝術(shù)節(jié)以往的“百人繪畫”大賽改成了“變廢為寶”大賽,負(fù)責(zé)老師何慧玲老師也向我們解釋了其中的緣由:“我們不是否定百人繪畫這個活動,它深受同學(xué)們的歡迎,大家參與也非常踴躍。這次改“百人繪畫”為“變廢為寶”,是換一種形式,讓同學(xué)們?nèi)巳硕荚谏钪邪l(fā)現(xiàn)靈感,把它們變成全新的藝術(shù)品!
同學(xué)與老師們都十分喜愛藝術(shù)節(jié)這個剛推出的活動,家長也和我們一同歡喜著。我們采訪了一位在陪在參賽同學(xué)身邊的家長,他十分支持這次活動,覺得崇文的小海燕們真的很棒,他們做出的精美作品真是令人不可思議。這樣的活動很有意義,讓孩子們的動手能力提高了。
本次“變廢為寶”大賽精彩紛呈,處處都體現(xiàn)著崇文海燕們的奇思妙想和心靈手巧。
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