變廢為寶作文

時(shí)間：2023-04-09 08:12:04 寫(xiě)作作文我要投稿

變廢為寶作文(集錦15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的變廢為寶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

變廢為寶作文(集錦15篇)

變廢為寶作文1

　　第二天打電話(huà)讓一些同學(xué)做塑料花籃。首先，拿出工具，比如剪刀，刀子等等。然后，切掉塑料瓶頂部的三分之一。然后把瓶子切成面條，壓平。然后從“面”里拿出四個(gè)來(lái)當(dāng)把手。并在“面”上放幾顆星星作為滿(mǎn)天星。最后放一個(gè)綠藍(lán)紅的毽子作為一朵美麗的花，我想給它取個(gè)名字，叫寶貝花籃，好嗎？

　　一個(gè)普通的塑料瓶，竟然是一個(gè)漂亮的.小制作，真的很美。

變廢為寶作文2

　　小明生日那天，小剛跟媽媽在超市買(mǎi)了一些飲料給小明送去。小剛說(shuō)：“我來(lái)提吧，反正路程不遠(yuǎn)�！眿寢屚饬�。

　　到小明家，小剛把袋子打開(kāi)，看得小明兩眼冒金星，愛(ài)不釋手。

　　喝完后，小剛的媽媽拎著一些廢品準(zhǔn)備倒進(jìn)垃圾桶，小剛連忙跑過(guò)去說(shuō)：“別，我們正需要這些東西�！�

　　小剛和小明想把那些廢品變成寶。他們做了好半天，還是不會(huì)做。小剛就請(qǐng)小紅來(lái)幫忙，過(guò)了一會(huì)兒，他們終于做好了酒杯，花摟，花杯等。

　　做好后，小剛叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽夸他們做得好。

變廢為寶作文3

　　一個(gè)普通的塑料瓶，竟然是一個(gè)漂亮的'小制作，真的很美。

變廢為寶作文4

　　今天我和媽媽打掃房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里有很多廢玻璃瓶和塑料瓶。所以我們決定用這些瓶子做花瓶。

　　我們先準(zhǔn)備了彩色縐紙，雙面膠帶，切紙刀。我們把縐紙切成三厘米寬的長(zhǎng)條，然后把它們變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色辮子。然后在瓶子兩側(cè)垂直貼兩條雙面膠帶。最后撕開(kāi)雙面膠外面的紙，將編織好的'長(zhǎng)辮子均勻的包在瓶子周?chē)�。一個(gè)漂亮的花瓶就準(zhǔn)備好了。

　　在生活中，要多動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶。這樣既節(jié)能又美化環(huán)境。真是一舉兩得！

變廢為寶作文5

　　隨著城鄉(xiāng)工業(yè)的快速發(fā)展，水污染和空氣污染日益威脅著人們的'生活環(huán)境和健康。

　　現(xiàn)在科技高度發(fā)達(dá)，日常生活中的很多物品都可以回收利用。還學(xué)會(huì)了變廢為寶做紙巾�，F(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下紙巾的制作方法。

　　首先將廢紙浸泡，揉成漿面團(tuán)，放入杯中。加點(diǎn)水把果肉溶解，做成糊狀。然后，加入一些水，攪拌成均勻的稀漿。然后，將薄漿倒在平棉布上，用毛巾蓋住，擠壓吸水。最后將果肉均勻鋪好，曬干。很快，一條新的白色紙巾就會(huì)出現(xiàn)在你面前。

　　其實(shí)除了面巾紙，還有很多圖案，比如報(bào)紙、壁紙、牛皮紙、畫(huà)紙等。哪些人可以“變廢為寶”。

變廢為寶作文6

　　星期六下午，媽媽買(mǎi)回來(lái)一件上衣。媽媽在試穿的時(shí)候，把衣服上的標(biāo)簽剪掉了，隨手扔進(jìn)了垃圾桶。

　　我覺(jué)得很可惜，就從垃圾桶里撿起了標(biāo)簽，準(zhǔn)備動(dòng)手改裝成書(shū)簽。我走進(jìn)書(shū)房準(zhǔn)備好了手工工具，開(kāi)始制作我心愛(ài)的'書(shū)簽。我先在小小的洞里穿進(jìn)一條彩帶，然后在標(biāo)簽上畫(huà)上自己喜歡的圖案，一張普通的標(biāo)簽一下子變成了一張絢麗多彩的書(shū)簽。我心想它一定是世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)簽了。

　　我把我的書(shū)簽?zāi)媒o媽媽看，媽媽豎起大拇指，說(shuō)我是個(gè)小小發(fā)明家。我心里像比吃了蜜還甜。

變廢為寶作文7

　　有一天，李夜在把碗放進(jìn)柜子里的'時(shí)候，一不小心，把兩個(gè)碗給打碎了。李夜撿起碗，對(duì)一旁的葉夏說(shuō)：“扔了吧！”葉夏連忙阻止他：“別扔！”葉夏把這兩個(gè)破碎的碗從李夜拿過(guò)，叫他拿來(lái)顏色筆，說(shuō)：“看我來(lái)變廢為寶！”不一會(huì)，他畫(huà)出了兩條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，并把小魚(yú)掛在了墻壁上。李夜情不自禁地連連稱(chēng)贊：“哇！多好的創(chuàng)意��！”

變廢為寶作文8

　　星期天，我在梁瀟家玩。當(dāng)梁瀟不小心打碎了水果盤(pán)時(shí)，他們正玩得開(kāi)心�！鞍パ�，真可惜！”小亮遺憾地說(shuō)道。他彎下腰，撿起已經(jīng)碎成兩半的果盤(pán)，正要扔進(jìn)垃圾桶。“等一下！”明明連忙攔住梁瀟，說(shuō)：“我們可以用它做點(diǎn)別的。”梁瀟說(shuō)：“好主意，就是節(jié)能環(huán)保。”然后，明明去書(shū)房拿了幾支水彩筆。他們用彩筆在破盤(pán)子上畫(huà)了一條彩色的魚(yú)。不一會(huì)兒，他們把破盤(pán)子裝扮成兩條漂亮的魚(yú)掛在墻上，讓白墻看起來(lái)生機(jī)勃勃�？粗麄儎�(chuàng)作的作品，他們開(kāi)心地笑了。

　　在生活中，我們應(yīng)該節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。廢物的.再利用，練習(xí)本的使用可以計(jì)算，廢紙送到回收站等。從身邊的小事做起。做一個(gè)節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的孩子。

變廢為寶作文9

　　星期天，明明在小亮家玩。他們正玩得開(kāi)心，小亮一不小心把水果盤(pán)打碎了。哎，好可惜呀！小亮惋惜地說(shuō)。他彎下腰把摔成兩半的水果盤(pán)撿起來(lái)，正準(zhǔn)備往垃圾筒里扔。等一下！明明急忙攔住小亮說(shuō)：我們可以利用它做點(diǎn)別的東西。小亮說(shuō)：好主意，即節(jié)約能源又保護(hù)環(huán)境。于是，明明到書(shū)房取來(lái)一些水彩筆，他們用彩筆分別在碎盤(pán)子上畫(huà)了一條彩色的小魚(yú)兒，不一會(huì)兒就把碎盤(pán)子裝扮成兩條美麗的小魚(yú)，把它們掛在墻上，將雪白的墻壁裝扮的.生機(jī)勃勃�？粗约旱膭�(chuàng)意作品他們開(kāi)心的笑了。

　　在生活中我們要做到節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。廢物再利用，用過(guò)的練習(xí)本可以演算用，廢紙送到回收站等。從我們身邊的小事做起。做一個(gè)節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的小朋友。

變廢為寶作文10

　　星期天，我在梁瀟家玩。當(dāng)梁瀟不小心打碎了水果盤(pán)時(shí)，他們正玩得開(kāi)心。“哎呀，真可惜！”小亮遺憾地說(shuō)道。他彎下腰，撿起已經(jīng)碎成兩半的果盤(pán)，正要扔進(jìn)垃圾桶。“等一下！”明明連忙攔住梁瀟，說(shuō)：“我們可以用它做點(diǎn)別的�！绷簽t說(shuō)：“好主意，就是節(jié)能環(huán)保�！比缓螅髅魅�(shū)房拿了幾支水彩筆。他們用彩筆在破盤(pán)子上畫(huà)了一條彩色的魚(yú)。不一會(huì)兒，他們把破盤(pán)子裝扮成兩條漂亮的魚(yú)掛在墻上，讓白墻看起來(lái)生機(jī)勃勃。看著他們創(chuàng)作的作品，他們開(kāi)心地笑了。

　　在生活中，我們應(yīng)該節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。廢物的`再利用，練習(xí)本的使用可以計(jì)算，廢紙送到回收站等。從身邊的小事做起。做一個(gè)節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的孩子。

變廢為寶作文11

　　隨著城鄉(xiāng)工業(yè)的快速發(fā)展，水污染和空氣污染日益威脅著人們的生活環(huán)境和健康。

　　首先將廢紙浸泡，揉成漿面團(tuán)，放入杯中。加點(diǎn)水把果肉溶解，做成糊狀。然后，加入一些水，攪拌成均勻的.稀漿。然后，將薄漿倒在平棉布上，用毛巾蓋住，擠壓吸水。最后將果肉均勻鋪好，曬干。很快，一條新的白色紙巾就會(huì)出現(xiàn)在你面前。

　　其實(shí)除了面巾紙，還有很多圖案，比如報(bào)紙、壁紙、牛皮紙、畫(huà)紙等。哪些人可以“變廢為寶”。

變廢為寶作文12

　　一天，我在掃地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌底下有一支很短的鉛筆，我試寫(xiě)了一下，它已經(jīng)不能用了，我想把它丟掉又覺(jué)得有點(diǎn)可惜。

　　我就找來(lái)了另一支帶橡皮的短鉛筆，把橡皮取出，再把我那支想扔掉的`筆套在裝橡皮的鋁環(huán)里，然后拿雙面膠把它固定牢。這樣，我的兩支短鉛筆變成了一支長(zhǎng)鉛筆了，它們又成為我學(xué)習(xí)的好工具了。

　　真開(kāi)心呀！今后，在日常生活中我要多觀察，多思考，讓我的一些廢物變成寶。

變廢為寶作文13

　　有一天，很美。小明手里拿著幾個(gè)盤(pán)子，卻不小心砰的.一聲打碎了兩個(gè)盤(pán)子。小明說(shuō)：“哦，對(duì)！扔掉！”

　　這時(shí)，梁瀟說(shuō)：“不要扔！看我變廢為寶。”梁瀟讓小明帶三把刷子和一種顏料。半小時(shí)后，梁瀟把破盤(pán)子變成了兩條胖乎乎的魚(yú)。小魚(yú)是圓的，兩者不一樣。小明和梁瀟在墻上掛了兩條魚(yú)。小明對(duì)梁瀟說(shuō)：“哇！多好的主意！”

　　小明心想：以后我要向梁瀟學(xué)習(xí)變廢為寶的訣竅。

變廢為寶作文14

　　星期天，小明過(guò)生日。喝完飲料，還有很多沒(méi)用的瓶子。就在他媽準(zhǔn)備扔掉的時(shí)候，小明看到了，靈機(jī)一動(dòng)。他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)筇炷氵^(guò)生日，把這些瓶子給我，我給你做生日禮物，保證你滿(mǎn)意！”

　　首先，小明用剪刀把一個(gè)廢瓶子的.頂部剪下來(lái)，然后把瓶子均勻地切成小條，但不剪，彎曲它，畫(huà)一些畫(huà)，一個(gè)漂亮的花籃就完成了。

　　今天是媽媽的生日。小明在花籃里放了一束花，給了媽媽。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！祝你生日快樂(lè)！”我媽激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，笑得很開(kāi)心。