【精華】五年級的作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
第一節(jié)語文課上，甲帶來了一只可愛的小白兔。
這只小白兔全身雪白，還有一身毛茸茸的皮毛，摸上去軟綿綿的，舒服極了！所以，我們叫它“小白”。
小白身上最顯眼的地方要數(shù)那對又長又大的耳朵了！它那粉紅色的耳豎得老高，顯得十分機(jī)靈。如果，我們發(fā)出一點聲響，小白的那對“順風(fēng)耳”就會微微地顫抖著，一雙圓溜溜的大眼睛警覺地四處打量著，好象在說：“我……我的小主人呀，他們是誰？我。我好怕呀！”
還有它那玲瓏的小面孔上嵌著一對圓溜溜的大眼睛，紅色的.眼睛好似兩顆亮閃閃的紅寶石。最有趣的當(dāng)然是它的三瓣嘴嘍！一張小嘴巴吃起東西來可快了！而且常常會露出兩排“大暴牙”。
小白還有兩雙“飛毛腿”，因為它前腿短，后腿長，所以跑起步來一蹦一跳像飛一樣。它還擁有一個逗人喜歡的小尾巴，短短的尾巴像毛絨球似的緊緊地貼在它的小屁股上。
小白可貪吃啦！只見甲拿了一片胡蘿卜，塞進(jìn)了籠子里，剛才無精打采的小白立即跑到甲面前，連忙縮起了前腿，立在甲面前，張開了小嘴一口咬下去，好像在說：“主人！我餓得眼冒金星了！”小白細(xì)細(xì)地咀嚼著，發(fā)出了“吱吱”的聲響。看，它吃得多香啊！
動物是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，讓世界萬物共同分美好的家園。
五年級的作文 篇2
“春天來了!”我們快樂地喊著。今天，我們將進(jìn)行一次愉快的尋找春天之旅。
校園里下起了毛毛細(xì)雨，可這絲毫沒有影響到我們尋找春天的氣息。首先當(dāng)然是坐落在校門口的白鴿雕塑了，昔日的白鴿雕塑，今天被雨水沖刷一新，在雨中顯得格外有精神。白鴿雕塑周圍簇?fù)碇S多花：有各色的映山紅，有金黃的菊花……這些各色的花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的像一塊塊金子，十分美麗。
接著，我們來到了操場。小草已經(jīng)悄悄地從石縫里鉆了出來。小草綠綠的，那一片新綠，讓人眼前一亮;雖然下著著雨，但小草仍然頑強(qiáng)地挺立在雨中。晶瑩的雨珠滾動在葉面上。我們小心翼翼地踮著腳走路，惟恐踩壞了這美麗的小草……
操場邊上還有一些茶花。茶花的葉子是深綠色的，綠得那么深沉。雖然還沒到茶花開花的日子，但我們卻欣喜地發(fā)現(xiàn)網(wǎng) ，有一朵茶花已經(jīng)悄悄地綻開笑臉：它的花瓣是粉紅色的，粉中透點白，在雨中顯得更美了。
我們又來到了連心橋上，連心橋上滿是迎春花。迎春花的枝條如瀑布般傾瀉下來，有幾朵迎春花鑲嵌在“瀑布”上，猶如一顆顆黃寶石。
我摘了一朵迎春花，放在手上仔細(xì)觀察。迎春花的花瓣是黃色的'，我使勁用鼻子一吸，一股甜絲絲的香味撲鼻而來，真舒服。
初春的校園是最美的，盡管它不如初夏的校園那么熱鬧，不如初秋的校園那么涼爽，不如初冬的校園那么潔白。但初春的校園里那一抹抹新綠，更使我們的校園生機(jī)勃勃，春意盎然。
五年級的作文 篇3
秋天到了，天氣涼了。高高的天空漂浮著白云，像一朵朵綻放的花。藍(lán)天下，一群大雁往南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。
今天，我剛到樓下，就看到了梨樹上的葉子都枯黃了，正隨著風(fēng)慢慢地往下飄落，它們像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，飄飄悠悠的.，美極了。掛在枝頭的一個個黃澄澄的梨子正在向我招手，仿佛在說：“小主人，快來吃我吧，我很甜哦！”我毫不客氣摘下了一個，用水洗了洗，放在嘴里一咬，呀，真的好甜！
我一邊吃著梨子，一邊來到石榴樹下，看到一個個飽滿的石榴在風(fēng)中發(fā)抖，好像在說：“我冷……我冷……”他們有的已經(jīng)給自己披上了紅色的小棉襖。
我在路上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到穿長袖的人多了，穿短袖的少了，我知道秋天來了，天氣變涼了。這時一陣秋風(fēng)吹過，一些人把身體上的衣服緊緊地裹著，課頑皮的風(fēng)兒還是在他們的衣服里亂跑。來到公園里，我看到有的小草已經(jīng)變黃了。哦，原來小草也迫不及待地想告訴我們秋天來了。
一抬頭，我看見了路邊的楓樹葉子變紅了，不由得想到了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
金風(fēng)送爽的秋天來了，碩果累累的秋天來了！秋天，我愛你！
五年級的作文 篇4
如果你問我哪所學(xué)校最美，我會驕傲的抬起頭，毫不猶豫地告訴你，是我們科學(xué)城一�。�
我們美麗的學(xué)校，坐落在科學(xué)城二區(qū)內(nèi)，一條鋪滿櫻花的道路直通到校門。每天我都會踏著歡快的腳步，聞著花香，聽著鳥鳴，走進(jìn)那溫馨的校園。剛走進(jìn)校門，就能看到校門外的墻壁上那一塊塊閃光的獎牌，我的心里感到無比的自豪。我們學(xué)校先后獲得了“四川省校風(fēng)示范學(xué)�！保叭珖傧汝牸t旗大隊”，“四川省文明服務(wù)示范窗口模范單位”等榮譽(yù)稱號，這一塊塊獎牌，是老師們用辛勤的汗水換來的。
我是科學(xué)城一小五年級三班的一名學(xué)生。記得五年前，那時我六歲，牽著爸爸媽媽的手，怯生生的我走進(jìn)了這所我期盼已久的學(xué)校，看著高大的教學(xué)樓，寬敞的運動場，讓我贊嘆不已；看著哥哥姐姐們快樂自信的笑容，我無比羨慕。我想，什么時候我才會像他們自信與從容！
慢慢地，在老師的辛勤培育下，我就像那迎風(fēng)傲立的小樹苗一樣慢慢地長大了。
在校園科技活動節(jié)上，我的小制作被擺在高高的展臺，我收獲到了成功的喜悅！在校園藝術(shù)節(jié)里，我的美術(shù)作品被貼在校園的展示墻上，我感到無比的幸福！
還記得第一次參加運動會獲得短跑比賽冠軍時激動的心情；還記得在音樂教室里第一次上臺指揮合唱時緊張的心情；老師們鼓勵的話語至今還在耳邊回響。還記得在信息教室里，什么都不懂的我漸漸的變成了一位電腦高手——每年參加電腦制作繪畫大賽都獲得大獎。
一張張獎狀，記載著我成長的足跡，在學(xué)校，我收獲了許許多多的快樂。英語單詞比賽，英語手抄報，語文手抄報我都獲得了一等獎。兵乓球活動月里，我被評為“積極分子”，還獲得了乒乓球課月積分活動“最佳工作員稱號”。在文明禮貌月里，我被學(xué)校授予“文明標(biāo)兵”稱號。剛上二年級，我就被選入了學(xué)校的健美操隊，在每周兩次的訓(xùn)練下，嬌氣的我不再嬌氣，不怕吃苦，刻苦訓(xùn)練，成為學(xué)校健美操隊的主力隊員，在健美操校本課程學(xué)習(xí)中被評為了“優(yōu)秀學(xué)員”，每年代表學(xué)校參加比賽都獲了獎，我們健美操隊還被邀請到北京參加了演出。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大，成了一個愛好廣泛，老師和同學(xué)們都夸我是一個品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。我知道，我的每一分成績的取得都離不開老師的辛勤培養(yǎng)，我的每一點進(jìn)步都離不開老師無微不至的關(guān)懷。我愛我的老師，我愛這美麗的校園，她是我們成長的樂園。
我喜歡在寬敞的圖書室里感受文學(xué)的魅力，我喜歡和老師同學(xué)們在寬敞的操場上奔跑嬉戲，我喜歡在舞美大廳里對鏡舞蹈，我喜歡在國學(xué)課上和同學(xué)們感悟人生的真諦，我回味和老師同學(xué)一起野炊時的歡樂，我留戀這每一刻的幸福時光，將使我終身難忘。
五年級的作文 篇5
去年的國慶節(jié)，天氣晴朗，丹桂飄香，我和爸爸懷著愉快的心情向鳳凰山進(jìn)發(fā)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，鳳凰山 山腳下有一座樓閣，紅墻黑瓦；走近一看，樓閣的大門上方寫著文昌閣三個大字；閣內(nèi)供奉著好多佛像。據(jù)說，這里的菩薩很靈驗，以前家鄉(xiāng)赴京趕考的秀才都要來此跪拜許愿，保佑自己取得好成績。
文昌閣邊上有一條道路通往山上，這條道路由鵝卵石鋪成 ，道路兩邊是金黃色的草地，草地四周長著松、柏、桂、竹、橘及一些不知名的樹。
我正在觀看草地四周的風(fēng)景，卻聽到爸爸的'喊聲：兒子，快來，這兒有坐的地方。我抬頭一看，見不遠(yuǎn)處有個亭子，我跑向前，問：此亭怎樣呼喚？爸爸說：名喚‘康樂亭’，且由爺爺?shù)呐笥褟堄蜒泐}寫！頓時，使我增加了對鳳凰山的親切感。亭子的柱子上鐫刻著對聯(lián)，亭子的頂上還畫著好多幅壁畫，其中一幅畫的正是鳳凰圖。
由康樂亭向東望去，滔滔的浦陽江水滾滾而來，片片漁帆，悠哉游哉；南邊，一排排暫新的樓房，依山傍水，因勢起屋，卻又鱗次櫛比，有條不紊；西邊，是漫山遍野的茶樹，一畦畦，蜿蜒曲折，形成了一個個大旋渦，煞是好看；還有北邊，則是一重高過一重的連綿起伏的巍峨的群山！
鳳凰山真是名不虛傳�。∥覑奂亦l(xiāng)的鳳凰山！
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